Anja

Hallo Juppi! Ich glaube nicht, dass VictorVox den Verkürzungsantrag meinte: <BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><HR> Warum will die IHK zur Anmeldung der Abschlussprüfung Kopien von meinen zwei Berufsschulzeugnissen haben?

Wir sitzen auch mit allen Berufen in einer Klasse und lernen C programmieren, sowie Datenbankentwicklung (zwar mit Access, aber naja). Alles halb so wild. In der Firma bin ich seit 1 1/2 Jahren in der DB-Entwicklung, wo ich auch bleiben möchte. Es macht Spaß und ich möchte diese Tätigkeit nicht gegen kaufmännische Aufgaben, wie Angebote einholen etc. tauschen ... und das als Informatikkauffrau.

Zur Info: Bei der AKA-Nürnberg findet Ihr die aktuellen Prüfungstermine für Zwischen- und Abschlussprüfungen. *sogar bis ins Jahr 2006* AKA = Aufgabenstelle für kaufmännische Abschluss- und Zwischenprüfungen Demnach findet die AP am 27.11.2001 statt und die ZP am 24.10.2001. Müsste normalerweise für Ganz-Deutschland gelten, es sei denn ein paar Bundesländer haben sich aus dem System ausgeklinkt. Gruß, Anja <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 06. August 2001 13:31: Beitrag 1 mal editiert, zuletzt von Anja ]</font>

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><HR>Original erstellt von beetFreeQ: <STRONG> ... Du siehst, es unterscheidet sich teilweise stark von Schule zu Schule! AFAIK kommt es auch drauf an, ob du Blockunterricht oder einzelne Tage in der Woche hast. Bei zweiter Variante sind nämlich keine "allgemeinbildenden Fächer" (wie z.B. Deutsch, Sport etc.) zu erwarten. ...</STRONG>

Hi Blue55! Wir (FI's und Kaufleute in einer Klasse) haben im 1. Jahr: - Deutsch - Politik - Religion - Sport - Wirtschafts- und Geschäftsprozesse (WGP) - IT-Systeme (ITS) - Anwendungsentwicklung (AE) gehabt und im 2. und 3. Jahr: - WGP - ITS - AE WGP ist so BWL/VWL usw. (für Kaufleute noch etwas Rechnungswesen). ITS ist ein sehr komplexes Fach, was von Elektrotechnik über Netzwerktechnik bis hin zu Hardware und ein bißerl Software reicht. Wurde bei uns dementsprechend auch von versch. Lehrern parallel unterrichtet und zum Jahresende eine Gesamtnote aus den Einzel"Fächern" gebildet. AE ist bei uns auch gesplittet in C-Programmierung (evtl. noch VB) und Datenbankentwicklung ... Ich hoffe, Du kannst Dir etwas darunter vorstellen Gruß, Anja

Kann mir jemand erklären, was denn nun stimmen soll? Altes Prinzip: Kernquali (GH 2) für alle Berufe gleich oder "neues" Prinzip 20% gleich und 80% berufs-/fachrichtungsspezifisch????? Abgesehen davon widerspricht sich die IHK in ihren Handreichungen selber! Im Text scheint die GH 2 noch für alle gleich zu sein, in der folgenden Tabelle 20/80% Teilung ... Zu finden bei der IHK Mittlerer Niederrhein in den NEU erstellten Handreichungen zur Abschlußprüfung 2001 http://www.mittlerer-niederrhein.ihk.de/download/aus_weiterbildung/it-handreichung en2001.doc Seite 18: [...] 5. Schriftliche Abschlussprüfung [...] Die Ganzheitliche Aufgabe II ist auf die gemeinsamen Kernqualifikationen ausge-richtet. Diese gemeinsamen Kernqualifikationen sind für alle Berufe in den Ausbil-dungsordnungen einheitlich formuliert. Die Ganzheitliche Aufgabe II besteht aus ge-bundenen und ungebundenen Handlungsschritten Die Ganzheitliche Aufgabe II ist in 90 Minuten zu bearbeiten. [...] Seite 20 (Tabelle): [...] Ganzheitliche Aufgabe II Kernqualifikationen: - Teils gemeinsame, teils berufsspezifische Aufgaben 20 % gebundene Handlungsschritte für alle Berufe gleich 80 % ungebundene Handlungsschritte berufs-/fachrichtungsspezifisch - handlungsorientiert - geschäftsprozessorientiert - 90 Minuten [...] Danke <FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 01. August 2001 19:40: Beitrag 1 mal editiert, zuletzt von Anja ]</font>

