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calumoth

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Beiträge von calumoth

  1. Binärzahlen werden halt von rechts nach links aufgebaut, deshalb musst du auch rechts mit dem lesen anfangen. Zum veranschaulichen hier mal ne kleine Tabelle dazu:

    DEZ | ... | 128 | 64 | 32 | 16 | 8 | 4 | 2 | 1 |
    
    ----+-----+-----+----+----+----+---+---+---+---|
    
    BIN |     |     |    |    |    |   |   |   |   |
    In dieser Tabelle wäre es halt max. ein 8 Bit Wert. Mithilfe einer solchen Tabelle kann man sich jetzt die Binärwerte errechnen / zusammenstellen. Hier ein paar Beispiele: BIN 00000000 = DEZ 0 BIN 00001010 = DEZ 10 BIN 11111111 = DEZ 255 Du errechnest dir deinen Dezimalwert also, indem du von rechts nach Links aufrechnest, im Beispiel DEZ 10 sieht das dann so aus: 0*1 + 1*2 + 0*4 + 1*8 = 0 + 2 + 0 + 8 = 10 Eine MAC-Adresse besteht aus 48 Bit. Da mit einer hexadezimalen Stelle genauso viele Werte dargestellt werden können wie mit 4 Bit, nämlich 16 Werte, wird auch gerne die verkürzte Darstellung der MAC-Adresse wie in der Aufgabe verwendet (00-E0-5C-BA-18-43).
    BIN        DEZ     HEX
    
    0000  -->   0  -->  0
    
    0001  -->   1  -->  1
    
    0010  -->   2  -->  2
    
    0011  -->   3  -->  3
    
    0100  -->   4  -->  4
    
    0101  -->   5  -->  5
    
    0110  -->   6  -->  6
    
    0111  -->   7  -->  7
    
    1000  -->   8  -->  8
    
    1001  -->   9  -->  9
    
    1010  -->  10  -->  A
    
    1011  -->  11  -->  B
    
    1100  -->  12  -->  C
    
    1101  -->  13  -->  D
    
    1110  -->  14  -->  E
    
    1111  -->  15  -->  F
    Voll ausgeschrieben lautet die MAC-Adresse:
    0000 0000 1110 0000 0101 1100 1011 1010 0001 1000 0100 0011
    
       0    0    E    0    5    C    B    A    1    8    4    3

    Spätestens jetzt sollte es deutlich werden, warum das A den 17. bis 20. Binärwert darstellt.

    3 = Bit 1-4

    4 = Bit 5-8

    8 = Bit 9-12

    1 = Bit 13-16

    A = Bit 17-20

  2. PS.: Wer sagt, dass es um CRT und FPD geht?
    Leider die Aufgabenstellung.
    Im Beratungsgespräch geht es um das Für und Wider von Flat Panel LCD Monitoren. Bestimmen sie das Kriterium, das am besten als Abgrenzungsmerkmal von Flachbildschirmen geeignet ist!

    Abgrenzen von was? Da bleiben ja eigentlich erst mal nur die CRT Monitore. Und die haben meiner Meinung nach eine höhere Lebensdauer. Obwohl ein Vergleich schwer fällt, denn ich kenne keine LCD, der seit '94 in Nutzung ist *g*

  3. Hab den Löser mal wieder aktualisiert. Jetzt sind noch 5 Antworten etwas im unklaren.

    1.7 - Die Kalkulation (ich hätt gern noch mal ne Bestätigung der Lösung von cogito)

    2.6 - Abgrenzungsmerkmal FPD gegenüber CRT

    2.8 - Die TCO'03 Frage

    2.10 - Reihenfolge Bootvorgang

    3.1 - Datenflussplan

    @cogito

    is nicht böse gemeint, ich hätt halt nur gern noch mal ne zweite Meinung

  4. Es macht aber schon Sinn, das erst das BIOS und die Einstellungen geladen werden, bevor die zentralen Geräte initialisiert werden. Um bei der Graka zu bleiben: Man stellt ja im BIOS ein, ob die Graka z.B. von PCI oder AGP genutzt werden soll bzw. vielleicht auch nur ne Interne. Also müssen erst die Einstellungen geladen worden sein, damit überhaupt die richtige Grafikkarte angesprochen werden kann.

    Vielleicht ist aber mit zentralen Komponenten auch was ganz anderes gemeint?

  5. Hab grad mal das hier zu Aufgabe 3.6 gefunden. Sollte die Information auf der Seite stimmen, dann ist Antwort 1 die richtige, da der Pfeil für Vererbung steht.

    Geschäftstyp hat bestimmte Eigenschaften und eine Instanz von Maxi-Shop würde somit alle Eigenschaften von Geschäftstyp erben und zusätzlich noch seine eigenen dazu. Also ein spezieller Geschäftstyp.

  6. Danke für die bisherige Mithilfe, somit sind wieder ein paar Unklarheiten beseitigt. Ich würd auch gern noch mal auf die Aufgabe 2.5 (die Zugriffszeiten) zurückkommen. 4,5 und 6 sind ja nun geklärt, aber wie siehts mit den ersten 3 Antworten aus?

