Xyl

Solche Fragen wie hobbies; etc. sind auch aus meiner Sicht kompletter Muell, man muss naemlich immer irgendwas mit sozialen Verbindungen angeben... ansonsten wird es da einem auch recht schlecht ausgelegt.

Tut mir leid das ich keine Menschen finde mit denen ich gut harmonisiere. ?

vor 16 Minuten schrieb Albi:

Doch sowas kommt eigentlich immer raus. Es gibt genug Dampfplauderer die sich zwar gut verkaufen können, spätestens aber wen sie die Stelle antreten schnell klar wird das da viel heiße Luft dahinter war. Das Risiko würde ich besser nie eingehen. Je nachdem wo du lügst, kann das im schlimmsten Fall grund für eine Fristlose Kündigung sein.

Ja wie gesagt, wenn man luegt und weiss wovon man redet... (z.B. bei Projekten die man selbst gemacht hat, etc. welche nicht allzu gut zum vorstellen sind) kann man ja die Wahrheit ein wenig drehen ?

Aber man sollte sich dem Risiko bewusst sein...

Luegen... 

Die Angst einer jeden Person, die umbedingt in ein Job moechte.

Kleiner Tipp dazu: Versuch nicht zu luegen sondern eher die Wahrheit zu daenen - macht dinge viel leichter, da du genau dieser Ansicht bist, nur diese entwas "erweiterst".

Ach und fuer alle... Luegen kommt nicht immer raus. Ebenfalls fachlich nicht, zumindest wenn man es so praesentiert als haette man Ahnung und das man sich auf Fragen bereitstellt. Aber das muss jeder fuer sich wissen in wie weit er sich mit seinem erlogenen auskennt.

FiAE 

GA1: 31

GA2: 63

WiSo: 73

Hauptsache bestanden

Ich wuerde als ersten Schritt mit deinem Ausbilder sprechen, immerhin hat dieser eine bestimmte Verantwortung gegenueber dir...

Dazu machst du ja eine ausbildung um was zu lernen, je nach dem was dich interessiert wuerde ich vielleicht aus selbst mal eine kleine initiave starten und dich direkt mit den bestimmten abteilungen in verbindung setzen und fragen, ob es fuer sie Ok ist das du fuer x Zeit bei ihnen bist.

Hab ich so gemacht, werde auch nun von meiner "Wunschabteilung" uebernommen.

Glueckwunsch!!!

Ich habe in

GA1 - 31

GA2 - 63

GA WiSo - 73

Gerade so bestanden, ist fuer mich ausreichend, da ich ein aehnliches problem wie du habe. (ich versage in schriftlichen pruefungen immer, egal wie gut ich das thema kann - aussnahme ist sprache)

Wieso bist du denn Traurig? Wunschergebnisse sind Wuensche, diese kann man sich nicht aussuchen.

Ausserdem, nur weil du keine Ahnung hattest von der Aufgabe, heisst das noch lange nix.

Ich, 31 in GA1 und gerade so bestanden.

Ich glaube bei dir ist es tatsaechlich notwendig GA1 & GA2 neu zu schreiben.

Da wuerde ich mich ja am besten mit der IHK in verbindung setzen.

Mach aber ansonsten so weiter wie davor! Du hast mehrere Chancen fuer die schriftl. Pruefung. Also, geh wie gewohnt zur Praesentation und mach wie gewohnt weiter... ich meine, dass du diese schriftl. Pruefungen dann in ein paar Monaten wiederholen kannst.

Viel Erfolg! :)

Am 25.5.2019 um 05:44 schrieb MR10:

Hallo, Leute bin neu hier 

Ich habe das Internet nach einer Antwort auf dieser Frage durchsucht aber nichts gefunden. Es mag wie eine banale Frage auf manche wirken aber ich möchte da doch sicher gehen. Gibt es einen Unterschied zwischen char *argv[] und char* argv[].

Bin gerade am C Lernen habe mir einige Tutorials durchgelesen und auf Youtube angeschaut und mal wird die eine Variante verwendet mal die Andere. Durch die Eingabe von Kommandozeilenargumenten konnte ich keinen Unterschied festellen aber warum dann die unterschiedliche Schreibweise?

Praeferenz.

