Der.Andi

Abend zusammen, ich darf morgen früh meine Abschlusspräsentation halten und wollte mal nachfragen wie das zeitlich so ist. Man darf ja maximal 15 Minuten lang präsentieren nach Vorschrift. Ich habe bei meinem bisherigen Testdurchläufen jedoch immer 1-2 Minuten mehr. Brechen die Prüfer nach 15 Minuten einfach den Vortrag ab, oder hat man schon so einen leichten Puffer? Hat jemand Erfahrung damit gemacht? Danke für Antworten, Andreas

Hallo zusammen, ich bin derzeit an meiner Abschlusspräsentation dran und möchte dort wichtige Klassen aus meinem Projekt vorstellen. Damit es so gut wie möglich ausschaut ist dafür natürlich die richtige Diagrammart zu wählen. Ich möchte meine Klassen einfach nur im Zusammenhang darstellen und keine Methoden, Funktionen und Eigenschaften drin zeigen, damit die Übersicht nicht verloren geht. Es sieht wie folgt aus: Klasse A (Klasse AA ( Klasse AAA (Klasse AAAA)))) Klasse B (Klasse BA (Klasse BAA)) Sprich in Klasse A befindet sich eine Klasse und in dieser wiederrum eine und dadrin auch noch eine. Bei der Klasse B ist dies ebenfalls so nur mit einer Klasse weniger. Womit stellt man das ambesten da? weiß da jemand ein Schlagwort? Grüße, Andi

Danke Schnitzel und interessanter Algorithmus xD

Abend, ich danke euch für das große Interesse an meine Frage. Wie ich ja schon auf der ersten Seite geschrieben hatte, habe ich mich irgendwie verkalkuliert. Eigentlich meinte ich 25 000,- brutto. Denn 22 000,- ist wirklich wenig. Ich glaube ich bin einfach zu gutmütig und will nicht mehr als ich benötige. @MamiMembi: Ich beantworte dir gerne mal eben deinen Fragebogen. Alter: 19 (Mai 20) Wohnort: NRW, nähe Köln in einem Städchen (Nach Ausbildung ziehe ich nach Hamburg) letzter Ausbildungsabschluss: Juli 2012, FIAE Berufserfahrung: keine Vorbildung: Fachabitur in Elektrotechnik mit Schwerpunkt auf Anwendungsentwicklung Arbeitsort: Hamburg Grösse der Firma: Ungefähr 350 Tarif: Keine Ahnung Branche der Firma: Webentwicklung, Spiele Arbeitsstunden pro Woche laut Vertrag: Keine Ahnung, schätze 40 Arbeitsstunden pro Woche real: siehe oben Gesamtjahresbrutto: Das möchte ich wissen Anzahl der Monatsgehälter: Keine Ahnung Anzahl der Urlaubstage: Keine Ahnung Sonder- / Sozialleistungen: - Variabler Anteil am Gehalt: - Verantwortung: keine Tätigkeiten (Aufgaben/Aufgabenbereich): Stehe in meinem Posting auf Seite 1

Bewerbung - Berufseinsteiger

So, habe jetzt nochmal nachgerechnet und anscheinend ist es zu früh am Morgen. Meine Berechnungen belaufen sich auf 25 000,- Euro brutto im Jahr. Hört sich wohl schon besser an.

Könnte auch sein, dass ich dies falsch interpretiere. Aber hier mal das Stellenangebot: (Quelle steht im letzten Absatz fett gedruckt) Zum Gehalt: Wie gesagt ich habe keine Ahnung was da so aktuell standard ist. Habe halt nur gehört 22K ist ein humanes Einstiegsgehalt. Wenn Ihr mehr wisst freue ich mich auf jede Hilfe.

Oh, Entschuldigung ... Hamburg ist die Region.

