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Schon wieder AP1 ?

Empfohlene Antworten

ach, sowieso kann ich nichts mehr ändern.

habe überall was geschrieben, in der Hoffnung dass es nur das ist was die von mir wollen.

Pseudocode, habe ich in Klammern nochmal hingeschrieben, dass streng genommen dieser Wert rauskommt, weil keine Klammern im Code sind und in int-Datentypen gerechnet wird.
Keine Ahnung ob die das wirklich bedacht so gestellt haben.

Und dann noch zwei Themen, da bin ich nicht mal auf die Idee gekommen, mir das nochmal beim Lernen anzuschauen.

Diagramme auch mehrmals korrigiert, in der Hoffnung dass es nun ins richtige korrigiert ist? Es stand in der Aufgabenstellung, dass wir auch die Schlüssel schreiben sollen. Im Text sind explizit keine Schlüssel gewählt, hab mir daher einfach selber ID-Attribute "ausgedacht". Ob es so seine Richtigkeit hat?

Im Ganzen, wirklich sehr viel gelernt und mich auf sehr vieles vorbereitet und letztendlich kam fast nichts davon.

Was kam bei den Heizungen raus? 9,10,11,12?

Ich hatte Probleme mit dem Aktivitätsdiagramm und ich Idiot habe bei der Berechnung mit dem internen und externen Mitarbeiter völlig übersehen, dass die 1 Stunde Einarbeitung bei dem externen Mitarbeiter mit den Kosten der internen Mitarbeiter berücksichtigt werden müssen. Und bei dem technisch vergleichbaren Kabel hatte ich Kabel Nummer drei genommen, weil 1 Gb die Sekunde vom PC vorgegeben war. Dass das Kabel ungeschönt ist, fand ich persönlich irrelevant, da der Preis ja auch eine Rolle spielt. Aber es könnte auch Lösung zwei korrekt sein, daher hier von technischer Vergleichbarkeit gesprochen wurde.

vor 32 Minuten, guentherludolf hat gesagt:

Was kam bei den Heizungen raus? 9,10,11,12?

Ich hatte Probleme mit dem Aktivitätsdiagramm und ich Idiot habe bei der Berechnung mit dem internen und externen Mitarbeiter völlig übersehen, dass die 1 Stunde Einarbeitung bei dem externen Mitarbeiter mit den Kosten der internen Mitarbeiter berücksichtigt werden müssen. Und bei dem technisch vergleichbaren Kabel hatte ich Kabel Nummer drei genommen, weil 1 Gb die Sekunde vom PC vorgegeben war. Dass das Kabel ungeschönt ist, fand ich persönlich irrelevant, da der Preis ja auch eine Rolle spielt. Aber es könnte auch Lösung zwei korrekt sein, daher hier von technischer Vergleichbarkeit gesprochen wurde.

Ich habe beim Pseudocode Schreibtischtest 10 als Antwort.
Ja die Stunde Einarbeitung für beide zu berechnen war eine kleine versteckte Gemeinheit.
Für die Kabel habe ich auch das Cat5e Kabel gewählt. Der Rechner hat lediglich einen 1Gbps Netzwerkadapter und wir reden von 2m Länge. Da sonst keine Afnorderung bestand (Zukunftsicherheit oder so) habe ich nach Preis entschieden.

vor 41 Minuten, RandomName2025 hat gesagt:

Diagramme auch mehrmals korrigiert, in der Hoffnung dass es nun ins richtige korrigiert ist? Es stand in der Aufgabenstellung, dass wir auch die Schlüssel schreiben sollen. Im Text sind explizit keine Schlüssel gewählt, hab mir daher einfach selber ID-Attribute "ausgedacht". Ob es so seine Richtigkeit hat?

Ich habe denen auch neue ID-Attribute gegeben. Fühlte sich sauberer an.

Beim Kabel war aber gesagt, dass es geschirmt sein soll und UTP (der ganz rechte) ist doch ungeschirmt?
War dann am überlegen ob ich für die 2m cat7 brauche und mich dann aber für den günstigeren S/FTP entschieden?

vor 59 Minuten, guentherludolf hat gesagt:

Was kam bei den Heizungen raus? 9,10,11,12?