<FONT COLOR="#a62a2a" SIZE="1">[ 01. August 2001 18:54: Beitrag 1 mal editiert, zuletzt von Anja ]</font>

Zum Englischunterricht: Findet an unserer BS nur im 1. Jahr statt (1 Stunde pro Woche) ... leider hatten wir das Pech, eine Lehrerin zu bekommen, die zwar einigermaßen Englisch kann, aber leider null Ahnung von PC's hat ... und dann englische Mainboardbeschreibungen erstellen ... wobei die PC-Hardware (auf deutsch) erst im 2. Jahr durchgenommen wurde ... war genial das 1. Jahr ... Zu den Programmiersprachen: 1. (1 Std. die Woche) und 2. Jahr (2 Std. die Woche): C davon die letzten 2 Wochen vor den Sommerferien ein bißerl C++ (Borland Builder) ohne weitere Erklärungen (z. B. der Befehle ... is ja teilweise doch was anderes als in C, wenn man Captions von Labels dynamisch ändern will ...) vom Lehrer ... im 2. Jahr: insgesamt 5 Stunden SQL auf Referatbasis von 5 Schülern ... *wenn ich SQL mutwillig als "Programmiersprache" bezeichnen darf* im 3. Jahr: angeblich 2 Std. die Woche Visual Basic für Kaufleute (FI's?) ... die FI's haben dann wohl noch 1 Stunde die Woche C-Programmierung ... Man muss dazu sagen, dass der C-Unterricht nicht sehr effektiv ist, da der Lehrer selber nichts kann, geschweige etwas vermitteln kann ...

Mit Abi kann man max. 1 Jahr auf insg. 2 Jahre verkürzen. Das haben jetzt auch zwei 30-jährige Kandidaten aus meiner Berufsschulklasse gemacht.

Ich kann nur CD2HTML empfehlen: CD2HTML is a very handy Win95/98/NT/Me/2000 program which automatically creates clear and fully configurable HTML pages out of directories and files. The collected information can be shared with CD2HTML´s own script language to create your own HTML templates. CD2HTML can create links, thumbnails/icons of pictures and files, extract information from MP3 files (file information plus reading and writing the ID3 tag), descriptions and if applicable, the index of files even within archive files (supports internal Zip/UnZip/UnRAR). Gruß, Anja

Wenn Ihr was auf PHP-Basis in Verbindung mit MySQL sucht, dann kann ich nur auf PHP-Nuke und EZ-Publish verweisen. PHP-Nuke ist relativ einfach zu installieren, wenn eine Datenbank vorhanden ist. Es soll wohl, wie ich gestern gelesen habe, mehrere Bugs besitzen ... Das norwegische EZ-Publish hat meiner Meinung nach, noch mehr Möglichkeiten (z. B. Online-Shop integriert) ist aber schwierig zum Laufen zu bekommen. Wer die Zeit opfert und den passenden Server parat hat, kann sich eine sehr schöne anpassbare Weboberfläche zusammenstellen. Gruß, Anja

Ich find's super, dass Eure Firmen Euch die Zeit zur Verfügung stellen. Weiter so! Für meine Zwischenprüfung Herbst 2000 habe ich keine Lern-Zeit im Betrieb (großer Konzern) bekommen. Mittlerweile habe ich mir mal die Vertragsbedingungen (Rückseite Azubi-Vertrag) angeschaut und ich meine da steht, dass die Firmen ihre Azubis einen Tag vor den Prüfungen freistellen müssen ... (kann auch sein, dass ich das woanders gelesen hab', ich werd's nochmal nachgucken!). Ich glaube, ich sollte dass mal für die Abschlussprüfung im Herbst "beantragen"..., dass ich ein paar Tage in der Firma lernen darf ... Gruß, Anja

@chiren: In meinem ersten Statement habe ich geschrieben, dass ich als Abschlussprojekt ein DB-PROGRAMM schreiben möchte. Man muss doch nicht gleich ne DB erstellen, wenn alles vorhanden ist ... Abgesehen, davon ist es mein Job, unser hauseigenes Softwarepaket weiterzuentwickeln. @CaptainKirk: Danke für Deine schnelle Antwort. >>...DB Projekt um einzelne Geschäftsprozesse in der Produktion einfacher zu gestalten bzw. zu optimieren ? Und dadurch einen besseren Produktionsfluss zu gewährleisten ?...<< Hört sich alles gut an, ist zwar schwierig, aber ich werd' mir was einfallen lassen, wie ich mein Projekt definiere.

