Daj
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Kann mir jemand nochmal sagen, vielleicht in ein paar schlagenden Stichwörtern, was im ersten Handlungsschritt GA1 gefragt war? Bei dem ganzen Stres habe ich ganz vergessen was da Thema war und was ich geschrieben habe...
Auf die Normalisierung und SQL habe ich viel Zeit und Aufmerksamkeit verwendet. Den Rest dann nur so hingeschmiert, weil keine Zeit mehr übrig war. Beim Zusatandsdiagramm fehlte einiges, aber ich weiß, dass man schon für Start und Endpunkt und das Zeichnen der einzelnen Zustände Punkte bekommt. Mit Normalisierung, UML und SQL habe ich bestimmt 45 Punkte. Wenn ich mich wieder erinnern könnte, was im ersten HS war, wüsste ich vielleicht, ob ich es insgesamt über die 50 geschafft habe.
Abschlussprüfung FIAE Winter 19/20
in IHK-Prüfung allgemein
Geschrieben
Also, zweiter Versuch (nach Xivonaut) rückerinnernd Aufgaben zu sammeln:
GA1:
+ Anforderungen sammeln (zu was?) (Projektmanagement) [?P]
+ vier Aspekte der Sachebene & Beziehungsebene eines Kick-Off Meetings (oder war das GA2?) [?P]
+ bisschen Pseudocode zu vorgegebenem Klassendiagramm (Zu was?) [?P]
GA2:
Hier erinnere ich mich nur an einzelne Aufgaben, nicht zu welchem Handlungsschritt sie gehören:
1. Ein Organigramm fertig zeichnen, sagen welchem Organisationstyp es am ehesten entspricht. [?P]
+ Einen (?) Vorteil (oder einen Nachteil?) einer dargestellten Matrix-Organisation (zu was?) für einen Projektleiter und einen Nachteil (oder einen Vorteil?) für einen untergeordneten Mitarbeiter nennen. [?P]
+ Sich selbst (zwei Aufgaben vorher wurde gesagt, wer man selber in der Organisation ist) in der Matrixorganisation identifizieren. . [?P] (?HS)
2. Ein Gantt-Diagramm mit Kreuzen füllen. Es begann mit Kick-Off-Meeting, beinhaltete „Messeprodukte entwerfen“, „Messe(präsentation?) entwerfen“, (...?) bestellen, Schulung des Messeteams, Durchführung des Messeauftritts, Nachbereitung (?) [?P]
+ Erklären des eigenen Gantt-Diagramms und wo es Probleme geben könnte [?P]
+ Verfassen einer E-Mail an die Teammitglieder, sie erinnern sich wichtige Termine zu merken, sie bitten bei Fragen oder Problemen sich unverzüglich zu melden. [?P] (?HS)
3. Text Übersetzen, in dem ein 3-D Drucker für Zähne (?) vorgestellt wurde. Stichwort „Oral-scanning“. [?P] (?HS)
4. Ein weiterer englischer Text (über??), zu dem Fragen (welche?) beantwortet werden sollten. [?P] (?HS)
5. Ein in Nassi-Schneidermann-Diagramm dargestelltes Programm, das je nach privater, gesetzlicher Krankenversicherung (?), Betäubungsmittel oder (...?) Scheine (Rezepte?) in verschiedenen Farben ausdruckte (?). Die Bedingungen, wann welche Farbe ausgegeben werden sollte waren gegeben. Man sollte „berechnen“ welche Farbe das Programm wann ausgeben würde und das dem gegenüberstellen, was es ausgeben sollte. [?P] (?HS)
6. Bestellkosten von zwei (?) ausrechnen: Rabatt, Skonto, Bezugskosten waren prozentual vorgegeben, man sollte sie berechnen und entscheiden ob abgezogen oder draufgerechnet wird und alles in einer Tabelle eintragen und ausrechnen. [?P] (?HS)
7. Drei PC-Systeme vergleichen: Laptop, normaler Desktop PC, All-In-One-Gerät. Anforderungen waren: Man sollte gut Patienten-Bilder angucken können, Microsoft Office nutzen, (und ...?) [?P] (?HS)
8. (HS4?:) Ein paar SQL-Statements schreiben (zu welchen Tabellen/Themen?) [?P] (?HS)
9. HS5: Datenschutz – Datensicherheit (welche Fragen?) [?P] (?HS)
Wer Lust hat auf ein kleines Spiel: Wer Felder aus seiner Erinnerung ausfüllen kann, kriegt Punkte. Ein Feld ist jeder Teil der dieser Auflistung von Prüfungsinhalten, der eckig oder rund umklammert ist und in dem ein Fragezeichen vorkommt. Einen Punkt gibt es für Gewusstes (nach eigenem Ermessen) und einen halben für Vermutetes. Es gibt zwei Punkte für gewusste Ergänzungen der Auflistung. Gewusstes ist mit einem Ausrufezeichen zu markieren, Vermutetes mit einem Fragezeichen. Punkte darf man sich selbst nach eigenem Ermessen gemäß dieser Regeln vergeben.