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kale_1990

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Alle Inhalte von kale_1990

  1. und hier die lösung: datei1.ps -> quelldatei datei2.ps -> zieldatei tmp.ps -> temporaere datei bs=$(grep -n "%%Page:" datei1.ps | sed 's/:.*//' | head -n 1) es=$(grep -n "gsave" datei1.ps | sed 's/:.*//' | head -n 1) bt=$(grep -n "%%Page:" datei2.ps | sed 's/:.*//' | head -n 1) bs=$[$bs+1] es=$[$es-1] cat datei2.ps | head -n $bt > tmp.ps cat datei1.ps | sed -n ${bs},${es}p >> tmp.ps bt=$[$bt+1] cat datei2.ps | tail +$bt >> tmp.ps cp tmp.ps datei2.ps
  2. hallo, möchte gern aus datei1.ps alle zeilen unterhalb von "%%Page: 1 1" bis zum ersten vorkommen von "gsave" in die datei2.ps unterhalb von "%%Page: 1 1" kopieren. mit welchen unix-befehlen erledige ich das am besten? hatte schon die idee mit und grep -n "%%Page:" datei1.ps | sed 's/:.*//' | head -n 1 und grep -n "gsave" datei1.ps | sed 's/:.*//' | head -n 1 die zeilen zu ermitteln, komme jetz aber nicht weiter....
  3. gut, vielen danke für eure meldungen! denke auch das 15€ ok sind!
  4. Hallo zusammen, ich wurde von einem Kollegen kürzlich gefragt ob ich nicht einem Bekannten von ihm( Wirtschaftsinformatik-Student 1. Semester) ein bisschen Nachhilfe in Java geben kann. Hab ich gesagt kein Thema... nur stellt sich jetz die frage was ich dafür verlangen soll! hab leider noch nie nachhilfe gegeben und weiß gar net wo ich da preislich ca. ansetzten soll! hat von euch jemand erfahrungen in dieser richtung?
  5. verwend doch einfach sprintf um die zahl zu formatieren: for (my $x=0;$x<100;$x++) { my $formatiert = sprintf("file%02d",$x); # hier dann den systemaufruf wie von mtn beschrieben } schau dir dazu mal das hier an (hilft fast immer): SELFHTML: Perl / Funktionsreferenz / Funktionen für Ein-/Ausgabe und Lesen/Schreiben von Daten
  6. an sich finde ich dein projekt nicht schlecht...du solltest es bloß besser ausbauen bzw. in deinem antrag besser beschreiben...ich denke wenn du funktionalitäten wie berechtigungsverwaltung etc pp miteinbringst das es schon komplex genug wird! nur mut das wird schon!
  7. muss mich leider meinen vorrednern anschließen, das erste was mir beim lesen der anforderung in den sinn kam ist: 70 std?
  8. heyhey 94% !!! :p :floet: seit gestern 14:45 auch kein azubi mehr!!! :-) an alle anderen: ist alles halb so schlimm gewesen! aber ein tip: nehmt nie begriffe in den mund die ihr nicht erklären könnt! gerade mit solchen begriffen nageln sie dich fest!! :bimei
  9. weißt du, ich habe genau 3 ordner, für jedes schuljahr einen. und weißt du warum? weil ich in den gesamten 3 jahren schon bewertet hab was von nutzen sein kann und was nicht. alles was nicht von nutzen war, landete direkt noch am tag des erhalts beim verlassen des klassenraums im papiereimer (ab und zu auch am kopf eines mitschülers). ach und diese 3 ordner denk ich werd ich behalten...einiges ist ja doch vll noch mal interesant, naja nicht alles!!:p
  10. meine meinung is die selbe wie von "victorinox"....ergänzend will ich noch anmerken dass die prüfer ja auch die projektdokumentation haben. also was willst du diesen dann noch auf ein hand-out kopierne? bleibt meiner meinung nach nicht mehr viel übrig
  11. @der kleine: ich weiß das es DIE IHK nicht gibt, aber nachdem die prüfungen deutschlandweit gleich sind, spreche ich nicht von einer speziellen ihk. auch weiß ich das die prüfungen nicht von der ihk selbst erstellt werden, dafür is es ja um so beschämender wenn extra eine firma dafür beauftragt wird und diese aufgaben das qualitätiv nicht gerade hochwertig sind! es ist nicht mein job diese aufgaben zu erstellen. mein job ist es diese aufgabe zu lösen. hierbei geht es um die note des berufsabschluss-zeugnisses, nach welcher man später von potenziellen arbeitgebern beurteilt wird!
  12. So nachdem ich die letzte Woche n paar alte Prüfungen aus den vergangenen Jahren gemacht habe, wollt ich euch mal fragen wie ihr die Qualität bezüglich Aufgabenstellung etc. findet? Meiner Meinung nach sollte sich die IHK für diese Prüfungen schämen (hauptsächlich GH1+GH2 FIAE). Falsche bzw. fehlende Angaben und zu guter letzt sind die Lösungen teilweiße auch noch falsch. Wobei ich doch noch anmerken muss das sie im lauf der Jahre immer besser wurden! Naja wir werden sehn! Wünsch euch auf jeden Fall VIEL GLÜCK!
