PICARD01

Aber wenn du ein Lehrer bist, dann bist du doch in gewisser Weise abhängig oder? confused ode bist du noch selbstständig ? :-) ciaoi

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica">Zitat:</font><HR>Original erstellt von LoneGunman: 1. Zum Suchen gibt es Suchmaschinen, also leichter kann es nicht sein. -->>Hui danke für den Hinweis. Die Antwort war ja nun wirklich schon fast eine Frechheit, auch wenn sie stimmt. Aber die Absicht (ironischer Hintergedanke) hinter dieser Antwort gibt Anlass zum Streiten. Tue ich jetzt aber nicht! Allerdings wenn du so gut im Suchen bist, dann kannst du mir vielleicht eine Seite im Internet suchen, auf der AUSFÜHRLICH WAP-fähige Geräte getestet werden (Handys, Handhelds, Palms usw.). Danke schonmal im Vorraus. 2. Mann/Frau kann es sich ja überlegen als Mathematisch Technischer Assistent eine Ausbildung anzufangen. Die müssen nämlich NICHT zur BS. --->> Das weis/wusste ich auch. Nur soll jetzt jeder, der nicht an die BS will, aber auch nicht gleich an die Uni will, eine AB zum mathematisch technischen Assistenten machen? Geschweigendenn gibt es überhaupt soviele Stellen? Ich habe das Gefühl du denkst folgendermassen (Schuldigung für die Wortwahl): "Friss die Scheisse oder las es bleiben, aber fang dann ja nicht an zu meckern, wenn sie nicht schmeckt" Und ich wiederhole meine Meinung, dass Kritik auch im wiederholten Masse angebracht und berechtigt ist, UND sie wird auch erwartet.Genauso wie in der Verhaltenslehre, wo man das Individuum belohnt oder bestraft, damit es gewisse Sachen öfter oder noch besser und andere gewisse Sachen nicht mehr oder besser oder anders macht.Solln die "Verantwortlichen" froh sein, dass ihnen die Kritik gratis ins Haus kommt und nicht stattdessen eine teure Untersuchungskommission eingesetzt werden muss, die die Probleme in der AB aufdecken soll. 3. Ich habe nur kein Verständniss für die Leute, die sehen, daß wenig/garnichts für sie getan wird und selber nix tun. Und dann nach der vermasselten Prüfung heißt es "Ja, wir hatten schlechte Lehrer/Ausbilder". Ich weiß nicht, ob ihr es wisst, aber das ist eine Ausbildung und keine Mittelstufe. IHR seid also in der Bringschuld. -->> stehen nur wir in der Bringschuld? Wir haben auch das Recht, das uns was gebracht wird oder? Und das geschieht ja auch. Und auch die Firmen sehen die Berufsschule in der Bringschuld. Wofür bekommt denn eigentlich die BS sonst das ganze Geld? Um Bringschuld leisten zu können. Klar gibt es Leute mit vermasselter Prüfung, die dann alles ungerechter Weise auf jeden, nur nicht auf sich selbst schieben. Aber es gibt wahrscheinlich auch genügend anderer Fälle, wo nicht nur sie selbst Schuld sind. Und die die hier im Forum schreiben, gehören nicht alle zu den ersteren, fals sie überhaupt die Prüfung vermasselt haben. MFG LoneGunman

Ja. Du kannst.

Wieso härttest du kein Problem damit?

Was glaubst du eigentlich wieviele Briefe die richtigen Leute schon erhalten haben und ... UUUPPS .... es passiert nichts. Zitat: Aber, warum habt Ihr diesen Beruf gewählt? Wahrscheinlich, weil er euch Freude bereitet, wahrscheinlich, weil Ihr es gerne macht. Antwort: Wie kann ich etwas gerne machen, abgesehen davon, das ich das tue, wenn ich es noch nichteinmal angefangen habe? Dann zu dem allseits beliebten "Man findet alles im Internet". Mag teilweise stimmen. Aber such doch mal wirklich alles was du brauchst im Internet. Da wirst du wahnsinnig bei. Und was da auch noch alles an falschem Mist drinne steht. Man kanns auch mit dem Internet übertreiben. Und Kritik an Berufsschule sollte schon sein. Du willst ja wohl auch darauf hingewiesen werden, wenn du einen Fehler gemacht hast, um ihn dann vielleicht später nicht mehr zu machen, oder? bis denn! [Dieser Beitrag wurde von PICARD01 am 08. Februar 2001 editiert.]