Morgen zusammen, da das Unterforum ja meistens für Gehaltsfragen genutzt wird stelle ich meine Frage nun auch mal hierein. Wie glaube ich jeder weiß ist nämlich die Gehaltsvorstellung in einer Bewerbung so ziemlich das schwerste was es gibt. Wie der Titel schon sagt bin ich Berufseinsteiger und bewerbe mich sozusagen das erste Mal nach der Ausbildung. In meiner momentaner momentanen Firma wird mir von Kollegen geraten etwa bei 22.000 Euro Brutto im Jahr anzufangen. Habe dies mal in den Brutto-/Netto-Rechner eingegeben und bin auf etwa 1250 Euro gekommen, was mir persönlich reicht um alle monatlichen Kosten abzudecken und noch genügend zum Sparen zu haben. Ich würde nun gerne von euch wissen, ob dies ein humanes Anfangsgehalt ist und ob Ihr Tipps habt welche Quelle man dafür angeben könnte. Denn in den meisten Stellenausschreibungen verlangen die Arbeitgeber eine Quellenangabe. Schönen Tag noch und Grüße, Andreas

Guten Morgen zusammen, ich wollte mal gerne zu folgendem Sachverhalt eure Meinung hören, da ich es immer gut finde mehrere verschiedene Aussagen zu haben. Also es geht sich halt darum, dass meine Ausbildung zum FIAE im Sommer endet. Es ist eine verkürzte Ausbildung, was ich eigentlich so ziemlich jeden Tag bereue. Aber so wollte es die Firma, weil ich vor der Ausbildung Fach-Abitur gemacht habe. Nun ist es halt so, dass mein Unternehmen die Azubis (2 FIAE) übernehmen möchte. Hört sich ja ganz gut an eigentlich. Problem ist, dass die Frima einfach gut deutsch gesagt "totaler Mist" ist. Völlig unorganisiert, hat eine Menge Klagen von Kunden am Hals die in einen sechstelligen Bereich gehen, so ziemlich alle Mitarbeiter sind unzufrieden und sprechen eigentlich alle paar Tage Ihre Kündigungsgedanken aus (im Endeffekt macht es eh keiner aber nun gut). Natürlich fragen sich jetzt einige wieso ich dann noch hier bin, aber das hat sich leider alles erst so im laufe der Ausbildung entwickelt. Im Endeffekt kommt jetzt dabei herraus, dass die Ausbildung auch nicht der Knaller war. Die Leute in meiner Umgebung waren zwar echt nett und haben auch immer bei allem geholfen, aber wir 2 Azubis fühlen uns etwas unausgebildet. Da wäre es ja eigentlich eine gute Taktik in der Firma zu bleiben bis diese endgültig den Bach runter geht (1-2 Jahre höchstens) und dabei noch ein wenig Geld ansparen. Nun kommt aber noch ein persönliches Problem hinzu. Denn meine ... "große Liebe" wohnt ca. 350 km entfernt von meinem Wohn- und Arbeitsort. Also wäre es situationsbedingt eigentlich sehr gut, wenn Ich dort hinziehe und mir dann nach der Ausbildung eine Arbeitsstelle suche. Schlussendlich ist das Problem nun, dass ich schon eine gewisse Angst habe. Denn wie gesagt die Ausbildung war nicht wie man sie sich wünschen würde und soll ich mir nun versuchen eine neue Arbeitsstelle zu suchen? Wenn ich mir immer so die ganzen Stellenbeschreibungen durchlese krieg ich argh das gruseln. Aber sie übertreiben ja oft auch das ist mir klar. Wie seht Ihr dass. Eure Meinung würde mich wirklich sehr interessieren. Danke! Grüße, Andreas

Hallo zusammen, ich würde hier gerne mal eure Lösungen von der heute (28.09.2011) stattgefundenen Zwischenprüfung sehen. Dann können wir schonmal ein wenig vergleichen. Danke! Meine Lösungen: 1.1 | 1 1.2 | 5 1.3 | a = 4, b = 2, c = 3, d = 1 1.4 | 4 1.5 | 1 1.6 | 2 1.7 | 5 1.8 | 3 1.9 | 4 1.10 | a = 4, b = 3, c = 1, d = 5, e = 2 1.11 | 2 1.12 | 905000 1.13 | 2 1.14 | 2 2.1 | 250,28 2.2 | 3 2.3 | 4 2.4 | a = 3, b = 2, c = 4, d = 1, e = 5 2.5 | 4 2.6 | a = 2, b = 4, c = 7 2.7 | a = 5, b = 1, c = 9, d = 6, e = 7, f = 3, g = 2, h = 8, i = 4 2.8 | a = 5, b = 7, c = 1 2.9 | 5 2.10 | Aufgabe entfernt 2.11 | 2 2.12 | 5 2.13 | 3, 6 2.14 | a = 5, b = 3, c = 1, d = 4, e = 2 2.15 | 5 2.16 | a = 4, b = 1, c = 6, d = 2, e = 5, f = 3 3.1 | 51 Mbit 3.2 | 2038 3.3 | 1, 5 3.4 | 2 3.5 | a = 5, b = 2, c = 4 3.6 | 3 3.7 | 3 3.8 | 3 3.9 | 1 4.1 | 3 4.2 | a = 5,2 b = 3,4 c = 6,1 4.3 | 04, 04 4.4 | 2, 5 4.5 | 3 4.6 | 2, 5 4.7 | a = 6, b = 5, c ? 4, d = 1, e = 2, f = 3 4.8 | 17,5 %