    Und vor allem bei 3.6 (Klassendiagramm) habe ich überhaupt keine Ahnung, hatten das noch nicht so detailiert im Unterricht, und das was wir hatten habe ich nicht wirklich verstanden, weil unser Lehrer die ganze Zeit mehr mit sich selbst geredet hat während er so ein Diagramm zusammenklickte.

    Hab den Löser mit den neuen Informationen aktualisiert.

  7. Hi,

    ich würde jetzt gerne endlich mal ne vernünftige Musterlösung zusammenstellen, mit der alle leben können. In den verschiedenen Beiträgen werden zwar schon seit gestern die persönlichen Lösungen wie wild durcheinander gepostet, es wurde auch schon häufiger erwähnt, der eine oder andere wolle das mal zusammenfassen, aber gefunden hab ich eine solche Zusammenfassung bisher noch nicht.

    Daher werd ich es jetzt mal versuchen. Um das ganze auch halbwegs übersichtlich zu halten, ist die Musterlösung über diesen Link zu erreichen:

    http://de.geocities.com/calumoth/LV.htm

    Das hat meiner Meinung nach mehrere Vorteile:

    1. Es werden nicht ständig "richtigere Antworten als wie die vom Vorredner" als richtig hingestellt, sondern es werden nur die Antworten übernommen, bei denen sich die Mehrheit absolut einig ist.

    2. Man braucht nicht immer den ganzen Beitrag nach ner halbwegs aktuellen Musterlösung zu durchsuchen, da der Link ja nun mal ganz ober auf der ersten Seite bleibt.

    In meinem bisheriger Vorschlag hab ich schon versucht, die Meinungen aus den bisherigen Beiträgen da mit einfließen zu lassen (hab aber irgendwann aufgegeben, grad weil die Antworten ständig wiederrufen worden). Wenn euch eine der Antworten so nicht gefällt oder ihr einen anderen Blick auf die Problematik habt, dann schreibt das bitte inklusive einer vernünftigen und vor allem verständlichen Erläuterung.

    Und zum Schluss:

    Sollte es eine solche Musterlösung inzwischen doch schon geben --> diesen Beitrag bitte löschen

  8. Hi,

    wenn du bereits SPS-Programmierung machst (z.B. S5 oder Klö-Mö), dann würde ich den Wechsel schon machen. Hab in der ersten Ausbildung auf ner Klö-Mö gelernt und da war die Siemens S7 schon ne richtige Wohltat. Und besser als S5 ist sie alle mal :D

    Wenn du allerdings bisher mit "richtigen" Programmiersprachen gearbeitet hast, kann ich nicht sagen, ob es dir überhaupt gefallen wird. Meines Empfinden nach ist das schon ne völlig andere Kategorie als beispielsweise C oder Java. Es hat aber durchaus seine Vorzüge. SPS-Programmierung läßt sich wohl am besten mit Assembler vergleichen, man sagt der Maschine direkt, was sie machen soll.

    Unterlagen und Infos sollte man eigentlich genug finden. Google`s erste Antwort war dies hier:

    --> http://mitglied.lycos.de/spsexperte/

    Auf der Seite sind ne Menge weiterführender Links, da sollte auf jeden Fall was brauchbares bei sein, vor allem im Download-Bereich.

    --> http://mitglied.lycos.de/konradpage/SPS/s7kurs2000.pdf

    Schade, dass die Entscheidung so kurzfristig fallen muss, sonst hättest du dich ein wenig mehr in die Materie reinlesen können. Das Programm TrySim ist dabei recht hilfreich, auf der oben genannten Seite bekommst man auch gleich die benötigten Dateien, um seine Programmversuche mal zu testen.

  9. Das Problem mit diesen Umschaltern ist, dass bei den meisten scheinbar intern nicht alle Pins der Scartbuchsen belegt sind bzw. mitgeschaltet werden.

    Ich hatte selbst mal so einen Teil von Hama, allerdings zum manuellen Umschalten (AV-100S). Leider war das Bild bei NTSC-Filmen und Spielen (Playstation) immer nur Scharz/Weiß statt Farbe. Wenn ich die Geräte direkt an den Fernseher angeschlossen habe, funktionierte alles einwandfrei. Also scheint da intern irgendwas nicht mit umgeschaltet zu werden.

    Vielleicht wird ja von deinem DVD-Player einer der Pins für den Abgleich der Darstellung/Auflösung zwischen Fernseher und Player benötigt, der von dem Hama nicht geschaltet wird. Man kennt das ja noch von einigen Videorecordern, bei denen der Fernseher automatisch angeht bzw. auf AV schaltet, sobald man den Videorecorder einschaltet.

    Ist aber nur Spekulation. Ich hab keine Ahnung, welche Pins vom Scart-Kabel für die reine Bild- und Tonübertragung genutzt werden und welche evtl. Steuerinformationen senden. Vielleicht finden sich bei Google ja genauere Informationen darüber.

  10. Im IE schon mal nachgeschaut, ob er überhaupt Hintergrundfarben und -bilder drucken darf?

    Menü --> Extras --> Internetoptionen... --> Erweitert --> Drucken --> Hintergrundfarben und -bilder drucken

    Der Punkt sollte aktiviert sein, ansonsten bringen einem auch die zusätzlcihen Funktionen von CSS nichts.

