Ivy_125
-
Gesamte Inhalte
70 -
Benutzer seit
-
Letzter Besuch
Inhaltstyp
Profile
Forum
Downloads
Kalender
Blogs
Shop
Beiträge von Ivy_125
-
-
@Begbie und Christl
Bei welchem IHK-Bezirk habt Ihr denn Prüfung gemacht?
-
Hallo zusammen,
ich habe an der Abschlussprüfung im November (FI-AE) bei der IHK Köln teilgenommen und immer noch nicht die Ergebnisse.... :confused:
Gibt es hier irgendjemanden, der die Ergebnisse auch noch nicht hat? Oder müßte ich mir Sorgen machen, dass meine Benachrichtigung verloren gegangen ist?
Gruß
Ivy
PS: Die Dauer der Benachrichtigung hat aber hoffentlich nicht mit bestanden/nicht bestanden zu tun, oder?
-
Originally posted by Der Kleine
:mod:
Originally aus Lösungshinweise der Abschlußprüfung Winter 2002/2003
In den Fällen, in denen vom Pürfungsteilnehmer
- keiner der sechs Handlungsschritte ausdrücklich als "nicht bearbeitet" gekennzeichnet wurde,
- der 6. Handlungsschritt bearbeitet wurde,
- einer der Handlungsschritte 1 bis 5 deutlich erkennbar nicht bearbeitet wurde,
ist der tatsächlich nicht bearbeitete Handlungsschritt von der Bewertung auszuschließen.
Ein weiterer Punktabzug für den bearbeiteten 6. Handlungsschritt soll in diesen Fällen allein wegen des Verstoßes gegen die Formvorschrift nicht erfolgen!
Also, wenn es sich bei diesem Auszug um einen offiziellen Bewertungshinweis des Prüfungsausschusses handelt, ist es doch in diesem Falls vollkommen regelkonform, den sechsten Handelsschritt zu werten? :confused:
Wieso sollte man die Aufgabe 6 denn dann doch noch streichen? Bei der einen Aufgabe, bei der der Prüfling nur ein Wort geschrieben hat (für, soweit ich weiß, 3 Teilschritte), ist doch klar ersichtlich, dass diese Aufgabe nicht bearbeitet wurde.
Oder habe ich jetzt was nicht mitbekommen?
Gruß
-
Originally posted by Fido
Also bei mir in Würzburg lief das damals anders, wir wurden am Tag der schriftlichen Prüfung aus der Schule rausgeworfen und durften diese nicht mehr betreten zum Unterricht. Wir musstn als Verkürzer wieder ganz normal auf die Arbeit gehen und hatten nixht sowas wie eine Vorbereitung auf die mündliche Prüfung ...
Ganz so extrem ist es bei uns nicht...
Wir wurden nicht rausgeschmissen und haben kein Hausverbot. ;-)
Allerdings machen wir auch keinen Unterricht mehr. Wir haben bis zu den Weihnachtsferien noch für zwei Nachmittage Räume zur Verfügung, wo wir uns Azubis untereinander austauschen können.
Allerdings bekommen unsere Klassen dabei wohl keine Unterstützung seitens der Lehrer mehr (leider).
Gruß
Ivy
-
Originally posted by SilentNight
Die Fragen sollten ganz allgemein in deutsch beantwortet werden. Zusätzlich wurde nur bei der ersten der drei oder vier Fragen ein Zitat des englischen Textes explizit gefordert.
Silent Night
Das habe ich allerdings genauso verstanden.
Ich bin mir sehr sicher, dass nur bei der ersten Aufgabe etwas von Zitieren Stand.
Gruß
Ivy
-
Ich nehme an, die gehen davon aus, dass man das Teil anpacken muss bzw. direkten Kontakt damit haben muss, um es zu erden. Und dann muss man vorher prüfen, ob noch Spannung drauf ist.
:confused:
-
Tja, schade eigentlich. Dann war das wohl nichts
Originally posted by TomHassliAlso bedeutet "Freischalten" wohl abschalten?!? Warum heißt es dann nicht "Abschalten"??
