DeMue

Hallo zusammen,

aus firmenpolitischen Gründen müssen diverse Dokumente passwortgeschützt an Kunden gesandt werden. Die bisherige, indirekte Lösung, die Dateien in geschützte Archive zu verpacken hat sich nicht bewährt und ist zudem nicht ausreichend.

Grund 1: Sowohl Kunden als auch Kollegen haben Probleme, die Dateien zu öffnen, auf Grund unterschiedlicher Pack-Software. Intern ist das vielleicht noch zu lösen, aber wir können dem Kunden schlecht sagen, er solle eine bestimmte Software installieren, andernfalls könne er unsere Dokumente nicht nutzen. Den Adobe Reader hingegen hat jeder als internationalen Standard für pdf-Dateien.

Grund 2: Ist das Archiv beim Kunden einmal entpackt, sind die enthaltenen Dokumente frei zugänglich. Es ist erforderlich, dass die Dateien selbst geschützt sind und nur von Personen geöfnet werden können, die im Besitz des Passwortes sind.

Welche Möglichkeiten gibt es, einen pdf-Drucker zu installieren, der einen Passwortschutz ermöglicht? Wenn mögl. Freeware.

Bisher haben wir folgende Programme ausgetestet:

Freepdf Xp - bindet leider nicht alle benötigten Schriftarten in verschlüsselte Dokumente ein.

PDF24 Creator 2.8.1 - funktioniert 'angeblich' nicht über Citrix

Beste Grüße

Dennis

Wir werden uns zusammensetzen für eine Reduzierung der UHD Tage. 2x Berufsschule die Woche zgl. 3-4 Tage UHD im Monat macht insg. 2 von 4 Wochen, die mir wegfallen. Wenn dann dazu noch andere Sachen kommen, ist schonmal ein ganzer Monat verbraten.

Ansonsten werde ich ihm da nochmal sagen, dass wir hier im IT-Service Bereich zwar keinen Programmierer haben, aber dafür 20 SAP Kollegen, die das können...

Und wenn sich dann nicht eine anhaltende Besserung zeigt, werde ich nochmal zur IHK gehen.

Hi r26t01,

ich war schon bei der IHK. Auf anraten der IHK u. Berufsschule soll ich nicht mehr die Sachen reinschreiben, die ich zu Hause, an der Uni o. sonst wo gelernt habe, sondern nur noch die Sachen, die wirklich im Betrieb gelehrt wurden. Obwohl ich meinen Chef aus Unwissendheit im 1. LJ fragte, ob er dass auch da rein haben möchte... Mittlerweile weiß ich auch warum, er es drin haben wollte. Dadurch sieht das 1. LJ ganz gut aus, im Gegensatz zum 2. LJ.

Das ist nun der 5. Monat wo die Ausbildungsberichte nur noch eine Seite haben: Zeitplan + Text "Ich habe UHD gemacht, war wegen Knieverletzung 8 Tage krank, nacharbeit.. bla bla." In allen Texten steht explizit drin: "Ich habe in den vorliegenden Monaten keinen Lernerfolg verzeichnet". Die Berichte wurden von meinem Chef genauso unterschrieben.

Der einzige(!) positive Erfolg, den ich hatte, ist, dass ich nun nächsten Monat 2 Wochen im Vertrieb rumsitzen darf, zugegebenermaßen hilft mir das aber relativ wenig.

Die IHK meinte, dass ich bis zur ZP abwarten soll. Nur leider habe ich das Gefühl, dass die ZP kein schlechtes Ergebnis bringen wird, weil ich die Sachen in der Theorie ja kann...

Hallo zusammen,

ich habe vor einigen Monaten diesen Thread eröffnet und wollte nun ein kurzes Feedback geben, was sich alles geändert hat und vorallem was sich nicht geändert hat. Vielleicht hat einer von euch Tipps wie ich damit umgehen soll.

Vorweg zwei meiner Ausbildungsberichte, die so unterschrieben wurden!

Oktober bis November:

[B]Ausbildungsbericht (1. 10 bis 30.11)[/B]

UHD 


Zwischen dem 1. und 14. Oktober musste ich größtenteils First Level Support leisten. Auch der gesamte November wurde durch First Level Support bestimmt. 


