Crush

Also das meiste ist schon da! Ich habe mir auch nur alle Zips gezogen.

Ich weiß jedenfalls von einem Fall der IHK Stuttgart von den Prüfern, daß in es einen Fall im letzten Winter gab in dem ein Projekt abgegeben - und derjenige wegen eindeutiger Zeitüberschreitung (nach Meinung der Prüfer) von der Prüfung ausgeschlossen wurde! Auch sagten sie mir, gibt es hin und wieder den Fall, daß die Projektdokumentationen den Rahmen sprengen und das somit auch zur Disqualifikation führt. Also haltet Euch lieber an die Vorgaben wenn ihr nicht noch ein halbes Jahr Däumchen drehen wollt. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 24. November 2001 13:24: Beitrag 1 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Dann wirst Du den Verlust der Firma nach der Ausbildung bestimmt verkraften =8-D <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 24. November 2001 01:39: Beitrag 1 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Schon auffällig, daß da praktisch nur Azubis und Studenten oder billig-Jobber rumsitzen. Hat der kein Geld jemand normal anzustellen? Für mich hört sich das wie Rudersklaven auf der Galeere an. Habt ihr vielleicht auch einen Paukentrommler irgendwo?

Also ich hoffe doch, daß Du nur eine Sicherheitskopie Deines Orginalspiel spielst, oder etwa nicht? Ich würde an Deiner Stelle ganz ganz schnell mal die Boardregeln durchlesen!

