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Jabber

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  1. Hallo zusammen, ich probiere hier gerade so einbischen mit Vectoren rum....und zwar hatte ich das ganze Prg was vorher mit Arrays geschrieben war, mal mit Vectoren versucht. Ich erzeuge 4 Objekte und speichere sie im Vector....anschließen lösche ich die Objekte wieder. Meine Frage jetzt....ich mach danach nochmal ne seperate Abfrage auf die Temperatur nach dem löschen der Objekte zum Test. Allerdings stehen in (den wohl doch nicht gelöschten!) Objekten immernoch Werte drinn obwohl sie doch gelöscht wurden??!! Oder nicht?? Vielleicht kann mir mal einer helfen.....thx :confused: #include <iostream.h> #include <conio.h> #include <vector> using namespace std; class Wetter { private: float temperatur, luftfeuchte, luftdruck; int lfdNr; static int Anzahl; public: enum Twetterlage {gut, maessig, schlecht}; void setwerte(float temp, float feuchte, float druck) { temperatur = temp; luftfeuchte = feuchte; luftdruck = druck; } float gettemp() { return this->temperatur; } Twetterlage lagebericht(); Wetter() // Konstruktor { lfdNr=Anzahl; //erzeugtes Objekt wird numeriert cout<<"Konstruktor wurde aufgerufen! Objekt #" << lfdNr << "erzeugt.\n"; Anzahl++; cout<<"Es gibt jetzt "<< Anzahl << " Objekte\n"; } }; int Wetter::Anzahl=0; Wetter::Twetterlage Wetter::lagebericht() { if ((temperatur >= 20.0) && (luftfeuchte<80.0) && (luftdruck>=960.0)) return gut; else if ((temperatur >= 15.0) && (luftfeuchte<90.0) && (luftdruck>=960.0)) return maessig; else return schlecht; } main() { // Wetter *dasWetter[3]; // Array, das nur uaf Wetterobjekte zeigen kann vector <Wetter*> dasWetter; for(int i=0; i<4; i++) { dasWetter.push_back(new Wetter); //dasWetter[i]= new Wetter; } cout<<"\nDas Wetterarray belegt "<< sizeof(Wetter) << " Bytes.\n\n"; dasWetter[0]->setwerte(26.0, 68.0, 980.0); dasWetter[1]->setwerte(16.0, 75.0, 970.0); dasWetter[2]->setwerte(10.0, 98.0, 920.0); dasWetter[3]->setwerte(33.0, 98.0, 920.0); for(int i=0; i<4; i++) switch (dasWetter[i]->lagebericht()) { case Wetter::gut : cout<<"Das Wetter " << i <<" ist gut\n"; break; case Wetter::maessig : cout<<"Das Wetter " << i <<" ist maessig\n"; break; case Wetter::schlecht : cout<<"Das Wetter " << i <<" ist schlecht\n"; break; } for(int i=0; i<dasWetter.size(); i++) { cout<<"\nTemperatur von Objekt " << i <<": " << dasWetter[i]->gettemp() << " Grad"; } for (int i=0; i<dasWetter.size(); i++) delete dasWetter[i]; for(int i=0; i<4; i++) { cout<<"\nNach dem loeschend des Objektes ! Temperatur von Objekt " << i <<": " << dasWetter[i]->gettemp() << " Grad"; } getch(); } ....ist ein bischen viel Code....sorry! :floet:
  2. .....kurz und trocken! das ganze ****** lernen hätte ich mir min. zu 50% sparen können. Wenn man sieht was wir in der Berufsschule bis jetzt gemacht haben (Durchschnitt 1,3) und wenn ich sehe wie behindert ich bei der ZP rumgeeiert bin, könnt ich wirklich (entschuldigung!) ko****! Das steht in absolut keiner Relation, wobei ich diese ZP schwieriger fande als die aus den letzten Jahren. ZZzzzzzzz......und ich dachte ich hätte mich gut vorbereitet....(sämtliche ZP, WiSo....etc....gelernt / durchgearbeitet) Aber wenn man sich mal den Berufsschulunterricht anschaut, muß man sich von Seiten der IHK nicht wundern, wenn viele Leute keine guten Ergebnisse erzielt haben! Seit ihr eigentlich mit der Zeit klar gekommen? Ich NICHT! Soooooooo......sagt der Typ....noch ne halbe Stunde.... :beagolisc :beagolisc :beagolisc (...ich dachte ich hör nicht richtig!) .......mein Chef wird aus allen Wolken fallen, wenn er meine Prozente hört ! :hells:
  3. ....da mach ich mir extra die Mühe und schreib so viel !