Urlaub: 20. Okt. – 1. November


Zum Beleg hier ein Ausschnitt aus der Zeiterfassung:


November:

Entity / Site	Activity	Day (of month)	Time	Remarks

Germany Siegburg	1st level support 	3	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	4	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	5	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	6	6,00	Nacharbeit UHD 

Germany Siegburg	Run the business (proactive)	6	1,00	Server

Germany Siegburg	1st level support 	10	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	10	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	11	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	12	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	13	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	16	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	17	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	18	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	19	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	20	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	24	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	25	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	26	8,00	UHD Tag

Germany Siegburg	1st level support 	27	8,00	UHD Tag

Im Dezember waren bedingt durch Krankheit und Urlaub keine Projekte und Aktivitäten am laufen. Die Berufsschule bestand größtenteils aus Klausurvorbereitungen und Wiederholung des bereits gelernten Unterrichtsstoffes.

Anfang Dezember war bedingt durch die lange First Level Tätigkeit eine große Nacharbeit zu erledigen. Neue Themengebiete wurden in den wenigen Tagen der Anwesendheit nicht erschlossen.


Dezember


Urlaubsplanung																			

IT-Abteilung		1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.	11.	12.	13.					

2009		Di	Mi	Do	Fr	Sa	So	Mo	Di	Mi	Do	Fr	Sa	So					

IT-Service	Müller	 	 	K	 	 	 	BS	 	 	 	U	 	 					


		14.	15.	16.	17.	18.	19.	20.	21.	22.	23.	24.	25.	26.	27.	28.	29.	30.	31.

		Mo	Di	Mi	Do	Fr	Sa	So	Mo	Di	Mi	Do	Fr	Sa	So	Mo	Di	Mi	Do

		BS	K	K	K	 	 	 	BS	 	U	G	 	 	 	U	U	U	U


		U		Urlaub														

		P		geplanter Urlaub											

		G		Gleitzeitausgleich											

		BS		Berufsschule												

		S		Schulung / Geschäftsreise									

		SI		Schulung / Intern											

		X		Sonderurlaub												

		GE		Geburtstag													

		 		Schulferien													

Der Januar bestand nun daraus, dass ich 5 Tage Urlaub hatte, weitere 6 Tage UHD, sprich Telefondienst, und mich seitdem nur mit Microsoft Lizenzen beschäftige. Uns steht ein Audit vor der Tür und nun fiel meinem Chef auf, dass wir hoffnungslos unterlizenziert sind. D.h. ich sortiere seit 1.5 Monaten alte Akten, übertrage die Daten in Excel und muss zwischendurch immer wieder UHD machen, weil alle anderen mit Projekten beschäftigt sind.

Summa summarum hatte ich in den 4 letzten Monaten nachweislich weniger als 10 Tage, an denen ich weder UHD, Lizenzensortierei oder UHD Nacharbeit hatte. An diesen 10 Tagen wurde ich dann noch gefragt, warum ich denn zu nichts kommen würde...

Nun steht die Zwischenprüfung vor der Tür und ich finde in der Firma keine Zeit mich darauf vorzubereiten. Um ehrlich zu sein, hoffe ich auf ein schlechtes ZP Ergebnis, wodurch der Betrieb vielleicht wachgerüttelt wird.

Von den im Ursprungspost genannten Vorschlägen ist im übrigen nichts durchgegangen, es wurde zwar alles bejaht, aber nach einer Woche war davon nichts mehr zu sehen.

Hat jemand einen Tipp, was ich machen kann? Bin im 2. LK und schreibe nächstes Jahr meine AP.

Viele Grüße

DeMue

Uns wurde es von Microsoft so erklärt, dass wir mit dem ersten Server den wir auf 2008 hochziehen würden, auch alle CALs hochziehen müssen.

Sprich: 2003er Umgebung mit einem einzigen 2008er Server: Alle CALs müssen auf 2008 angepasst werden.

Hallo Thomas,

deine Idee habe ich schon länger für bestimmte Attribute von AD Objekten implementiert. Allerdings besteht hier für mich noch die Frage, ob es Sinn macht alle Attribute der Benutzeraccounts in die DB einzutragen.

Wie groß würde die Datenbank etwa für 15.000 Benutzer sein, wenn man alle Objektattribute dort einträgt? Für die Aktualisierung der DB könnte ich mir vorstellen, dass ich am Wochenende einen Task laufen lasse. Das würde für meinen Fall vollkommen ausreichen.

