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MATTHAHA

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Beiträge von MATTHAHA

  1. Wie ist das in einem ER-Diagramm?

    Ich hab im HS der GA1 z.B. den Punkt "Eine Solaranlage besteht aus mehreren Komponenten" mit einer Link-Table gelöst, weil ich gedacht habe, dass eine Komponente auch in mehreren Solaranlagen verbaut werden kann.

    Also statt einer 1:n Beziehung eine n:m. Aber der Punkt kann ja immernoch in der LT abgebildet werden.... wird mir jetzt sowas als Fehler berechnet? :(

    Also ich hab das ganze ER-Diagramm ein wenig komplex gemacht.

  2. FIAE Oberbayern:

    GA1:

    Ich hab viel zeitvertrödelt..

    Hab das ER-Diagramm wohl zu ausführlich gemacht. Habe viele Linktables... z.B. zwischen Komponente und Solaranlage... ich hoffe, dass das nicht falsch ist :(

    G2:

    War für mich jetzt persönlich schwerer... viele Schwafelaufgaben.

    Wiso:

    Einfach. Nur die Auftgabe mit der Lohnsteuerkarte fand ich ****... Hab Lohnsteuerkarte 1... richtig ist wohl 6. :(

  3. ich bezweifel mal, dass man in seinem tabellenbuch markierungen unterbringen darf? bitte sagt mir das gegenteil, wenn ich mich irre... jedoch könnte man da sonst was reinschreiben bzw. auf irgendwelche klebezettel schreiben und da die nicht jedes handbuch vor der prüfung durchschauen können wird das wohl nicht erlaubt sein!?

    In der Einladung der IHK Oberbayern steht:

    "Fachlich notwendige Ergänzungen: Es ist zulässig, zum schnelleren Auffinden der einzelnen Kapitel "Fähnchen" an einzelnen Buchsetien zu befestigen. Damit man zur Prüfung kein neues Buch kaufen muss, sind handschriftliche, fachlich notwendige Ergänzugnen erlaubt.

    Ausdrücklich verboden sind: einzelne teile oder komplette Seiten aus einem anderen Tabellenbuch oder einem Kompendium o.ä., Lösungshinweise aus vergangenen Prüfungen oder gar komplette Lösungswege"

    Kann sich aber von IHK zu IHK unterscheiden

  4. Hi, @all!

    Aus dem Aufgabentext ergibt sich folgende Tabelle (Der Übersichtlichkeit halber in der Spaltenreihenfolge. (+ = ja, - = nein)):

    Akteur "Benutzer", Akteur "Mitglied", LogIn nötig, Aktion

    + - - Anmeldung

    + - - Bankverbindung angeben

    - + + Bankverbindung ändern

    + + - Infos anzeigen

    - + + Sportergebnisse

    - + - E-Mail

    - + + Kündigung

    Ich hoffe, bis dahin ist alles richtig.

    Nun zu den Fragen:

    1. Einige Vorgänge erfordern ein LogIn. Z.B.: "Bankverbindung ändern"

    Wie stehen die beiden Aktionen ("BV ändern" und "LogIn") in Verbindung?

    Meine Idee: "BV ändern" -- uses --> "LogIn"

    2. Welche Verbindungslinien zwischen dem Akteur "Mitglied" und den beiden Aktionen müssen eingezeichnet werden?

    Meine Idee: Nur die Linie "Mitglied" / "BV ändern". Also nicht "Mitglied" / "LogIn" weil "BV ändern" die Aktion "LogIn" benutzt.

    Immer her mit den Korrekturen... :)

    (Oder einem Link auf die Lösung... *flöt*)

    Was ist denn gefragt? :D

    Ein UseCase Diagramm?

  5. Bei Pseudocode konnte man dann noch meistens zwischen Pseudocode und einem Struktogramm wählen. Letzteres kam aber auch manchmal alleine dran, also NUR Struktogramm.

    Bei mir ist es die konsolidierte Entscheidungstabelle.... hab null Ahnung wie ich da rangehen soll, WENN ich die Bedingungen herausgefunden habe.:D

  6. Was könnte man denn so über das Thema Virtualisierung fragen?

    Ist ja schließlich ein ziemlich großes Themengebiet.

    Netzwerke virtualisieren... Betriebssysteme... Hardware etc.

    Ich mach das Dienstag Morgens ! Dann is man nicht so nervös !! Einfach zukippen und in der Prüfung so richtig ASI verhalten !! ^^ das würde ich gern machen !!!! ^^

    Gefällt dir deine Ausbildung so sehr, dass du sie freiwillig verlängern willst? :D

  7. Sehr schön...

    Und so kann ich das auch in der Prüfung schreiben?

    Ich sehe einen Unterschied zwischen "freie Plätze" und "freie Betten": Kein Unterschied und beides speichern = Redundanz.

    Nene.. du musst sowas in einem Pseudocode oder Struktogramm schreiben bzw. zeichnen.

    So ungefähr

    
    zeigeVerfuegbarkeit(abfahrtDatum, anzahlPlaetze, anzahlBetten)
    
       Für jede Fahrt f in fahrten
    
            Wenn f.schiff.datum = abfahrtDatum dann
    
                 etc. etc.
    
            Ende Wenn
    
       Ende Schleife
    
    Ende Methode
    
    

    Da hab ich gleich noch eine Frage.

