SaJu

Ich habe jetzt mit meinem Chef gesprochen. Der wollte mich mit der Aufgabe verar.... . Jetzt ist er gegangen um einen Termin in einer anderen Firma wahrzunehmen. Toll! Wieder keine Aufgaben. Ich soll bis heute Mittag darüber nachdenken, dass SmartSwitches nicht über die Konsole konfigurierbar sind. Das geht jetzt seit Monaten so, dass ich Tage lang keine Aufgaben habe und rein gelegt werde. Mein Argument, dass man auch andere Geräte, wie z.B. Server, auf unterschiedliche Weise konfigurieren kann, nimmt er nicht an. Es wird wirklich Zeit, dass ich zur IHK gehe. So jemand darf nicht ausbilden. Außerdem will ich ein Recht auf Weiterbildung haben.

Im dritten Monat meiner Ausbildung hat mein Chef mir verboten am CCNA-Programm teilzunehmen. Das sei Geld-Verschwendung. Meine Lehrer halten mich mit dem einfachen Schulstoff aber unterfordert und haben mich dazu überredet daran teilzunehmen. Es ist meine Zukunft und nicht die der Firma. Sie werden auch den Mund halten und nichts weiter sagen. Seit 3Monaten nehme ich jetzt (heimlich) am CCNA-Programm teil. Die Frage könnte ich beantworten, wenn ich nicht den Arbeitsauftrag erhalten hätte. Wenn ich die Aufgabe bekomme Switches ohne Web-Oberfläche zu konfigurieren, müsste es doch dann eigentlich auch eine Möglichkeit geben.

Als zweiten möglichen Switch habe ich einen NETGEAR Pro Safe 16Port Gigabit SmartSwich GS716T. Allerdings hat keiner von Beiden solche zusätzlichen Ports. Der Netgear hat außer 16 RJ45- nur noch 2SFP-Link-Anschlüsse. Das heißt so gut wie, dass ich es daran nicht ausprobieren kann. Über das CCNA-Programm der Schule habe ich den Cisco Packet Tracer erhalten. Allerdings kann ich ihn hier auf der Arbeit nicht verwenden, weil ich von meinem Chef Anfang der Ausbildung ein CCNA-Verbot erhalten habe und ich es somit heimlich mache. Auch die Lehrer wissen davon und halten den Mund. Gibt es keine Möglichkeit per SSH (Putty) auf Web-basierte Switches zuzugreifen? Putty habe ich schon auf meinem Notebook und es wäre schon interessant zu sehen, wie das Konfigurieren über die Console funktioniert. Richtige Managed Switches kann sich die Firma angeblich nicht leisten und auf keinen Fall für einen Azubi.

Hallo! Ich habe einen HP ProCurve 1700-8 J9079A. Diesen habe ich bisher, weil es nur ein SmartSwitch ist, mit der Web-Oberfläche konfiguriert. Weil ich aber auch das Konfigurieren mit der Kommandozeile lernen will, soll ich diesen jetzt ohne Weboberfläche konfigurieren. Mein Problem: Ich dachte, nur die Managed Switches kann man per Kommandozeile konfigurieren und bei den Dokumentationen steht, dass man zuerst eine spezielle Management&Configuration-Software von einer CD installieren müsste. Ist das wirklich so? Bei den einfachen Switches gibt es nur die Anleitung für die Weboberfläche. Wie kann ich auch bei den Smart-Switches über eine Kommandozeile darauf zugreifen? Eine Dokumentationen mit ausführbaren Befehlen habe ich gefunden. Aber wie kann ich mich beim Switch irgendwie einloggen? Danke für die Hilfe!

Ich war diese Woche auch lang auf Router-Suche. Hier findest Du Router speziell auch für bis zu 20 oder 50Personen: CANCOM - Führender Anbieter von IT-Infrastruktur und Professional Services Ich habe einen Router mit 5 Glasfaser-Interfaces für 100Personen gesucht. Als Etagen-Verteiler mit eigenem Subnetz soll ich in Zukunft Switches mit Layer-3-Funktion verwenden.