Ich hatte Probleme mit dem Aktivitätsdiagramm und ich Idiot habe bei der Berechnung mit dem internen und externen Mitarbeiter völlig übersehen, dass die 1 Stunde Einarbeitung bei dem externen Mitarbeiter mit den Kosten der internen Mitarbeiter berücksichtigt werden müssen. Und bei dem technisch vergleichbaren Kabel hatte ich Kabel Nummer drei genommen, weil 1 Gb die Sekunde vom PC vorgegeben war. Dass das Kabel ungeschönt ist, fand ich persönlich irrelevant, da der Preis ja auch eine Rolle spielt. Aber es könnte auch Lösung zwei korrekt sein, daher hier von technischer Vergleichbarkeit gesprochen wurde.

Ich hoffe du meinst hier Use-Case- oder ER-Diagramm, weil Aktivitätsdiagramm kam nicht vor.
Warte? Ich musste was bei der Mitarbeiter-Berechnung berücksichtigen?!!

Ach, ich darf diesen Thread nicht folgen. Ich wollte doch eigentlich nichts mehr nachrecherchieren, weil ich sowieso nichts mehr daran ändern kann

vor 1 Minute, RandomName2025 hat gesagt:

Beim Kabel war aber gesagt, dass es geschirmt sein soll und UTP (der ganz rechte) ist doch ungeschirmt?
War dann am überlegen ob ich für die 2m cat7 brauche und mich dann aber für den günstigeren S/FTP entschieden?

Oh Mist. Irgend etwas überlese ich immer.

Beim Pseudocode kam 10 raus, ich habs leider falsch, hab dummerweise den integer nicht beachtet.

Beim ermodell hab ich auch die schlüssel angegeben, gehört dazu

Kabel: ich hab kabel 2 gewählt

Hat jemand noch die ungefähren Aufgaben im Kopf?

vor 29 Minuten, Larien hat gesagt:

Beim Pseudocode kam 10 raus, ich habs leider falsch, hab dummerweise den integer nicht beachtet.

Beim ermodell hab ich auch die schlüssel angegeben, gehört dazu

Kabel: ich hab kabel 2 gewählt

Hat jemand noch die ungefähren Aufgaben im Kopf?

Ich konnte folgendes zusammenstellen.

Von was ich mich erinnern konnte, und was ich in reddit gefunden habe, sah das ungefähr so aus. Die Reihenfolge und Zuordnung sind auch bestimmt falsch, kannst aber gerne korrigieren falls da dir was einfällt.

Aufgabe 1

  • Use-Case-Diagramm ergänzen: registrierte und nicht registrierte User, Artikel ansehen, bei Wunsch betrachten, für Anfragen muss man eingeloggt sein

  • SMART: Begriffe den passenden Aussagen zuordnen

  • Wasserfallmodell: ein Vorteil, ein Nachteil

  • Meilenstein verpasst: mögliche, sinvolle Reaktion der Projektleiter ?

  • Eigen- vs. Fremdentwicklung: Tabelle mit Stunden und Kosten ausfüllen (intern 85 €/h mit Einarbeitung, extern 145 €/h mit Übergabe)

  • GNU GPL: zwei Grundgedanken von Open Source nennen

Aufgabe 2

  • Drei LAN-Kabel vergleichen und das passende auswählen

  • Was bedeuten S/FTP und UTP (Ausschreiben) ?

  • Bild vom LAN-Kabel, „keine Internetverbindung“: woran liegt's?

  • Wie kann man die RAM-Größe ohne Benchmark-Software rausfinden?

  • 32 GB verbaut, nur 16 erkannt: welcher Riegel ist kaputt und wie findet man das raus?

  • Warum zeigt eine 1000-GB-Platte nur 931 GiB an? Mit Rechenweg

  • OSI-Tabelle ergänzen: Schicht-Name auf Englisch, Protokoll,Test, erwartetes Ergebnis (z. B. nslookup www.google.de)

  • FAT32: ein Vorteil, ein Nachteil

Aufgabe 3

  • ER-Modell: Kunde, Heizung, Wartung; ein Kunde hat mehrere Heizungen, Wartungsdauer in Minuten wird für Statistiken gespeichert

  • Passende Datentypen wählen und begründen

  • Pseudocode: Schreibtischtest mit Raumgrößen und „schlecht gedämmt“-Array, und was passiert bei falschen Parametern?