Ich sag immer: man nutze doch bei pointern immer:

char *args;

einfach aus dem einfachen grund, dass du auf eine speicheradresse zeigst, nicht auf einen Datentypen. Liest sich besser, meiner meinung nach.

im uebrigen, fuer dich noch als kleine information ...

char *argv[];
char **argv;

is fast das gleiche, bis auf das du auf dem oberen teil sagt: das ist ein Zeiger auf ein zeiger mit X-Laenge.

Bei dem unteren Teil sagst du eher: Ich zeige auf einen Zeiger von Zeiger mit undefinierter Laenge.

dennoch kannst du bei dem unteren beispiel den [] operator aufrufen und somit direkt auf elemente zugreifen.

Hoffe ich konnte es nochmal ein wenig erlaeutern

Ich glaube da bist du mit Google am besten geholfen.

Ich bezweifle ganz stark das hier jemand R kann.

Google doch einfach mal nach den 2 Algorithmen und da du hoffentlich die Sprache kennst, solltest du ja auch in etwa verstehen koennen wie du mathematische Formeln umsetzt.

ich glaube meine 5 cent sind auch nicht umbedingt verkehrt.

Ich bin ja persoehnlich immer wieder der Meinung, dass man erst dann wirklich gut etwas kann, wenn man das tiefste innere von etwas versteht. 

Du wirst, wenn du meinem Ansatz folgst um mathe nicht drum rum kommen, allerdings ist die in der webentwicklung angewendete mathematik relativ einfach und durch ein bisschen nachdenken auch sehr gut nachvollziehbar. 

Der Grund wieso ich das sage ist, dass du bei Frameworks fuer den Frontend eben genannte mathe brauchst, In-Bounds checks, also ob der Cursor inner eines objektes sich befindet, Alignment, 2d Coordinates, .... 

Das ist meine persoehnliche Meinung, wenn du einen Java Entwickler fragen ueber Assembler stellst, wird er dir wahrscheinlich keine Antwort geben koennen, allerdings heisst dies noch lange NICHT, dass dieser ein unfaehiger Entwickler ist.

Mir ist aufgefallen, dass wenn man in der Chatbox ausversehen nach dem [Enter] druecken direkt nochmal versucht [Enter] zu druecken, dass eben die Fehlermeldung aufkreuzt, allerdings liegt dabei der Focus noch auf dem Nachrichtenfeld.

Waere cool wenn das in der Zukunft gefixed werden koennte

Cheers.

Ganz ehrlich? Bis auf den SQL Teil war da nichts schweres dabei, sondern viel mehr eher unklarheit. Die Pruefung war einfach zu verschachtelt ausgedrueckt, sodass man - vorallem bei der algorithmik - nicht genau verstehen konnte was die von einem wollten.

Meine Meinung. 

vor 27 Minuten schrieb Gottlike:

Kommst Du gerade von der Schule? Falls ja, brauchst Du Dich nicht vorzubereiten.

Eine Ausbildung ist dafür da Dich auszubilden - Vorkenntnisse können teilweise sogar hinderlich sein (Bad Practices, die man sich autodidaktisch aneignet). Genieße noch die (freie) Zeit bis zur Ausbildung und hänge Dich dann rein.

Falls Du nicht gerade von der Schule kommst, könnte es nochmal hilfreich sein, mathematische Grundlagen aufzufrischen. Kleine Anekdote aus meiner Ausbildungszeit:
Um das Jahr bis zu meiner Ausbildung zu überbrücken, habe ich ein halbes Jahr lang Bundesfreiwilligendienst gemacht und danach im Call-Center gearbeitet. Als die Ausbildung dann anfing haben mein Ausbilder und ich über einen Algorithmus und dessen Berechnung gesprochen. Dabei wurde dann irgendwann die Frage gestellt, was eigentlich rauskomme bei -1/4*2/3.
Die Frage hat mich tatsächlich in dem Moment überfordert, da ich solche Aufgaben zuletzt per Hand in der 7. oder 8. Klasse gerechnet habe, was da schon zurücklag (danach hat man ja einen Taschenrechner um irgendwelche Matrizen aufzuschlüsseln und Logarithmen zu berechnen). Komplexe mathematische Funktionen werden eher selten in der Ausbildung zum FiAe gebraucht, die Grundkenntnisse aber schon öfter. Deshalb hilft es ungemein, wenn Du dort Dein vielleicht schon etwas älteres Wissen auffrischst.
 