Ich würde als Erstes einige Kommandozeilen-Befehle lernen. Das mit dem USB-Stick kann daran liegen, dass er nicht in der Ordner-Struktur mit eingegliedert ist. Bei Windows werden zusätzliche Laufwerke (USB-Stick, externe Festplatte, ...) automatisch aufgenommen. Bei Linux gibt es sogenannte Mountpoints. Mit dem Befehl mount wird dann das neue Laufwerk im System mit aufgenommen. Allerdings würde ich die Distributionen auch zuerst auf einem zusätzlichen Rechner ausprobieren, bevor ich damit arbeiten will.

Ich habe jetzt seit kurzer Zeit das gleiche Problem. Bei mir ist es allerdings der WINWORD.exe-Prozess, der die CPU auf 100% ansteigen lässt. Immer wenn ich Word 2003 auf Windows xp Professional öffne (nur öffnen!), steigt die CPU-Auslastung auf 90-100%. Wird z.B. Firefox darüber geöffnet und damit gearbeitet, sinkt die CPU-Auslastung auf 10-20%. Kommt bitte nicht mit Outlook (habe es schon in anderen Foren gelesen). Das benutzen wir nicht. Für E-Mails haben wir GroupWise. Wenn ich WINWORD.exe bei den Prozessen entfernen will, wird Word geschlossen und beim nächsten Öffnen, beginnt es von vorne (CPU 100%; 90% WINWORD.exe). Habt Ihr eine Idee?:confused:

@Informatik_Profi: Wenn Du uns ein Buch oder Skript empfehlen willst, kannst Du dann bitte auch den Link posten? So wissen wir nämlich nicht, was Du meinst.

Ich will mich auch schon darauf vorbereiten. Mein Ausbilder warnt davor, dass die Betriebe von einem nichts halten, wenn man nicht mindestens 65% richtig hat. Dann kann ich die Ausbildung ganz sein lassen. Die Lehrer sehen es ganz locker. Wenn man im ersten Schuljahr gut mitgearbeitet hat, braucht man sich keine Sorgen zu machen. Buchempfehlungen von den Lehrern in den entsprechenden Fächern: - VNS: Basiswissen IT-Berufe: Vernetzte IT-Systeme: Amazon.de: Werner Frisch, Hans-Joachim Hölzel, Franz-Josef Lintermann: Bücher und NET IT. Fachqualifikationen Netzwerktechnologien: Amazon.de: Lars Otten, Finn Brandt: Bücher (Achtung! Diese Auflage ist alt! Es gibt schon eine von 2009 und in diesem Winter kommt eine für 2010/2011 heraus. Ich werde bis dahin warten und direkt beim Verlag bestellen.) Es soll reichen die Bücher durchzublättern und bekannte Dinge durchzulesen. - BWP: Zwischenprüfungen vom U-Form-Verlag und Handbuch zur Abschlussprüfung IT-Berufe: Amazon.de: Hardi Hasenbein, Andreas Heinrich: Bücher -AP: Programmieren üben und privat kleine Programme schreiben Was ich noch gefunden habe und als gute Übersicht gut finde: - Prüfungskatalog für die IHK-Zwischenprüfung Fachinformatiker Fachinformatikerin - U-Form Shop online bestellen Dort stehen alle Themen drin, die dran kommen können. So kann man sicher keine schlechte Zwischenprüfung schreiben!

