DocMabuse

Könntest Du nicht einfach mit einer Variable vom Typ "bool" arbeiten? Die kannst Du auf "true" oder "false" setzen, je nachdem ob der User beide Begriffe sucht (und-Verknüpfung) oder nur einen davon (oder-Verknüpfung).

Dann prüfst Du den Status der bool-Variable und entscheidest Dich dann für den richtigen Programmzweig...

Oder direkt den übergebenen Parameter prüfen, ohne einer bool-Variable true oder false zuzuweisen?!

Vielleicht verstehe ich die Frage aber auch nicht richtig?!

DocMabuse

<FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 12. November 2001 13:34: Beitrag 2 mal editiert, zuletzt von DocMabuse ]</font>

Ich habe das gleiche Problem. Damals kam ich auch auf die Idee Icq-Lite zu benutzen, aber das funktionierte ebenfalls nicht. Der Proxy-Server muss so konfiguriert sein, dass er solche Ein-/Ausgänge zulässt. Die Proxies können sogar so konfiguriert werden, dass nur bestimmte Browser zugelassen werden, d.h. dass solche mit Sicherheitslücken gar nicht erst in Internet kommen.

Kann ziemlich nervig sein, aber Du wirst wohl nicht viel daran ändern können, es sei denn Du hast Admin-Rechte, mit dem Du den Proxy-Server anders einstellen kannst.

Aber wer weiß, vielleicht funktioniert ja die Lite-Version bei Dir...

Viel Glück dabei...

DocMabuse

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><HR>Original erstellt von Desper@dos:

<STRONG>Mit den Versicherungen ist es wie mit den Banken:

Das Geld stimmt, du kriegst meistens die vollen 78,- VL bezahlt, hast ein tolles Weihnachtsgeld, und und und...

Das können Dir mittelständische oder noch kleinere Firmen natürlich nicht bieten.

Ich glaube aber, dass man als FI in einer Firma, die sich hauptsächlich mit Soft- und Hardware befasst, mehr lernen kann (was nicht heisst, dass die Azubis bei Versicherungen nichts lernen).

Und wenn die Firma groß genug ist, dann stimmt's auch mit den Sozielleistungen.

Ein anderer Grund, warum viele ihre Ausbildung bei Versicherungen (oder Banken, aber am besten bei der "Stadt") machen wollen, ist, dass es allgemein immer heisst, dass die Jobs da sicherer sind.</STRONG>

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><HR>

Original erstellt von Eva:

...

Es könnte höchstens sein, dass sie strenger beurteilt werden, aber nicht das die Aufgaben schwieriger sind

...

Wurde das Streichholz benutzt/angezündet, bevor es zerbrach?

Hi!

Ich habe ja schon oft gehört, dass die Prüfungen in Bayern wirklich schwieriger sein sollen, als in den meisten anderen Bundesländern. Habe das im Zusammenhang mit dem Abitur gehört. Was allerdings dran ist an der Geschichte kann ich nicht sagen. Würde mich aber auch mal interessieren...

DocMabuse

Hi!

Also ich kann nur das bestätigen, was Doham Hawk geschrieben hat. Ich mache meine Ausbildung zum FIAE in der Tochterfirma einer Versicherung. Bei uns werden alle Azubis sehr gut gefördert, das Gehalt ist gut und bei Prüfungen gehören unsere Azubis auch zu den Besten.

Thema Großrechner: Gibt es bei uns natürlich auch (ist für eine große Versicherung unerlässlich). In einigen Abteilung wird auch mit Großrechnern gearbeitet, bzw. wird dafür programmiert. In den anderen Abteilungen sind fast alle übrigen Programmiersprachen vertreten.

Fazit: Ausbildung in Versicherungen/Tochterfirmen sind gut, zumindest aus meiner Sicht.

Grüsse!

DocMabuse

Hi!

Ich sehe das so, dass ein neuer Rechner mit 1 GHz jetzt schon veraltet ist. Ok, er ist besser als der, den ich zur Zeit hier stehen habe, aber echt nicht mehr auf dem neuesten Stand.

Das Problem mit dem Besten der Besten der Besten, Sir! ist folgendes: Es ist für den Moment wunderbar. Meistens ist es dann aber so, dass es kaum Möglich ist, die Teile aufzurüsten (mal abgesehen von Speicher).

Du solltest Dich wirklich gut auf entsprechenden Seiten informieren. Ein paar Beispiele wurden ja hier schon genannt, empfehlen kann ich mal wieder http://www.tecchannel.de ! Aus meiner Sicht eine sehr gut Seite, auf der man alles wissenswerte über neue und auch "ältere" Produkte findet (ausführliche Tests, Bewertungen, etc.).