Das mit den Bad-Practices kann ich so unterschreiben.

Eigene Erfahrung gemacht... und war locker 3 Tage bschaeftigt, einen bug zu fixen...

vor 33 Minuten schrieb charmanta:

Die Kenntnis über BDSG und DSGVO wird vorausgesetzt ... die Fähigkeit, diese zu interpretieren obliegt eher einem DSB. Solange ich als Prüfer nicht mit einem DSGVO Thema "angefüttert" werde würde ich hier nie auf einen Paragraphen oder einen Artikel runter gehen.

Aber jeder ITLer muss wissen was es im groben bedeutet

Achso, also quasi nur im Sinne des "aus dem Stegreif wissenden"? Ich meine das sollte definitiv kein Problem darstellen, falls so Sachen gefragt werden was Personenbezogene Daten sind, was die DSGVO fuer einen endverbraucher bedeutet, ...

vor 37 Minuten schrieb alex123321:

In meiner Abschlussprüfung letztes Jahr kamen spezifische Fragen zur DSGVO vor in der GA2

Dann aber mit gesetztestexten wie z.B. inwiefern diese interpretiert werden muessen, nehme ich mal an.

Es gibt naemlich auch in der IT Menschen, die nicht direkt viel mit der DSGVO zu tun haben, und deshalb.. .sich diesbezueglich nicht allzu gut auskennen. Oder sehe ich das falsch?

Ich bezweifle ganz stark das spezifizierte Fragen zur DSGVO bzw. VoIP drankommen, solche dinge kommen dann wohl eher im punkto muendliche abschlusspruefung dran.

Cloud Computing war letztes Jahr teil der Kernquali, ich bin deshalb sicher, dass dies dieses jahr ebenfalls drankommen koennte.

5G waere auch noch eine Sache die ich in der AP sehen koennte. 

Wahrscheinlich werden auch vermehrt dieses Jahr fragen zur IT-Security drankommen, aber das sind alles eh nur rein spekulative Aussagen von mir, da ich selbst erstmal dieses Jahr meine Pruefung ablegen werde

Am 28.4.2019 um 08:03 schrieb RipperFox:

Mein C ist sehr sehr eingerostet, aber:

1. Tipp: Versuchs mal zuerst mit einem Array der Größe 10 und Initialisiere fix und gib's nur mal aus - dann kannst Du testen, ob der Rest funktioniert:

int main() {
   
    int myarray[10] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10};
    
    //init(myarray, 10);
    ausgabe(myarray, 10);

    return 0;
}

Ein Debugger wäre ggf. auch hilfreich..

 

2. Du wirst merken, dass Deine Ausgabe schon nicht passt - versuche mal, zwei Zahlen auszugeben und danach einen Zeilenumbruch - hint:

 if (i == (i % 10 == 0))

ist zu kompliziert gedacht und macht nicht das, was Du möchtest..

 

Auch: So gibt man nicht Elemente des Arrays aus:

   for (i = 0; i < arrSize; i++) {
	printf("%5i\t", intArr);

Du greift nämlich nicht auf den Inhalt eines Elements des Arrays zu - da fehlt was hinterm intArr..

Außerdem macht "%5i\t" evtl. nicht ganz das gewünschte - aber da müsste man den Aufgabensteller fragen, was er gerne gehabt hätte, z.B. "% 5i " oder "%05i "..

3. Die Aufgabenstellung fordert, dass den Funktionen "init" und "ausgabe" eine Referenz auf das zu initialisierende Array mitgegeben wird - siehe z.B.

http://www.lerneprogrammieren.com/blog/praxis/call-value-und-call-reference-bei-der-parameteruebergabe

und https://stackoverflow.com/questions/1106957/passing-an-array-by-reference-in-c

 

Hth..

hehe, bei so dingen wie array groessen etc. wuerde ich ja immer am liebsten direkt eine constexpr unsigned verwenden, aber da das hier c ist direkt ein macro.

e.G.

//C++

int main()
{
  constexpr unsigned arraySize = 10u;
  //...
  int myArray[arraySize] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; //Am liebsten mit std::array ersetzen :)
  ausgabe(myArray, arraySize);
}

//C
#define ARRAY_SIZE 10

int main()
{
  int myArray[ARRAY_SIZE] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9};
  ausgabe(myArray, ARRAY_SIZE);
}

das schoene an dieser loesung mit makros / constexpr ist halt, dass man nur 1x die value aendern muss und man somit nicht auf unnoetig Fehler stossen kann.