Schau dir das doch erstmal an. Buch kannst du auch in der Schule lesen :-) Und irgendwo hier hatte ich mal einen Thread eröffnet, der POSITIVES hiess und da stehen nur positive Sachen zur BS :-)

Klar respektiere ich den, solange er sich nicht gegen andere persönlich richtet. Und auf Grund der vielen Antworten auch vom Inhalt her, hat die Tonlage hier anscheinend doch einige verletzt. Oder meinst du das nicht? Man sollte eben nicht nur die Tonlagen respektieren, sondern auch das persönliche Ich, das sich dann vielleicht durch diese respektierte Tonlage eben verletzt und angegriffen fühlt. Was meinst du nun dazu Wiesbadener? :-) ciaoi der Cpt.

Also von der Tonlage hier will ich jetzt garnicht sprechen. Aber irgendwo da oben stand was davon, das uns die Mathematiker und Physiker gefälligst nicht in Informatik zu unterrichten haben. Ich weiss nicht ob ich mich jetzt irre, aber ist Informatik nicht die reinste Mathematik und Physik? Ich spreche jetzt hier von der Programmier- und Entwicklungsschiene. Hinsichtlich der Algorithmenentwicklung, hinsichtlich der Erforderniss von Beweisen von Algorithmen, hinsichtlich des algemeinen logischen Denkens beim Entwickeln usw. usw.! Auch ein Kunstlehrer würde gut in den Unterricht passen, denn auch Kreativität und Verspieltheit sind eine wichtige Eigenschafft. Bezüglich der Aussage, dass alle Lehrer faul und dumm sind, kann ich nur sagen dass das eine törichte Anmassung ist, soetwas zu behaupten. Genauso gut können diese sagen, dass ihr die Obertrottel in eurem Fachgebiet seid. Das wäre doch genauso dämlich oder? Ich weiss, dass der Unterricht nicht das gelbe vom Eis ist, aber Mühe geben sich die Lehrer, jedenfalls die ich kenne, schon. Und ich muss doch noch was zum Ton sagen, weil ich hier ímmer beim Scroolen den Mist sehen muss: Der ist wirklich unter aller Sau und verleitet jeden weiteren Poster zum Selbigen und wenn alle eure Identitäten kenn würden, würden diese Personen wahrscheinlich bei allen grossen Firmen auf der Einstellungs-Ignore-List stehen! Und wahrscheinlich sind dass dann noch genau die Leute, die sonst im Alltag immer was von Tolleranz und Hilfsbereitschafft schwafeln, aber dann selbst im Endeffekt nur Mist rüberbringen! Guten Tag!

das heisst doch nicht automatisch, dass du dann Ahnung hasst. Schau mal, wieviele Leute diesen MCSE oder anderes machen, die Fragen dazu schön auswendig gelernt haben, aber eigentlich doch garnicht wissen, worüber sie da geschrieben haben, und dennoch gut abschneiden :-) Das soll jetzt nicht heissen, dass du nicht auf beiden Gebieten Ahnung hasst, das will ich garnichtbestreiten, aber es heisst nicht automatisch, dass wenn du beide Fachrichtingen zertifiziert bekommen hast, von beiden Gebieten auch Ahnung hasst. Und ich meine ausreichende Ahnung. Eigentlich kann nämlich Himpel und Pimpel z.B. den MCSE machen, wenn er sich auf einschlägigen Online-Seiten die Fragen und am besten noch Antworten anschaut :-) bis denne!

