Zumal das Argument mit "Die haben ja iSCSI-Header abgefragt" seit Winter 2002 nicht mehr zieht. Seitdem darf man eine Aufgabe streichen. Damit ist es möglich, eine breite Basis abzufragen und trotzdem eine 1 als Prüfling erreichen zu können, da man durch Streichen Themen, die man nie behandelt hat, aus der Benotung entfernen kann.
Wiso wurde nie mit Tabellenbuch gemacht (bis auf die Panne), es wird einem einiges in der Prüfung geschenkt (man denke da mal an Fragen wie "Wie wird im System die IP-Adresse abgefragt?" oder Fragen, deren Antwort quasi Wort für Wort im Tabellenbuch steht, der Englisch-Teil ist meistens auch geschenkte Punkte), da kann man dann auch in der Prüfung an anderer Stelle wieder etwas fordern.
Wiso ist größtenteils Multiple Choice und wird nur mit 20% Wertung in die Note einbezogen. Wenn Du da viel falsch machst UND Dir damit noch Deinen Schnitt kaputtmachst, dann musst Du echt tief in die Schüssel gegriffen haben.
Was "alte" Technologien wie Token Ring angeht, das gleiche kann man auf Programmiersprachen übertragen. COBOL? Ist doch uralt, warum sollte man das lernen? ...und dann arbeitet man auf einmal bei einer Versicherung und überlegt nochmal, ob altes Wissen immer unnützes Wissen ist.
Man lernt meist immer "altes", damit man versteht, wie das neue funktioniert. Die Speicherallokierung in C ist komplexer als später mit Java und Co. Aber wenn man das gelernt hat, weiss man, was dahinter steht. Es ist nicht unwichtig, etwas von den Prozessen dahinter zu erfahren.