Am 26.4.2019 um 18:58 schrieb Liwjatan:

Rubber Dome finde ich nicht grundsätzlich schlecht. Aber es sollte auch keine 15€ 0815 Standard Office Tastatur sein. Ich nutze eine KBPC Eco von Fujitsu, die hat einen sehr guten Druckpunkt + gewölbte Tasten. Mir gefällt auch dieses "seriöse" Aussehen besser statt "Gamer Bling Bling".

Ehrlich gesagt empfinde ich das längere tippen auf mechanischen Tastaturen als zu anstrengend. Fühlt sich durch die Höhe und den Druckpunkt für mich nicht ergonomisch an. Hatte aber über viele Jahre auch mechanische Tastaturen mit Red und Brown Switches. Das Keyboard war auch dabei. Hab hier sogar noch ein kleines Happy Hacking Keyboard 2.

Komischerweise finde ich, dass die vom Tippgefühl alle nicht an das alte IBM AS400 122-Key Keyboard heranreichen. Ist irgendwie anders.

Du hast ne HHKB 2 und nutzt sie nicht? :o!

Ich persoehnlich finde das unix layout der hhkb interessant, wuerde mich auch interessieren und bau ich mir vielleicht auch mal.

Das Problem fuer mich persoehnlich ist, dass ich tactile switches nicht mag, und da topre switches rubber domes sind... neija gut.

vor 4 Stunden schrieb Tearek:

Hey,

Jap ich komme auch nur mit mechanischen tastaturen klar.

Privat nutze ich :

Ich nutze die Logitech G910 Spectrum

Romer-G Switches

Deutsch

Beruflich hab ich die

Roccat Vulcan 121

Hab mich aber nicht richtig damit befasst weil ich die auch nicht bezahlt habe^^

hat glaub Titan Switches

Ahh also jeweils eine 100% Tastatur.. i see

ISO-GER layout finde ich persoehnlich schrecklich mit zu arbeiten, wenn dann ISO-GB oder ANSI

Was ich vergessen habe zu erwaehnen ist das ich im moment folgendes Setup meiner tastatur verwende:

Layout 60% (GK64)

Switches: Tealios V2 Linear switches

Eigendefinierte Makros zur IME Steuerung, Hotkeys, etc.

ich finde den Formfaktor von 60/65% Tastaturen einfach viel zu praktisch als das ich wieder zurueck auf 100% tastaturen zurueck gehen koennte.

Im moment sind meine Keycaps im OEM Cherry Profil, bald aber (hoffentlich) auf SA Profil.

Hey Leute,

ich hab da mal so ne Frage an euch... gibt es vielleicht unter euch ebenfalls Menschen die wirklich garnicht mehr auf "normalen" Rubber-Dome Tastatur schreiben koennen?

Wenn ja, was sind eure lieblingsswitches und warum?

Was ist euer Lieblingslayout?

Profil-Layout?

Freue mich auf eure antworten,

Cheers

vor 56 Minuten schrieb whoiselijah:

Hallo,

 

mache seit September 2018 Ausbildung als Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung und fürchte schon vor Abschlussprüfung, da ich momentan schlechte Noten habe. Meine Noten lassen bei mir nach, bin sehr schlecht in der Schule was bei mir sehr selten vorkommt. Lerne Themen die ich einfach nicht kapiere und komme mit Leuten in meiner Klasse fast so gut wie gar nicht klar. Hole fast nur 5er. Mein gesamter Durchschnitt liegt momentan bei 4,24.

Habe mir schon bereits deswegen überlegt Ausbildung abzubrechen und Wirtschaftliche Richtung zu schlagen wo ich Erfahrungen habe aber würde sehr gern meine Ausbildung die ich gerade mache noch zu Ende bringen. 

Habe bereits mein Ausbilder wegen mein Schulnoten angesprochen und erwähnt das ich Durchschnitt von 4,24 habe. Mein Betrieb ist nun jetzt auf der Suche nach Nachhilfe für mich was ich im Internet nichts dazu gefunden habe. Kennen jemand von euch Nachhilfe in München im Fachinformatiker Bereich (Fächer: Vernetzte Systeme, IT, Sozialkunde)? oder war jemand von euch schon mal in ähnlichen Situation ?