Bei mir ist die Datei "/etc/named.conf"-Datei so: # /etc/named.conf # # This is a sample configuration file for the name server BIND 9. It works as # a caching only name server without modification. # # A sample configuration for setting up your own domain can be found in # /usr/share/doc/packages/bind/sample-config. # # A description of all available options can be found in # /usr/share/doc/packages/bind/misc/options. options { # The directory statement defines the name server's working directory directory "/var/lib/named"; # Write dump and statistics file to the log subdirectory. The # pathenames are relative to the chroot jail. dump-file "/var/log/named_dump.db"; statistics-file "/var/log/named.stats"; # The forwarders record contains a list of servers to which queries # should be forwarded. Enable this line and modify the IP address to # your provider's name server. Up to three servers may be listed. #forwarders { 192.0.2.1; 192.0.2.2; }; # Enable the next entry to prefer usage of the name server declared in # the forwarders section. #forward first; # The listen-on record contains a list of local network interfaces to # listen on. Optionally the port can be specified. Default is to # listen on all interfaces found on your system. The default port is # 53. #listen-on port 53 { 127.0.0.1; }; # The listen-on-v6 record enables or disables listening on IPv6 # interfaces. Allowed values are 'any' and 'none' or a list of # addresses. listen-on-v6 { any; }; # The next three statements may be needed if a firewall stands between # the local server and the internet. #query-source address * port 53; #transfer-source * port 53; #notify-source * port 53; # The allow-query record contains a list of networks or IP addresses # to accept and deny queries from. The default is to allow queries # from all hosts. #allow-query { 127.0.0.1; }; # If notify is set to yes (default), notify messages are sent to other # name servers when the the zone data is changed. Instead of setting # a global 'notify' statement in the 'options' section, a separate # 'notify' can be added to each zone definition. notify no; }; # To configure named's logging remove the leading '#' characters of the # following examples. #logging { # # Log queries to a file limited to a size of 100 MB. # channel query_logging { # file "/var/log/named_querylog" # versions 3 size 100M; # print-time yes; // timestamp log entries # }; # category queries { # query_logging; # }; # # # Or log this kind alternatively to syslog. # channel syslog_queries { # syslog user; # severity info; # }; # category queries { syslog_queries; }; # # # Log general name server errors to syslog. # channel syslog_errors { # syslog user; # severity error; # }; # category default { syslog_errors; }; # # # Don't log lame server messages. # category lame-servers { null; }; #}; # The following zone definitions don't need any modification. The first one # is the definition of the root name servers. The second one defines # localhost while the third defines the reverse lookup for localhost. zone "." in { type hint; file "root.hint"; }; zone "localhost" in { type master; file "localhost.zone"; }; zone "0.0.127.in-addr.arpa" in { type master; file "localhost127.0.0.zone"; }; # Include the meta include file generated by createNamedConfInclude. This # includes all files as configured in NAMED_CONF_INCLUDE_FILES from # /etc/sysconfig/named include "/etc/named.conf.include"; logging { category default { log_syslog; }; channel log_syslog { syslog; }; }; zone "schulung.de" in { allow-transfer { localhost; }; file "master/schulung.de"; type master; }; # You can insert further zone records for your own domains below or create # single files in /etc/named.d/ and add the file names to # NAMED_CONF_INCLUDE_FILES. # See /usr/share/doc/packages/bind/README.SUSE for more details. Beim Server soll es die Domain Schulung.de geben. Wie bei der Fehlermeldung schon gesagt: /etc/init.d/named.conf.include existiert nicht und wird nicht erstellt.

Hallo, ich habe das gleiche Problem. Das habe ich schon versucht. Mit "/etc/init.d/dhcpd stop" konnte ich den DHCP-Server stoppen. Beim DNS-Server gibt es Probleme: Wenn ich "/etc/init.d/named status" eingebe kommt dead. Allerdings hat vorher der DHCP-Server die gleiche Fehlermeldung gebracht: Wenn ich dann den DNS-Server mit "/etc/init.d/named stop" stoppen will, kommt: Shutting down name server BIND - Warning: named notdonerunning! Das "done" erscheint in der Shell so grün. Was kann ich machen?

Ich weiß zwar nicht, wo Du wohnst, aber es gibt Berufsschulen, wo man gleich mit Projektmanagement (DUA für alle) anfängt. Bei uns in Erlangen wird eine gute Rechtschreibung am Anfang der Ausbildung vorausgesetzt. Projektmanagement kommt schon in der Zwischenprüfung dran und deshalb ist das wichtiger und alle (egal ob Hauptschule oder Gymnasiast) haben das Ersatz-Unterrichtsfach für Deutsch. In Englisch haben wir auch keine normale Englisch-Lehrerin. Wir haben schon in der 3.Woche "The IT-Crowd" gesehen, was andere FIs angeblich erst im letzten Ausbildungsjahr machen. Genauso gehörte Geschäftsbriefe schreiben und übersetzen auch zum ersten Jahr. Das Englisch sollte also auf jeden Fall das Niveau der bayerischen Realschule nachweisen. Viele, die vorher an einer Wirtschaftsschule waren, haben es bei dieser Lehrerin gerade mal auf eine 3 geschafft. Nur Schüler mit Englisch-LK haben es bisher in diesem Fach auf eine 1 geschafft. Bei der Einstellung des Hauptschülers wurde ihm angeblich gesagt, dass er es mit seinen Kenntnissen zumindest auf eine 4 schaffen sollte. Dafür muss er sich aber bei der Lehrerin ziemlich anstrengen.