Wieso sollte das das tun? Das wirkt doch ungefähr dann so wie als wenn du dich verzweifelt beim Vorstellungsgespräch darstellst indem du sagst ich mache jede Arbeit die sie mir geben können, nur geben sie mir etwas. Ich meine du könntest ja auchnoch dann gleich als drittes den Informatikkaufmann und dann noch den Systemelektroniker oder Telefonanlageninstallateur hintendran machen. Das können wi ja nun auch alles. Achja und nicht zu vergessen den Buchhalter und alle anderen Berufe, die mit BWL zu tun haben.

Dann eben nochmal die schon gestellte Frage: Wozu überhaupt? Is doch ehh alles ein Brei.

0,5 Jahre

Hallo Also ich kann Uli auch nur vollkommen Recht geben. Allerdings halte ich den Betrag von 75 % für ganz schön hoch und traurig, fals das wirklich Wirklichkeit sein sollte! Bei uns kommt das hier auch vor, aber vielleicht mit einem gegenteiligen Anteil von 25 %. Uli, ich würde an deiner Stelle das, was du hier gesagt hast, dass denen in deinem Unterricht auch genauso sagen! Vielleicht ist es ihnen dann doch peinlich und es macht klick und sie packt vielleicht doch noch der Errgeiz. Und ich würde den Schülern, die meinen ich bin ein AE und muss nichts über Subneting wissen gehörich was sagen! Natürlich muss man sowas wissen. Was will er denn immer für Anwendungen sonst als AE schreiben? Vielleicht kleine HTML-Visitenkarten aber mehr auch nicht! Genauso müssen aber auch FISI wissen was Pointer sind. Wo kommen wir denn da hin, wenn ein FISI dann den FIAE anruft, weil er auf einmal wegen eines Pointer-Problems "belästigt" wird. Ich würde ziemlich stark einen hohen Blutdruck bekommen, wenn ich mit solchen Einstellungen zu tun hätte! Eventuell könnte aber auch noch die Art, wie du den Unterricht rüberbringst noch ein wenig verantwortlich sein. Gut ich weiss nicht wie du das machst, hörte sich eigentlich auch ganz gut an, aber bei meiner Lehrerin hören eigentlich immer fast alle sehr gespannt zu. Sie baut auch mal Witze ein, was die Sache dann auch immer schön auflockert :-) Ansonsten bleibt aber zu sagen, dass ich mir das nicht an deiner Stelle da gefallen lassen würde. Und zeig denen ruhig mal diesen Thread, vielleicht wachen sie dann auf, wenn sie sehen, dass Leute in ihrer Situation ganz anders als sie denken. ciao!

Hallo Erdbeere ich habe da folgendes Problem, vielleicht hattest du das ja auch schon. Ich habe also eine Oracle-Datenbank auf meinem Computer und nun voller Hoffnung mal deinen Code mit ins Projekt eingearbeitet :-) Doch dann kam beim Laufen dann das: java.sql.SQLException: No suitable driver at java.sql.DriverManager.getConnection(DriverManager.java:537) at java.sql.DriverManager.getConnection(DriverManager.java:177) at videoarchiv.DBConnection.connectDatabase(DBConnection.java:28) at videoarchiv.va.<init>(va.java:35) at videoarchiv.va.main(va.java:48) Habe ich vielleicht bei den ODBC-Einstellungen in der Verwaltung was falsch gemacht? Oder muss ich für Oracle noch extra was für Java runterladen? ciaoi Picard!

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica">Zitat:</font><HR>Original erstellt von thedirtydog: Ich glaube, es ist völlig egal, welche Sprache du in der Schule lernst. Es kommt bei der Programmierung nämlich auf ein bischen mehr an. Oder gehört ihr zu den Leuten, die erst tippen und dann denken ? Na dann will ich ja nicht wissen, wie ihr es schafft, ein 600.000-Zeilen-Projekt zu verwalten. Der Sinn des programmierens ist es eigentlich, etwas über das Vorgehen zu lernen : Planung, Dokumentation, Team, etc.

Das ist doch mal ein sehr interessantes Thema. Bitte viele Antworten. Und welche Tools ihr so benutzt. ciaoi!