Du machst da wohl was falsch. Ich habe bei mir allen gleich am ersten Tag klar gemacht: "Ich bin hier um was zu lernen. Wenn ihr von mir Hilfe wollt müßt Ihr mich schon freundlich fragen, wenn ihr mir helft, helfe ich auch gerne Euch! Aber ich werde hier nur für mich lernen und ihr braucht gar nicht erst fest mit mir rechnen!" Nach einem OK beiderseits hat das Praktikumsverhältnis wunderbar geklappt. Die meisten Firmen wollen tatsächlich die Praktikanten ausnutzen. Nach dem was Du erzählst, bist Du schon ziemlich gut und deshalb schließe ich eigentlich nur einen Schluß aus der Sache: Die wollen Dich eventuell schon übernehmen, weil die wohl nicht blind sind und sehen, daß Du was tust und kannst. Allerdings wissen die auch, wenn Du von Dir selber nicht besonders überzeugt bist, wirst Du auch gut runtergehandelt werden können. Vielleicht sieht Dich auch jemand als Konkurrent. Ich jedenfalls weiß von Leuten, die in der Entwickling tief drinhängen aber selber nicht mal eine simple deque selber realisieren können. Auf jeden Fall nicht nur auf den einen hören, sondern sich auch mal die Meinung anderer "unabhängiger" mal zu der Sache anhören. Im Zweifelsfall sich über denjenigen beklagen und so schnell wie möglich dort von dannen ziehen. Es ist zwar richtig, daß man selbständig lernen muß. Ich würde sogar sagen, daß vermutlich von den Leuten dort nur ein Bruchteil in der Lage ist wirklich die Aufgabe in 2 Stunden zu realisieren - wenn überhaupt. Viele fühlen sich unheimlich toll, wenn jemand da ist, der halt noch auf dem "unteren Niveau" rumtrottelt und da kann man sich dann selber wieder ein paar Meter höher hieven, wenn man Dir in den Arsch tritt. Es gibt so Kranke, die das einfach brauchen. Ignore denjenigen am besten. Ich würde dem sogar meine richtige Meinung von ihm sagen und wenn es ihm nicht paßt, dann würde ich halt jede Mitarbeit verweigern. Na und? Vergiß nicht, daß Du nur für Dich lernst ... nicht für die anderen. Also den Vergleich mit den Informatik-Studenten finde ich schwachsinnig. Bei uns waren nämlich 2 die schon beide über 3 Jahre Studium hinter sich hatten UND KEINER VON BEIDEN KONNTE PROGRAMMIEREN, GESCHWEIGE DENN ÜBERHAUPT ETWAS VON PROGRAMMIERLOGIK!!! Das waren beides programmiermäßig betrachtet die letzten Heuler. Also wenn Du Leistung wie Informatik-Studenten zeigen willst ... TU EINFACH GAR NICHTS UND MACH SO ALS OB DU ALLES WEISST! Mach einfach weiter und habe nur Deine eigenen Ziele im Auge. Nicht jeder lernt über Nacht blind Maschinenschreiben. Und gerade beim Programmieren versagen unheimlich viele Leute - und Deine Beschreibung zeigt doch, daß Du schon Verständnis dafür hast, die Geschwindigkeit kommt da schon ganz von selbst. Manche wissen überhaupt nicht, wie man einen Suchalgorythmus überhaupt aufbauen könnte! Viele sind auch so schon von Libraries verwöhnt, daß die das selber wahrscheinlich auch kaum noch hinbekommen könnten. Die können halt "anderer Leute Arbeit anwenden" sonst nix. Wie gesagt: Nimm den einfach nicht für voll. Laß Dich nicht irritieren: Du bist schon weiter als 99% der meisten Anwendungsentwickler wenn Du überhaupt etwas eigenständig programmieren kannst. Also kann Dir das was andere sagen eh schnuppe sein. Wenn man allerding Dir gegenüber einen solchen Ton anschlägt würde ich den bei jeder Gelegenheit erwidern und erst recht die Zusammenarbeit mit dieser Person, bzw. deren erteilte Aufgaben mit Begründung wegen der Behandlung einfach jedesmal mit einem mindestens gleich intelligenten Spruch ("Ein Profi wie Du macht sowas doch in 5 Minuten, warum sollte ich mich dann damit stundenlang rumplagen und dadurch das Projekt gefährden! Ist mir zu kompliziert!") abweisen. Nach der Ausbildung bleibt man meist eh nicht in der Praktikumsfirma (dann kann man mehr Geld raushandeln) und deshalb würde ich mich da auch gar nicht erst um die anderen kümmern. Nutze die Zeit um Dich in Deinem Dir gewünschten Ziel zu nähern und den Schulstoff nochmal aufzufrischen, damit Du bei der Prüfung nicht alt aussiehst. Was Du für die Firma dort getan hast ... danach kräht später kein Hahn, allerdings wenn Du halt wirklich etwas kannst interessiert das andere doch wesentlich mehr. Also laß Dich von so jemanden nicht unterkriegen - mach einfach weiter und behalte immer den Spruch im Hinterkopf: Auge um Auge - Zahn um Zahn ... oder besser auch: Was Du nicht willst was man Dir tu - das füg auch keinem anderen zu! (Interpretier das wie Du willst) .. der Spruch "jeder ist sich selbst der Nächste" ist auch nicht so dumm. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 23. November 2001 22:23: Beitrag 3 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Ich will nur anmerken, daß fast alle, die Spiele gecrackt haben oder Intros dafür gemacht haben, bzw. später mal Demos oder ähnliches geproggt haben heute fast alle in Spieleprojekten selbst mitarbeiten und das was sie selber früher getan haben überhaupt nicht mehr lustig finden.

Ich finde auch man hat mehr davon, wenn man das Geld, was der MCSE kostet in Bücher und Spezialsoftware steckt, wo man sich selber nach belieben in die Richtigung bringen kann in die man möchte. Da hat man mehr davon. Es zählt wirklich im Ernstfall nicht das was man auf dem Papier hat und nach zwei Jahren ist eh alles nur noch trockenes überholtes Altpapier. Was man wirklich im Kopf hat und zwar auf Dauer und auch anwenden kann, das bringt doch schon viel mehr. Viele Lernen halt nur auf die Prüfung und ein Monat später ist alles weg. So lernen auch viele in der Schule. Fragt doch mal 2 Monate nach der ersten FI-Arbeit in Materialwirtschaft wer noch die ganzen Formeln kann. Meist ist das schon am nächsten Tag alles fort.

