hellerKopf

Die IHK macht ja dann die Qualitätssicherung. Wenn was nicht passt, bekommst du einen Hinweis mit Angabe, was noch zu ändern ist.

Wenn ich so in manche Umschulungsklassen schaue, scheinen die durchwinkenden Vermittler eindeutig in der Mehrheit zu sein. Das ist erfreulich für die Bildungsanbieter, die volle Klassen wollen. Aber für Dozenten und später bei den Prüfungen, ist das weniger erfolgreich.

Der Punkt 4.1 erwähnt ein Lastenheft. Dies wird aber normalerweise vom Kunden formuliert. Ein Pflichtenheft kommt in deinem Antrag nicht vor.

Ja, finde auch, dass KI kein Argument gegen FIAE sein kann. FISI ist genauso betroffen und in beiden Zweigen bleibt genug zu tun, was die Maschinen nicht machen können.

aber auch da hat KI einen Einfluß auf die Arbei.t ~60–70% der repetitiven Aufgaben (Daten, Training, Deployment) können heute bereits automatisiert werden. ~30–40% der Arbeit (Strategie, kreative Problemlösung, Ethik) bleiben menschliche Domänen. Langfristig könnte KI bis zu 80–90% der technischen Aufgaben übernehmen – aber menschliche Aufsicht wird (insbesondere in kritischen Bereichen) unverzichtbar bleiben.

Ziel ist eine 'geförderte Umschulung'. Selbstzahler wäre natürlich irre. Das die Bildungsgutscheine zurzeit restriktiv gehandelt werden, hört man immer wieder. Was ist los? Wollen wir aus Deutschland wieder einen Agrarstaat machen? Oder treiben wir in die Abwärtsspirale, keine Jobs -> weniger Ausbildung -> weniger Fachkräfte -> noch weiniger Aufträge -> usw.

Sicher hast du schon die ähnlichen Threads hier zu Umschulung gelesen. Da werden jetzt jede Menge Posts kommen, die dir andere Möglichkeiten empfehlen wollen, oder den Sinn einer Umschulung in Frage stellen. Sollte deine Wahl wirklich nur zwischen Quereinstieg und Umschulung möglich sein, dann Umschulung als das kleinere Übel. Was spricht gegen den Querseinstieg ? Zurzeit die Situation am Arbeitsmarkt. Es gibt kaum Junior Stellen für Absolventen einer Ausbildung. Wenn heute jemand einen Quereinsteiger nimmt, dann zu miesen Konditionen und mit der Gefahr im 1st Level verbraucht zu werden. Klar gibt es auch den goldenen Topf am Ende des Regenbogens, den man nehmen sollte, wenn man ihn findet. Umschulung ist eben etwas besser, da ein geordneter Abschluss in 2 Jahren. Je nach vorigem Einkommen, besser im ALG als knapp über Mindestlohn. Musst du dir ausrechnen. Zwei sichere Jahre, bis der Markt vielleicht besser wird. Aber alle Vorurteile gegenüber der Ausbildungsmethode können zutreffen.

Ich würde auch schon bei Geplante Maßnahmen: 4-Bay-NAS mit RAID 5/6 als lokales Backup-Ziel ablehnen. Das klingt so nach Vorgabe, oder das Gerät ist schon ausgesucht. Ugreen DH4300 Plus ? Wieso steht schon fest, das es 4 Platten in RAID5 oder 6 sind und als NAS. Dein Job könnte die Auswahl einer Lösung nach Analyse von Redundanzanforderungen, Speicherbedarf, Kosten-Nutzen-Analyse, Nutzwertanalyse usw. sein. Fragen, die im(!) Projekt beantwortet werden müssten: Warum gerade RAID 5/6? (z. B. Kosten vs. Redundanz vs. Performance) Welche Alternativen wurden geprüft? (z. B. Cloud-Backup, andere RAID-Level) Wie hoch sind die Anschaffungs- und Betriebskosten? Welchen Mehrwert hat das NAS für das Projekt?

Gibt es nicht genug Informationen über das Berufsbild? Hier kann dir jeder einzelne eine andere Story liefern, wie es in 'seinem' Betrieb aussieht.

Steht alles im offiziellen Prüfungskatalog, den du von deinem Bildungsinstitut erhalten solltest. Dann gibt es auch den Rahmenplan, den man dir hoffentlich ausgehändigt hat. In der AP1 wird geprüft, was im Rahemnplan in den ersten 18 Monaten unterrichtet wird. Hier ein Auszug aus dem Katalog. Check mal deine bisherigen Unterrichtsinhalte und das, was bis Feb 27 noch unterrichtet wird Prüfungsthemen für Teil 1 der gestreckten Abschlussprüfung (GAP) Projektmanagement Methoden und Modelle Teamarbeit Wirtschaftlichkeit Märkte und Bedarfe Kundenberatung/Präsentieren Marketing Angebotsvergleich Hardware Netzwerktechnik Multimedia Internet Software Betriebssysteme Softwareentwicklung Qualitätssicherung IT-Sicherheit Datenschutz Verträge Leistungserbringung Change Management Im Prüfungsbereich Einrichten eines IT-gestützten Arbeitsplatzes hat der Prüfling nach §9 FIAusbV nachzuweisen, dass er in der Lage ist, Kundenbedarfe zielgruppengerecht zu ermitteln, Hard- und Software auszuwählen und ihre Beschaffung einzuleiten, einen IT-Arbeitsplatz zu konfigurieren und zu testen und dabei die Bestimmungen und die betrieblichen Vorgaben zum Datenschutz, zur IT-Sicherheit und zur Qualitätssicherung einzuhalten, Kunden und Kundinnen in die Nutzung des Arbeitsplatzes einzuweisen und die Leistungserbringung zu kontrollieren und zu protokollieren. Relevante Lernfelder der Berufsschule LF 1: Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben LF 2: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten LF 3: Clients in Netzwerke einbinden LF 4: Schutzbedarfsanalyse im eigenen Arbeitsbereich durchführen LF 5: Software zur Verwaltung von Daten anpassen LF 6: Serviceanfragen bearbeiten

Im CV macht sich das gut: Umschulung zum AWS Certified Cloud Practitioner

Stimmt denn 16% nicht mehr? Frage für einen Freund aus meinem Kurs.

Frag mal, wie viele festangestellte, aktive Dozenten es sind und wie viele parallele Kurse es gibt. Dann kann man abschätzen, wie hoch der Prozentsatz der nomadisieren Freelancern ist. Nicht selten haben Umschüler in den 18 Monaten der Unterricht etwa 15 verschiedene Dozenten und sind in 10 verschiedenen Klassenverbänden gewesen.

Der Probetag muss in einem laufenden Kurs stattfinden! Oft wird ein Probetag angeboten, bei dem man nur die Handhabung der Telelearning Umgebung kennenlernt.

Da werden tolle Zahlen präsentiert, nämlich der Anteil der bestandenen Prüfungen von den Angemeldeten. Alle die vorher schon ausgeschieden sind, werden dabei verschwiegen. Mit dem Argument, man hätte ja nach dem letzten Prüfungstag keinen Kontakt mehr, wird man auch keine Aufschlüsselung der Noten erhalten können.