/Niveau ausschalt/ Du bist einfach scheisse! Und ein oller Schleimer! Und bitte verschone die deutsche Wirtschaft! Ich hatte jetzt für dich auch nicht das Sex-Forum sondern eher das Arschloch-Forum gemeint. DA SOLLST DU SCHREIBEN! /Niveau anschalt/ Und bitte wen interessiert hier dein Aussehen? [Dieser Beitrag wurde von PICARD01 am 28. Januar 2001 editiert.]

Frage: JoeyC? Meinst du nicht eher, dass du auf der Seite www.youngtalk.de bei den 3 untersten Foren auf mehr Verständnis triffst? Einen wunderschönen blumigen Tag wünsch ich Dir :-)

Wieso sollen Umschüler eigentlich nicht gut sein??? Diese Behauptung ist schon fast so pervers wie eine rasistische Äusserung! Achja und nochwas, ich nehme meine Wahrscheinlichkeitsrechnung von vorhin wieder zurück, denn jetzt sind durch meinen Thread "Positives" plötzlich positive Aussagen im Sinne von neuen Grundannahmen aufgetaucht :-) Ist das OK Uli? Gute Nacht ich bin jetzt nach 6 Stunden Museumsbesuchen völlig fertig ;-) www.lange-nacht-der-museen.de

Hallo Leute ich finde jetzt sollte zur Abwechslung auch mal was positives über die Berufsschule gepostet werden. Was hattet ihr denn so für positive Erfahrungen? Und jetzt bitte nicht nur so Sachen wie ich komme früher als wenn ich zur Arbeit gehe nach Hause. Also bei mir war es, dass ich z.B. Baseball im Sport zum ersten mal in meinem Leben gespielt habe ciaoi.

@bimei Zitat" Kann ich nicht beurteilen, aber da auch ich schon etwas länger hier auf dem Forum lese, würde ich nein antworten, hab nämlich auch schon andere Meinungen gelesen. >>>Wo? Dann nehm ich sofort alles zurück. Zitat: -------------------------------------------------------------------------------- Ich unterstelle euch jetzt auch allen einfach mal, ich würde ständig Uli + Berufsschule nur angreifen. Was sagst du nun? ;-) -------------------------------------------------------------------------------- >>>>Soorrrryyy Ich hab mich im Satz vertan. Ich meinte dass ihr mir unterstellt, dass ich ihn ständig + BS angreife. Manchmal schreibst Du einen ganz schönen Kauderwelsch. Du unterstellst uns, daß Du Uli und BS angreifst? Nö, Du, der Satz ist merkwürdig, das unterstellst Du Dir in dem Fall selbst und uns gar nichts. Aber Einsicht ist der erste Schritt zur Besserung." >>>>>>> Dein Satz ist aber auch merkwürdig oder? ;-)

Hallo Herr Luethen: Dann kenn ich wohl nur grob fahrlaessige Grundannahmen. Ich kann dir keinen Menschen zeigen, der diese meinigen Grundannahmen widersprechen kann. Und hier habe ich auch noch nie ein Statement im Forum gelesen, wo mal was positives bezüglich der BS steht. Schreiben denn hier nur immer Leute, die ihren Dampf ablassen wollen? Ich werde das mal gleich testen :-) Aber Uli wieso bist du nur auf dieses Postig von mir eingegangen? Ich hätte schon noch eine Antwort auf das mit meinen Verbesserungsvorschlägen erwartet. Ansonsten hast du natürlich recht mit dener wissenschaftlichen Abhandlung bezüglich wer Wahrscheinlichkeitrechnung. Nur ich konnte nur diese Grundannahmen reinbringen, weil ich eben keine anderen bis jetzt kennengelernt habe. Ist das nicht auch immer eine Frage des Bezugssystems? Schönen Abend noch. [Dieser Beitrag wurde von PICARD01 am 27. Januar 2001 editiert.] [Dieser Beitrag wurde von PICARD01 am 27. Januar 2001 editiert.]