    In den Lösungen sehe ich als Schleife immer eine Zählschleife ála "For i = 1 to ...". Aber meine For-Each Schleife ist doch genausorichtig? Ließt sich halt einfacher. :)

  8. Hi, @all!

    Ich versuche einmal, das gegebene graphische Klassendiagramm in Textform darzustellen:

    Linie

    - linienID: Integer

    - startHafen: String

    - zielHafen: String

    - fahrten: Array vom Typ Fahrt

    <Komposition>

    |

    v *

    Fahrt

    - fahrtID: Integer

    - ZeitAbfahrt: Time

    - zeitAnkunft: Time

    - datum Abfahrt: Date

    - datum Ankunft: Date

    - schiff: Schiff

    |

    v

    Schiff

    - schiffID: Integer

    - freiePlaetze: Integer

    - kabinen: Array vom Typ Kabine

    <Komposition>

    |

    v *

    Kabine

    - kabinenID: Integer

    - freieBetten: Integer

    - istBelegt: Boolean

    Anmerkung: Eine Kabine kann als belegt gekennzeichnet sein, auch wenn nicht alle Betten belegt sind. (Doppelkabine als Einzelkabine.)

    Aufgabe: Erstellen einer Methode für die Klasse "Linie", die angibt, ob an einem bestimmten Tag die gewünschte Anzahl Plätze und Betten zur Verfügung stehen (auf den Schiffen einer Linie).

    Übergabedaten: Datum der Abfahrt, Anzahl der reisenden Personen, Anzahl der gewünschten Kabinenbetten.

    Ausgabedaten: fahrtID, datumAbfahrt, datumAnkunft, zeitAbfahrt, zeitAnkunft, Kabinenbetten verfügbar? (Ja/Nein), Plätze verfügbar? (Ja/Nein).

    Meine Gedanken zu dieser Aufgabenstellung:

    1. Nicht alle Reisenden brauchen ein Kabinenbett.

    (Kann ich nachvollziehen: Auf der Klassenreise nach England haben wir auf der 24h-Fahrt dorthin soetwas auch nicht benötigt... :D)

    2. Eine Linie = Genau ein Start- und genau ein Zeilhafen. Die Linie verkehrt zu verschiedenen Zeitpunkten (verschiedene Tage und/oder verschiedene Uhrzeiten, mehrere Abfahrten dieser Linie pro Tag sind möglich). Ok!

    Mein Problem:

    Ich habe noch nicht einmal ansatzweise einen Schimmer, wie ich diese Aufgabe lösen soll! :(

    Es ist mir nur klar, daß ich mich durch die Klassen wühlen muß.

    Oder nicht?

    Schließlich heißt es in der Aufgabe: "...mit einer Methode der Klasse Linie soll geprüft werden", ob die gewünschten Plätze/Betten an einem bestimmten Tag verfügbar sind.

    Also brauche ich dorch nur eine Methode mit folgendem Aufbau:

    get_PlatzBetten_Status (abfahrtDatum, reisendePersonen, benoetigteBetten)

    .Aufruf einer Methode der Klasse Fahrt, die die Parameter für reisendePersonen und benoetigteBetten mitbekommt.

    .Ausgabe aller zurückgelieferten Fahrten mit den (zurückgelieferten) Ausgabewerten

    ende

    Dafür wird es bestimmt keine 20 Punkte geben...

    Auch wenn das imho "alles" ist, was die Methode der Klasse Linie machen muß.

    Also weitergedacht:

    Linie ruft eine Methode der Klasse Fahrt auf (abfahrtDatum, reisendePersonen, benoetigteBetten). (Werden eigentlich zur Laufzeit automatisch alle Fahrt-Instanzen abgeklopft, die an "dieser" Linie hängen?)

    Diese Fahrt-Methode ruft eine Schiff-Methode auf (reisendePersonen, benoetigteBetten).

    Diese Methode geht durch jede Kabine eines jeden Schiffes (Alle Schiffe, die am Reisetag auf der (aufrufenden) Linie abfahren.), schaut erst, ob die Kabine belegt ist, wenn nicht belegt, werden die freien Betten kumuliert und zurückgegeben. Es braucht gem. Aufgabenstellung nicht geprüft zu werden, ob sich die freien Betten in genau einer Kabine befinden müssen.)

    Soweit meine Ideen. Ich würde mich riesig freuen, wenn mir da jemand auf den richtigen Weg bringen kann!

    (Edit: Spielt hier die Vererbung (von Methode) eine Rolle?)

    Also du hast die Methode, welche in der Klasse "Linie ist". Diese Klasse geht alle "Fahrt"-Objekte im "fahrten"-array durch und überprüft die Daten des "Fahrt"-Objekts auf die Kriterien die du als Übergabeparameter hast.

    Ist die Fahrt an dem bestimmten Datum?

    Wenn ja, dann überprüfst du das Schriff aus der Property "schiff" deines Objektes. Sind genug freie Plätze, dann schaust du in jeder einzelner Kabine nach, ob es auch genug freie Betten gibt.

    Hm jetzt hab ich zu viel geschrieben. Also praktisch schon die Lösung:upps

  9. Falls du nicht alles einzeln rechnen möchtest, gibt es noch eine weitere Möglichkeit.

    14,3% + 19,5% + 6,5% = 40,3% / :2 = 20,15% = AG-Anteil

    20,15% + 0,9% = 21,05% = AN-Anteil

    Dann 21,05% von dem Brutto 3.000,- € = 631,50 €

    plus 25,- € Pflegeversicherung = 656,50 €

    So sparst du dir etwas Zeit beim rechnen.

    Gruß

    bassmaus

    Jetzt bin ich verwirrt. Wenn die Person mind. 23 Jahre alt und kinderlos ist, dann muss er doch 0,25% mehr zahlen, oder? Nicht 25 €

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