Ich habe mich zuerst auch gewundert. Allerdings finde ich es inzwischen ziemlich lustig. Kurz vor der ersten Schulwoche wollte der Hauptschüler von mir wissen, was in der ersten Woche dran kommt. Da habe ich ihm vom binären Rechnen erzählt, was er noch nie gemacht hat. Am Freitag kam er dann auf mich zu und meinte, dass es gar nicht so schlimm sei. Allerdings habe ich ihn auch schon vor dem nächsten Stoff gewarnt, dass er es nicht zu locker sehen soll. Das reine Programmieren reicht in der Ausbildung nicht aus. Mal sehen, was daraus wird. Den Betriebswirt finde ich nett und er hat auch eine positive Einstellung zur Ausbildung. Er will endlich programmieren können und später in der Software-Entwicklung arbeiten. Vorher hat er sich auch Gedanken über ein Informatik-Studium gemacht, fand es dann aber überflüssig. Warum unser Ausbildungsbetrieb sich die beiden Männer ausgesucht hat, weiss ich nicht. Bei uns werden jedenfalls fast alle Azubis übernommen und im Moment sieht die wirtschaftliche Lage sehr gut aus. Uns werden auch die ausgebildeten FIs von den Kunden aus den Händen gerissen. Vor einem Monat waren wir noch 10FIs (inkl. 3Azubis). Jetzt sind wir nur noch 6. Der Betriebswirt hat sich jedenfalls ausführlich über die Ausbildung informiert und weiss, was auf ihn zukommt. Beim Hauptschüler bin ich mir etwas unsicher. Mir erzählt er von Freunden, die es ohne zu lernen zum Ende der Ausbildung geschafft haben und dass man in der Schule nicht durchfallen kann. So eine Einstellung finde ich ziemlich schlecht.

Er hat ein paar Jahre bei der Datev gearbeitet und durfte sich überlegen, was in die neue Software hinein soll und wie sie funktionieren soll. Das sollte er dann zusammen schreiben. Irgendwann hat es dem Betriebswirt gereicht. Er wollte selbst programmieren und Software entwickeln, aber er durfte es nicht. Auf die Frage, ob er in den IT-Bereich (Programmieren) wechseln dürfe, hat er die Antwort bekommen, dass ihm die fachliche Qualifikation fehlen würde. Dann wollte er eine Weiterbildung machen, die ihm verweigert wurde. Zuerst sollen die eigenen Azubis und richtigen Fachleute die Jobs bekommen. Für eine Umschulung hätte er sich arbeitslos melden müssen, was er nicht wollte. Deshalb hat er sich für die Ausbildung entschieden. Unser Azubi hat eben erst im Berufsleben gemerkt, dass er sich für IT interessiert und in diese Richtung will und der Arbeitgeber verweigerte eine Weiterbildung/Umschulung.

Mein Chef (Admin) hat vor der Ausbildung 6Semester Medizin studiert und wurde wegen einer schlechten Prüfung rausgeworfen. Andere Profs haben ihn am Lehrstuhl dann als Admin eingestellt. Danach hat er die FiSi-Ausbildung absolviert. Je nachdem, wo Du wohnst, kannst Du schneller oder langsamer zu einem Termin bei der Berufsberatung kommen. Ich hatte keine Lust 2Monate auf einen Termin in Fürth zu warten. Während meiner Schulzeit war ich in Erlangen und ich bekam innerhalb einer Woche einen Beratungstermin. Nachdem ich die Schule verlassen hatte, hätte ich nach Fürth gemusst. Dort habe ich einen Termin in 2Monaten bekommen.:floet: Das war mir zu lange. Ich wollte so schnell wie möglich einen Ausbildungsplatz haben. Ich habe in Erlangen angerufen und die nette Beraterin hat mir die Empfehlung gegeben nach Nürnberg ins BIZ zu gehen. Dort wurde mir sofort ein Berufsberater zugeteilt und ich kam in die "ausbildungssuchend"-Liste. Der Berater war sehr nett und ich bekam regelmäßig Angebote zugeschickt. Einige davon haben zwar gar nicht zu mir gepasst, aber das war nicht so schlimm. Ich habe auch selbst in der Ausbildungs-Börse der Agentur gesucht und mich beworben. Somit habe auch ich mit 22Jahren einen Ausbildungsplatz bekommen.

