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SoL_Psycho

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  1. Du schreibst euer Server soll weiter verwendet werden. Kannst du da nicht ne Kosten- / Nutzenrechnung aufstellen und den mit nem neuen Server vergleichen und dann begründen WARUM ihr den alten nehmt und dass nen Neuer eigentlich keine Vorteile für das Projekt hätte? Nur nen Vorschlag, hatte selbst noch keine AP ^^
  2. Definitiv als negativ anzusehen... Es fehlt wirklich etwas wie "bei erhöhtem Arbeitsanfall" oder "bei entsprechender Auftragslage". So wie es jetzt ist, liest es sich wie: "Der Typ schafft nix in seinen 8h Regelarbeitszeit, also muss er noch ne halbe Std ranhäng"
  3. Würd das Projekt auch eher einem FIAN zuordnen, aber laut den 35 Std bist du FISI, oder?
  4. Also falls du dich für ne Ausbildung beworben hast (mal angenommen) werden sie Sachen zur Firma auf jeden Fall fragen, also I-Net Auftritt gut durchlesen. Außerdem kommen meist Sachen wie Vorkenntnis, etc. dran. Wenn es ne Ausbildung ist, kann auch ein Eignungstest kommen und in dem werden dann Sachen gefragt, wie Allgemeinwissen (Finanzminister, größter Fluss in Deutschland, blabla), logisches Denken, Problemlösungen, Räumliches Vorstellungsvermögen, etc. Bewirbst du dich für einen Job, vergiss den zweiten Absatz ^^
  5. In der Probezeit kannst du (soweit ich weiß) kündigen, indem du zu deinem Chef gehst und sagst: "So, kein Bock mehr, war schön hier... Tschüss"
  6. Ich glaube er meinte mit den 35 Std einfach, dass man nur 35 Std coden kann und die restlichen 35 Stunden für Doku, Ist- / Soll-Analyse, Planung, blablubb drauf geht...
  7. Praktika bringen immer etwas (wenn auch nur ein Fuß in einer Tür) Mit nem Realschulabschluss mit 3.3 bist du sicher nicht der Schlechteste, aber halt auch kein Überflieger unter den Bewerbungen. Es gibt Firmen (wie mein Ausbildungsbetrieb), die nur noch Abiturienten nehmen, weil sie mit Realschülern schlechte Erfahrung gemacht haben. Es gibt aber auch weit mehr Firmen, bei denen Realschulabschluss Bedingung ist und genau bei solchen solltest du dich bewerben. Es gibt da ein schönes Portal. Heißt glaube ich meinestadt.de, da kann man häufig gut Ausbildungsstellen fidnen, die noch nicht besetzt sind, schau da einfach mal... In diesem Sinne: Viel Glück
  8. Das dürfte etwa ne 2 sein. "...offene Art" klingt irgendwie merkwürdig Denke bimei oder Chief werden das analysieren :floet: "Dank seiner sehr schnellen Auffassungsgabe überblickte Herr XXXXXX auch schwierige Situationen sofort und erkannte dabei das Wesentliche." Du hast nur das Wesentliche erkannt? Ist etwas überspitzt, aber das ist ein Krähenfuss, wenn ich das lesen würd
  9. Ist aber zeitmäßig recht intensiv...
  10. Mein Arbeitnehmer nimmt dich Nein ernsthaft: Die letzten fünf Azubis mit Einstellungsalter und VorAusbildung: 2006 : 18 Jahre, frisch von der Schule 2005.1 : 21 Jahre, Zivi, 2 Semester Wirtschaftswissenschaftsstudium (that's me :bimei ) 2005.2 :19 Jahre, frisch von der Schule 2004.1 : 19 Jahre, frisch von der Schule 2004.2 : 23 Jahre, Bund, 4 Semester E-Technik-Studium Du siehst: In meinem Betrieb wären deine Chancen nicht schlecht;) Musst dich halt darauf einstellen, dass beim Bewerbungsgespräch ganz schön nachgehakt wird, warum du abbrichst. MFG SoL
  11. Hey, entwirf es neu, nur nen netter Vorschlag :floet: Entwirf es neu, es liest sich sehr, sehr holperig und dahingeschludert... Und ja: Es kann an deinen Noten liegen, mit 3,4 bist du schon recht weit unten auf der Skala. In meinem Ausbildungsbetrieb kommst du unter Abitur mit 3,0 nichtmal am Pförtner vorbei Im Übrigen liest sich die Bewerbung, als würdest du denken, dass Fisis den lieben langen Tag an Druckern und PCs schrauben und dergleichen. Wenn du das wirklich glauben solltest, hast du wohl den falschen Beruf ausgewählt
  12. Hmm les so 2 - 3 raus... "zu unserer vollen Zufriedenheit" != "zu unserer vollsten Zufriedenheit"
  13. Bei uns ist es (in einigen Fächern) anspruchsvoller :mod:
  14. Yo würde da auch eher 3 als 2 rauslesen... So 2.7 *g*
  15. "Zu offen" heißt häufig, dass du zu überzeugt von dir bist... Oder zumindest so rüberkommst. Und wenig von dir überzeugt bist du ja nun schonmal nicht Außerdem hast du bei den Hardskills (gibs das als Gegensatz zu Softskills), also beim Programmieren natürlich meilenweit hinter den anderen gelegen. (Auch wenn einige Firmen gerne Leute nehmen, die noch kaum programmiert haben, damit sie ihnen den "Firmenstempel" im Programmstil aufdrücken können) Probiers einfach woanders nochmal
  16. Yo, wie schon die andern gepostet haben: Die haben definitiv gesagt, dass sie es nicht übernehmen ---> Also musst du es tragen, da keine stillschweigende, konkludente vertragliche Kostenübernahme vorliegt ^^ Ich habe auch nie Reisekosten übernommen bekommen. Habe auch nie nachgefragt, kommt nämlich sehr schlecht
  17. Lass dir vom Betrieb bescheinigen, dass du sooooooo wichtig bist zur Zeit und nix ohne dich geht... Reicht bei uns, um sich beurlauben zu lassen. Die in der Zeit verpassten Klausuren muss man dann aber bei uns nachholen