Aufgabe 4

  • Wie kriegt man Internet auf die Baustelle?

  • Schutzziele (Vertraulichkeit, Integrität, Verfügbarkeit) den Fällen zuordnen, dazu Maßnahmen, um sie zu erreichen

  • IT-Grundschutz-Maßnahmen für den Arbeitsplatz auf der Baustelle

  • Schutzmaßnahmen wie Gerät sichern und Passwortschutz: was passiert, wenn man sie vernachlässigt?

  • Unterschied zwischen Datenschutz und Datensicherheit

  • VPN: was ist das und wie funktioniert's?

  • Spyware, Scareware, Ransomware: einen Begriff erklären

  • Englische Fachbegriffe ins Deutsche übersetzen

vor 2 Stunden, Larien hat gesagt:

Beim Pseudocode kam 10 raus, ich habs leider falsch, hab dummerweise den integer nicht beachtet.

Beim Code (das war eigentlich schon eher echter Code als Pseudocode), müsste meine ich was größeres rauskommen, weil die Berechnung nicht im Klammern gesetzt war und daher Punkt-Vor-Strich gelten müsste.
Aber Genau da ist halt meine Frage, ob die halt bewusst die Aufgabe so gestellt haben.
Ebenso in "int", was dann heißen würde, das bei jeder Rechnung die Nachkommastellen einfach wegfallen würden

War das ein Müll! Das mit den Kabeln hatte ich gar nicht mehr auf dem Schirm. Bwi dem Diagramm hab ich das 1 - n bzw. m - n vergessen. Bei den Heizungen bin ich auf 10 gekommen, aber da war mehr geraten denn Code ist meine absolute Nemesis. Ich bin froh wenns ne 4 wird, hab ein echt mieses Gefühl.

Den Schreibtischtest bei der Aufgabe mit den Heizungen im Zusammenspiel mit den Raumgrößen fand ich extrem schwer, zumindest für Azubis, die keine Anwendungsentwickler werden wollen. Meiner Meinung nach also eine zu große Herausforderung etwa für angehende Fachinformatiker für Systemintegration wie mich. Denn in der Kürze der Zeit habe ich das mangels Erfahrung leider nicht durchblickt, und dann hätte ich auch noch eher eine Aufgabe mit Pseudocode erwartet statt Programmcode...

Die darauf aufbauende Aufgabe, in der zwei Datenfelder angegeben wurden, war besser: Man sollte vermutlich erkennen, dass es in beiden eine unterschiedliche Anzahl an Einträgen gab und der Compiler einen Build mit diesem Quelltext durch eine Fehlermeldung abbrechen würde. Eine Aufgabe, um einige Punkte zu sammeln und die Prüflinge wieder aufzubauen. :-)

Die übrigen Aufgaben erschienen mir prinzipiell machbar, wenn es mir auch deutlich zu viele waren für die Kürze der Zeit. Unter Stress fallen einem womöglich z.B. nicht die richtigen Stichworte für VPN ein, und solche Probleme hatte ich schon noch. Aber alles in allem hoffe ich schon, dass ich über alle Aufgaben hinweg genug Punkte oder Teilpunkte gesammelt habe, dass es reicht für ein Weiterkommen. Wieviele Punkte es werden, ist natürlich eine Blackbox, weil ich als Umschüler auch seit vielen Jahren keine Klausur mehr geschrieben habe.

Der Code war tatsächlich schwer. Auch "wir" Anwendungsentwickler hatten damit teilweise Probleme weil auf das Ein oder Andere nicht geachtet wurde.
Psudeocode waren für mich eigentlich Punkte die fest eingerechnet werden und jetzt zu wissem, dass ich die 6 Punkte nicht bekomme regt mich auch auf. In den ganzen Prüfungen davor, die wir ja zuhauf geübt haben, war das nicht so schwer, Pseudocode ist eigentlich eine meiner Stärken. Aber hier musste man auf mehrere Sachen aufpassen, dass unter Zeitdrruck ist mies.

Zum einen musste das Punkt vor Strich beachtet werden, dann dass bei einem Integer alles nach dem Komma wegfällt.