Schade, dass es nicht abschalten heißt, sonst hätte ich das richtig gehabt.....
Habe das Freischalten wohl falsch interpretiert.
Naja, was solls....
-
Hallo,
weiß jemand, wie die richtige Lösung für die Stromaufgabe war?
Ich habe es in der Reihenfolge:
Strom prüfen
wiedereinschalten verhindern
Gegenstände mit Spannung abdecken
erden
freischalten
Ich weiß, dazu gibt es gewissermaßen schon eine Antwort in einem anderen Forum. Da stehen die Lösungen aber nur als Zahlen. Und ich weiß leider nicht mehr, welcher Begriff in der Prüfung welcher Zahl zugeordnet war.
Danke!
-
Hallo zusammen,
ich wollte (interessehalber) mal nachfragen, wie das bei Euch ist:
Machen Eure Schulen nach der schriftlichen Prüfung noch Unterricht? Oder in irgendeiner Form Unterstützung für die Vorbereitung der Präsentationen?
Gruß
-
Bezugsgrundlage in der Spalte Vertrieb bildet sich aus:
Summen Material + Summe Werkstätte (jeweils die Summe der Einzelkostenarten-Beträge),
+ die Bezugsgrundlage Material + Bezugsgrundlage Werkstätten.
-
Hallo zusammen,
ich versuche mir gerade (schnell) noch das wichtigste aus dem Bereich Leistungsrechnung beizubringen (leider haben wir das in der Schule nicht gemacht).
Die BAB-Aufgaben aus der 2002er-Prüfung sind ja grundsätzlich nicht sooo schwierig, aber bei der Nachkalkulation blicke ich nicht ganz durch: :confused:
Die Musterlösung sieht wie folgt aus:
Fertigungsmaterial: 75.000,00
Materialallgemeinkostensatz: 7,7767% 8.832,53
Materialkosten: 83.832,53
Fertigungslöhne: 750,00
Fertigungsgemeinkostensatz: 148,2625% 1.111,97
Herstellkosten: 84.944,50
Vertriebsgemeinkostensatz: 21,5753% 18.327,03
Selbstkosten: 103.271,53
Was ich hier nicht verstehe ist folgendes: Warum sind die Fertigungslöhne
nicht in den Herstellkosten (und damit auch nicht bei den Selbstkosten) berücksichtigt? :confused:
Ich hätte jetzt eigentlich wie folgt gerechnet:
Herstellkosten = Fertigungsmaterial (75000,00) + Materialgemeinkosten(8832,53)
+ Fertigungslöhne(750,00) + Fertigungsgemeinkosten (1111,97).
Wenn ich das nicht falsch verstanden habe, wäre das laut meinem Buch auch der richtige Lösungsweg.
Dies ergäbe aber 85.694,50, sprich 750€ Lohnkosten zuviel.....
Ich wäre sehr dankbar, wenn mir jemand weiterhelfen könnte.
PS: Was denkt Ihr, kann außer BAB eins und zwei noch wichtig sein? Bilanzen?
Lohnrechnungen (mit Versicherung usw)? Habe ich noch was wichtiges übersehen?
-
Also, noch mal zur IHK Köln:
Unsere Lehrer haben bei der IHK angefragt, und laut deren Auskunft darf das Tabellenbuch / Handbuch beliebig durch reingeklebte Blätter oder "Reinkrizeleien" ergänzt werden.
Bedingung ist, dass es dadurch nicht zum Kompendium werden darf und es dürfen keine Lösungswege (z.B. von früheren Prüfungen) vorkommen.
Gruß
Ivy
PS: Wenn das bei der Prüfung Probleme geben sollte, fliegen wir halt mit allen Prüflingen unserer Schule raus (ca. 50 Fachinformatikern).... ;-)
-
Seit ihr denn auch bei der IHK Köln?
Und kannst Du vielleicht das Ergebnis posten, wenn ihr es habt?
