Creo18

Am 16.2.2024 um 14:56 schrieb sylas:

Hey, 

ich wollte mal nachfragen ob jemand einen Lernzettel für den Teil1 Abschlussprüfung hat bei dem die Themen kurz + fachlich korrekt sind. Bei mir ist nämlich viel zu viel Text

wie gesagt, meine Karteikarten gibt es da,

ich habe noch so eine Webseite für die AP1 Vorbereitung, den Test habe ich selber gemacht, wenn du ihn schaffst, dann bist du bereit für die AP1  

AP1

aber ich habe bei mir so eine Liste von Themen gefunden außerdem

===AP1 2021===
Projektmanagement
Übung: Stromverbrauch, P = U*I
Powershell/Logik
Lastenheft
Übung: Kosten
RAID Levels
Datensicherheit, Datenschutz

===AP1 2022===
Arten von IT Lösungen
Projektablauf: Lastenheft, Ist-Analyse etc.
Hardware: CPU und RAM Einbau, PCI, SSD, SATA, Anschlüsse, logische Prozessoren, Cache
Authentifizierung von Nutzern im WLAN: WPA-PSK, EAP, RADIUS
OSI-Schichten
IP Adressen: IPv6, IPv4, Host/Netz/BC-adresse berechnen
Kommandozeile: Ping Befehl
Englisch
Clouds
Übung: Kostenberechnung
Struktogramm
Übung: Datenübertragung

===AP1 2023===
Arten von Computern
Nutzwertanalyse
Übung: Kostenberechnung
Wirtschaft: Leasing
BSI 
IT-Sicherheit: Härtung, Firewall, Virenschutz, Benutzerverwaltung
KI: Vor- und Nachteile
Lastenheft
Klassendiagram
ER-Diagram
SQL Syntax

Hallo zusammen, 

bei der IHK Köln füllt man den Projektantrag online aus, also die Vorlage ist vorgegeben. Was soll ich unter 1. "Projektbezeichnung (Auftrag/Teilauftrag)" schreiben? Einfach nur meinen Projektnamen und das wars? Soll die 1.2 "Zielsetzung" während der Projektdurchführung unbedingt erreicht werden oder kann ich ein Increment am Ende präsentieren? Ich bin unsicher, wie weit ich vorankommen werde. Soll ich bei 2. "Projektumfeld/Rahmenbedingungen (organisatorisch + technisch)" einfach meinen Betrieb kurz beschreiben und die benutzten Mittel für das Projekt wie die Programmiersprache, das Datenbanksystem etc. auflisten? Ist so ein Zeitplan in Ordnung? (ich möchte die Implementierungsphasen hier nicht posten)

Analysephase (6 h):
• Ist-Analyse 2 h
• Soll-Analyse 2 h
• Use-Case-Diagramm 1 h
• Gantt-Diagramm 1 h

Entwurfsphase (7 h):
• Auswahl des Tech-Stacks 1 h
• Architekturentwurf 4 h
• UML-Diagramme 2 h

Implementierung (48 h):
...

Qualitätsmanagement (10h):
• Unittests 3 h
• Integrationstests 3 h
• Fehlerbehebung 3 h
• Black-Box-Tests 1 h

Dokumentation (7 h):
• Projektdokumentation 6 h
• Entwickler/Benutzerdokumentation 1 h

Abschluss (2 h):
• Code-Review 1 h
• Abnahme durch den Auftraggeber 1 h

Gesamtzeit: 80 Stunden

und bei 4. "Dokumentation/technische Unterlagen" habe ich nur das geschrieben:

• Use-Case-Diagramm
• Gantt-Diagramm
• Klassendiagramm
• Aktivitätsdiagramm
• ER-Diagramm
• Kostenanalyse
• Entwicklerdokumentation
• Benutzerdokumentation
• Lastenheft
• Pflichtenheft
• Glossar

Reicht das aus?

der praktische Teil / das Praktikum in einer Ausbildung ist sehr nützluch natürlich, aber ich habe den theoretischen Teil gemeint

In einem Coding Bootcamp ist man schon nach drei Monaten wohl besser für die Arbeit als Softwareentwickler vorbereitet als jemand nach dem ganzen Theorieunterricht einer FIAE Ausbildung. Ich rede gerade über Berufsausbildungen, Umschulungen und Studium, man soll sich schon etwas mit den rechtlichen, wirtschaftlichen, sozialen, sehr theoretischen usw. Themen auskennen, aber ein Monat reicht doch aus, um die Sachen davon zu lernen, die beruflich nützlich sein könnten. Viele Themen sind für Softwareentwickler selten nötig, wie z.B. Netzwerke, Hardware, Cyber-physische Systeme, Linux, Virtualisierung usw., also es kann sein dass man beruflich etwas im Bereich Netzwerke programmiert, aber wie hoch ist die Chance? Selbst der Englischunterricht scheint nicht sehr sinnvoll zu sein, weil keiner Englisch in 3 Wochen lernen kann. Wäre es nicht besser, wenn man sich während einer Ausbildung oder eines Studiums stattdessen mit den Dingen beschäftigen würde, die seine Arbeitsmarktchancen in einer bestimmten Branche verbessern?

Ich empfehle es dir, die Ausbildung vor Ort zu machen

1) 80 Minuten Fahrzeit pro Tag ist gar nicht viel

2) In der Schule gibt es eine Arbeitsatmosphäre, die Chance is viel niedriger dass du ein Spiel zocken wirst oder so

3) Du steht dann im Wettbewerb mit den Klassenkameraden, das motiviert auch

4) Du verbringst Zeit mit Menschen, die dasselbe Ziel haben, wie du, du kannst von ihnen lernen

5) Du lernst wie man mit Menschen kommuniziert und kannst deine sozialen Ängste loswerden

6) Einer kann dir sehr schnell Bescheid sagen, wenn der Dozent nach dir fragt, es ist nützlich wenn du den Unterricht stummschaltest und selber lernst, was ich auch empfehle, es ist viel effizienter

7) Du lernst es, Ablenkungen zu ignorieren. Es gibt immer Ablenkungen, selbst wenn du alleine im Raum ohne Elektronik sitzt, weil deine eigenen Gedanken dich auch ablenken können. Ich glaube nicht an den Nutzen der ganzen psychologischen Diagnosen, du kannst dich selber wie du willst ändern.

wenn man sowas schon nach der AP1 beantworten kann, dann soll man das als FISI auch kennen

ich empfehle außerdem meine Karteikarten in "Downloads"

ich fand sie auch ziemlich einfach, aber es ist komisch dass sie so Anwendungsentwicklungsortientiert war, nichts für die FISIs. Netzwerke, RAIDs, Hardware, nichts ist vorgekommen

vor 11 Stunden schrieb StefanE:

Nun auch bei uns in den Downloads verfügbar.

Danke für's Bereitstellen @Creo18

gern geschehen 🙂

ich suche die Zwischen- und Abschlussprüfungen für 2021 und 2022, kann dafür die älteren schicken. Ich würde mich sehr darauf freuen

pavel.lande@gmail.com

Hallo zusammen, hier sind meine Karteikarten für IHK Fachinformatiker Lernfelder von 1 bis 9. Über 1400 Karteikarten für Remnote, aber ich habe sie auch als html angelegt. Java und Python habe ich übersprungen und stattdessen in entsprechenden Rems (Ordner) beschrieben. Am besten kann man sie mit remnote wiederholen, es gibt eine Webseite und eine Handy App.

[ https://drive.google.com/ .... Link entfernt, siehe 3. Beitrag hier]