Der erste Durchlauf war somit 20/19 = 0,95 Alles nach dem Komma weg, 0 + 1 = 1 totalRadiatiors und immer wenn der bool true war im if Zweig nochmal + 1.
Ich habs inzwischen nachgerechnet und es kommt 10 raus, wenn alles beachtet wird. Ich hatte aber 12,65 in der Prüfung, weil ich den Integer nicht beachtet habe. Und da ist der Haken. in der Prüfung, unter Zeitdruck, wenn man 5 Schleifendurchläufe berechnen muss, ist sowas richtig fies. Da hab ich mir hinterher auch gedacht, wenn ich als FiAE damit Probleme hatte, wie ist das bei den FiSI oder FiDP? für die ist das ja noch schlimmer. Den Code haben wir in unserer Klassengruppe auch echt besprochen, denn ich war nicht die einzige in meiner Klasse, die damit Probleme hatte.

Die Frage hinterher, ja die spielte auf die unterschiedlichen Arraylängen der beiden Arrays -> das gibt ein Indexfehler beim letzten Schleifendurchlauf, weil das zweite Array an der Stelle keinen Wert hat.

Mich haben die ganzen Fragen rund um die Kabel etwas kalt erwischt. Ich kann mich nicht erinnern dass wir über die begriffe S/FTP oder UTP gesprochen haben. Meien Klasse meinte es wurde am Rande mal erwähnt.

Das mit der Umschulung kommt hinzu. Seit 20 Jahren aus der Schule raus und dann wieder in einer Prüfung sitzen, ich hab die Nacht davor kaum geschlafen, war nervös, obwohl ich in den ganzen Probeprüfungen immer zwischen ner stabilen zwei und ner starken 1 lag.

Dass ich bestanden hab, davon geh ich aus. Aber meine eigentliche Anforderung an mich selbst, dass ich eine 1 bekomme, davon habe ich Abschied genommen, trotz meiner wunderbaren Vorbereitung und ich habe 4 Monate im Voraus mit lernen angefangen. Aber ich bin froh wenns ne 2 wird und keine 3. (Ja ich weiß, andere sind froh, wenn sie überhaupt bestehen xD)

Dann kommt hinzu dass viele Themen, von denen uns gesagt wurde, dass kommt sicher - wie ein Netzplan, Subnetting in IPv4, ein wenig IPv6, Handelskalkulationen, Nutzwertanalyse, allgemein Wiso, umrechenn zwischen einheiten, Stromrechnugen - da war ja nix ausser diese eine kleine Frage wo man nachweisen musste dass 931 GiB auch 1000 GB sind. Und darauf gab es was? ich glaub das waren 3 Punkte. Das war nix... Das ärgert so sehr, all diese Sachen die doch sooooo sicher drankommen, auf die man sich vorbereitet hat waren so gar nicht vorhanden.

Ich hoffe die AP2 wird besser. Und die ist ja für uns Umschüler schon am 27 April. Also viel Zeit zum lernen für insgesamt 3 Prüfungen ist ja nicht. Bleibt zu hoffen dass meiN Projekt den Karren aus dem Mist ziehen wird.

Im großen und ganzen war die Prüfung zwar machbar, aber teilweise richtig fies. den Code habe ich 3x auf dem Konzeptpapier nachgerechnet und jetz ist er doch falsch.

Bearbeitet von Larien

vor 4 Stunden, Larien hat gesagt:

Der erste Durchlauf war somit 20/19 = 0,95 Alles nach dem Komma weg, 0 + 1 = 1 totalRadiatiors und immer wenn der bool true war im if Zweig nochmal + 1.
Ich habs inzwischen nachgerechnet und es kommt 10 raus, wenn alles beachtet wird.

Oh nein, oh nein, oh nein! Wieso habe ich diesen Thread gelesen?! Du hast vollkommen recht.
Dabei habe ich schon extra auf Punkt-vor-Strich und auf hinter dem Komma weglassen gedacht. Aber ich habe natürlich a+b/c direkt in den Taschenrechner eingegeben und dann die das hinter dem Komma weggeschmissen.
Dabei bin ich den Code doch so oft durchgegangen...

Es gibt glaube ich 6 Punkte drauf, bitte Prüfer(in), gebe mir Teilpunkte darauf

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