hellerKopf

Wieder ist ein Ende der Diskussionsfähigkeit erreicht:
Mark Twain — 'Never argue with stupid people, they will drag you down to their level and then beat you with experience.'

Ich befürworte ein Ende des Threads. EOT

Klartext:

Du bist für die radikale Änderung des SGB ?
Es sollen zwar Sozialabgaben von allen Arbeitnehmern entrichtet werden, aber die Inanspruchnahme willst du auf eine bestimme Gruppe einschränken?

Übrigens hat Steuern zahlen, hiermit gar nichts zu tun.

Ich habe die immer mal wieder selber in Studium genutzt im Bereich BWL. Ich hab mit dem Gedanken gespielt sie auch für die IT-Ausbildung meiner Azubis zu nutzen, aber habe dann festgestellt, dass deren IT-Material nicht annähernd die Qualität von deren BWL-Material erreicht. Aber das war lange bevor auch nur irgendwer das Wort ChatGPT gehört hat. Und soweit ich weiß, sind sie nun eine KI-Lernplattform.

Kunde am freien Ausbildungsmarkt hat sich einen Firmenaccount für 'simpleclub' aufdrängen lassen und legt seinen Dozenten die Nutzung/Einbindung im Unterricht unverbindlich nahe.
Auch die Lehrgangsteilnehmer sollen einen Zugang für die Selbststudienzeit erhalten.

Wer hat konkrete Erfahrungen mit dem Material?
Wie korrekt ist es?
Wie ist die didaktische Aufbereitung? Kann man es Erstauszubildenden einfach überlassen oder braucht es Begleitung?

Bitte meldet euch (nur) konkret zu dieser Plattform.

Hmm ich kann aus der Sicht eines Vaters beurteilen dessen Kind das für Schulstoff ab der 7-10 real Schule nutzt.
Ich und auch er fanden es ganz gut , habe da relativ viel in Biologie mitbekommen, das war alles sehr angenehm und gut .
Didaktisch ist es klassisch aufgebaut , meist vom einfachen zum komplexen. Also erst Grundlagen in zu einem Thema und dann geht es Stück für Stück tiefer. Allerdings finde ich hier an der Stelle das es meist nicht tief genug geht .
Es sind viele aktive bzw interaktive Module dabei also nicht nur frontal wissen .
Auch fachübergreifend kamen immer wieder Dinge zum Tragen und Themen wurden nicht komplett isoliert betrachtet.
Negativ ist auch die Korrektur, vorallem bei Freitext Aufgaben. Ein Wort falsch kann zu ganze Antwort falsch werden da sie wohl exakt abgeglichen werden .
Ansonsten hätte ich manchmal das Gefühl das die Reihenfolge manchmal fehlerhaft war .

Mehr kann ich nicht sagen

Ich riskiere mal, hier einen Verweis zu erhalten, weil Verstoß gegen die Regel "no politics".

Aber die Ideen von Einschränkungen zu sozialen Goodies, wie Umschulung, riechen nach Sozialdarwinismus.
Damit bin ich hier raus. EOT.

Nein, jemand der die Phrasen einfach nicht zuordnen kann. Jemand, der den Ton und die Ausdrucksweise nicht einordnen kann.
Geht es dir nur darum, deinen Frust loszuwerden?

Bisher lese ich von dir nur, dass du die Regelungen nach dem SGB einschränken willst und in den Markt der Umschulungsanbieter eingreifen willst.
Beides ist aber in der jetzigen Gesetzeslage nicht möglich.

Willst du SGB und AZAV Zulassungsverfahren neu gestalten?

Wieder ist ein Ende der Diskussionsfähigkeit erreicht:
Mark Twain — 'Never argue with stupid people, they will drag you down to their level and then beat you with experience.'

Ich befürworte ein Ende des Threads. EOT

Klartext:

Du bist für die radikale Änderung des SGB ?
Es sollen zwar Sozialabgaben von allen Arbeitnehmern entrichtet werden, aber die Inanspruchnahme willst du auf eine bestimme Gruppe einschränken?

Übrigens hat Steuern zahlen, hiermit gar nichts zu tun.

Mach dir klar, das sind Leute, die einen gesetzlichen Anspruch aufgrund unserer Sozialgesetzgebung haben.
Das sind oft Leute, die eine Versicherungsleistung aufgrund von geleisteten Sozialabgaben in Anspruch nehmen.

Und wenn du dafür bist, diese Rechte einzuschränken, dann verstehe ich das als einen Angriff auf Randgruppen der Gesellschaft und sozial Schwächere.

Wieder ist ein Ende der Diskussionsfähigkeit erreicht:
Mark Twain — 'Never argue with stupid people, they will drag you down to their level and then beat you with experience.'

Ich befürworte ein Ende des Threads. EOT

Wieder ist ein Ende der Diskussionsfähigkeit erreicht:
Mark Twain — 'Never argue with stupid people, they will drag you down to their level and then beat you with experience.'

Ich befürworte ein Ende des Threads. EOT

Klartext:

Du bist für die radikale Änderung des SGB ?
Es sollen zwar Sozialabgaben von allen Arbeitnehmern entrichtet werden, aber die Inanspruchnahme willst du auf eine bestimme Gruppe einschränken?

Übrigens hat Steuern zahlen, hiermit gar nichts zu tun.

Mach dir klar, das sind Leute, die einen gesetzlichen Anspruch aufgrund unserer Sozialgesetzgebung haben.
Das sind oft Leute, die eine Versicherungsleistung aufgrund von geleisteten Sozialabgaben in Anspruch nehmen.