  13. bin au dabei...was muss ich machen?
  14. hallo zusammen, nein ich habe mir die funktion zum senden genau angeschaut und mir ist ein : sprintf(buf,"%s",inhalt); aufgefallen, dieses hat die bytes welche nicht lesbar sind natürlich verstümmelt...warum dies von dem programmierer dieser funktion gemacht wurde ist mir noch unklar...
  15. @speedi: Du hattest recht, der Server hat den Fehler verursacht. :upps Es wurde scho falsch gesendet! Funktioniert nun einwandfrei!
  16. hallo, den fileoutputstream habe ich au schon versucht. => kein erfolg prüfsumme: hab mal die originalldatei und die neue datei in nem editor verglichen...sind teilweiße unterschiedlich(also prüfsumme ist auch unterschiedlich) bin mit meinem latein echt am ende!
  17. Hallo, ich habe eine C-Server laufen. Nun starte ich den Java-Client und fordere ein Datei(z.b. PDF) von dem Server an. Dieser schickt es mir und ich schreibe es in eine Datei. Die Größe des PDF's auf dem Server ist gleich der Größe des neuen PDF's auf dem Client. Nun möchte ich das PDF öffnen, nun kommt eine Meldung das diese beschädigt ist und nicht repariert werden kann. (Mit normalen Textdatein funktioniert es übrigens) Ich vermute es liegt irgendwie an der Übertragung von nicht darstellbaren zeichen oder ähnlichem, Ich verwende zum empfangen in Java: Socket.getinputstream.read dann hab ich ein byte[]-Array welche ich mittels dataoutputstream.write(byte[]) in die datei schreibe....hat jemand eine ahnung wo mir irgendwelche zeichen verloren gehen bzw. kaputt gehn(verloren geht ja nicht weil es die gleiche größe auf server und client ist) bei irgendwelche umwandlungen innerhalb der stream-methoden?
  18. @tdm: dll??? kenn ich nicht ;-) nein spaß, windows is hier nicht!!! @flashpix: ich geb dir völlig recht, nur ist ein redesign gerade zeitlich nie und nimmer möglich(leider)!!!
  19. @tdm: zu dem thema hab ich hier noch einen link: http://www-pu.informatik.uni-tuebingen.de/pfi-0506/slides/lecture-04-single.pdf
  20. @tdm: wenn du ein c-programm als cgi-programm startest und du z.b. die formulardaten auslesen möchtest machst du das mit getenv()....ich speichere nichts in umgebungsvariablen, ich denke das macht der server!? weißt du einen anderen weg formulardaten mit einem c-programm auszulesen?? @flashpixx: das system wurde mir von meinem vorgänger so übergeben...ich verstehe das mit dem sicherheitsrisiko, leider ist es zur zeit nicht möglich das gesamte system umzubauen, da es ein über jahre aufgebautest, sehr komplexes system ist. da über das c-programm große datenmengen aus der datenbank und komplexe berechnungen ausgeführt werden ist es einfach performanter... die ausgabe und so weiter wird von perl übernommen, da dort die stringverarbeitung angenehmer ist.
  21. genau diesen weg möchte ich nicht gehen (argc und argv)....da ich viele programme hab die das c-programm aufrufen und ich dann jeden perl prgramm anfassen müsste. es wird aus performancegründen ein c-programm aufgerufen...die vorgehensweiße ist ja jetz eig. auch egal.... wundere mich nur warum ich HTTP_COOKIE auslesen kann aber QUERY_STRING nicht?!?!
  22. hallo zusammen, folgende situation: html formular(method=post) wird abgeschickt und ruft ein perl/cgi-programm auf. aus diesem perl-pgr. wird mit print `./c-programm -arg ` ein c-programm aufgerufen. wenn ich nun in dem c-pgr. mit "getenv("QUERY_STRING");" die daten aus dem formular auslesen möchte, bekommen ich nur einen leeren string(aber "HTTP_COOKIE" zum beispiel kann ich auslesen). wenn ich das programm direkt starte, quasi im html formular "action=/c-programm" statt "action=/perl-programm", kann ich QUERY_STRING wiederrum auslesen. an was liegt das? gibt es eine chance aus dem von perl aufgerufen c-programm den query string zu ermitteln? danke schon im vorraus und gruß
  23. du würdest also den software-life-cycle kurz und einfach erklären.... ja das ist ne gute idee! danke! naja das mit dem kaffee lass ich schon drin (um ein bisschen auflockerung reinzubringen, es sind ja keine geschäftskunden sondern jugendliche ;-) )
  24. das mit der vorführung könnte ja im rahmen eines z.b. taschenrechners sein.... ich vereine eure ideen einfach :-) schreibt alles was euch einfällt.....

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