Bei uns an der Schule sind einige Lehrer, die zuerst FI gelernt und dann Lehramt studiert haben. Das mit dem Alter würde ich nicht so eng sehen. In meiner Klasse (2.Lj) gibt es einen 33-Jährigen, der auch richtig gut mit macht. Bei uns im Betrieb wurde jetzt ein 28-jähriger Betriebswirt als Azubi eingestellt. Er hat während seiner 5-jährigen Berufstätigkeit festgestellt, dass er lieber in die IT will. Deine Fächerkombination passt ziemlich gut zum Fach DUA. Wenn Du noch den FI lernst, hast Du sicher ziemlich gute Perspektiven als Berufsschul-Lehrer. Die sind bei uns in Bayern ein bisschen Mangelware. Die vorher vorgeschlagenen IT-Kurse an der Uni würde ich an Deiner Stelle auch absolvieren. Damit kannst Du Dein Interesse für IT nachweisen und zeigen, dass Du Dich auch jetzt Dich darin weiterbilden willst.

Bei uns gibt es auch eine neue seltsame Azubi-Kombination im Betrieb. Ein FH-Betriebswirt mit 5Jahren Berufserfahrung und ein Quali-Hauptschüler haben dieses Jahr die Lehre zum FiAe angetreten. Zuerst hieß es, dass es immer weniger geeignete Bewerber gibt und dann wurden statt einem Azubi gleich zwei eingestellt. Der Liste der AusbildungsOffensive vertrau ich nicht besonders. Vorletztes Jahr habe ich mich bei solchen Firmen beworben und es hieß, dass die Stellen schon besetzt seien. Die Anzeige sei veraltet. Außerdem hieß es in der letzten BS-Woche letztes Schuljahr von der Lehrer-Seite, dass das nahmhafte Unternehmen aus Erlangen insgesamt nur 4 IT-Azubis einstellen würde. IT-Systemelektroniker würden in diesem Jahr nicht ausgebildet werden. Es seien alles Fachinformatiker und Kinder von Angestellten. Ich habe auf der Firmen-Homepage das ganze Jahr über bei den IT-Berufen dort nur "rot" bei der Ampelschaltung gesehen, was heißt, dass es keine Ausbildungsplätze gibt. Wir sind Dienstleister für dieses Unternehmen und die werben jetzt mehrere FIs von uns ab. Ich habe mir schon die Frage gestellt, ob dieses Groß-Unternehmen andere Unternehmen für sich ausbilden lassen will. Allerdings sind unsere Klassen in der Berufsschule jetzt ziemlich überfüllt (30 - 33Schüler). So wenig Firmen bilden also nicht aus. Meiner Meinung nach hat die Wirtschaft jetzt nach der Wirtschaftskrise gemerkt, dass es jetzt wieder bergauf geht. In wenigen Jahren soll es im IT-Bereich wieder einen Fachkräftemangel geben und deshalb gibt es so viele Lehrstellen. In Erlangen sind die Klassen schon überfüllt. Teilen kann man sie jetzt aber nicht mehr. Die Lehrer haben schon jetzt Probleme Nachzügler auf die Klassen aufzuteilen. Würde man zusätzlich weitere Klassen aufstellen, würden sie in keinen Blockplan hineinpassen.

Wenn es nur um die Prüfungsmonate geht, würde ich in der Berufsschule nachfragen, ob man den Unterricht nicht in einer anderen Klasse nachholen kann. Bei uns gibt es Leute in der Schule, die z.B. für ein Praktikum für mehrere Monate ins Ausland gehen. Diese werden für diesen Zeitraum von der Schule befreit. Wenn es um 2Wochen geht, kann man mit anderen Schülern tauschen. Jedenfalls ist das bei uns in Erlangen (Bayern) so. Schulpflicht haben wir alle, aber für wenige Monate kann man sich im Auftrag der Firma befreien lassen.