Ich muß sagen, daß jede Zeit ein ganz spezielles "Flair" hatte, welches dem PC heute irgendwie ein wenig verloren ging. VCS2600 & Megadrive waren super Daddelmaschinen. Der C64 war Kult, der Atari war Kult, der Amiga war Kult, aber irgendwie ist mit den fortschreitenden Computersystemen das Hobby-Programmieren immer mehr in den Hintergrund gerückt - vor allem die Demoprogrammiererei. Das nimmt viel vom Flair weg. Schade! Ich find´s toll die ganzen Zeiten mit allen Hoch´s und Tief´s mitbekommen zu haben - das wird es so bestimmt nicht mehr geben. Disk-Mags, Copy-Parties ... alles Dinge, die riesen Fun bereitet haben. Auch die Spielhallen-Zeit war was tolles, was man so nicht mehr erleben wird. Donkey Kong, Moon-Patrol, Dig Dug, Mr.Do´s Castle, Dragon´s Lair und FireFox ... das war schon ein echtes Erlebnis und hat einen schon wirklich beeinflußt ... in der Fantasie und mit dem Ziel sowas selber programmieren zu können. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 23. November 2001 16:20: Beitrag 3 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Alle suchen doch früher oder später nach Dokus zu irgendwelchen File-Formaten. Leider kann man sich da teilweise totsuchen. Ich habe kürzlich einen ganz guten Link gefunden, den ich nur weiterempfehlen kann: http://www.wotsit.org Falls jemand noch andere (gute & umfangreiche Links) kennt, würde ich mich freuen, wenn ihr die auch alle hier mit reinposten könntet. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 23. November 2001 15:19: Beitrag 3 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Erst mal wegen dem C++-FISI: C++ ist doch überhaupt nicht Hauptbestandteil Deiner Ausbildung, also würde ich da nicht unbedingt mich drauf soooo versteifen und dran aufhängen. Für alle anderen und besonders M.T.: Mach Dir keine Sorgen, nur am Anfang denken alle, daß sie alles kapieren - und das läßt GAAANZ SCHNEELLLL NACH! (ich sprech aus persönlicher Erfahrung) Nur wenige können nachher wirklich was anstellen. Aber das ist normal und das sind sich die Firmen auch bewußt, daß nur 2-3% der Fachinformatiker auch "echte" Programmierer werden können (hat mir ein Firmenchef gesagt, der in der IHK ein großes Tier ist - und viele Dozenten und andere Leute die bescheid wissen haben mir das bestätigt). Wenn es bei Euch mit dem Programmieren nix wird ... na und ... man muß als Fachinformatiker ja nicht unbedingt auch programmieren können, es gibt so viele andere Bereiche in denen man im Nachhinein immer noch tätig werden kann, daß es darauf auch nicht unbedingt ankommt. Irgendwo ist es ja auch logisch, daß einer der noch nie programmiert hat keine Ahnung hat, ob es ihm überhaupt Spaß macht 8 Stunden am Tag rumzuprogrammieren und sich mit irgendwelchen Algorithmen oder Libraries von 1000 anderen Programmierern rumzuschlagen. Es soll ja auch nur ein initiativer Einstieg in die Programmierung von der Firma vermittelt werden und danach soll man sich selber weiterbringen - das wollen die ja! Wer das nicht kann wird nur allein deshalb kein Programmierer werden, weil man als Firma von Programmierern erwartet, daß die allein sich in jede Thematik einarbeiten können, weiterbilden können und eigenständig alle Probleme lösen können. Das schaffen nicht viele - und die meisten brauchen lange um sich das selber einzugestehen, daß sie dafür nicht geeignet sind. Aber nur, weil der erste Start nicht klappt heißt das noch lange nicht, daß man zu dieser Gruppe gehört. Man kann sich diese Fähigkeiten erarbeiten, aber halt leider nur EIGENSTÄNDIG. Wenn man die ersten paar kleinen Verständnisprobleme beseitigt hat, dann wird man automatisch von der Materie aufgesogen und entwickelt sich fast von allein immer weiter vorwärts. Die Hürden vom Verständnis sind aber gerade als Neuling in der Einstiegsphase so enorm hoch, daß halt die meisten nach kurzer Zeit des Nichtkapierens aufgeben. Wenn man aber trotzdem weitermacht kommt plötzlich ein AHA-Effekt nach dem anderen und dann geht es rasant weiter. Es ist also vor allem auch eine Willensfrage. Wenn ich etwas nicht verstehe, dann laß ich halt die anderen erstmal machen und hör mit einem Ohr hin und blättere einfach nochmal ein paar Kapitel zurück und fang nochmal von vorne an. Nach spätestens dem 3. oder 4. Anlauf werden Dinge glasklar, die vorher absolut unverständlich erschienen wie Hyroglyphen. Manche Dinge wird man vielleicht nie verstehen, aber ehrlich: Glaubst Du jeder versteht wirklich ALLES und hat das dann zeitlebens im Kopf?!?!? STRENGT EUCH AN UND SCHAUT NICHT AUF DIE ANDEREN!!! Manchmal lernt man mehr, wenn man einfach mal - ohne etwas zu verstehen - weiterliest und dann nochmal von vorne beginnt. Das Gehirn verknüpft nämlich Inhalte. Dinge die in Kapitel 2 unlogisch erschienen können mit einem Satz aus Kapitel 10 der einzeln auch unlogisch erscheint plötzlich eine Bedeutung ergeben und sich selbst erklären. DAS IST LERNEN! Und wer das schafft, auch mal ein paar Schritte zurück zu gehen kann vielleicht die anderen auch mal plötzlich unerwartet im Eiltempo überholen. Ich habe glaub schon x mal über das Thema Lernen geschrieben, wie man auf "neue" Arten lernen kann - und so die "Konkurrenz" (nämlich alle anderen) größtenteils hinter sich läßt mit einem Bruchteil des Aufwands. Viele haben meine Experimente am Anfang der Ausbildung als blödsinnig und lächerlich angesehen, aber schon nach kurzer Zeit haben die alle gesehen, wie mein Notenschnitt von 3 auf 1-1,4 hochgeflutscht ist - und das mit weniger Lernaufwand und schon fast nebenbei. Ich verstehe nicht, warum sich so wenige mit Lernmethoden beschäftigen oder diese ernstnehmen, aber umso mehr mit dem Lernen im Leben auseinandersetzen müssen, weil unsere Gesellschaft einfach Wissen immer besser honoriert und fördert. Lernmethoden gibt es wie Sand am mehr und man hat genügend Auswahl um "seinen" Stil zu finden und zu seine Leistung damit um ein zigfaches zu steigern. Zusätzlich zu den Lernmethoden, die teilweise von einigen schon "geglaubt" werden habe ich mir noch mehrere Schnelllesemethoden angeeignet. Man sieht oft im Fernsehen, wie die Jungens eine Seite in 20-30 Sekunden durchlesen, aber es wird meist so dargestellt, als ob das überhaupt nicht funktioniert. Das stimmt nicht! Sie funktionieren, es wird insgesamt das Lernergebnis optimiert und beschleunigt. Wenn man dann auch noch schnell blind Schreibmaschine schreiben kann, für den gibt es kaum noch ein Hindernis. Und wer meint, daß es für ihn zu spät sei, dem will ich nur sagen, daß ich mit 29 erst angefangen habe diese Techniken zu erlernen ... das kann jeder in jedem Alter - es gibt keine Ausrede! Wer keinen Willen hat wird es nicht schaffen, aber das ist überall so - in der Ausbildung, auf der Arbeit und im Leben. Ich empfehle jedem sich mit den Themen Schnellesen und Lerntechniken genauer zu befassen, dann würde man bestimmt gar nicht erst in verzweifelte Situationen geraten. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 23. November 2001 14:35: Beitrag 4 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