Hallo zusammen, danke erst mal für die Antworten, ich frage mich nur, wie ich schreiben kann, dass es sich um ein >>... DB-Konzept zur Optimierung irgendwelcher Abläufe oder irgend etwas ähnlichem ...<< handelt, wenn doch wirklich nichts an konzeptionellem drin sein wird. Wir haben eine DB mit 600 - 800 Tabellen, da werden so gut wie nie neue Tabellen hinzugefügt, höchstens mal ein paar einzelne Felder ... Von daher werde ich auch keine DB planen ... es sei denn, es wäre ein Papierkorb-Projekt! ... Ich hätte doch FI AE machen sollen, aber ich hab' leider keine Ahnung von dem objektorientierten Zeug (in der Schule lernen wir das auch nicht ...). Für weitere Ratschläge wäre ich sehr dankbar. Gruß, Anja

HILFE!!!!! Das hört sich ja alles nicht so schön an. Eigentlich wollte ich, als Informatikkauffrau, in der Winter-Prüfung ein Datenbankprogramm schreiben (mit Oracle Entwicklertools, kein C/C++ o. ä.). Eventuell müssten da ein paar Felder in der DB angelegt werden, mit großartiger DB-Planung hat das aber nichts zu tun. Wenn sowas nicht genehmigt werden sollte, was soll ich dann machen? Vielleicht kann mir ja mal jemand was zu diesen Wirtschaftlichkeitsberechnungen erzählen, die in die Doku mit eingebaut werden sollen ... Davon hab' ich nämlich gar keine Ahnung. In der Schule haben wir auch noch nichts dazu gemacht! Wird wohl auch an einem(!) Schultag im 3. Jahr nicht mehr viel kommen. Gruß, Anja

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica">Zitat:</font><HR>Original erstellt von Flori: ich habe mittlerweile "oracle forms" und ... wenn ich ein formular gestaltet habe, wird es als *.fmb-datei abgelegt. wie kriege ich es nun hin, daß ich dieses formular als eigenständige anwendung laufen lassen kann oder event. über einen webbrowser, den jeder hat ansprechen kann? bislang habe ich ja mit der *.fmb-datei nur die möglichekit z.b. im web-modus oder im client/server-modus INNERHALB des Form Builders zu testen und zu arbeiten ! flori

@Technician 'offtopic': >>Der Unterschied liegt aber vor allem darin, dass man nicht nur zwei, sondern bis zu vier Programmiersprachen in der Schule lernt - normalerweise würde man diese weiteren Programmiersprachen im Betrieb erlernen.<< Wie kommst Du auf zwei bzw. vier Programmiersprachen? Mir ist nicht bekannt, dass es ein Gesetz o. ä. gibt, welches die Anzahl der Programmiersprachen während der Ausbildung vorschreibt. Ich bin jetzt im 2. Jahr und wir machen nur C. Selbst damit hat der Lehrer noch Probleme, weil meine Klasse und die Parallelklasse ja sooooo schlecht sind. Aus diesem Grund wollte er C schon ganz hinschmeißen und im Februar mit Visual Basic anfangen (kann er nur leider selber nicht) - machen wir jetzt auch nicht ... Nach den Sommerferien (3. Jahr) haben wir nur noch einen Tag Berufsschule und ich kann mir sehr gut vorstellen, dass wir dann immer noch C machen und die Hälfte der Klasse während des Unterrichts Quake spielt, weil keiner was kapiert hat ... Den Firmen kann man wohl auch nicht vorschreiben, dass sie 2(!) Programmiersprachen beibringen sollen ... - es gibt Azubis, die programmieren nie in der Firma und es gibt andere, die als vollwertige Arbeitskraft in der Programmierung sitzen (da ist dann auch nicht gesagt, dass mit 2 versch. Programmiersprachen gearbeitet wird). Gruß