Hallo zusammen, ich habe immoment ein ziemlich großes Brett vorm Kopf. Ich komme mal direkt zum Problem. Ich will ganz einfach, wenn man auf ein DIV klickt, dass sich das CSS per Javascript davon ändert. Ich wollte dafür eine einfache Funktion bauen, die als Parameter die DIV ID erwartet und dann abfragt, ob die aktuelle Klasse = ... ist. Wenn dies so wäre mache das, wenn nicht mache das. Doch ich komme nicht drauf, wie ich den in Javascript Abfrage, ob das Elemnt diesen Style bzw. diese Klasse hat. Kann mir da kurz wer auf die Sprünge helfen? Danke schonmal und Grüße, Andreas

Hallo zusammen, ich hoffe der Thementitel ist noch gerade so passend. Mir viel nichts besseres ein. Es geht sich darum, dass wir heute eine Klausur in Anwendungsentwicklung geschrieben haben und ich gerne wissen möchte, was Ihr von folgendem Fall haltet: Die Aufgabe ist: Ermitteln Sie den Quellcode (C-Syntax) aus dem oben stehenden Struktogramm und schreiben Sie Ihn auf. Das Struktogramm ist wie folgt aufgebaut: - Eingabe = Gehalt - Mehrfachverzweigung mit Gehalt == ? und den 3 Fällen ">5000", ">1000" und default - Ausgabe = Ergebnis Meine Frage ist nun die folgende: Darf der Lehrer eine Mehrfachverzweigung(Switch-Case) trotz Wertebereichsabfrage in das Struktogramm reinzeichnen? Meiner Meinung nach, muss er eine verschachtelte zweiseitige Verzweigung (IF/Else-IF) hier einsetzen. Danke und Gruß, Andreas

Guten Tag zusammen, ich arbeite zur Zeit mit dem Calendar-Steuerelement. Nun suche ich nach einer Möglichkeit, um die OtherDayMonthanzeige auszublenden. Denn mich stört Sie in meiner Anwendung. ich möchte nur die Tage des ausgewählten Monats sehen. Google spuckt da nicht wirklich was brauchbares aus. Vieleicht finde ich auch nicht den richtigen Suchbegriff. Gruß, Andi

Hey, danke erstmal für die schnelle Antwort. Ich bin grad noch im Anfangszustand der Ausbildung zum FIAE und habe nochnicht sehr viel Erfahrung. Eine MaskedTextBox habe ich nicht in der Toolbox, da ich eine Website programmiere (.aspx). Wie gesagt bin noch am Anfang und weiß auch eigentlich nichts mit den ganzen Begriffen wie ASP und sowas anzufangen

Heyho zusammen, ich hänge hier grad vor einem Problem und stehe glaub ich auf dem Schlauch. Google sagt leider auch nichts informatives dazu... Es geht darum, dass ich in einer SQL Datenbank den Datentyp "Time" für eine Spalte nehme, wo eine, von dem Benutzer festgelegte, Zeit gespeichert werden soll. Der Benutzer gibt diese Zeit in eine TextBox ein. Nun muss ich diesen String ja irgendwie so konvertieren, dass er als "Time" für die Datenbank angenommen wird. Es gibt aber beim konvertieren nur das DateTime, was aber nicht richtig ist. Vb sagt dann nämlich: Es gibt aber nichts von wegen Convert.ToTimeSpan... weiß da jemand weiter? Gruß, Andi

