Cleriker

ihr wollt ne fiese frage hören? die imho "fiesen" wurden schon genannt: - wo sehen sie sich in x jahren - wieso wollen sie bei uns arbeiten - warum sind ihre noten nicht der knaller das sind alles fragen wo man mit 1-2 sätzen raus kommt, ohne jemanden groß zu belügen oder auf die füße zu treten. die imho unangenehmste frage: Wie sind ihre Gehaltsvorstellungen? aus der frage kommt man kaum raus, höchstens wenn man die nennung einer zahl umgeht. mögliche antwort: ich möchte leistungsgerecht entlohnt werden, damit ich meine familie ernähren und ein schönes leben führen kann und ich bin bereit hart für einen entsprechend guten lohn zu arbeiten.....rabarba. zu sagen "ich hätt gern 22.000 p.a." find ich frech, was ist wenn für die nur 18.000 p.a. üblich sind? oder noch weniger? oder eigentlich 30.000 und man mehr bekommen könnte? fiese sache das

Naja meist haperts auch schlicht und ergreifend am Verständnis der Aufgabe, dass hier oder da mal den Sachverhalt nich ganz blick oder so. Ich werd mich morgen mal daran setzen mit einigen praktischen Aufgaben. Da ich meine Projektarbeit eh dokumentieren muss und die prozedural ist, macht sich davon ein Struktogramm sicherlich nicht nur zum üben gut, brauch das ja sowieso für die Doku dann.

ok hab das mit dem persönlichen Pech wohl wirklich falsch verstanden, auch von mir ein Sorry. Das fricklige Structed haben wir auch in der Schule immer benutzt, grauenhaft. Structorizer ist das etwas besser. So das Grundlegende ist mir vom Struktogramm her durchaus bewusst, ich war sogar sau gut darin ein Programm nach einem Struktogramm zu entwerfen. Wo ich meine Schwierigkeiten habe, ist anhand der Aufgabenstellung eins zu entwickeln, weil ich meist schon nicht weiß wie ich anfangen soll. Dabei ist alles in der Regel ziemlich gleich. Irgendne Datei öffnen, was rauslesen mit Schleifen und Bedingungen, danach ausgeben. Bei Datenbanken isses schon etwas schwieriger. ( ) ER-Diagramme ( ) Tabellenmodellierung ( ) Kardinalitäten ( ) Normalformen (bis zur einschliesslich Dritten) Ein Klassendiagramm samt Beziehungen krieg ich hin - da gibts ja immer mal Punkte für ne Klasse "Kunde", "Artikel" und sowas. Ein Beispiel war eine Rechnung einer Firma an einen Kunden - daraus ein Klassendiagramm malen...worauf ich nicht kam, dass die Rechnungsposition oder sogar der Briefkopf Klassen sind. Tabellenmodellierung sagt mir jetzt grad garnix. Entity Relationship Diagramme sollte ich auch hinkriegen, ist ja auch wie ein Klassendiagramm. Kardinalitäten...hmmm so ne Sache...Normalformen bzw. Normalisierung hab ich was im IT-Handbuch und aus Wikipedia. Aber Wikipedia kannst ja eh in den Müll werfen, als wäre es ein Wettbewerb wer die verzweigtesten Sätze und unverständlichsten Fremdwörter und Nebensatzkonstellationen entwirft

Persönliches Pech also. Sei mir net böse, ich frage hier nach der Möglichkeit mein Wissen aufzufrischen, Struktogramme zu üben und mit Datenbanken zurecht zu kommen. Als du mich nach meinen Seitenzahlen gefragt hast, hab ich dir auch nix vom persönlichen Pech erzählt und gesagt "such dir den Mist selbst raus" sondern sie dir gegeben. Daher erachte ich es als völlig daneben mir mein persönliches Pech in Bezug auf den Unterricht oder die Lehrer vorzuhalten, denn das bringt mich in keinster Weise weiter und genauso wenig die zukünftigen Besucher dieses Threads. Was ich brauche: Struktogramme und Datenbanken Was ich nicht brauche: Anschuldigungen bzgl. Lernbereitschaft, Unterricht oder Lehrer Grundsatzdiskussionen Seitenzahlenschnorrerei Von daher, wenn du mir bei meinem Problemchen nicht helfen kannst - lass es bitte ganz sein. Ich bin aber sicher ich wäre nicht der einzige der für eine Hilfe in Sachen Struktrogramme und Datenbanken dankbar wäre.

