Colamann

Ich habe eigentlich nur vorgeschlagen, daß wir uns hier die schriftlichen Unterweisungsentwürfe, die man für die mündliche AEVO-Prüfung abgeben muß, für die Prüflinge ansehen könnten. Nicht, jetzt hier im Thread einen auszuarbeiten

Ich verstehe leider überhaupt nicht, was du mit diesem Post sagen willst, mqr

Ich hätte auch nichts dagegen, hier gemeinsam einen Unterweisungsentwurf durchzugehen.

Ist es auch. Aber ich kenne einige, die den Schein so gemacht haben. Allerdings ist das dann eine 7-Tage-Woche.

@charmanta: Natürlich, der Nachweis der Qualifikation nach AEVO ist fachübergreifend. Ob man als Fachinformatiker auf IT-Kaufleute ausbilden darf, weiß ich nicht, sollte sich aber mit einer Anfrage bei der IHK klären lassen. @Bitpicker: Es gibt Intensivkurse, die das in einer Woche Vollzeit machen. Ansonsten an der Abendschule, Aufwand so ab 70 Unterrichtsstunden.

Unterstützen (also unterweisen) darfst du auch jetzt bereits. Der Ausbilder ist der gegenüber der IHK benannte und im Ausbildungsvertrag genannte Mitarbeiter, der die Verantwortung für die Ausbildung trägt. Alle ausführenden Tätigkeiten, also Anleitung und nötigenfalls Beaufsichtigung, können von sogenannten Unterweisungsbeauftragten durchgeführt werden. Wenn du den nötigen Beruf faktisch ausführst, kannst du ihn dir nach einer gewissen Zeit anerkennen lassen, wenn du das willst. Du mußt dann lediglich die Berufserfahrung nachweisen und die Abschlußprüfung ablegen. Ist die Frage, ob es dir den Aufwand wert ist. Ansonsten könnte ein Kaufmann in der Firma offizieller Ausbilder werden, aber du übernimmst de facto die Aufgaben und reichst ihr oder ihm nur die geprüften Berichtshefte zur Unterschrift rein. Da ist auch wieder die Frage, ob das eine befriedigende Lösung ist.

Das stimmt. Bei uns gab es die Ergebnisse (außer WiSo) am ersten Schultag nach der Prüfung unter der Hand von einem unserer Lehrer, und dann nach einer Ewigkeit schriftlich von der IHK.

Kann passieren Es hat hier schon kurz geschneit, aber die Flöckchen haben kaum den Boden berührt, bevor sie weggeschmolzen sind. Hat den Zeremonienmeister aber nicht dazu bewogen, zur Feuerzangenbowle einzuladen.

Deckt denn das BBiG Umschulungen ab? Da bin ich mir nicht so sicher.

Feuerzangenbowle gibt's bei uns im Freundeskreis ja traditionell beim ersten Schneefall.

Hersteller: VW Modell: Lupo 1 Fahrzeugtyp: 3 Türer Baujahr: 1998 Leistung: 1.0 Liter 50PS Farbe: softblau Laufleistung: ca. 101.000km Von meinen Eltern "geerbt", sie hatten den kurz als Zwischenfahrzeug nach einem Totalschaden. Leider einiges kaputt in letzter Zeit, deshalb überlege ich gerade, ob er weg muß... Prinzipiell ein nettes Auto. Effektiv ein Zweisitzer, dafür mit umgeklappter Rückbank ein Raumwunder. Vorn hat man auch als sehr großer Mensch ordentlich Platz. Allerdings ziemlich laut im Inneren.

Ich hatte in der Berufsschuklasse jede Menge ITAs, die das gleiche erzählten. Haben alle mit dem ITA keinen job gekriegt und deshalb den FI dran gehängt. Im Beruf hab ich dann aber jede Menge getroffen, bei denen das ganz anders war. Deshalb meine Frage, ob Caipi ein guter ITA war, oder nicht. Die angefangene Ausbildung würde ich aber auch nicht sausen lassen.

Fachhochschulreife wäre der IHK vermutlich bereits genug Vorwissen. Dazu kommt noch eine fertige Ausbildung zum ITA.