Gruß und Danke
-
Hallo,
zum Thema Ergänzungen:
Unser Lehrer, der im Prüfungsausschuss sitzt (IHK Köln), meinte,
Erweiterungen wären erlaubt .
Allerdings müßten die Zettel in das Buch eingeklebt sein und es
dürften nur Notationen oder Regeln eingefügt werden.
Zum Beispiel werden bei uns Einige die Seiten mit den Erläuterungen zu SQL aus dem Gehlen-
Tabellenbuch heraustrennen und in das Westermann-Buch einkleben (weil da zu SQL sehr wenig drinsteht, wir das aber grundsätzlich für besser geeignet halten).
Es dürfen aber keine Lösungswege skizziert werden.
Aus der Sicht würde ich das Einkleben von kompletten Unterrichtsmaterialien
doch ehr für Regelwiedrig halten....
Gruß
-
Könnte das vielleicht so gehen?
Update kurse
set beginn_uhrzeit = CONCAT(substring(to_char(begin_uhrzeit),1,2) + 1,
substring(to_char(begin_uhrzeit),3,3));
Oder habe ich da einen Denkfehler?
-
Hi,
wenn Du nur die wichtigesten Anweisungen lernen willst, würde ich es
mal hiermit probieren:
http://dvs.informatik.tu-chemnitz.de/SQL.pdf
Die wichtigsten Befehle sind da drin. Außerdem kann man
durch die Aufgaben auch etwas Übung in SQL bekommen.
Gruß
Ivy
-
Danke erstmal.
Ich habe da nur nochmal eine Frage zu: Wie kommst Du denn auf 0.042?
Viele Grüße
-
Hallo,
vielleicht kann mir jemand weiterhelfen:
Ich wüßte gerne, wie ein Statement aussehen müßte, um in einer DB-Tabelle
mittels SQL Uhrzeiten zu erhöhen.
(Beispiel:
In einer Tabelle "Kurs", die als Attribute "Kurs_Nr" und
"Beginn_Uhrzeit" hat, möchte ich bei allen Kursen die Uhrzeit so ändern,
dass sie eine Stunde ehr anfangen).
Würde mich freuen, wenn mir da jemand helfen kann. Im Internet konnte
ich nichts finden.
Viele Grüße und danke!
Ivy
-
Original geschrieben von Jestertales
Was für einen Beruf hast Du denn?
FI/AE...
Mit folgender Dokumentation (nur grober Inhalt) sollte es doch passen, oder? Prozessorientiert ist die Doku damit auf jedenfall (denke ich)...
- kurze Beschreibung des Auftrags
- Grobkonzept (Ist- / Soll-Analyse)
- DV-Konzept (Programmentwurf)
- Umsetzung/Realisierung
- QS / Test
- Implementierung
- Probleme / Fazit
- Projektverlauf (Zeitplanung)
Anhang:
- Pflichtenheft
- Datenmodell
- Benutzerhandbuch
-
Original geschrieben von bimei
Aus der Berufsverordnung:
Durch die Projektarbeit und deren Dokumentation soll der Prüfling belegen, dass er Arbeitsabläufe und Teilaufgaben zielorientiert unter Beachtung wirtschaftlicher, technischer, organisatorischer und zeitlicher Vorgaben selbständig planen und kundengerecht umsetzen sowie Dokumentationen kundengerecht anfertigen, zusammenstellen und modifizieren kann.
Das dürfte wohl weiterhelfen, oder?
bimei
Das Problem ist, dass das auf beide Varianten zutreffen kann.