  4. .....und wo ist jetzt die Frage zur Berechnung? Ich würd erstmal schauen wieviel von den 450MBs in Bits pro Sekunde "fließen" (anstatt 2 Minuten) ..Wenn du jetzt noch weißt wieviel Bits 1 MBit hat und das ganze dividierst......dann müsste es stimmen ! :bimei
  5. Jabber

    Textfielf auslesen !?

    Super, funktioniert mit beidem! Danke für die schnellen Antworten !
  6. Hallo zusammen, fange gerade mit Java an.. Ich hab eine Übungsaufgabe in der ich einen Namen aus einem Textfield auslese. Ich würde dieses Textfield gerne vergrößern ( ..ist ja auch kein Problem), jedoch würde ich gerne 3 Namen nacheinander welche mit Komma getrennt sind aus einem Textfield auslesen. Quasi müsste man das ja parsen, oder? Gibt es ene Funktion die soetwas schon kann? Wäre für Tipps dankbar. Thx
  7. Das ist richtig. In der Übung wir erst mal mit einer .txt - Datei gearbeitet. Das Buch ist nocht nicht sehr alt, es wird in dem Buch bereits mit PHP 4.3.3 gearbeitet. Dann müsste man ja eigentlich denken das die Übungen auch funktionieren... Ich werde mich mal nach Jaraz Tipp schlau machen (register globals). Thx
  8. Hallo zusammen, ich fange gerade an mich mit PHP und mySQL zu beschäftigen. Als Testumgebung hab ich einen WAMP mit folgenden Versionen nacheinander auf meinem XP-System installiert: Apache 2.0.47 PHP 4.3.3 mySQL 3.23.57 phpMyAdmin 2.5.3 für PHP4 Die PHP-Infoseite funktioniert, ebenfalls der myAdmin und einfache PHP-Seiten lassen sich darstellen. Ich kann eine Datenbank anlegen, kein Problem. Kann auch Daten aus einer DB in eine HTML-Seite laden und anzeigen, klappt auch. Zu meinem Problem : Ich habe mir aus meinem PHP-Buch die Beispielprogramme in mein Root-Verzeichniss geladen. Das dargestellte Gästebuch (einmal als HTML, als PHP und eine .txt Datei) lässt sich einwandrei laden. Jedoch müsste doch eine erneute Eingabe ins Gästebuch nachdem ich auf "SENDEN" klicke anschließend sofort sichtbar sein. Nachdem ich auf aber auf "SENDEN" klicke, passiert gar nichts. Die Seite lädt zwar neu, aber die Aktualisierung hat nicht geklappt. Sollte aber, oder? Vielleicht kann mir jemand helfen, wäre cool. Hier mal das Skript der PHP-Seite: <html> <head> <link rel="stylesheet" href="css/gaestebuch.css" type="text/css"> <title>Gästebuch</title> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"> </head> <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000"> <form name="Eintrag" method="post" action=""> <table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="0"> <tr> <td width="40%">Haben Sie Kommentare, Anregungen, Wünsche, Grüße, Mitteilungen?</td> <td> <input type="submit" name="Senden" value="Senden"> <input type="reset" name="Reset" value="Zurücksetzen"> </td> </tr> <tr> <td>Wer sind Sie?</td> <td> <input type="text" name="sender" maxlength="50" size="30"> </td> </tr> <tr> <td>Was möchten Sie uns sagen?</td> <td> <textarea name="text" cols="100" rows="5"></textarea> </td> </tr> </table> </form> <table width="400" border="0"> <tr> <th>Von</th><th>Nachricht</th><th>Am/Um</th> </tr> <?php $dateiname="gaestebuch.txt"; $datum= strftime ("%d.%m.%Y | %H:%M", time()); if($sender && $text!=="") { $ausgabe="<tr> <td>$sender</td> <td>$text</td> <td>$datum</td> </tr>\n"; $datei = fopen ($dateiname, "a"); if($datei) { fputs ($datei, stripslashes($ausgabe)); fclose($datei); } } if(file_exists($dateiname)) { $datei=fopen($dateiname, "r"); if($datei) { include ($dateiname); } fclose($datei); } ?> </table> </body> </html>