Viele Grüße

Dennis

Nabend zusammen,

ich habe eine AD Abfrage gebastelt, die mir zu allen Objekten ein bestimmtes Attribut auslesen soll. Z.B. für alle User ihr LogonScript.

Leider rödelt die Abfrage bei uns je nach abgefragter Eigenschaft bis zu 10 Minuten. (Abzufragen sind etwa 15.000 User Objekte).

Weiß jemand, woran es liegt? Kann man die Suche weiter einschränken, sodass sie evtl. schneller läuft?

Danke und viele Grüße

Dennis

/// <summary>

        /// Searches for a specific attribut in AD

        /// </summary>

        /// <param name="sDomain">e.g. "domain.de"</param>

        /// <param name="sObjectFilter">standard query syntax, e.g. (objectclass=user)</param>

        /// <param name="sProperty"> e.g. scriptPath</param>

        /// <returns></returns>

        public IList<String> Search(String sDomain, String sObjectFilter, String sProperty)

        {

            IList<String> isUserList = new List<String>();

            int iBadEntries = 0;


                if (!String.IsNullOrEmpty(sDomain))

                {

                    DirectoryEntry Entry = new DirectoryEntry("LDAP://" + sDomain);

                    DirectorySearcher Searcher = new DirectorySearcher(Entry);

                    Searcher.PageSize = 10000;

                    Searcher.Filter = (sObjectFilter);

                    foreach (SearchResult result in Searcher.FindAll())

                    {

                        try

                        {

                            isUserList.Add(result.GetDirectoryEntry().Properties[sProperty].Value.ToString() + ";"

                                + result.GetDirectoryEntry().Properties["sAMAccountName"].Value.ToString());


                        }

                        catch

                        {

                             iBadEntries++;

                        }

                    }

                    isUserList.Add("Bad Entries:" + iBadEntries);

                }

                return isUserList;

            }

        }

    }

Moin,

danke für die schnelle Rückmeldung, dass das so einfach ist, hab ich nicht gedacht. :-)

Hallo zusammen,

ich habe mir folgenden Code geschrieben, um TabPages per Doppelklick zu schließen. Leider funktioniert er nicht, wenn ich auf den Reiter im TabControl klicke. Er funktioniert nur, wenn ich auf die Fläche der TabPage direkt drücke.

this.PropertiesTabControl.TabPages[PropertiesTabControl.TabPages.IndexOf(tabGrpSearch)].MouseDoubleClick += new MouseEventHandler(TabGrpSearch_MouseClick);

void TabGrpSearch_MouseClick(object sender, MouseEventArgs e)

        {

            PropertiesTabControl.TabPages.Remove(tabGrpSearch);

        }

Weiß jemand, wie der Code geändert werden muss, damit er auch funktioniert, wenn man nur den Reiter doppelt klickt?

Viele Grüße

DeMue

Hallo zusammen,

wir sind heute auf folgendes Problem gestoßen:

Wir haben eine Datei A, auf die viele Kollegen per Shortcut verweisen.

Nun wurde die Datei A in A-alt umbenannt und verschoben. Danach wurde eine neue Datei A-neu erstellt.

Die Shortcuts haben sich aber automatisch aktualisiert und somit haben alle Kollegen weiterhin auf de Datei A-alt zugegriffen. Ist es möglich die automatische aktualisierung von Shortcuts nur für bestimmte Dateien aufzuheben? Ich denke das muss man wenn Benutzerweit in den Profilen einstellen, oder?

Viele Grüße

DeMue

Allerdings habe ich in der Schule Probleme im Fach Programmieren. Ich kenne die Syntax, aber mir fallen einfach keine Lösungswege ein. Da ein Informatiker natürlich auch programmieren muss, frage ich mich, ob das wirklich der richtige Beruf für mich wäre. Außerdem stelle ich mir auch die Frage, wie man in der Ausbildung lernt zu Programmieren.

Wie man es lernt, hängt vom Ausbilder bzw. deinem Lehrer in der Berufsschule ab. Kannst Du mal deine Probleme etwas genauer beschreiben? Wenn Du ein Programm schreiben sollst, das ein Schachbrett [8x8 Felder] generiert, hättest Du Probleme um auf den Algorithmus zu kommen, wie das Feld generiert wird, verstehe ich das richtig? Dazu gibt es einige nette Bücher, Online-Vorlesungen, die dir diesen besonderen "Denkstil" (Ja, ich denke wir denken beim Programmieren wirklich etwas extravagant ) näher bringen - ich werde heute Abend mal eine Liste davon raussuchen.