Was ich jetzt noch zum Thema gefunden habe:
Auszug aus ‚IHK-Vorschriften zur Abschlussprüfung‘:
„Inhalt einer Dokumentation:
- Prozessorientierter Projektbericht
- Ggf. Praxisübliche Dokumentation für den Betrieb (Anlagen)
Praxisübliche Dokumentation für den Kunden (Anlagen)“
Und in der Erläuterung im Projektantrag der IHK-Köln:
„Zur Dokumentation der Projektarbeit zählen:
a) als Kernstück der Prozessorientierte Projektbericht
Angaben zu kunden- und unternehmensbezogenen Dokumenten/Unterlagen, die sich später in der Anlage zum Projektbericht befinden.“
Das würde die These unterstützen, dass man als Doku an sich wirklich den Projektbericht abgibt und den Rest in den Anhang setzt, oder??? :confused:
Grüße
Ivy
-
Hi,
ich muss jetzt bald den Antrag für mein Projekt stellen (FIAE). Und ich bin mir da noch nicht ganz sicher, wie ich die Dokumentation aufbauen soll. :confused:
Muss bei einer Doku ein Pflichtenheft dabei sein? Oder reicht auch ein ausführlicheres Soll-Konzept?
Und/Oder: In wie fern unterscheidet sich der Inhalt des Soll-Konzept-Teils der Doku von dem Pflichtenheft?
Ist das ok/normal, wenn da Überschneidungen stattfinden?
Viele Grüße
Ivy
-
Hallo,
ich habe versucht, mir durch zahlreiche Dokumentationen und Muster, die ich im Internet gefunden habe, ein Bild davon zu machen, was jetzt alles in eine Dokumentation reingehört.
Nur ist da kein wirklich einheitliches Bild rausgekommen...
Es sind vor allem 2 verschiedene 'Stile' aufgetaucht:
Bei dem ersten sind die Dokumentationen ähnlich wie in Betrieben üblich gestaltet, sprich: Projektplanung (Ziele, Dauer...), Ist-Analyse, Soll-Konzept, Realisierung (Umsetzung) usw.
Bei dem zweiten haben die Auszubildenden mehr einen Projektbericht in der Form "An Tag sowiso habe ich das und das gemacht..." geschrieben. (Am Anfang noch Projektauftrag. Andere Dokumente waren da ehr Anhang.)
Kann mir irgendwer sagen, was richtig / besser ist?
Grüße
Ivy
-
Hallo,
Ich bin auf der Suche nach einem guten Buch, um für die Abschlussprüfung zu lernen.
Kann mir jemand ein Buch besonders empfehlen?
(ich weiß, das Thema gabs hier schon einige Male, aber kann ja sein, dass inzwischen neue Bücher auf den Markt gekommen sind.)
Gruß und Danke
Ivy
-
Hallo,
weiß jemand, ob man eine Bestätigung bekommt, wenn man einen Antrag auf Verkürzung gestellt hat?
Ich habe vor einem halben Jahr einen Antrag auf Verkürzung gestellt, und der ist auch von unserer Personalabteilung weiter geleitet worden.
Seit dem hat aber weder die Personalabteilung noch ich etwas gehört, ob das jetzt klar geht oder nicht.
Gruß
Ivy
Präsentation und Fachgespräch druchgefallen!!! Was jetzt?
in IHK-Prüfung allgemein
Geschrieben
Das habe ich jetzt auch angenommen. :confused:
In der Verordnung über die Berufsbildung steht doch:
-----Zitat----------------------
"Durch die Präsentation einschließlich Fachgespräch soll der Prüfling zeigen, dass er fachbezogene Probleme und Lösungkonzepte zielgruppengerecht darstellen, den für die Projektarbeit relevanten fachlichen Hintergrund aufzeigen sowie die Vorgehensweise im Projekt begründen kann."
-----Zitat Ende (Siehe Uli's Prüfungspage)----------------
Danach bleibt einem doch garnichts anderes übrig, als den Projektverlauf zum
(Haupt-) Thema der Präsentation zu machen, oder?
Ich bin jetzt bei meiner Präsentation so vorgegangen, dass ich mich stark an meiner Dokumentation orientiert habe (Vorbereitung, Grobkonzept, Feinkonzept, Umsetzung, ...).
Mein Produkt selber habe ich jetzt eigentlich nur indirekt (durch Darstellung der Anforderungen an das Programm) eingebracht.
Ist das jetzt doch falsch?
Bitte, kann mir mal wer hefen, der schon Prüfung hatte oder selber Prüfer ist? *Panik* :confused:
Danke & Gruß!