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica">Zitat:</font><HR>Original erstellt von bimei: @Picard Zitat: Wo bitte stifte ich hier gegen die Institution Berufsschule an???!!!??? da z. B. --->...das Niveau in der BS im Vergleich zum Gym dermassen niedrig ist... Du verallgemeinerst und das machst Du regelmäßig. bimei

@ Kreisler Du solltest dich vielleicht eher fragen, ob das stimmt, was du da schreibst. Wo verunglimpfe ich ihn? Hast du dir die Texte auch wenigstens zusammenhängend durchgelesen? Ich fands einfach mal nicht ok was Uli mir geschrieben hatte. Und da darf ich doch wohl noch drauf antworten oder nicht. Entschuldige bitte, dass ich die Harmonie hier so störe.

Herr Luethen! Du disqualifizierst dich hier aber ganz schön muss ich sagen! Ich habe folgendes gepostet: "Um jetzt mal den Abi-Absolventen noch in den Schutz zu nehmen: Es ist einfach mal schockierend für diesen, dass das Niveau in der BS im Vergleich zum Gym dermassen niedrig ist und die Lehrer fast noch mit Sachen wie "ich sammle den Ordner ein" oder "schreibt auch alles sauber von der Tafel ab" kommen, dass er eben total demotiviert ist. Erst wird einem das selbstständige Arbeiten, Lernen usw. eingebläut und dann kommt aufeinmal (am besten noch nach dem Bund) die BS. Und wenn ich dann hier auch noch höre, dass manche Deutsch haben und dort auch noch Lückentexte ausfüllen, dann wundert mich garnichts mehr :-) Aber ansonsten muss ich sagen Beagol ist dein Posting absolut richtig! ciaoi!" Wo bitte stifte ich hier gegen die Institution Berufsschule an???!!!??? Das sind teilweise meine Erfahrungen und die prangere ich an. Mehr nicht! Ist das nicht erlaubt? Mache ich damit die BS grundsätzlich runter? Nein! Sollich extra für dich in Zukunft ständig meine Sätze blumiger formulieren, wie Fontane das gerne haben würde? Ich habe auch sonst immer angemahnt, dass nur sehr mangelhaft die Grundlagen in der Berufsschule vermittelt werden. Willst du du unbedingt ein Beispiel? In der Schule wird sofort mit den verschiedensten Netzwerkprotokollen um sich geworfen, anstatt erstmal den grundständigen Ablauf in einem Netzwerk, wie es funktioniert, wie Daten von A nach B kommen, erklärt wird. Wozu man ein Netzwerk überhaupt braucht. usw. Nein stattdessen heisst es TCP hier und IPX da! Zum hema UMTS hatte ich mal einen Lehrer. Was kam dabei raus? Wir erfuhren dass die Lizensen für 100 Milliarden über den Tisch gingen, und das die Technik schnelles übertragen ermöglicht. Wie das aber nun grob funktioniert, was due Unterschiede zu anderen Technologien sind und andere Dinge dazu hat man nie erfahren, auch nicht auf weiteres Fragen hin! Und das war ein Beispiel! Viele lernen in den BS auch nicht was es heisst strukturiert, objektorientiert zu arbeiten. Das Grundsätzliche fehlt eben! Und das habe ich ja nun wohl oft genug wie du schon sagtest bemängelt. Aber wo ist denn da der Aufruf zum Sturm gegen die BS???? Wieso interpretierst du sowas da rein?!?!?! Und Verbesserungsvorschläge haette ich einige: - Kürzung der BWL und Sozialkundestunden auf unter die Hälfte der Woche! - Vermehrten und besser strukturierten Unterricht in den spezifisch wichtigen Fächern (bei AE ist dass Anwendungsentwicklung)!! - Fächer wie Deutsch; Religion ganz weglassen (Sport eine Stunde ist ok zum abreagieren) - die Schüler dürfen ihren Ordner führen wie sie wollen! Wenn du Schritte gegen mich einführen willst dann mach das! Aber dann bitte sofort wenns geht. Nur las mir dann wenigstens noch den Zugang zum Bereich Programmierung und Datenbanken, wo die Welt noch in Ordnung ist! Guten Tag! [Dieser Beitrag wurde von PICARD01 am 26. Januar 2001 editiert.]