Mathematik ist auch so ein Punkt, ich habe dort immer nur ausreichende Leistungen. Jedoch behersche ich den Stoff bis zu 10. Klasse mittelerweile gut. Mit Excel schaffe ich auch komplexere Rechnungen.

Mathematik ist bei vielen ein Schwachpunkt, allerdings braucht man Mathe in der Ausbildung eher weniger - in vielen Berufsschulen ist die einzige Mathematik, die Du zu sehen bekommst, Teil des ET-Unterrichts. Wir bieten bei uns freiwillige erweiterte Kurse an, die erstaunlicher Weise immer besser besucht werden.

Aus welchem Bundesland kommst Du, falls ich fragen darf?

Die einzige Mathematik, die Du in der Berufsschule sehen wirst ist in E-Technik, aber das ist alles nicht so schwer. Formelsammlung kombiniert mit ein wenig mitdenken und Du wirst dort keine Probleme bekommen.

Die Mathematikkenntnisse, die Du in der normalen Berufsschule brauchst, hast Du irgendwann in der 7./8. Klasse gelernt...

Allerdings bieten einige Berufsschulen (u.a. in Kooperation mit Universitäten/FHs) auf freiwilliger Basis weiterführende Kurse an. So bauen wir momentan einen Kurs ähnlich den normalen Studiumsinhalten auf, weil doch ein größeres Interesse an den Mathematischen Grundlagen (Analysis, DGL, Lineare Algebra, Graphentheorie, Numerik, Stochastik, etc.) besteht.

Ich hoffe, du hast in deinem Berichtsheft festgehalten, dass du nicht lernst sondern nur arbeitest? Und das ist auch so unterzeichnet?

Und vor allem: Wie kannst du arbeiten, ohne vorher etwas darüber zu lernen? :eek

Steht auch so im Berichtsheft drin, liest sich nur leider noch ganz gut, weil ich mich zu Hause viel hingesetzt habe zum lernen. Daher sind die Kenntnisse in der Theorie ganz gut verankert, aber die Praxis fehlt halt.

Das ist auch ein Grund für den FiSi -> FiAe wechsel gewesen. Ich habe in den ersten 7-8 Monaten keinen Server gesehen und nix. Hab vllt. mal im AD user angelegt, aber das war bis dahin das höchste der Gefühle.

Als FiAe habe ich doch die Möglichkeit mir mehr selbst beizubringen und muss mich da nicht so aufn Betrieb verlassen.

Kommt immer auf die IHK an. Hab schon öfter während der Ausbildung ähnliche Fälle mitbekommen, wo dann als Antwort nur kam "Klären Sie das mit Ihrem Ausbilder".

Eine solcher Firmen steuert zum Glück gerade auf ´ne Insolvenz tu, aber die anderen treiben weiter ihr Spiel.

Deswegen sitzen wir nach meinem Urlaub erstmal zusammen und haben noch weitere Gespräche. Ich finds nur schade, denn in allen anderen Bereichen werden die Azubis relativ 'vernünftig' ausgebildet, die IT ist da 'ne "kleine" Ausnahme.

Na - abwarten vllt. ändern sie sich noch. Siehe meinen anderen Post, werde ja mit einigen Vorschlägen zu meinem Ausbilder gehen.

Und wenn nein, habe ich denen schon ans Herz gelegt beim nächsten mal keinen Azubi einzustellen.

Hallo zusammen,

da sich mein Ausbilder überhaupt nicht darum kümmert, habe ich mir selbst einige Gedanken gemacht, wie der Lernstoff des 2. Lehrjahres vermittelt werden kann.

Zusammengefassung, FiAe:

BWL

• Leistungserstellung und Verwertung
  
• Betriebliche Organisation
  
• Planen und Organisieren
  
• Ist-Analyse und Konzeption
  

--> "Projekt" mit Kollege (Verbesserung Geschäftsprozesse, etc.), bin zwar nur für den mathematischen Teil davon zuständig, denke aber dass ich die o.g. Punkte automatisch mitlernen kann dort. Ist ein "reelles" Projekt, das dem Betrieb etwas nützt.