Wenn ihr stattdessen auf HP lernen würdet, gäbe es bestimmt ähnlich viele Betriebe, die das als unsinnig ansehen, weil sie etwas anderes nutzen. Die Klassenkameraden, die auf der Arbeit und in der Schule Cisco haben, stauben natürlich einfache gute Noten ab. Aber andererseits ist es durchaus praktisch, zwei verschiedene Varianten derselben Technologie zu kennen. Breit gefächertes Grundwissen, und so. Als Anwendungsentwickler hatten wir in der Berufsschule unter anderem programmierbare Logiken in ABEL, sowie C auf Mikrocontrollern. Das hat wenig direkten Bezug zu meiner Arbeit mit PHP. Aber insgesamt ist der Blick über den Tellerrand vermutlich gut für mich gewesen.

Die Ausbildung auf 1,5 Jahre zu verkürzen, setzt meines Wissens nach voraus, direkt ins 2. Lehrjahr einzusteigen und dann am Ende noch aufgrund guter Leistungen ein halbes Jahr zu verkürzen. Dafür ist es jetzt vermutlich zu spät, und auch aufgrund der Aussage deiner Ausbilderin würde ich schätzen, daß du mit mindestens 2,5 Jahren dabei bist. Verkürzen sehe ich prinzipiell als sinnvoll an, wenn die Leistungen stimmen. Gerade mit Vorbildung. Warst du ein guter ITA, oder nicht? Strategievorschlag: Häng dich voll rein, und geh mit dem hoffentlich hervorragenden Zeugnis nach dem 1. Jahr zu deiner Ausbilderin. Dann schlag ihr nen Deal vor: Notenschnitt X,X auf dem Zeugnis vom zweiten Jahr => Zustimmung zur Verkürzung. Und laß dir das schriftlich geben. Hatte ich so im Arbeitsvertrag. Überhaupt, warum reden hier alle von ungelernter Hilfskraft? Der ITA ist doch eine qualifizierende Ausbildung.

Na ja, ganz gleich wird sie nicht bleiben.

Oh, das war dann aber echt nicht schlecht bezahlt Was die Vergleichbarkeit von Studiengängen angeht: Durch den dichten Stundenplan hängt man dann natürlich auch immer nur mit Studienkollegen rum. Aber ich hatte den Eindruck, daß zumindest im naturwissenschaftlich-technischen Bereich derartige Zustände die Regel sind. Hätt ich doch mal direkt Info gemacht Krasses Gegenbeispiel wär übrigens ein Freund, der Philosophie studiert hat: Im ersten Semester ganze zwei Wochenstunden...

Ok, im Hörverständnis macht das denke ich Sinn.