Wie gesagt, dass ich aus Büchern lernen sollte ist mir klar. Aber wenn ich die Aufgabe bekomme das größte Projekt der Firma etwas zu erweitern, wo ich wie gesagt Visual Basic, SQL und alles mögliche über Datenbanken wissen muss und zudem muss ich dafür noch das Projekt kennen, was klar gesagt GROß ist. (Hunderte Tabellen und Klassen) Und das in der ERSTEN Woche der Ausbildung. Dann kommt einem schonmal der Gedanke, dass da was grundlegend nicht stimmt. Ich habe zwar voher ein Fach-Abitur in Richtung Technik mit Schwerpunkt Informationstechnik gemacht, da habe ich aber nur die Grundprinzipchen von C# gelernt. (Methoden, Schleifen und Arrays waren wohl die "aufregensten" Sachen) Um sich das jetzt alles selbst beizubringen müsste ich eig. nach der Arbeit den ganzen Tag mit lesen verbringen. Wenn ich das machen würde müsste ich wohl jede Woche eine neue Packung Asperin kaufen und wenn ich fertig bin in ein Fettweg-Camp gehen. Ich wollte dann auch noch irgendwie etwas "Leben". Es während der Arbeit machen? Finde ich etwas .. komisch. Weiß nicht. Sie geben mit ja die Aufgabe dies und das zu machen und nicht LERN ALLES währenddessen. Die erste Augabe hab ich zwar nun geschafft, aber eigentlich hat das nen anderer gemacht den ich nämlich díe ganze Zeit nur Sachen gefragt hab und er es mir schon fast buchstabiert hat, was ich machen muss. .

Hey, also bei mir ist es so, dass ich in einem Betrieb gelandet bin die von mir verlangen... alles zu können. Sie geben mir eine Aufgabe, die ein ausgebildeter Mitarbeiter eher lösen sollte, da es schon sehr viel Programmierkentnisse erfordert. (Datenbanken, Visual Basic, Sql usw.) Ich sitz vorm PC starre auf den Bildschirm und versuch mir irgendwie zusammenzureimen, wie irgendwas funktioniert. Bücher etc. sind zwar vorhanden, aber ich müsste mir ja die 1000 Seiten Romane erstmal durchlesen, um das was ich brauche auch volkommen zu verstehen. Ich verzweifle einfach und jeden Tag denke ich mir, so ca. die Hälfte der Arbeitszeit lang, "kündigen?". Naja, nach dieser Horrorgeschichte jetzt mal @Topic: Ich hoffe für dich, dass du einen vernünftigen Betrieb bekommst, welcher auch ausbildet!!! Denn eine Ausbildung mit Vorkentniss anzufangen ist zwar gut, aber sollte im Normalfall NIE nötig sein.

Habe ich, aber dann müsste man das ganze Projekt in C# umschreiben... und das geht nicht! Bzw. das würde viiieeeeellllllllllll ! viel! Zeit in Anspruch nehmen. Nur 3 Leute. Einer ist in der unteren Etage und der andere ist der Chef, welcher baer relativ selten da ist...

Genauuuuu dassss!!!! Ich danke auch den anderen für die Antworten. Dazu wollte ich noch sagen, dass mir klar ist das man als FIAE vieles aus Büchern etc. lernen muss und sich oft fortbilden sollte. Doch man sollte erwarten, dass man zumindest in den ersten Monaten der Ausbildung irgenwie "and die hand genommen" wird.

Abend zusammen, ich habe seit dem 1.August eine Ausbildung als FIAE angefangen. Nun habe ich eine Frage, die wahrscheinlich sehr simpel ist. Jedoch weiß ich nicht wie ich es bei Google eingeben soll. Weil ich auch nicht weiß wie man das nennt. Also ich erkläre es einfach mal: Undzwar möchte ich die GUI so gestalten, dass ich nicht mehrere Forms habe, sondern sich die Hauptform immer anpasst jenachdem was man braucht. Also man stelle sich vor... ach ich mache eben ein Bild: Also wenn man in der Menüleiste eine Auswahl trifft, sagen wir mal Menüauswahl, soll der untere Programmbereich zum Menüauswahlinterface ändern usw... Ich habe dies schon bei einem anderen Programm gesehen aber habe nicht nachgefragt wie er es gemacht hat. Ich weiß zumindest, dass er verschiedene Formen hatte die sich dann sozusagen in die Hauptform eingesetzt haben. Ich hoffe mal ich habe es genau erklärt und Ihr könnt mir sagen, wie das heißt und vieleicht auch einen link o.ä. geben wo man nachlesen kann wie man dies realisiert. Gruß, Andreas

