Delryn

Ach ja, die niveauvolle Berufsschule: 1. Lehrjahr Schnitt 1.1 (Eine zwei in Sport oh nein :hells: ) 2. Lehrjahr Schnitt 1.3, in englisch und Anwendungsentwicklung eine zwei. Ich weiß das es in AE definitiv ungerechtfertigt ist, aber wozu aufregen, zählt eh für nix.

klingt gut, wird sofort ausprobiert.

Ja, ihr lest richtig es geht um win 3.11 und ich finde per google keine Informationen. Was führt Win 3.11 beim booten aus? Ich denke da an den run eintrag in der registry oder den Autostart (da ist nichts drinne). Bzw. irgendwelche alten bat oder com dateien die evtl. auch ausgeführt werden. Es wird nämlich immer ein Programm gestartet und ich soll herausfinden wie

Berufsschule = :schlaf: Das einzige Fach wo ich etwas lerne ist Geschäftsprozesse, aber ansonsten muss man kaum etwas tun (die Betonung liegt auf kaum, kommt ganz auf die Klausuren an). Letztes Lehrjahr einen 1.1 Schnitt gehabt, dieses 1.3.

Ich auch, und ich kann mir sogar vorstellen das das echte Handwerk noch besser angesehen ist als unser Beruf. Echtes handwerk hat noch goldenen Boden, wir haben gar nichts.

War doch nur ein wenig ärgern

Das ihr Prüfer auch so auf den Medieneinsatz abfahren müsst. Ich komme mir irgendwie doof dabei vor alle möglichen Medien einzusetzen nur weil das Punkte gibt

Ansonsten gefallen mir die Folien aber; nicht zu überladen, Bilder schön und gut erkennbar, helle Farben, yoar

Mal so nebenbei: Wenn du dich nicht meldest kann er doch auch 1 und 1 zusammen zählen

So würde ichs machen: ifstream file("deinedatei"); file.seekg(0, ios::end); unsigned long byte= streamoff(file.tellg()); Und danach eben for (string line; getline(file, line); ) { // Pseudocode // ( line.tellp() / (byte/100)) // zeile in neue datei schreiben }

Ich bin immer noch der Meinung das man mehr davon hat wenn man am Ende der Ausbildung EINE Programmiersprache richtig gut beherrscht, anstatt das man mit java, c++, c#, cobol usw. nur ein paar kleine Programme geschrieben hat. Wir hatten am Anfang eine c schulung, danach hab ich C++ selber beigebracht (würde sagen ich bin recht fortgeschritten, aber noch lange kein Profi)

Für mich ist das ganz simpel die erste Normalform und nicht die zweite. Alle Attribute sind atomar, aber noch sind sie nicht sinnvoll getrennt. Wenn ich jetzt daraus zwei Tabellen mache dann wäre es die zweite Normalform. Und wiederrum auch gleichzeitig die dritte, dass ist das was ich nicht verstehe :floet:

Es reichte die dritte vorzuweisen

Da habe ich geschaut aber irgendwie werde ich daraus nicht schlau. Immer wenn ich die zweite Normalform umsetze habe ich automatisch die dritte mit als Ergebnis gehabt.

Tatsache, dass ist ja wirklich krass... irgendwie fast unglaublich !?! Die haben ja so viele Neuerungen eingeführt, dass ist ja Wahnsinn! Für mich kam immer folgender Fall in Betracht: Aber was es jetzt alles gibt, hui ich komme da echt nicht drüber hinweg. Glückwunsch an alle die damit doch noch studieren können.

Das ist ja mal Klasse !

Das hab ich jetzt mal gemacht und irgendwie verstehe ich den Unterschied zwischen zweiter und dritter Normalisierung nicht. Bei der zweiten befinden sich nur noch logische zusammenhängende Attribute in den einzelnen Tabellen, nur immer wenn ich das mache lande ich gleich bei der dritten Normalform. Ist jemand so nett und erklärt in einfachen Worten den Unterschied? Ich scheine bei der zweiten Normalisierung ja zu weit zu gehen :confused:

Ich würd erstmal einen Gang zurückfahren. Dein Betrieb sagt du hast soviel Zeit bis du fertig bist. Dann würde ich sagen, fang klein an, lerne jetzt von grundauf C++, am besten durch eines der genannten Tutorials. Vielleicht entdeckst du ja scho nach einer Woche Stellen wo du denkst "Mensch, deshalb ging das bei meinem Code nie!"

bald zwischenprüfungen :confused: Egal -> Besorg dir die alten Zwischenprüfungen und acker sie durch, dann kennst du die Formulierungen. Der Rest ist Glück und ALlgemeinwissen.

Es nervt aber trotzdem langsam Allein schon aus Protest sollte ich jetzt nur noch "die IHK" sagen

Wohl eher ein bißchen früh, im November ist meine Prüfung

Hat jemand Aufgaben mit Lösungen dazu? Ich google schon finde aber nichts nach dem Schema: Mach eine ER Modellierung, übertrage das in eine Datenbankform, norminalisiere. Zur Zeit versuche ich mir nämlich das alles ein wenig beizubringen aber nur Übung macht den Meister :nett:

Seit wann haben Prozeduren einen Rückgabewert :confused: Stand da Funktion oder Prozedur?!?!

Wie? Dann bestehst du deine Präsi und nach einer Woche kommt Post: "Theorieprüfung war *******e, sie sind durchgefallen!"? Das wäre echt ja übel...

Interessiert mich auch, raus mit der Sprache und dabei realistisch bleiben