Bin ziemlich am Ende, da ich nicht weiß für welche Richtung ich mich entscheiden soll.

Ich habe im generellen schon immer schlechte Noten in der Schule gehabt, unabhängig ob ich das Thema verstanden habe oder nicht, aufgrund deiner Situation und den Bedenken deiner Noten gehe ich einfach diesbezueglich mal davon aus, dass du die Thematiken NICHT verstanden hast.

Was ich dir dazu raten kann ich folgendes, vorallem in VS, kannst du dich dann doch privat mit dem Thema beschaeftigen, z.B. wenn ihr das Thema VLANs habt, kannst du ohne auch nur mit der Wimper zu zucken, vielleicht mal auf deinen Lehrer direkt zugehen und dir ein paar Uebungsaufgaben geben lassen (praktische!!), versuch diese dann in deinem privaten Umfeld wirklich zu loesen und einfach mal praxisorientierte Erfahrungen diesbezueglich zu gewinnen, dadurch fallen dir evtl. (ich kann diesbezueglich nur aus meiner Sicht reden) deutlich mit den schulischen aufgaben helfen.

Wie dem auch sei... Sozialkunde ist weniger verstehen als lernen, also kann man da wirklich nicht viel machen ausser sich hinsetzen und eben diese thematiken lernen.

Mit der Frage bezueglich der Nachhilfe... Vielleicht hast du ja irgendeinen Mitschueler bei dir in der Klasse, welcher diese Themen exzellent versteht und dich diesbezueglich ein wenig unterrichten moechte. Ansonsten kannst du bestimmt auch auf deine Lehrer zugehen. (BS Info Muenchen hat zum Teil sehr nette Lehrer, vorallem in VS!!!)

Viel Glueck und Erfolg!

Am 10.4.2019 um 13:24 schrieb Nopp:

Hierzu kann ich (leider!) sagen, dass in diversen Bundesländern die Rechtschreibung nicht mehr bewertet werden darf. Weder im Antrag, noch in der Doku. 
Finde ich als Prüfer etwas schade. Mal schauen.

Dem kann ich definitiv so zustimmen, undzwar als Pruefling.

Rechtschreibung ist relativ wichtig, selbst wenn es der ein oder andere anders sieht.

vor 47 Minuten schrieb MarcoPasta:

 

Code:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>

void init(int intArr [], int arrSize){

    int i;    
    srand(time(NULL));
    
    for (i = 0; i < arrSize; i++) {
	intArr[i] = rand() % 10000;
    }	
}

void ausgabe(int intArr, int arrSize){
    int i; 

    for (i = 0; i < arrSize; i++) {
	printf("%5i\t", intArr);
	    if (i == (i % 10 == 0))
		printf("\n");
     }
}


int main() {
    
    int myarray[1000] = {10, 20, 30, 44, 55, 100, 111, 1000};
    
    init(myarray[1000], 100);
    ausgabe(myarray[1000], 100);

    return 0;
}

Hab die Vorlesung heute wegen ner miesen Krankheit verpasst und natürlich kommt alles neu dran, kann mir da jemand bei meinem Code helfen?

Es wäre hilfreich wenn du deine Wunschhilfe etwas eingränzt...

Ich meine es ist ja schließlich eine Aufgabe damit du was lernst

außerdem kleiner Tipp von meiner Seite... ich glaube das dein Array nur deklariert werden soll, nicht initialisiert, die initalisierung machst du dann in der init(...) funktion.

Hier nochmal ein tipp die Aufgabe besteht darin, das Array mit zahlen zw. 1 und 10000 zu füllen.

Versuch vorher bitte selbst auf die Lösung zu kommen bevor du den Spoiler aufklappst, danke und viel Glück!!

Hallo,

ich habe eine kleine Frage, welche man wahrscheinlich schon anhand des Topic's rauslesen kann, welche sich im Bezug auf Embedded Engineering dreht.

Hat vielleicht diesbezueglich schon jemand von euch Erfahrung gemacht? 

Mich wuerde diese Thematik einfach auch aufgrund des tieferen Levels interessieren und demnach kann ich mir auch gut vorstellen in diesem Sektor zu arbeiten.

Viele Gruesse,

Xyl (3. Lehrjahr FiAE)