Die Übersichts-Bilder von hier habe ich mir ausgedruckt: OSI-Modell ? Wikipedia Die sind gut und danach konnte ich alles viel besser verstehen. Vielleicht hilft es auch Dir.

Ich habe mich auch gewehrt. Die Vertrauensperson (=Betriebsrat) hat sich mit anderen Mitarbeitern für mich eingesetzt. Ich habe nicht mehr mitgemacht, nachdem die Vertrieblerin gesagt hat, dass ich die Ausbildung wegen der "Kohle" mache. Es gab ein Gespräch vor der Geschäftsführung. der Ausbilder war mit meiner Leistung nicht zufrieden (kein Wunder bei Mobbing). Ich standschon kurz vor einem Streik. Mir hat allerdings niemand aus der Chef-Etage geglaubt. es hieß, ich hätte sowieso nichts mit dem vertrieb zu tun. Dass sie zur "stellvertretenden Ausbilderin" vom Ausbilder ernannt wurde, wurde verschwiegen. Ich wurde dann aber wenigstens von ihr befreit, weil niedergeschrieben wurde, dass sie sich nicht in meine Ausbildung einmischen darf. Mehr kann ich nicht machen. Gerüchte über mich werden weiterhin verbreitet. Daran kann man aber nichts ändern. :upps Ich werde durchhalten und versuche mich zu beweisen. Hoffentlich darf ich irgendwann wieder so viel lernen wie am Anfang. Die Schuld wird auf den Azubi geschoben und es wird beräut mich eingestellt zu haben, weil ich angeblich nicht lernen will. Nach der Ausbildung bin ich hier weg! Einige Mitarbeiter unterstützen mich auch. Kontakt darf ich während der Arbeitszeit eher wenig haben. Das mit dem stellvertretenden Admin sein, während der Chef im Urlaub ist, ist auch vorbei. Das ist aber nicht das schlimmste.:old Ich will wieder lernen dürfen!!!

Ich habe meine Meinung geändert. Das Statement gab ich letztes Jahr nach Beginn der Ausbildung ab. Der Betrieb hat sich zur schlechten Seite gewandt. Anfangs durfte ich jede Woche etwas neues lernen und der Ausbilder sagte, dass er aus mir etwas machen will. Nach 3Monaten kam das erste Mitarbeitergespräch und ich sagte, dass ich sehr zufrieden bin. Kurz darauf mischte sich unsere Vertrieblerin in meine Ausbildung ein. Mein Chef ernannte sie über seine Urlaubszeit zur "stellvertretenden Ausbilderin", was die Geschäftsführung nicht erfuhr. Ich wurde rund um die Uhr überwacht (auch nach dem Urlaub des Ausbilders) und durfte während der Arbeitszeit mit keinem Kollegen mehr reden. Wehe, ich habe morgens vor der Arbeit, während die Computer hochfuhren, noch 10Minuten mit einem Mathematiker über IT geredet, dann gab es am Nachmittag Ärger, dass ich mit Mitarbeitern über Fachliches gesprochen habe und dass dafür nur mein Ausbilder da sei. Er war zu dieser Uhrzeit noch nicht da, sondern nur die Vertrieblerin. In der Schule war ich richtig gut und die Ausbildung hat mir bis dahin Spaß gemacht, was mich auch motiviert hat. Die Lehrer hielten auch viel von mir. Die Vertrieblerin verhielt sich weiterhin wie eine Ausbilderin und dachte mir alles vorschreiben zu können. Ich bekam ein Verbot nebenbei zu lernen: Der Schulstoff sollte ausreichen, was meiner Meinung nach nicht der Fall war. Fragen durfte ich auch keine mehr stellen. Wenn ich Fragen hatte, hieß es, dass ich störe. 4Monate durfte ich nichts anderes machen als Linux-Server (immer die gleichen) zu installieren. Es war als ob ich auf dem Abstellgleis gelandet wäre. Als die Vertrieblerin gesagt hat, dass ich die Ausbildung nur wegen der "Kohle" absolviere, hat es mir gereicht und es gab ein Gespräch vor der Geschäftsführung. Sie hat alles bestritten und meinte, dass sich die Bemerkung auf alle Azubis über 20 bezog, wo ich auch dazu gehöre. Sie darf sich nicht mehr in meine Ausbildung einmischen und jetzt darf ich nur noch PCs für neue Mitarbeiter installieren und bekomme angeblich "Neues" beigebracht, was ich schon am Anfang der Ausbildung lernte. Während der Urlaubszeit des Ausbilders gibt es 40-seitige Hausarbeiten auf wissenschaftlichen Niveau zu schreiben. Damit ich die Azubi-Diskriminierung aushalte, soll ich ir auf eigene Kosten einen Coach suchen. Die Note für den Betrieb wechselt von einer 1 zu 4-. Die Schule bekommt eine2, weil mich die Lehrer unterstützen wollen und mich fördern. Ich freue mich, wenn ich in 2Jahren aus dem Betrieb draussen bin. Mein Ausbilder schwärmt schon von einem Hauptschüler als Azubi, der ein Praktikum bei uns gemacht hat. Die Praktikanten dürfen mehr lernen als ich als Azubi.