Nicht zuletzt ist es eine Geldfrage und, wie toatsu schon sagte, eine Glaubensfrage. Um längere sinnlose Diskussionen zu vermeiden verzichte ich deshalb auf weitere Ausführungen.

Generell würde ich eine CPU mit mehr MHz nehmen. Speicher von 512 MB ist angemessen. Eine Festplatte mit 40 GB halte ich für unterdimensioniert. Bei Sound und Grafik gibt es auch einige Möglichkeiten. Hier kommt es sehr stark auf Deine Anforderungen an. Die Grafikkarten sind schon seit längerer Zeit immer 2D-3D Kombinationen. Die Zeiten von Add-on-Karten sind zum Glück vorbei. Hier kannst Du von 150 DM bis 1500 DM ausgeben.

So, viel Spaß beim Auswählen...

DocMabuse

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><HR>

Original erstellt von galileo:

In der Firma, die ich oben beschrieben habe, ist mir folgendes passiert:

Nachdem der Mann mir gesagt hat, dass ich zwar den besten Test gemacht habe, er mich aber trotzdem nicht einstellen würde, weil er der Meinung ist, dass Frauen im IT-Bereich fehl am Platz seien, hat er mir eine Ausbildugnsstelle als Energie-Elektronikerin angeboten.

Hi!

Also diese Begründung kommt mir auch recht merkwürdig vor. Es ist mir auch noch nie zu Ohren gekommen, dass man sich bei einer Firma bewirbt und die einen auch einsetzen wollen, allerdings in einem anderen Bereich.

Eine eher kaufmännisch ausgerichtete Ausbildung im IT-Bereich ist z.B. der/die IT-Kaufmann/frau (ja, manchmal habe ich solche Geistesblitze ). Was genau in dieser Ausbildung vermittelt wird und wo Du nachher arbeiten kannst weiß ich nicht genau. Gibt da aber bestimmt einige Möglichkeiten.

Du solltest Dir aber überlegen, wo wirklich Deine Interessen liegen. Es kommt schliesslich bei einer Ausbildung eher auf die Interessen und nicht so sehr auf das Vorwissen an. Verschieden Praktika können bei der Entscheidungsfindung hilfreich sein.

Noch ein Rat zum Schluss: Wenn Du wirklich FI lernen willst, sei es SI oder AE, dann zieh' das durch und lass' Dir nichts anderes "andrehen"

Ach ja, und was die "8 Stunden vor der PC hocken" angeht: Totaler Quatsch. Du hast genug Möglichkeiten, zu arbeiten, ohne vor dem PC zu sitzen. Klar kann es schon mal sein, dass ein Tag dabei ist, wo man mal richtig ran muss (ist zumindest bei mir so), das ist aber nicht die Regel.

In diesem Sinne...

DocMabuse

Hi!

Zur Not kann man auch mal bei Treiber.de nachschauen...

Bye.

DocMabuse

Hi Georg!

Also dann lass uns mal von oben anfangen:

Die Zeilen mit "#include..." sind Präprozessoranweisungen. Hier werden Header-Dateien eingebunden. Im Prinzip wird hier nichts anderes gemacht, als Quelltext eingefügt.

Danach kommt die Deklaration der Funktion "float Convert(float);". Das ist der Prototyp der Funktion, der dafür sorgt, dass die main die Funktion überhaupt kennt.

Jetzt zur eigentlichen main-Funktion. Kann ja sein, dass ich bis jetzt nur Sachen erzählt habe, die Du schon weißt.

Die ersten zwei Zeilen "float..." sind Variablen-Deklarationen. Sie werden hier allerdings nicht initialisiert (z.B. so: float tempFer = 0 . Würde ich allerdings immer machen, um Fehler zu vermeiden. Notwendig ist das aber nicht. Den Namen der Variablen würde ich auch mit einem kleinen Buchstaben anfangen, da später bei OOP die Klassen groß geschrieben werden. Das ist auch nicht notwendig, macht aber Sinn.

Anschliessend erscheint eine Meldung auf dem Bildschirm (durch den Befehl "cout<<...."). Direkt hinter dieser Meldung kannst Du jetzt einen Wert eingeben, der in die Variable "TempFer" gespeichert wird (durch "cin>>...").

Nun wird die Funktion "Convert" aufgerufen (mit Call-by-value, d.h. dass nur eine Kopie des Wertes übergeben wird). Dazu schauen wir uns einmal den Prototypen an.

Rückgabewert: float

Funktionsname: Convert

Übergabewert: float

Das bedeutet, dass die Funktion den Namen "Convert" hat, einen Übergabewert vom Typ float benötigt und nach Ablauf der Funktion einen Wert vom Typ float zurückgibt.