@Technician: Geld verdiene ich damit keines und hab es auch eigentlich bis jetzt noch nicht vor. Ich habe das gemacht, weil ich halt vielleicht auch mal in 3D-Spiele-Programmierung richtig einsteigen will ... ich habe da so ein paar Ideen. Meiner Meinung nach sollte jeder der sich an sowas ranwagt erstmal wissen, wie man zum Ziel gelangt und sich nicht nur mit "seinem" Bereich befassen. Was die ganzen trockenen Worte von IK-Points bis zum UV-Mapping oder Radiosity bedeuten kann man doch am besten verstehen, wenn man "sieht" was das ist. Außerdem wird das räumliche Vorstellungsvermögen dadurch extrem trainiert. Als ich die FIAE-Ausbildung angefangen habe, sollte ich nicht unbedingt diesen komischen Intelligenztest machen. Wollte ich aber, weil der IQ von deren Test ziemlich genau ausgemessen wird! Zu der Zeit habe ich mich schon nebenher 2 Jahre mit Raytracing beschäftigt. Ergebnis war: Das räumliches Vorstellungsvermögen und räumliches Denken (sind 2 Paar Schuhe) waren bei mir sogar weiter fortentwickelt als beim Test als Maximum (IQ130) vorgesehen. Das schreibe ich persönlich vor allem dem langjährigen Programmieren, aber vor allem auch der Beschäftigung mit dem Raytracing und 3D-Programmierung zu. Intelligenz ist trainierbar, da bin ich mir sicher! Jede Beschäftigung mit dem Computer (bestimmt auch das Spielen auf die ein oder andere Art) steigert die Intelligenz, sofern man sich immer wieder kreativ mit einbringen kann (so wie Du es offensichtlich tust). Hätte ich nicht damals mit Boulder-Dash zocken angefangen wäre ich wohl niemals zur Programmierung gekommen und würde heute mit meinen Kumpels jeden Abend besoffen in der Wirtschaft rumhängen und mich mit denen über die Politik oder das letzte Fußballspiel streiten. Ich bin froh, daß es nicht so gekommen ist! Wenn sich jemand mit dem Computer beschäftigt, sollte er sich auch mit anderen Bereichen als seinem Fachbereich beschäftigen um einfach neue Reize einzubringen - so gewinnt man auf jeden Fall! Übrigens das Bild mit dem Auge ... ich habe mal in einem Amiga-Magazin auch so eins gesehen - fast zum Verwechseln ähnlich. Das Bild mit dem Amiga 2000 deutet ja auch irgendwie darauf hin. Hattest Du auch Einen? Schade, daß die meisten Leute so wenig Ahnung haben, was für eine heiden Arbeit im Entwerfen von guten 3D-Objekten und -Szenen oder schlimmer noch -Animationen drinsteckt. Ich habe nur den Poser2 und damit habe ich auch nur ein wenig rumexperimentiert. Außer die Schritteverfolgung kann der allerdings nix was Truespace nicht schon inklusive hätte. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 23. November 2001 12:53: Beitrag 4 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Das hängt aber auch vom Betriebssystem ab. Welches benutzt Du denn?