Technisches

• Netze, Dienste
  
• Datenschutz, Urheberrecht
  

--> Buch zu Hause durcharbeiten, bei evtl. Rückfragen die Netzwerkkollegen befragen

• Systempflege
  
• Datenbanken und Schnittstellen
  
• Schnittstellenkonzepte
  

--> Datenbankskript (50/50 zu Hause / im Betrieb durcharbeiten)

• Bedienoberflächen
  
• Programmerstellung und Dokumentation
  
• Analyse und Design
  
• Testverfahren
  
• Kundenspezifische Anpassung und Softwarepflege
  

--> Kann zusammen mit der praktischen Anwendung von Datenbanken in einem Übungsprojekt gelehrt werden. "Tool um Fragebögen automatisiert zu erstellen und auszuwerten"

(Oberfläche auf der der Benutzer seinen Fragebogen erstellt, daraus wird eine ASP.NET Seite generiert, diese an eine Datenbank angebunden und die Ergebnisse automatisch ausgewertet). Das Projekt bringt dem Betrieb ein wenig, dient aber hauptsächlich zur Übung (könnte ein Knackpunkt werden)

Bitte um kurzes Feedback, denn ich habe ein wenig Angst, dass wieder der Satz kommt...

"Sie sind zum arbeiten hier, sowas können Sie zu Hause lernen"

Literatur:

Computernetze (Larry L. Peterson, Bruce S. Davie)

C#-/Programmierbücher

Datenbankskripte aus der Uni-Zeit eines Kollegen

Viele Grüße

Dennis

Hab meinem Betrieb 'ne glatte 6 verabreicht.

Kam hochmotiviert in die Ausbildung und habe mittlerweile absolut keine Lust mehr und bekomme täglich das große ****en auf dem Weg zum Betrieb. Ich bin mittlerweile soweit, dass ich nebenbei mein Abitur durchziehe, um danach zu studieren, was auch sehr gut funktioniert.

Vernünftige Aufgaben? Fehlanzeige!

Schlepp mal hier was. Mach mal da was.

Aber das große Ganze wird einem hier leider nicht gelehrt - teils weil einfach das Fachpersonal fehlt.

Ich bringe mir zu Hause sehr viel selbst bei, aber es kann auch nicht der Sinn sein, dass man im Betrieb nichts lernt und keine anderen Aufgaben bekommt als die Praktikanten.

"Wir müssen Ihnen für den Lernstoff hier keine Arbeitszeit zur Verfügung stellen, lernen können Sie zu Hause, hier wird gearbeitet." - So in etwa schaut es aus.

Kurz und knapp:

- 7 Monate FiSi:

Kenntnisse in der Firma erlangt = null

- 3 Monate FiAe nach Wechsel:

Kenntnisse in der Firma erlangt = "haben eigentl. keinen Programmierer da"

Daher ist mir mittlerweile die Lust an Informatik und Computern gänzlich vergangen (hat immerhin die ersten 3 Monate in der Ausbildung gehalten... ).

In der Anfangszeit war die Motivation der Stoff an sich:

Die Technik hat mich interessiert, ich wollte viel lernen. Aber dann kam der obrige Schock - "Sie sind hier um produktiv zu sein".

Daher besteht die Motivation nun aus einer guten - sehr guten IHK Prüfung,

um wenigstens etwas aus den 3 Jahren mitzunehmen - Nunja, danach gehts Mathematik studieren.

Ich hoffe, dass sich die Mentalität im Betrieb ändert und es dann für den nächsten Auszubildenden besser läuft.

Editieren war leider nicht möglich, deshalb häng ich es nun einfach an:

Bin nun etwas weiter und habe mir zu den PF 3 Fragen formuliert, welche Informationen ich brauche:

1. Wer hat Rechte auf die PF?

2. Wer benutzt die PF auch?

3. Welche PF sind noch aktuell?

Da habe ich mir natürlich gedacht, dass man das programmiertechnisch schön lösen könnte.

zu 1. -> Kann die Folder Permissions auslesen und bekomme so die Informationen über die Dateiberechtigungen

zu. 3 -> kann das Last Modified Date auslesen und sehe anhand dessen was noch aktuell ist

nun zum Knackpunkt:

Zu wissen wer Rechte auf einen PF hat, reicht noch nicht aus. Wie in Frage 2 ersichtlich brauche ich auch das Wissen, wer die PF überhaupt noch nutzt.