  9. Das sieht gut aus, Thx.....
  10. Hallo zusammen, ich suche Literatur (auch gerne online..) wie ich OOP in C++ programmiere. STOP ! Ich weiss das es Unmengen an Klamotten gibt, mein Problem ist nur das ich OOP in Java programmiere und jetzt mehr oder weniger etwas suche was den Vergleich von Java zu C++ zieht, was für mich einfacher nachzuvollziehen wäre. ( Ich weiss das C++ um ein 10 faches Komplexer ist.....aber trotzdem) Vielleicht kann mir jemand helfen...... Thx
  11. Das mag gut sein das das ein schlechtes Beispiel ist! Hab die Aufgabe aber genau so in schriftlicher Form erhalten und sollte dann aus dem Quelltext erkennen können das 2585 als Ergebniss rauskommt. Wie zum Geier ist der darauf gekommen ???? Das ganze war ein Test und ich kann mich erinnern das aus der ganzen Klasse das nur einer hatte. Hmm.... :confused:
  12. Hallo zusammen, ich habe ein Problem mit der folgenden Aufgabe. Wir sollten in der Schule schreiben was Zahl ausgibt. Ich weiss das 2585 das Ergebniss ist. Aber ich kann den Weg nicht nachvollziehen. Unser Lehrer hatte nur noch 25+10*256 an die Tafel geschrieben und war verschwunden. Vielleicht kann mir jemand mal den Weg erklären wie man auf dieses Ergebniss kommt. Thx unsigned char z1=10, z2=25; unsigned char*p; short Zahl=0; p=(unsigned char*) &Zahl; *p=z2; p++; *p=z1; cout << Zahl;
  13. Hi Syan, bei mir war es ganz ähnlich. Ich hatte bereits eine Ausbildung als Automechaniker und habe auch mehrere Jahre als fertiger Monteur gearbeitet. Letztes Jahr hatte ich überlegt eine 2. Ausbildung als FI/SI zu ergattern. Ich habe ca. 10 Bewerbungen abgeschickt und habe "nicht übertrieben" geschrieben was für Erfahrungen ich bereits mit dem PC etc. gesammelt habe. (Hilfestellung bei PC-Problemen im Bekanntenkreis, Interesse an dem und dem,... ) Am Ende war es dann so das ich schließlich eine Ausbildungsstelle am 1.8. als Anwendungsentwickler begonnen habe und alles super läuft ! Es gab ein paar Logikfragen im Vorstellungsgespräch, warum ich das jetzt machen möchte wo ich doch eine fertige Ausbildung in der Tasche habe, usw. Letztendlich sagte mir der Personalleiter das er Bewerber gerne sieht, die bereits eine Ausbildung beendet haben, weil sie schon eine gewisse Erfahrung allgemein besitzen wie es in einer Lehre so abgeht. FAZIT: Ich würde mich in beide Richtungen bewerben, wenn du zum Vorstellungsgespräch geladen wirst, kannst du dir ja erstmal anhören was die Firma für Aufgabengebiete hat. Gruß Jabber
  14. Genau so was hab ich gesucht! Cool, danke. :marine
  15. Danke, die sind nicht schlecht. Vielleicht hat ja noch einer was in deutsch auf Lager. Es muss jetzt nicht unbedingt nur eine Befehlsübersicht sein. Habe im Netz zwar schon Sachen gefunden, bin aber für alle Tipps für Anfänger dankbar. Thx

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