Und wenn du dafür bist, diese Rechte einzuschränken, dann verstehe ich das als einen Angriff auf Randgruppen der Gesellschaft und sozial Schwächere.

Ja, Dozenten in Umschulungen ordentlich bezahlen.
Dann kommt da auch eine besser Qualität heraus.
Umschulungen didaktisch an die Teilnehmer anpassen.

Vor allem aber kleinere Klassen mit besser selektierten Teilnehmern.

Was glaubst du denn, wie du mit solchen Aussagen eine faktenorientierte Diskussion hinkriegst?

Stimmt, aber wie man in den Wald hineinruft kommt es auch wieder hinaus. So wie du mit anderen umgehst, gehen sie mit dir um. Manchmal passen dir Aussagen anderer nicht, aber du solltest immer einen kühlen Kopf bewahren, das ist normal und passiert jedem.
Wo zu du deinen Teil auch beigetragen, es ging ja erst nur um Umschüler und dann kamen irgendwoher auch nur Kranke und Behinderte.
Da du deinen Teil gesagt hast, kann man hier doch zu machen, oder ?

Gerade ist eine Kohorte in den letzten Prüfungen (Projektpräsentation und Fachgespräche)
Entgegen der schlechten Berichterstattung hier, kann ich auf 6 von 25 Teilnehmenden verweisen, die sofort in Ihren Praktikabetrieben übernommen wurden.
Und 2 weitere haben einen Job in einer neuen Firma.
Das sind erfolgreich 30% einer Umschulungsklasse.

Wo sollen denn die 'mehr erfahrenen MA' herkommen, wenn die Boomer gehen und 'unten' kein Nachwuchs eingestellt wurde.

Den Beruf nur noch erlernen wollen, wenn es eine Garantie auf Erfolg und Job gibt, ist Nonsens.
Neue Auszubildende und Umschüler müssen sich notwendigerweise härteren Selektionskriterien stellen. Bei weniger Jobs werden die Anforderungen eben hochgeschraubt.
Wer das nicht leisten kann, soll es lassen.

Bei den Umschülern, denen ja dieser Thread eigentlich nachgeht, bedeutet das:
- Es werden weniger direkt einen guten Job finden.
- Mehr Absolventen starten in Helpdesk und Level 1
- Einstiegsgehälter werden fallen.

Macht es Sinn?

Gewerblicher Bildungsträger zu sein, ist ein gängiges Geschäftsmodell und für viele gewinnbringend.
Und solange die Gewinne denn Erwartungen entsprechen, wird es diese Modelle geben.
Schließlich hängen da ja nicht nur die direkten Mitarbeiter der Unternehmen dran, sondern auch die vielen 'Dozenten'.

Wie bei jedem legalen Geschäftsmodell ist das Gewinnstreben (hohe Einnahmen, geringe Kosten, genug Marge) gerechtfertigt.

Auf der 'Bezahlseite', in den Agenturen, RV etc. sind die Preise akzeptiert und man ist offensichtlich mit der Qualität zufrieden.
Nebeneffekt ist, dass Umschüler keine vorübergehend keine Arbeitslosen sind.

Für alle Umschüler ist es eine Chance auf einen Neuanfang.

Ist doch alles gut, oder?

Ich nehme mal den so oft jetzt beklagten Round Robin.

Irgendwann in Einführung Programmieren, kommt man zu den Rechenarten und den dazugehörigen Operatoren.
Klar, alle kennen + - * /. Und dann ist da noch % ( modulo )

was macht denn for( i= 0; i < 100; i++)
{
Robin = i % 5;
}

und Robin wird dann nacheinander 0, 1, 2, 3, 4 und wieder 0, 1, 2, 3, 4 usw bis i = 100
Und Robin kann an vielen Stellen sinnvoll verwendet werden. Oft als Index.

Das ist Inhalt seit 1970 er.

Wenn sowas nicht vermittelt wird, dann würde ich Geld zurückverlangen!!!

Was würde es denn bringen, wenn hier nur die aktuellen Prüflinge sich gegenseitig etwas vorjammern?
Die Erfahrenen bringen zumeist die Verwunderung zum Ausdruck, dass anscheinend die Messlatte in der Ausbildung immer mehr nach unten verschoben wird.

Ich sage ja nicht, Dinge wären easy, weil wir sie nach 30 Jahren kennen.
Ich sage, das hätte man wissen sollen, weil ich es schon in meiner Ausbildung so gelernt habe oder ich es selber heute vermittle.

Das klingt immer so, als wenn Tele-Learning schlecht sein muss und Präsenzunterricht wäre stets besser.
Qualität wird nicht nur durch die Unterrichtsform bestimmt. Hauptsächlich liegt es am Dozenten.

Moin,

Die "Bibel" ist leider veraltet, der Prüfungskatalog hat sich 2025 geändert.fachinformatikerin-systemintegration-prufungskatalog-20242025.pdf

Ich habe ein "paar" Altprüfungen zusammengetragen. Das hier hochzuladen ist mir allerdings zu riskant...

Gruß
DontBlink

Der Einsatz der Mittel wäre auch dann effektiver, wenn man die Kurse von denen befreit, die die Kurse nur mitmachen, um weiter abgesichert zu sein.
Höhere Selektionskriterien für die Teilnahme könnten schon was bewirken. Das würde auch der Unterrichtsqualität zugutekommen.

Der Fehler liegt beim Amt, das jeden aus der Alo-Statistik herausbefördertt, indem man Bildungsgutscheine kaum geprüft streut.