Hey zusammen, ich habe nun seit dem 1.August 2010 meine Ausbildung als FIAE in einem Unternehmen mit ca. 30-40 Mitarbeitern angefangen, die für mittelständische Unternehmen programmieren. Insgesamt sind wie 2 Auszubildene in der IT Abteilung und noch 2 in der Verwaltung und Logistik. Nun ist es so, dass nachdem ich am 1.8 angefangen habe ich mit dem alten Auszubildenen in einem Raum gesetzt wurde, wir den PC mit allem ausgestattet haben was ich so da brauche und ich dann die Aufgabe bekommen habe bei Ihrem, zur Zeit, größten Projekt eine kleine Programmierung vornehmen soll. .... Ich habe vor Ausbildung ein FA in einem Berufskolleg für Technik mit Schwerpunkt Informationstechnik gemacht. Dort haben wir nur die Grundprinzipchen von C# gelernt und das entwerfen von kleinen Datenbankmodellen (keine Programmeriung oder dergleichen). .... Das Unternehmen benutzt VB.net und SQL Datenbanken. Davon habe ich aber mal sowas von keine Ahnung um es auf gut Deutsch zu sagen. Trotzdem setzen sie mich dahin und geben mir direkt mal eine Aufgabe die mit Datenbankprogrammierung u.ä. zu tun hat. Zudem ist das Projekt nicht gerade klein und hat sehr viele Datenbanktabellen und unmengen an Quellcode. Für meine Aufgabe muss ich alles mögliche wissen und mich in das Projekt irgendwie reindenken um mal was zu verstehen. Ich habe in meinem Räumchen zwar unmengen an verschiedenen Büchern über VB und SQL, die wohl alle das gleiche beinhalten, aber um genau das was ich brauche zu verstehen muss ich ja auch das ganze Buch durchlesen. Die ganze Woche über musste ich die ganze Zeit den alten Azubi fragen wie was geht und meistens musste er es mir programmieren weil er es nicht richtig erklären konnte und man dafür Vorwissen haben musste. Der Chef kommt einmal am Tag rein um zu schauen was Mr.Alter Azubi grad macht oder Ihm was zu sagen etc... dann schaut er auf meinen Bildschirm sagt: " oh.. sieht ja schon gut aus." und geht wieder. Der andere Azubi von uns beiden hatte voher schon ein 2 monatiges Praktikum dort gemacht, da er kein Voriwssen von irgendwas hatte. Also ist er schon gut vertraut mit der Struktur des Projektes etc. Er hat auch eine andere Aufgabe bekommen. Aber als ich ein wenig mit Ihm erzählt hab, meinte er auch das es Ihm irgendwie komisch vorkommt, dass wir einfach so "allein gelassen" werden und wir uns alles selbst irgendwie durch Bücher anlernen müssen. Die Berufsschule geht auch erst im November los, wo man aber auch nicht viel lernt wie einige sagen. Also jetzt zum eigentlichen... Ist es wirklich so, dass die Ausbildung zum FIAE eher so abläuft, dass man sich alles hauptsächlich alleine anlernen muss? ... das kann ich mir irgendwie nicht vorstellen. Ich hoffe auf einige Antworten. Gruß, Andreas

Wenn man die ArtikelNr wegmacht, dann kommt wieder der Fehlet mit dem Parameter aber diesmal mit @Artikelbezeichnung... Ich hoffe ich nerv dich jetzt nicht noch.... ich wollte halt nur noch irgendwie das Ding ans laufen kriegen... Aber ich danke dir sehr auch wenn es nur schleppen vorran geht. Die nächste Antwort kommt erst heute Abend, weil ich jetzt zum Schwimmen bin. Aber ich würde mich freuen, wenn man das Problem noch köst. Vielen Dank aber ... Edit: Ich hab jetzt einfach mal die Projektdatei dran gehangen Klicke Hier

So wir sind schon ein Stückchen weiter Jetzt kommt der Fehler: "Anzahl der Abfragewerte und Zielfelder stimmt nicht überein!" Das erkläre ich mir mal damit, dass die ArtikelNr ebenhalt nicht mit eingesetzt wird...

So ich hab das jetzt mal ausprobiert, aber jetzt zeigt er mir den gleichen Fehler an nur mit ArtikelNr. Habe es wie du gezeigt hast eingesetzt. Doch ich denke mal das die ArtikelNr halt nicht geht, weil es ja mit diesem AutoWert in der Acesstabelle angegeben ist. Ich hab jetzt auch erstmal eine 1 gemacht (zeile["ArtikelNr"] = 1;) weil ich halt eben nicht wusste wie man das an dieser Stelle macht.