Da die Funktion Werte von Fahrenheit in Celsius umrechnen soll, übergebe ich ihr den vorher in "TempFer" gespeicherten Wert. Die Variable TempCel nimmt anschliessend den Wert auf, den die Funktion zurückliefert. Das "=" ist eine klassische Zuweisung. Diese Zuweisungen gehen immer von rechts nach links. Danach wird der Wert, den die Funktion zurückgegeben hat, auf dem Bildschirm ausgegeben (mit "cout<<...").

Das "getch();" sorgt dafür, dass der Benutzer noch eine Taste drücken muss, bevor das Programm mit "return 0;" beendet wird.

Unter der main steht die Funktionsdefinition von "Convert". Hier steht der Quelltext, bzw. was mit dem Wert, der übergeben wurde, passiert.

Innerhalb der Funktion wird einen temporäre float-Variable angelegt mit dem Namen "Cel". Temporär deshalb, weil sie nach dem Verlassen der Funktion nicht mehr existiert. Dann folgt die Formel zur Umrechnung von Fahrenheit in Celsius mit dem Wert, der übergeben wurde (hier heißt er "Fer"). Der ausgerechnete Wert wird schliesslich zurückgegeben (bzw. eine Kopie davon).

Das wars eigentlich schon. Möchte hier auch nicht zu sehr ausschweifen.

Grüsse!

DocMabuse

Hi Simon!

Zuerst würde ich mal überlegen, woran die es liegt, dass Du Probleme mit dem Gymi hast. Sind es echte Probleme oder bist Du einfach zu faul? Hey, ist absolut nicht böse gemeint, ich kenne das ja selbst

Wenn Du wirklich der Meinung bist, dass es Dir nicht mehr viel bringt, auf dem Gymnasium zu bleiben, dann würde ich Dir raten aufzuhören, Du verlierst sonst nur Zeit.

Mit einem guten Realschulabschluss hast Du natürlich Chancen. Manche Firmen verlangen zwar Abi (woran man wieder sieht, dass das Abi nicht wirklich hinderlich ist... ), aber den meisten ist ein guter "10er" lieber als ein schlechter "13er".

Tja, wohin schreibt man Bewerbungen? Das Arbeitsamt hat z. B. Adressen. Ich weiß nicht, ob die IHK auch Adressen rausgibt, aber fragen kostet ja nix, richtig?

Also viel Glück noch, egal wozu Du Dich entscheidest!

Bye.

DocMabuse

Hi!

Ich kenne viele Leute, die es zur Abschlussprüfung nicht vorzeigen mussten. Die Prüfer könnten es aber brauchen, wenn der Prüfling im Fachgespräch überhaupt nicht klarkommt. Dann können die Prüfer nachschauen, was der Prüfling in seiner Ausbildung gemacht hat und ihn danach fragen.

Was allerdings in Zukunft sein wird ist mir schleierhaft. Zuerst heißt es: Berichtsheft zur ZwiPrü mitbringen, wird auf jeden Fall überprüft. Am Tag der Prüfung heißt es: Nö, wird nicht gebraucht.

Also richtig verlässliche Infos habe ich da auch nicht... deshalb alle Angabe ohne Gewähr

Bye.

DocMabuse

Hi Fallin!

Mal überlegen...

Also ich finde schon, dass die Berufsschule nicht total nutzlos ist. Man lernt schon ein paar Dinge, die man ganz gut gebrauchen kann.

Aber wie ist das eigentlich? Geht es wirklich darum, ob man noch schulpflichtig ist oder nicht? Ist es nicht vielmehr auch eine Frage des Ausbildungsbetriebes? Normalerweise kommt es doch drauf an, ob die wollen, dass Du hingehst oder nicht...

Bin ich da schief gewickelt??? :confused:

Grüsse!

DocMabuse

Hi Silvie!

Das sah doch schon mal gar nicht schlecht aus. Wenn Du Deinen Code jetzt noch mit dem ergänzt, was Hexagon und Klotzkopp gepostet haben ist die Sache fertig.

Zum Verständnis dieses Codes ist es ganz gut, wenn man sich schon mal mit Strukturen und der Art und Weise, wie man auf sie zugreift, auseinandergesetzt hat. Solltest Du das noch nicht getan haben ist das jetzt die richtige Gelegenheit dafür.

Es gibt auch die Möglichkeit, die Aufgabe mit "gettime" zu lösen. Falls Du das Pendant zu diesem Befehl auch ausprobieren willst ("settime"), z. B. um die Systemzeit zu ändern, bietet sich diese Möglichkeit natürlich an. Der Quellcode ist bei dieser Variante ähnlich.