Hallo Eva, ersteinmal danke für die Antwort, ich habe auch direkt noch ein paar Fragen an Dich: Kannst Du mir vielleicht sagen, ob es sich bei den Prüfungen um Multiple Choice oder freie Aufgaben gehandelt hat? Mich würde auch interessieren, ob die Prüfungen bundeseinheitlich gleich sind. Hintergrund: Ein Mitschüler von mir nimmt an dem Kurs (alle 4 Module im Paket) zur Zeit teil. Der Dozent weiß gar nichts, hat keine Infos über Prüfungen, über dass, was er eigentlich vermitteln soll usw.. Er hat wohl auch nur dass, was auf der Homepage steht. Also nicht sehr viel. Da ich mich auch für den Kurs interessiere (muss aber dazu sagen, dass ich HTML kann) möchte ich mich vorher erkundigen, wie das ganze eigentlich ablaufen sollte. Gruß

Kann mir jemand etwas über den Kurs und die vier Abschlussprüfungen zum zertifizierten N@tscout erzählen? Der Kurs wird von der IHK angeboten und richtet sich an Azubis ab dem 2. Lehrjahr. Nähere Infos gibts hier: www.netscout-ihk.elop.de Danke im Voraus

Hallo Jemmi! Ich geh' mal davon aus, dass Du nach der Ausbildung direkt einen kaufm. Beruf ausüben möchtest und nicht noch eine Ausbildung machen willst. Abgesehen davon, dass in der Berufsschule sicher auch bei Dir sehr viel kaufmännisches (BWL+VWL) gelehrt wird, hast Du doch mit Deinem HöHa-Abschluß beste Voraussetzungen. Vielleicht wechselst Du in Deiner Firma ja auch mal die Abteilungen, so dass Du einen Einblick in 'rein kaufmännische Abt.' bekommst. Ich selber mache eine Ausbildung als Informatikkauffrau und bin sehr gerne in der Programmierung. Den Durchlauf der Abt. Buchhaltung in meinem Unternehmen hab' ich erstmal abwimmeln können. Ansonsten bin ich nur in der IT und wechsele da hin und her. - als Kauffrau! Bei unseren Berufen wird doch eh jeder für irgendwas anderes, als im Berufsbild steht, eingesetzt, meistens so wie es einem am besten gefällt. Also was soll's. Letztenendes käme es auf die Anforderungen Deines (neuen) Arbeitgebers an, ob Du dich dann befähigt fühlst, z. B. als Ifk.kaufmann zu arbeiten. Gruß.

Danke. Ich werd's mir anschauen und an den Kollegen weiterleiten. Gruß, Anja

Teleport Pro ist auch noch genial. Du kannst Verzeichnistiefe usw. angeben.

Erst mal danke, dass mir überhaupt einer geantwortet hat. Zum Thema: Klar, dass es kein allgemeines Script gibt, nur es wäre schön, wenn man ein ähnliches Script zur Verfügung hätte, an dem man sich etwas abgucken kann. SQL-Kenntnisse sind vorhanden und der Kollege, der's braucht, kann auch etwas Perl (weiß auch, wie man sowas in eine Textdatei bekommt, nur leider nicht, wie man die Ergebnisse in eine ORACLE-Datenbank schreiben könnte). Danke und Gruß

Hallo zusammen! Kennt jemand von Euch ein CGI-Script, mit dem man eine Umfrage auslesen und in eine Datenbank schreiben kann (nicht in eine Textdatei, wie es vielfach genutzt wird)? Das Problem: es darf kein PHP, ASP, Java usw. sein ... Gruß, Anja

Hallo zusammen! Ich könnte mir durchaus vorstellen, dass einige Leute vielleicht nur dann, wenn sie wirklich wichtige Infos brauchen (dies besonders extrem vor der Zwischen- bzw. Abschlußprüfung), ins Forum posten. Die Unterteilung der Foren ist sogar ziemlich gut gelungen. Wenn ich was zum Thema Datenbanken wissen will, gehe ich bestimmt nicht ins Board 'Prüfungen'. Momentan ist ein wenig Flaute, aber das heißt doch noch lange nicht, dass das am Design liegt! Wartet doch einfach mal die nächste Prüfung ab, wenn wieder alle angekrochen kommen und die Prüfungsfragen vorab haben wollen. Gruß. @Webmaster: Macht weiter so!