Gut, vielleicht hatte ich mit Chemie jetzt auch die A-Karte gezogen Ganze freie Tage kenne ich aber wirklich nur von Studenten der Geisteswissenschaften. Wenn du mir nicht glaubst, Crash2001, kann ich natürlich auch nix machen. Aber mein Studium (Diplom, Bachelor/Master ist bei uns erst 2007 eingeführt worden) sah so aus: Mo-Fr jeden Tag von 8-12 Unterricht. Der Slot von 10-12 wurde dabei immer von der Hauptveranstaltung des Semesters belegt ("große Vorlesung"). Dadurch blieben insgesamt noch 10 Einzelstunden übrig, die z.B. so gefüllt wurden: - Seminar zum Hauptthema, 2h - Übungsgruppe zum Hauptthema, 1h - kleine Vorlesung (Nebenthema des Semesters), 2h - Seminar zum Nebenthema, 1h - Übungsgruppe zum Nebenthema, 1h - Vorlesung "Nebenfach" wie Mathe oder Physik, 2h - Übung Nebenfach, 1h Also komplett gefüllt. Von 12 bis 13 Uhr war Mittagspause, danach von 13 bis 17 Uhr Labor. Einen Tag der Woche sogar bis 12 bis 18 Uhr ohne Mittagspause, damit man auch mal Experimente machen kann, die länger dauern. Und in einem Semester hatten wir nach dem Labor sogar noch eine Doppelstunde Toxikologie und Rechtskunde Zum Bafög: Ich war sicherlich jung und hatte keine Ahnung, aber bekommen haben wir trotz Antrag auf jeden Fall nichts. Und ich hatte einige Studienfreunde, deren Eltern erheblich schlechter da standen als meine, und auch nur 50-100€ gekriegt haben. Vielleicht gibt es da Tricks, die man kennen muß, wir kannten sie auf jeden Fall nicht. Das Thema Wohnungen für Studenten war damals schon heikel, in den großen Unistädten ist es heute noch schlimmer. Du kommst doch aus München, Crash, da bekommt man doch gar nix, soweit ich weiß? In Münster gab es damals 50.000 Studenten und 10.000 Wohnheimsplätze, in einer Stadt mit 250.000 Einwohnern. Da mußte man schon gucken. Zu den Verdienstmöglichkeiten als Studi: Wo nimmst du diese Zahl her? Mit meiner Qualifikation als angefangener Chemiestudent konnte ich auf dem Nebenjobmarkt nix anfangen. Nicht mal Nachhilfe geben, weil es genug Chemie-Lehramtsstudis gab. Hab dann für 6,31€ die Stunde Blutproben durch die Gegend gefahren. Als Hiwi an der Uni bekommt man derzeit in NRW 9€ die Stunde, bzw. 11€ wenn man bereits den Bachelor fertig hat. Unsere Werksstudenten hier in der Firma (in Düsseldorf) bekommen ca. 12,50€. Und das sind Leute im Masterstudium.

1. Wieso hat ein Azubi höhere Wohnungskosten als ein Student, weil dieser in einer WG wohnen kann? Kann ein Azubi doch auch. Wohnheim stimmt bedingt, wenn man denn einen Platz kriegt. 2. Bafög muß man auch erst mal bekommen. Bei meinem Studienbeginn 2002 lag die Obergrenze des elterlichen Gehalts, um überhaupt etwas zu erhalten, bei unter 2000€ brutto (für Familien mit einem Kind). Und für den Vollsatz hätte das Einkommen noch erheblich niedriger liegen müssen. 3. Je nach Fach hat man praktisch keine Zeit, nebenher zu arbeiten. Wir hatten jeden Tag von 8 Uhr bis 17 oder 18 Uhr Präsenzunterricht, auch in den sogenannten Semesterferien. Dann noch Vor- und Nachbereitung dazu. Allein am Wochenende muß man es erst mal schaffen, sich die 5200€ zusammen zu verdienen. Eine Studienkollegin von mir hat das tatsächlich durchgezogen. Von den Eltern mangels Möglichkeiten nur das Kindergeld, vom Amt 50€ Bafög, Mo-Fr von morgens bis nachts Studium, Sa und So noch in der Bäckerei aushelfen, und jeden Pfennig drei mal umdrehen. Hab großen Respekt vor dieser Leistung, im Vergleich dazu war meine Ausbildung im zweiten Anlauf nach dem Studium wesentlich leichter zu stemmen.

Wow. Muß man die nur verstehen, oder auch reproduzieren können? "Nein, nein,nein! Was sie da schwätzen, ist Tyneside, nicht Geordie..."

Ausbildungsberuf: Fachinformatiker - Anwendungsentwicklung Alter: 27 Jahr: 2009 Schulbildung: Abitur Betriebsgröße: Bundesland NRW, also so einige ca. 800 Mitarbeiter in der Einrichtung Branche: öffentlicher Bildungsträger (Universität) Bundesland: NRW Ausbildungsgehalt (1/2/3 Lehrjahr): 695 / 754 / 813 brutto plus je ca. 14€ VL

Moin moin, ich bin der Colamann. Baujahr '81, war mal Chemiestudent, hab dann im Rechenzentrum der Uni Wuppertal die Ausbildung zum FIAE gemacht. Bin seit Anfang 2011 fertig und jetzt im Backend eines Onlineshops. Nebenbei mache ich da noch so ein Metalfestival...