Howdy,
ich möchte im Januar die Umschulung zum FI/AE beim Ausbildungsverbund „IT-Akademie" in Koblenz machen und jobbe nach Abbruch meines Studiums (Chem. Technologie/FH) ca. 6-7 Monate bis zum Anfang der Ausbildung, um mir ein kleines, finanzielles Pölsterchen zu schaffen.
Da ich während des Studiums zunehmend mehr Interesse an EDV hatte und halt ständig am PC rumgemengt habe (Programme, Hardware, Overclocking etc.) hab ich mich dann schlussendlich für den Quereinstieg zum FI/AE entschieden; ich freu mich auch schon tierisch auf die Ausbildung - und wenn’s Spaß macht kann man denke ich am meisten und besten schaffen.
Normalerweise geht dem Beginn der eigentlichen Ausbildung eine 10-wöchige „Trainigsmaßnahme" voraus, wobei die Kenntnisse dann durch ein so genanntes Assessment-Center (AC) abgetestet werden.
Das erfolgreich absolvierte Training + AC ist dann die Zugangsvoraussetzung für das Vollzeit-Seminar FI/AE.
Vom Berater des Arbeitsamtes bekam ich sofort die Zusage, dass die Umschulung finanziert wird; er meinte sogar, dass ich - durch meine autodidaktisch angeeigneten Kenntnisse - nur noch das AC machen muss, ohne die volle Trainingsmaßnahme und hat das mit dem Häuptling der IT-Akademie auch so abgeklärt.
Das kam mir sehr gelegen, denn hier rund um Zell/Mosel (da is echt der Hund begraben) gab es kurzfristig nahezu ausschließlich Ferienjobs oder Festeinstellungen zu erhaschen und ich war froh, dass ich nach Studienabbruch (Ende Mai) eine befristete Stelle fand, welche Spaß machte und genau in meinen Zeitplan passte – vorausgesetzt das Training an der IT-Akademie entfällt (welches mir zudem vom Arbeitsamt auch nicht finanziert würde).
Das AC geht nun vom 11.-14. Dez und hat die Schwerpunkte „Projektmanagment, Kommunikation und Präsentation“.
Ich hab mal die „Lehrgangsinhalte der Trainingsmaßnahme“ unten drangehängt – sieht ja auf den ersten Blick ganz schön kompliziert aus.
UND NUN NACH DEM GANZEN GELABER ENDLICH MEINE FRAGE:
Ich weiß halt net, ob der Stoff so heavy ist, wie es aussieht, oder ob da auch net alles so heiß gegessen wird, wie - auf’m Papier - gekocht :confused: !?!
Laut Seminarleitung werden als Literatur „die Unterlagen aus dem Herdt Verlag“ verwendet – kennt die vielleicht schon jemand?!?
Wäre echt spitze wenn mir da jemand helfen könnte.
So long
Lehrgangsinhalte der Trainingsmaßnahme (Stand: 2001-06-13)
Termin: 08.10. – 14.12.2001
Ort: Koblenz, Montabaur, Neuwied
Gesamtstunden: 411
Kommunikationstraining 80 UE
unter Einbindung von PowerPoint und Projektbearbeitung
• Grundlagen der Kommunikation
• Aufbereitung von Informationen
• Grundlagen der Präsentation
• Gestaltung von Präsentationen mit PowerPoint
• Grundlagen des Projektmanagements
- Begriffe und wesentliche Merkmale von Projekten
- Definition der Projektaufgabe und Kommunikation im
Rahmen von Projekten
- Projektorganisation
- Projektauftrag
- Projektplanung
- Projektstrukturplanung
- Projektablaufplanung
- Projektsteuerung und Kontrolle
- Projektinformation
- Projektberichtswesen
- Projektdokumentation
- Projektabschluss
(Darin enthalten 8 UE Übungsaufgaben und Ablegen der Prüfung zur Eignungsfeststellung)
Hardware und Betriebssysteme 42 UE
Grundlagen Hard- und Software
Bestandteile einer EDV-Anlage
Überblick wichtiger Softwarekomponenten
Theoretische Grundlagen EDV
Grundlagen Ergonomie
Grundlagen Betriebssysteme
Aufgaben eines Betriebssystems
Betriebssystem Windows 9x/2000
Datenverwaltung
Datei- und Verzeichnisverwaltung
Diskettenoperationen
Windows-Desktop
(Darin enthalten 4 UE Übungsaufgaben und Ablegen der Prüfung zur Eignungsfeststellung)
Textverarbeitung mit MS-Word 42 UE
Einführung in die Textverarbeitung MS-Word
Grundbefehle
Textgestaltung mit MS-Word
Zeichenformatierung
Absatzformatierung
Seitenformatierung
Rechtschreibprüfung
Silbentrennung
Spaltentexte
Textbausteine (Autotext, Autokorrektur)
Tabulatoren und Tabellen
Suchen und Ersetzen
Formatvorlagen
Dokumentenvorlagen
Einbinden von Graphiken
(Darin enthalten 4 UE Übungsaufgaben und Ablegen der Prüfung zur Eignungsfeststellung)
Tabellenkalkulation mit MS-Excel 80 UE
Arbeitsoberfläche
Grundlegende Tabellenbearbeitung
Arbeiten mit Formeln
Hilfefunktionen
Tabellenaufbau und –gestaltung
- grundlegende Zellformatierung
- ausfüllen, verschieden gruppieren
Bearbeiten der Tabellenstruktur
Einsatz von Funktionen und Namen
- Arbeiten mit Funktionen
- Arbeiten mit Datum und Uhrzeit
Tabellen und Arbeitsmappen
- Arbeitsmappen
- Arbeitsmappenverwaltung
Diagramme
- Diagramme erzeugen und bearbeiten
(Darin enthalten 8 UEÜbungsaufgaben und Ablegen der Prüfung zur Eignungsfeststellung)
ACCESS 125 UE
Arbeitsoberfläche
einfache Datenbankanwendungen
grundlegende Arbeiten mit Datenbanken
erstellen und bearbeiten der Tabellenstruktur
Feldeigenschaften
arbeiten in der Datenblattansicht
suchen, sortieren und filtern von Daten
Abfragen
Standardformulare erstellen
Standardberichte erstellen
(Darin enthalten 14 UE Übungsaufgaben und Ablegen der Prüfung zur Eignungsfeststellung)
Internet/ Outlook 42 UE
Informationsnetze
Grundlagen von lokalen und weltweiten Netzen
Aufbau des Internets
Dienste im Internet und deren Nutzung
Zugang zum Internet
grundlegendes Arbeiten mit Outlook
Nachrichtenaustausch
- Nachrichtentext bearbeiten
- Nachrichten versenden
- mit dem Adressbuch arbeiten
- Nachrichten empfangen und verwalten
(Darin enthalten 4 UE Übungsaufgaben und Ablegen der Prüfung zur Eignungsfeststellung)
Gesamtstundenzahl 411 UE
(Darin enthalten 42 UE Übungsaufgaben und Ablegen der Prüfung zur Eignungsfeststellung)