5. Auflage 2007 für IT-Systemelektroniker/-in und Fachinformatiker/-in. Bezüglich der Seiten die "ich mir" rausgesucht habe kann ich für die Allgmeinheit nicht viel sagen. Ich hatte mir gestern zwei Stunden Zeit genommen und jede Seite angeglotzt und die mir die Seiten aufgeschrieben, bei denen ich Probleme habe oder sie für wichtig erachte. Diesen Schritt empfehl ich übrigens allen anderen auch - der Erfolg ist das selbe wie beim "Spickzettel weitergeben". Der, der ihn bekommt, weiß nicht was drauf steht. Der, der ihn geschrieben hat, weiß es ohne drauf zu sehen. Eigentlich wollt ich in dem Thread hier nicht über die Seitenzahlen aus dem Buch diskutieren sondern über etwas Nachhilfe in Sachen Fachqualifikation ^^ 273 ActiveX - DirectX 298 Begriffe der LAN-Technik 420 - 425 Bestellung / Kaufvertrag 378 - 379 Bildschirmarbeitsplatz - Ergonomie 367 Bluetooth 384 Datenschutz 283 DNS 14 Entgeltabrechnung 48 EPK 140 Festwert-Speicher (EEProm etc.) 361 Firewall 313 Frame Relay 114 Gefahren Strom - Erst-Maßnahmen 42 Geschäftsprozesse (Arten, Ziele) 27 - 28 Gleichgewichtspreis und -menge 282 Ips, Subnetze 316 - 317 ISDN - Dienste, Anschluss 434 - 444 Kalk. Kosten, Kostenstellenrechnung etc. 70 Mind-Mapping 291 Netzwerktopologie (Ring, Bus etc) 290 & 299 OSI 137 - 139 PCI, PCI-E, SCSI 376 Pflichten- / Lastenheft 405 Preisfindung (Kalkulation) - unten 266 Programmtest (Blackbox, Whitebox..) 206 - 207 RAID, USV 7 - 8 Rechte/Pflichten & Gesetze Arbeits-/Tarifrecht 252 Relationale Datenbanken, Normalisierung 335 RFID 305 Strukturierte Verkabelung 380 - 383 TCO, Prüfsiegel, Arbeiten am Strom, Warnschilder 153 - 155 USB, IRDA, Firewire 385 Viren 321 VoIP 37 Vollmachten 302 VPN, IPSec 333 WiMAX 25 Wirtschaftskreislauf 311 W-LAN Viel Glück damit.

Stell mal die Frage dazu rein, also Aufgabenstellung. Hatte die Aufgabe auch letzte Woche gemacht und erst den selben Fehler wie du gemacht. Wenn ich die Aufgabe wieder vor mir hab kann ich dir erklären wieso und weshalb.

Hi zusammen! Tsja auch ich bin nächste Woche dran mit GA1/2 und WiSo. Kernqualifikation sowie WiSo hab ich mich die ganze Zeit nun ordentlich vorbereitet und da seh ich auch nicht unbedingt Schwierigkeiten. Auch eine nette Sammlung an für mich wichtigen Seiten ausm IT-Handbuch habe ich angelegt. Allerdings sehe ich große Probleme bei der Fachqualifikation, da ich ebenfalls der Meinung bin falsch von unseren Lehrern vorbereitet worden zu sein. Was mir diverse Probleme bereitet sind z. B. Struktogramme, was das Verständnis betrifft. In der Schule übten wir z. B. Tabellen zu drehen - ich hätt das vermutlich auch ausm Kopf heraus programmieren können, aber mit dem Erstellen des Struktogramms komm ich einfach nicht klar. Ich fand den Unterricht einfach entweder zu schnell, zu unverständlich oder oft auch zu langweilig. Ein anderes Problem stellt Datenbanken für mich dar. Unser Lehrer zog den Unterricht in einem Affentempo durch und schrieb Arbeiten, die Leistungsmäßig zu hoch angesetzt waren, wodurch auch mal ein Schnitt von über 4.5 zu Stande kam. Ich hab hier auch einige Prüfungen aus den vergangen Jahren gefunden, allerdings ist da keine Fachqualifikation für Anwendungsentwickler dabei gewesen. Meine Frage ist nun, wie übe ich am schnellsten und besten mit Struktogrammen oder Pseudocode bzw. PAP zurecht zu kommen und Datenbanken. Habe mir Bücher gekauft, zur Vorbereitung nehmen ich "Prüfungsvorbereitung für IT-Berufe" 3. Auflage, VIEWEG Verlag von Manfred Wünsche - das ist sogar recht gut. Könnt ich also empfehlen. Grüße Cleriker