... Sorry hab mich vertan. Hab auch nur JBuilder4 hier. Dachte Kylix wäre sowas für Linux, ist aber ein Linux-Ableger vom Delphi so wie ich das seh. Entwickel doch mit JBuilder unter VirtualPC oder sowas. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 22. November 2001 22:30: Beitrag 2 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Poser habe ich auch da. Mir gefällt am meisten Truespace aber das genialste Programm (mußte man sich ja mal testweise saugen - nur um mitreden zu können) ist Maya! Truespace find ich am innovativsten mit den meisten Funktionen und Erweiterungsmöglichkeiten. Was Bryce hat hat der schon alles ab Version 1.0 gehabt - ist jetzt auch bei 5. Ich habe nur zum Spaß mal ein wenig rumgerendert, weil ich da halt auch was machen können will, wenn es drauf ankommt. Es gibt für Truespace am meisten Freeware-Plugins, die teilweise enorm viel können. Auch Cloth, Firecluster & Fur (die sind bei Truespace schon von vornherein im Programm integriert). Renderman ist glaub ich nicht mehr Nr. 1! <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 22. November 2001 21:21: Beitrag 2 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Ich dachte Bryce wäre nur für 3D-Landschafts-Bilder gedacht? Wußte gar nicht, daß da auch Objekte mit erstellt und getraced werden können. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 22. November 2001 14:26: Beitrag 1 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Schön! Mit was für einem Raytracer arbeitest Du?