@N@xos:

Mit dem System-Befehl wirst Du nicht das gewünschte Ergebnis bekommen. Er dient einfach dazu, Befehle auf der Kommandozeile auszuführen. Der Rückgabewert der Funktion ist entweder 0, falls der Befehl erfolgreich ausgeführt wurde, oder ein anderer Wert, falls ein Fehler auftrat. Es wird kein String zurückgeliefert.

Grüsse!

DocMabuse

Hm, also mal sehen...

for (int i = 0; s[i] != '\0'; i++)

{

  laenge++;

}

Mit dieser Zählschleife willst Du doch sicher die Länge des Arrays ermitteln, oder? Warum verwendest Du dann nicht die Funktion "strlen" aus der "string.h"?

So wie ich das sehe, gibst Du zum Schluss nur einen einzigen char zurück, nämlich den an der Stelle 255 (bzw. 256 wenn man bedenkt, dass wir ja bei 0 anfangen zu zählen ). Wenn Du den ganzen String (bzw. das Array) zurückgeben willst, würde ich mit Pointern arbeiten.

Ich hoffe, dass Dir das hilft. Sollte es wider Erwarten falsch sein, was ich geschrieben habe, dann bitte nicht übel nehmen, denn:

1. Es ist Montag, und

2. ich habe gleich Feierabend.

Grüsse!

DocMabuse

Hi!

Hier findest Du einen Beitrag zum Thema VPN mit Links und Basiswissen. Vielleicht hilft er Dir weiter...

Doc Mabuse

Hi!

Bei TecChannel gibt es einen Test zu dem Thema: IE, Netscape und Opera im Vergleich.

Viel Spaß damit!

DocMabuse

Guten morgen zusammen!

Wollte mal fragen, wer alles zur Exponet in Köln geht und was ihr davon haltet.

Das Ganze findet vom 20. - 22. November auf dem Messegelände statt. Bis vor kurzem konnte man sich auch noch vormerken lassen, um eine kostenlose Eintrittskarte zu bekommen.

Ich glaube, dass es ziemlich interessant ist. Bin auf jeden Fall da.

Ach ja, wer sich informieren will: www.exponet.de

Grüsse!

DocMabuse

Hi siggy!

Ich hoffe, sie muss das Programm nicht für morgen haben, oder etwa doch?

Ein paar weitere Angaben wären aber nicht verkehrt:

Ist es C oder C++? Hin und wieder gibt es doch ein paar Unterschiede...

Was soll das Programm können?

Welche Eingaben sollen verarbeitet werden?

Hast Du Probleme mit der Syntax oder mit dem Rechenkern?

Kann Dir dann wahrscheinlich weiterhelfen.

Bye.

DocMabuse

Hi cartman!

Soweit ich weiß, gibt es ein paar DVD-standalone-player, die z.B. Video-CD oder Super-Video-CD lesen können. Dieses Format kannst Du z. B. mit Nero brennen.

Ob Dein Player das aber kann musst Du mal nachschauen. Probleme mit divx sind mir nicht bekannt.

Bye.

DocMabuse

Hi Isdira!

Du könntest einfach mal hier nachschauen oder Dir das herunterladen. Ist ein Zip-File, habe es nicht geprüft, es soll aber was über die Funktionsweise von Monitoren drinstehen.

Viel Spaß beim lesen...

DocMabuse

Hi!

Habe zwar keine Ahnung von BAB, kann aber die Frage von Silvie beantworten, auch wenn OT ist.

Wenn Du einen Beitrag schreibst gibt es doch einen Abschnitt mit den Smilies und den UBB-Codes unter dem Eingabefenster, richtig?

Dort klickst Du einfach auf den Button "URL". Als nächstes wirst Du dazu aufgefordert, eine Website anzugeben (z.B. "www.fachinformatiker.de"). Danach kommt ein Eingabefenster, in welches Du den Text eingeben kannst, der angezeigt werden soll, wie z.B. hier

Ist doch gar nicht so schwer, oder?

Bye.

DocMabuse

Äh, kann mal jemand das Brett vor meinem Kopf wegnehmen???

So wie ich das sehe, ist der AutoText an sich unabhängig von der Schrift. Diese wird erst in dem Dokument festgelegt, in welches Du den AutoText einfügst, oder nicht? Wenn Du also z.B. Arial, 12 pt festlegst und alle AutoTexte auf einmal einfügst (ob das geht weiß ich nicht, macht aber auch nicht wirklich Sinn, nur zum Veranschaulichen ) stehen allle AutoTexte in Arial, 12pt auf dem Blatt.

Ich muss sage ich bin verwirrt... :confused:

Vielleicht klickert es bei mir Laufe des Tages noch...

Bye.

DocMabuse