Dazu könnte ich

a) die User befragen (was bei >2.000 Usern natürlich keinen Sinn macht)

oder

irgendwie versuchen ein logging-tool zu bauen, womit ich die Zugriffe mitloggen könnte

Mein Gedanke war nun, dass ein PF eigentlich wie ein normaler Windows Ordner zu behandeln ist und daraus ergibt sich folgende Frage:

Kann ich unter Windows auslesen, wer gerade Zugriff auf einen Ordner hat?

Wenn ja, hat den Versuch schonmal jemand gewagt?

( Hiermit verschiebt sich das Thema wohl in Richtung .NET )

Bitte um kurzes Feedback, evtl. hat ja jemand noch andere Ideen.. :-)

Viele Grüße

Dennis

Geht um Exchange 2003 und Möglichkeiten zur technischen (automatisierten) Analyse wer welche Public Folder nutzt

Hi,

suche auch Prüfungen ZP / AP für FIAE - egal welcher Jahrgang.

demue1991@yahoo.de

Danke und viele Grüße

DeMue

Hallo zusammen,

gibt es die Möglichkeit Public Folder automatisiert daraufhin zu analysieren, wer ihn benutzt, wer darauf Zugriff hat und wann der letzte Zugriff stattfand?

Interessant wäre es, falls sowas irgendwo abgespeichert ist und man es automatisiert auslesen könnte (Vielleicht gibt es dafür bereits fertige Tools?).

Meine bisherige Suche ergab, dass es dazu kein Log gibt, folglich fällt die Idee mit dem letzten Zugriff weg.

Wir möchten vermeiden uns auf die Key User verlassen zu müssen, um herauszufinden welche Public Folder noch aktuell sind.

Viele Grüße

Dennis Müller

meine fresse :old

Hmm?

Ich habe ganz freundlich bei der IHK angefragt, weil ich die Idee für sinnvoll hielt. Als daraufhin keine begründete Antwort zurückkam, habe ich hier nachgefragt. Da bei uns in der Firma meist die Verkehrssprache eine Mischung aus Englisch und Deutsch ist, fand ich das ganze gar nicht so abwägig...

Hi,

Und wenn das schon sein muss, dann mach es doch in beiden Sprachen - einmal als Prüfungsleistung und einmal als Uebung.

Hallo Victorinox,

danke für die Info. Bin bisher nur davon ausgegangen, dass es im Berichtsheft keine Rolle spielt.

Dann werde ich es in Englisch u. Deutsch schreiben.

Viele Grüße

Dennis

Hallo zusammen,

ich habe vor kurzem mit dem CPE ( Cambridge ESOL: Certificate of Proficiency in English (CPE) ) angefangen,

um ein wenig mehr Übung im Schreiben von englischen Texten zu bekommen dachte ich, dass ich meine Ausbildungsberichte auf Englisch schreiben könnte.

Habt ihr dazu irgendwelche Erfahrungen gemacht? Die Frau von der IHK meinte es sei nicht gerne gesehen, aber warum konnte sie mir leider nicht sagen.

Viele Grüße

Dennis

"Erstes Übungsprojekt nach Fachrichtungswechsel FISI -> FIAE"

(Immernoch 1. Lehrjahr)

Als kleine Anregung ist zwar nicht ganz Fisi, aber vllt. ist es für den ein oder anderen doch ganz interessant.

Als nächstes werden mein Ausbilder und ich ein Übungsprojekt durchführen, er ist dabei Auftraggeber.

1. Problembeschreibung

Die Stadtverwaltung einer Großstadt möchte einen interaktiven Stadtführer entwickeln lassen.

Das System soll Bürgern und Besuchern der Stadt dabei behilflich sein, wichtige

Informationen über die Stadt und seine Einrichtungen zu bekommen. Der Stadtführer soll

über das Internet benutzbar sein. Das Planungsteam der Stadt, welches den

Entwicklungsauftrag an eine Softwarefirma vergeben will, möchte zunächst erst einmal

herausfinden, welche Bürger und Besucher der Stadt mit dem System angesprochen werden

sollen. In dieser Vorbereitungsphase soll ein breites Spektrum an Möglichkeiten, die so ein

System bietet bzw. bieten kann, diskutiert werden. Auch sollen Systeme anderer Städte

inspiziert und deren Vor- und Nachteile analysiert werden.