as-sassin

Ich finde, das ist eine sehr schwierige Frage, die man nicht mit einem einfachen Ja oder Nein beantworten kann. Es gibt nötige und sinnvolle Impfungen, aber auch andere, wo Risiken den Nutzen überwiegen - z.B. Kinderlähmung: Seit zig Jahren sind die einzeigen Fälle von Kinderlähmung in Deutschland Impfschäden. Meine Tochter ist bisher nur gegen Tetanus geimpft - Mehrfachimpfungen lehne ich ab, da der Körper dadurch natürlich viel stärker belastet wird, als wenn er 6x gepiekst wird. Also: Von Fall zu Fall, von Kind zu Kind, von Eltern zu Eltern entscheiden. as-sassin

So einfach ist es nicht Nur ein paar Beispiele: http://forum.fachinformatiker.de/showthread.php?t=65077 http://forum.fachinformatiker.de/showthread.php?t=78310 http://forum.fachinformatiker.de/showpost.php?p=668774&postcount=8 http://forum.fachinformatiker.de/showthread.php?t=72436 http://forum.fachinformatiker.de/showthread.php?t=65124 http://forum.fachinformatiker.de/showthread.php?t=64759 Weiß es jemand von Wuppertal? as-sassin

Hallo, könnt Ihr mir sagen, wie die IHK Wuppertal zum Angeben einer Zielgruppe für die Präsentation steht? Danke as-sassin

Ausbilderqualifikationen lt. Verordnung: 1. Allgemeine Grundlagen: a. Gründe für die betriebliche Ausbildung, b. Einflußgrößen auf die Ausbildung, c. Rechtliche Rahmenbedingungen der Ausbildung, d. Beteiligte und Mitwirkende an der Ausbildung, e. Anforderungen an die Eignung der Ausbilderinnen und Ausbilder; 2. Planung der Ausbildung: a. Ausbildungsberufe, b. Eignung des Ausbildungsbetriebes, c. Organisation der Ausbildung, d. Abstimmung mit der Berufsschule, e. Ausbildungsplan, f. Beurteilungssystem; 3. Mitwirkung bei der Einstellung von Auszubildenden: a. Auswahlkriterien, b. Einstellung, Ausbildungsvertrag, c. Eintragungen und Anmeldungen, d. Planen der Einführung, e. Planen des Ablaufs der Probezeit; 4. Ausbildung am Arbeitsplatz: a. Auswählen der Arbeitsplätze und Aufbereiten der Aufgabenstellung, b. Vorbereiten der Arbeitsorganisation, c. Praktische Anleitung, d. Fördern aktives Lernen, e. Fördern von Handlungskompetenz, f. Lernerfolgskontrollen, g. Beurteilungsgespräche; 5. Förderung des Lernprozesses: a. Anleiten zu Lern- und Arbeitstechniken b. Sichern von Lernerfolgen, c. Auswerten der Zwischenprüfungen, d. Umgang mit Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten, e. Berücksichtigen kulturelle Unterschiede bei der Ausbildung, f. Kooperation mit externen Stellen; 6. Ausbildung in der Gruppe: a. Kurzvorträge, b. Lehrgespräche, c. Moderation, d. Auswahl und Einsatz von Medien, e. Lernen in Gruppen, f. Ausbildung in Teams; 7. Ausbildung beenden: a. Auf Prüfungen vorbereiten b. Anmelden zur Prüfung, c. Erstellen von Zeugnissen, d. Abschluß und Verlängerung der Ausbildung, e. Fortbildungsmöglichkeiten, f. Mitwirkung an Prüfungen. as-sassin

Hallo, ich habe den Thread mal ausgegraben, weil ich das gleiche Problem hatte und habe mittlerweile eine Lösung gefunden: True Type Schriften müssen unter [HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Fonts] eingetragen werden. Postscript Schriften unter [HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Type 1 Installer\Type 1 Fonts] Gruß as-sassin

Hm, es ist aufgetreten bei einem Notebook, an dem mit externer Standardmaus gearbeitet wird... :confused: Ich werd' mir das nochmal ansehen, aber ich hege nicht soviel Hoffung! Danke as-sassin

Sorry, Deutsches Windows XP Professional. Das hatte ich auch schon gedacht, aber dabei ist das Verhalten wieder anders... as-sassin