  18. Ja, wo willst die Adressen denn unterbringen?
  19. Falls es nach der Ausbildung ist, nimm die Übernahme an, kannst dich nebenbei immer noch in anderen Firmen bewerben, auf jeden Fall hast du dann was als "Überbrückung", bis du was nach deinen Wünschen gefunden hast
  20. MOin Stimm nem Großteil deiner Aussagen zu, bis auf: Mit UML kannst du Probleme weit weit weit besser, einfacher und schneller beschreiben, als mit Worten und die Gefahr, falsch verstanden zu werden, ist (wenn beide UML kennen) sehr viel geringer... Just my 2 Cents
  21. Also ich schilder jetzt einfach mal, wie die Ausbildung bei uns abläuft: Berufsschule: IT Handbuch ist bei uns sowas wie die Bibel. Wir dürfen es in einigen Fächern auch in Klausuren nutzen, weil es einfach um Transferwissen, etc geht und nicht um die stupiden Formeln, die man eh nachschlagen kann Unsere "Programmier-Ausbildung" in der Berufsschule ist aufgrund der wenigen Zeit zwar recht oberflächlig (Vererbung, Konstruktoren, etc. halt der ganze Grundkram), allerdings wird er vermittelt, indem man ihn sich halb selbst aneignet. Der Lehrer (früher Informatiker in der Wirtschaft) schreibt die Grundsyntax und Grundidee an die Tafel und dann müssen wir uns halt erarbeiten, wie genau man es angeht / einarbeitet (meist per I-Net), was denke ich nicht der Schlechteste Weg ist, da man auf diesem Weg Sachen sehr viel besser lernt meiner Meinung nach Weiterhin haben wir einen "recht starken" Technik-Baum in unserer Grundschule. Soll heißen, wir lernen viel über E-Technik, Boolsche Algebra, etc. Jetzt im zweiten Lehrjahr haben wir zusätzlich 9 Stunden Netzwerktechnik die Woche (Blockunterricht), wo wir Sachen wie Subnetting, Routing, Netzwerkkonzipierung, etc. lernen. Hier wird auch ein höheres Tempo veranschlagt als beim Rest der Fächer. Mittwoch haben wir hier beispielsweise einen kompletten Raum statisch geroutet, haben gemerkt, wie beknackt das ist, bei vielen Segmenten und haben dann Donnerstag auf dynamisches Routing umgestellt Learning by Doing. Unser Lehrer hat ewig viel E-Technik studiert und hat ein unglaublich fundiertes Wissen über alle möglichen Protokolle, Kabel, Netzwerkfragen, alles halt. Er ist übrigens der Einzige Lehrer den wir noch nicht aufs Glatteis führen konnten mit Fragen Der dritte, meiner Meinung nach wichtige Zweig, ist das Erlernen von UML und Projektmanagement. Zwar wird das (fast) alles über Referate und eigenständiges Erarbeiten gemacht (einfach aufgrund der mangelnden Zeit ), aber ich finde es auf jeden Fall sehr sehr sinnvoll. In diesem Fach werden wir nun auch in Projektgruppen Projekte erarbeiten und Lasten- / Pflichtenheft erstellen (natürlich auch mit UMLs drin), um das praktisch weiter anzuwenden. Hier kommt unsere Lehrerin auch aus der Wirtschaft, hat so um die 10 Jahre als FIAN gearbeitet, merkt man auch im Unterricht. Der kaufmännische Bereich ist an unserer Schule schon aus Tradition gut, wir haben zwar nur 6 Stunden die Woche zur Zeit, aber es reicht definitiv für die Wichtigsten Grundlagen. Naja und Fächer wie Deutsch, Fachenglisch oder Englisch Kommunikation kann man bei uns als nebensächlich abschreiben, weil man eh nichts lernt, sondern nur dasitzt und die Zeit verbringt Ich find die Berufsschule jedenfalls recht angenehm als Ausgleich zur Arbeit. Wenn ich 2 Monate auf der Arbeit war (wo ich Programmieren darf und mir nebenbei einfach Sachen anles, weil es mich interessiert), freu ich mich auf den (sehr theoretischen) Berufsschulunterricht, wenn ich am Ende des Berufsschulblocks bin, freu ich mich tierisch auf den Betrieb Kann auf jeden Fall bestätigen, dass das Handbuch für Fachinformatiker sicherlich nicht das schlechteste Nachschlagewerk ist und ein sehr sehr gutes Werkzeug darstellt :bimei
  22. Moin Das stimmt so nicht. Es gibt zwei "Notationen". Laut der alten von Cisco darf man die ursprüngliche Netzadresse und den Broadcast dieses Netzes nicht nutzen. Laut einer neueren Notation hingegen darf man auch diese Netze nutzen (was auch logisch ist). Informiert euch am Besten bei eurer IHK, wie das bei euch gehandhabt wird. IHK Wolfsburg / Lüneburg erlaubt beides, in der Schule lernen wir die neue Variante, in der man alle Adressen für SubNetze nutzen darf...
  23. Mein Fazit nach 1 Jahr Ausbildung bisher: Programmiert in: - VB.NET - VBscript - Java - Javascript - TCL - PHP Zusätzlich noch HTML, ASP.NET und krams drumherum... Ist doch eh alles zu 80% das Gleiche

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