  11. Bei meinem Scanner bekomme ich immer ~2,5MB große JPEGs (300dpi, Skalierung 100%, DIN A4, Farbe)

    Anschließend wird die Größe der Bilder mit z.B. Photoshop nachbearbeitet. Bei den genannten Einstellungen sind die Bilder meist um die 65cm in der Breite, die wird auf 21cm zurückgeschraubt Im Falle von Photoshop dann noch die Auflösung automatisch anpassen lassen und speichern.

    Danach war bei mir noch nie ein Bild größer als 250k, wenn du dann noch die JPEG-Kompression ein wenig runterschraubst beim speichern, kannst du garantiert noch mehr an Größe gewinnen.

  12. ich hab mir gestern "SAW" angeschaut und bin hellauzf begeistert...
    Da kann ich nur zustimmen, der Film ist genial. Jetzt warte ich erst mal die Februar-Filme Constantine und Alone in the Dark ab, mal schauen, wie die sind. Die Liste der erwarteten Filme hat sich dank euch noch ein wenig vergrößert. Star Wars war ja ohnehin klar, diese Herr der Ringe Parodie The Ring Thing hat auch mein Interesse geweckt. Und als ich gelesen habe, das Fluch der Karibik 2 produziert wird... :marine

    Leider sind die Infos zu Krieg der Welten noch sehr dürftig, zumindest ist der deutsche Trailer ja wohl absolut nichtssagend.

  13. Realschulabschluss

    --> Schnitt 3,8

    Abgeschlossene Ausbildung zum EEAN (Energieelektroniker Fachrichtung Anlagentechnik)

    --> Theorie 4

    --> Praxis 1

    Industriefachkraft (IHK) für SPS - Technik

    --> Abschluss mit 1

    Derzeit im 2. Lehrjahr zum FiSi. Wenn nach der Ausbildung keine Einstellung folgt, wird wohl noch die Techniker-Schule für Datenverarbeitungstechnik dazukommen.

    Habe bisher wohl mehr Glück als Verstand gehabt :D

  14. Danke für die bisherigen Antworten. Hier nun die Lösung des Problems:

    Die Zwischenprüfungen gibt es scheinbar für 4 Berufe / Berufsgruppen

    1. Fachinformatiker (Si und Ae zusammen eine Prüfung)

    2. IT-Systemelektroniker

    3. IT-Systemkaufleute

    4. Informatikkaufleute

    Dabei sind die meisten Aufgaben in allen Zwischenprüfungen identisch, aber halt nicht alle. Jede der Gruppen erhält auch noch Fragen, die speziell auf den entsprechenden Beruf ausgerichtet sind.

  15. Hallo,

    da es für mich nun langsam auf die Zwischenprüfung zugeht, habe ich mir mal ein paar alte ZP zum üben organisiert. Dabei ist mir aufgefallen, dass auf keiner ein bestimmter Beruf aufgeführt ist. Es steht immer nur "Zwischenprüfung für Fachinformatiker/-in".

    Heißt das, dass FiAe und FiSi die gleiche ZP bekommen? Und wie sieht das dann mit ITSK und den Kaufleuten aus, bekommen die auch diese Prüfung :confused:

    Wollte die Unterlagen sonst nämlich in der Berufschulklasse verteilen, damit alle was davon haben. Vielleicht erhalten wir auch noch Unterlagen von unseren Lehrern, aber da soll man sich ja nicht unbedingt drauf verlassen.

    MfG

    Marcel

  16. Mach das doch einfach mit MS Word:

    Einfügen --> Grafik --> Aus Datei...

    Dann einfach die gewünschten Bilder einfügen, ggf. in der Größe anpassen oder leicht nachbearbeiten, sinnvoll auf der Seite verteilen und fertig.

    Ach ja, und wegen Freeware: OpenOffice wird das wohl auch können, bin mir da aber nicht 100% sicher, da ich es nicht verwende.

  17. Hab mich diesbezüglich mal mit Ausbildern und Lehrern unterhalten, und mir wurde von beiden Seiten zugesichert, dass das bisher nur Überlegungen waren, aber noch nichts fest beschlossen wurde.

    Sollte diese Regelung irgendwann in Kraft treten, dann wahrscheinlich nur für die neuen Lahrjahre, aber nicht für die Laufenden (wollen wirs hoffen).

    Außderdem müßte man meiner Meinung nach vor der Einführung einer solchen Regelung die Unterrichtspläne der Schulen abgleichen. Zur Zeit kann ja jede Schule den Unterrichtsstoff so auf die 3 Lehrjahre verteilen, wie es Ihnen gerade paßt. Ist zumindest bei unserer BS so. Und in der Zwischenprüfung werden derzeit Themen aus allen 3 Jahren Ausbildung mehr oder weniger zufällig einbezogen.

    Unter diesen Umständen wäre es verantwortungslos, die ZP derart start an Wertigkeit zu erhöhen, immerhin soll jeder die gleichen Chancen haben.

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