Ich glaube, das Wort "Homepage" oder "Web-Seite" habe ich in meinen Anschreiben für den Ausbildungsplatz auch verwendet. Dort habe ich es nur Firmen-Homepage genannt. Ich finde das Anschreiben ganz gut. Das würde ich weg schicken. Es kann sein, dass es mit der Antwort etwas dauert oder, dass man schon am nächsten Tag die Einladung zum Vorstellungsgespräch erhält (hatte beides;)). Deshalb würde ich mich an Deiner Stelle dann auch bald auf Fragen vorbereiten: -Was haben Sie mit HTML gemacht? -Was für Fähigkeiten haben Sie sich im Linux/Unix-Bereich angelegt?/Welche Distributionen verwenden Sie? -Was haben Sie beim Windows Server 2003 gelernt? (Server-Installation/Active Directory (Bereich sehr groß)/Domänen) Zu allen aufgezählten Themen werden Fragen kommen, inklusive Girls Day!:confused: Viel Glück!

Es heißt Windows Server und nicht Microsoft Server! Wenn Du so etwas ohne genauere Beschreibungen im Anschreiben bringst, wird spätestens im Vorstellungsgespräch gefragt, welche Version Du kennen gelernt hast: Windows Server 2003 R2/Windows Server 2008 R2 Ähnliches gilt für die Linux-Distributionen: SLES/Ubuntu/... Solche Kenntnisse gehören allerdings ausführlich in den Lebenslauf und nicht ins Anschreiben. Das Anschreiben soll nur das Interesse für Dich wecken.

Als die Grafik-Taschenrechner in unserer BS-Klasse in Bayern angeschafft wurden, habe ich gesagt, dass sie im Abitur und Fachabitur verboten sind. Wir haben auch einen fertigen Groß- und Außenhandels-Kaufmann in der Klasse. Dieser war erstaunt und hat gesagt, dass sie die Teile in den Schulaufgaben und Prüfungen verwenden durften. Selbst bei der IHK-Prüfung hatte niemand gegen die Grafik-Taschenrechner. Ich finde sie allerdings überflüssig.

Ich wunder mich auch, warum viele sich für die Ausbildung/Abschlussprüfung extra einen neuen Taschenrechner kaufen. In Bayern sind beim Realschulabschluss Grafik-Taschenrechner erlaubt. Diese werden von den Absolventen in der ersten BS-Woche mitgebracht. Ein Block später haben sich alle Azubis von der Uni solche Teile gekauft, weil sie besonders toll sein sollen (Integrale, Tabellenfunktion, grafische Darstellung von Parabeln). Ich bleibe bei meinem normalen Taschenrechner. Wozu braucht man beim Abschluss diese Zusatzfunktionen? Außerdem kosten diese Teile 60€. Bei den bisherigen Schulaufgaben haben die Funktionen des Gymnasium-Taschenrechners ausgereicht.