Hallo, wo kann man einstellen, ob beim Drücken oder Loslassen der Maustaste geklickt wird? :confused: Ich habe nämlich hier einen Fall, wo es umgekeht ist (Klick beim Loslassen) und das ist ein bißchen blöd, gerade bei der Benutzung von Scrollbalken usw. Eine Idee? Danke as-sassin

Also wir setzten gemein hin deutsche Produkte ein... Das blöde ist halt, daß der mir hier irgendwas erzählt, woraus (für mich!) überhauptnicht ersichtlich ist, worum es geht. Ein bißchen wie in der Sesamstaße früher "Guten Tag, ich hätte gern ein Ratter-Ratter-Ratter!" Ich installiere gerade mal testweise ein englisches XP und werde dann mal sehen, ob's dabei einen "dritten Haken" gibt . as-sassin

Wäre es möglich, daß das "Multilingual User Interface" gemeint ist? Das gibt es allerdings offenbar nur für das englische OS? :confused: Weiß jemand, ob das der Beschreibung entsprechen würde? Danke, as-sassin

Ich habe eine schönes Glossar gemacht (im Anhang), alles selbst erklärt usw. Ich glaube schon, daß das gut angekommen ist. Bei den ganzen Technischen Ausführungen könnte man ja sonst z.T. 10 Fußnoten oder so pro Seite machen und das finde ich recht unästhetisch . Wenn es unbedingt nötig ist, etwas zu erklären, weil man sonst kein Wort versteht, würde ich es in den Text mi hineinschreiben. Es wird XYZ, eine Software, die dem-und-dem Zweck dient eingesetzt, um das-und-das zu tun. Anstatt das fette dann ins Glossar zu schreiben. as-sassin

:confused: Ich denke nicht, daß es das ist - er sagte ja, es würde ein zusätzlicher Haken erscheinen, nach Installation einer Software... as-sassin

EIn Kollege muß in einer Software chinesische Eingaben machen. Dies funktioniert nicht, wenn nur die ostasiatischen Schriftarten installiert und Chinesisches Eingabeschema gewählt sind. Seine Recherchen haben ergeben, daß etwas installiert werden muß, daß bei "zusätzliche Spachunterstützung" (Systemsteuerung/Regions- und Spachoptionen/Sprachen) einen dritten Haken hinzufügt; dieser muß aktiviert werden. Hiernach ist offensichtlich das ganze Windows chinesisch. Worum es sich handelt, weiß er leider nicht... Könnt Ihr mir helfen? Danke as-sassin

Oh, ja, das ist super! Vielen Dank! So weit kommt's noch! as-sassin

Es geht mir darum, daß billig, günstig usw. ja immer etwas nach Discounter klingt... as-sassin

Hallo zusammen, gibt es außer kostengünstig noch weitere positive Formulierungen für "Billig"? :floet: ...3x "kostengünstig" in einem Satz hört sich irgendwie billig an... Danke as-sassin

:floet: Ich wollte das auch nicht niederreden - ich brauche das nicht; ich würde mir echt zu doof vorkommen, in der Bahn zu sitzen und mein Diktiergerät anzuquatschen oder so ... Aber ich will die Software auch nicht für mich, also habe ich natürlcih gefragt, welche Funktionen gewünscht sind... as-sassin

Ach ja, auch eine ganz wichtige Funktion... :hells: Danke für die Info! as-sassin

Ich habe gesehen, daß es Dragon NaturallySpeaking in vier Versionen gibt. Diese beiden erscheinen mir relativ gleich: Ist der Unterschied nur die Erkennung der englischen Sprache? Gruß as-sassin

War bei uns bei der Zwischenprüfung (2001) auch nicht zugelassen (die "Aufsichtspersonen" waren einfach jenseits von gut und böse), aber die Zwischenprüfung hat ja eigentlich eh keine große aussage - da lohnt sich doch das aufregen gar nicht... :hells: as-sassin

4 Monate sind doch eine lange Zeit, in der Du Dich bewerben kannst! Also laß den Kopf nicht hängen! as-sassin

Das war sozusagen mein Resumé! as-sassin

Danke Euch! Deshalb frage ich ja. Also Dragon Naturally Speaking 8 wäre zu empfehlen? as-sassin

...und ist damit zufrieden? Mit anderen Worten: Kann mir jemand eine Spracherkennungssoftware empfehlen? (Einsatz mit MS Word) Danke as-sassin

Danke! as-sassin