Der mit dem glatten 6er, weil nix repariert war und nur die Fehlermeldung ausgemerzt wurde, war von Dell!

Den Task-Shortcut unterdrücken und so noch weniger Speicher und Rechenzeit verbrauchen.

Hab ich doch gesagt, daß man da aufpassen muß!

SUCHFUNKTION BENUTZEN SAGE ICH: http://217.115.144.9/cgi-bin/ubbcgi/ultimatebb.cgi?ubb=get_topic&f=21&t=000408&counterhit=yes http://217.115.144.9/cgi-bin/ubbcgi/ultimatebb.cgi?ubb=get_topic&f=21&t=000387&counterhit=yes Am besten alle meine Beiträge durchwühlen.

http://www.benchtest.com/downloads/ http://www.freewarepage.de/download/412.shtml Tip: KeepCool mit Parameter -i starten! <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 21. November 2001 10:49: Beitrag 2 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>

Das ist ja das tolle an der Sache. Selbst das gleiche Chipset kann auf entsprechende Einstellungen unterschiedlich reagieren. Manche verkraften eine Übertaktung, manche nicht ... kommt drauf an wer von den beiden mit dickeren Leiterbahnen gesegnet ist. Das ist eine Geschichte bei der es um Nano- und Piko-Meter-Unterschiede gehen kann!

Rain20 verwendet am wenigsten Speicher und hat keine unnötigen Programmteile eingebaut, die nur Resourcen- und CPU-Auslastung erhöhen. Den mag ich am meisten, allerdings gibt es noch einen, der nicht übel sein könnte, weil er der Neueste ist: KeepCool

Die anderen interessiert´s vielleicht auch! /* damen.c */ #include <stdio.h> typedef enum { FALSE,TRUE } BOOLEAN ; BOOLEAN hpt_diag[16],neb_diag[16],zeil[9]; int spalt[9],c=0; BOOLEAN versuch(int); void ausgabe(void); void main() { int i; for (i=1; i < 16; i++) hpt_diag = neb_diag = TRUE; for (i=1; i < 9; zeil[i++]=TRUE); versuch(1); printf("\n%d Loesungen gefunden\n",c); return; } void ausgabe() { int i; for (i=1; i<9; printf("%4d",spalt[i++])); printf("\n"); c++; return; } BOOLEAN versuch(int i) { void ausgabe(void); int j; for (j=1; j<9 ; j++) if (hpt_diag[i+j-1] && neb_diag[i-j+8] && zeil[j]) { spalt = j; hpt_diag[i+j-1] = neb_diag[i-j+8] = zeil[j] = FALSE; if (i < 8) versuch(i+1); else ausgabe(); hpt_diag[i+j-1] = neb_diag[i-j+8] = zeil[j] = TRUE; } return TRUE; } Allerdings ist das ohne eine brauchbare Anleitung schwer lesbar. Ich habe hier ein Buch, in dem das ziemlich genau beschrieben und gut ausdokumentiert ist, wenn ich mal Zeit habe schreibe ich´s vielleicht ab. <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 21. November 2001 09:13: Beitrag 1 mal editiert, zuletzt von Crush ]</font>