schlati

Jepp, genau so siehts in der Realität aus. Da pauschalisiere ich auch gern, eine gute Bildungsstätte wird garantiert die absolute Ausnahme sein. So heissts dann halt: Auto-Didaktik.

Na, annehmen brauchen wir das nicht, True Color ist lt. Definition RGB ohne Alpha Also ist das die richtige Lösung Joa, kommt hin Nö - 1/4. Das Bild wird ja im Vergleich zum Original sowohl der Länge als auch der Breite nach halbiert. Zweimal die Hälfte sind 1/4. Gemeine Frage Ok, neue Aufgabe (gerne darf auch jemand anders Aufgaben stellen): Szenario: Ich möchte ein Netzwerk aufbauen mit 40 Netzen, wobei 720 Hosts pro Netz verfügbar sein sollen. Der verfügbare Hostbereich beschränkt sich auf 181.45.x.x. 1. Geht das überhaupt? :cool: Bzw. wie kann man das feststellen, ob's geht? 2. Wie lautet die Subnetmask? 3. Wie lautet die erste Hostadresse des ersten Netzes? 4. Wie lautet die letzte Hostadresse des ersten Netzes? 5. Wie lautet die letzte Netzadresse?

Juhu, lasst uns eine Kette erstellen. Wer die Antwort gibt, stellt die nächste Frage :cool: 15.616 sec ~ 260 min ~ 4 1/3 h. Wieviel Speicherplatz belegt ein Bitmap in Truecolor bei einer Auflösung von 1600x1200 Pixeln und warum wäre ein jpg mit der gleichen Auflösung/Farbtiefe wesentlich kleiner? Um welchen Faktor verringert sich die Größe der Bitmap, wenn die Auflösung auf 800x600 runtergedreht wird?

Folgendes Buch fand ich für den Einstieg gar nicht so schlecht. Da kannst du Allgemeines über php erfahren, aber auch konkrete Beispiele sind enthalten. Objektorientierung wird auch kurz angeschnitten und über mysql steht auch einiges drin. Als Rundumschlag eigentlich ganz gut Aber wie bei allen anderen Programmiersprachen lernst du sie nur, wenn du auch fleissig selbst programmierst.

Ne, sie müssen nur ein paar Eintragungen machen. Kann man eine 97er Runtime denn so ohne weiteres auf nem Terminalserver installieren?

Danke für den Link, vielleicht hilft mir das ein wenig weiter. Also um nochmal genauer zu werden, soll folgendes "Problem" möglichst benutzerfreundlich gelöst werden: Sagen wir 30 Mitarbeiter arbeiten mit dieser Datenbank, davon ca. die Hälfte mit lokalen Fat-Clients (=NT4 -> Access97 installiert) und der Rest arbeitet auf W2k3-Terminalserver mit Access 2003. In 2003 lässt sich die DB nicht öffnen (muss konvertiert werden), daher streben wir eine Lösung an, bei der erstmal nur die Terminalserver-User auf ein Webfrontend umgesattelt werden. Die Access97-User sollen weiterhin die DB so nutzen können, wie sie momentan ist...ergo muss ich irgendwie zusehen, dass ich die Web-User gegen die Datenbank authentifiziert kriege. Die Benutzernamen der DB stimmen mit den Domänenbenutzernamen ein, weshalb sich die - quasi single-sign-on - Authentifizierung über NTLM machen ließe, nur passts halt mit den Passwörtern dann nicht. Abgesehen davon brauch ich dazu ja trotzdem noch den Zugriff auf die xy.mdw, was bisher ja noch nicht funktioniert... Naja, werd mal weitersuchen

Hallöchen, wir haben hier so ein paar Accessdatenbanken ohne weitere integrierte Benutzerverwaltung, die wir für ein paar Selects via ODBC aufm eingebunden haben und was auch soweit läuft (sprich im Intranet auch funktioniert). Jetzt haben wir nun eine Access97-Datenbank, in der es eine mehr oder weniger ausgeklügelte Benutzerverwaltung gibt, die ja in einer xy.mdw hinterlegt ist, die ja auch mit ODBC eingebunden werden kann und so auch eingebunden wurde. Nun die Frage: Kann man sich mit php gegen diese Benutzerverwaltung in Access authentifizieren? php.net & google spuckten leider nix brauchbares aus...:hells: Vielleicht hat hier ja jemand schon Erfahrungen mit dieser Fragestellung gesammelt.

Was hat diese Feststellung denn mit dem eigentlichen Thema zu tun? :confused: Er hat doch ein pdf, weiss nur nicht genau, wie er es dem Drucker übergibt.

Also, wenn der generelle Anspruch auf Kindergeld erfüllt ist (Kind über 18 Jahre und unter 27 Jahren und in erster Ausbildung) erhalten deine Eltern Kindergeld, wenn deine Einkünfte (netto!) den Betrag von z.Z. 7680€ + Werbungskosten (entweder pauschal 920€ oder nach eigenen Angaben (z.B. Fahrtkosten+Bücher+Arbeitskleidung etc, also alles, was abzusetzen ist) nicht übersteigen. Übrigens, ab 2007 wird der Anspruch auf Kindergeld für Kinder über 25 (!) (bisher 27) gestrichen. (für Leute, die Zivildienst geleistet oder stumpf rumgeballert haben , verlängert sich die Anspruchszeit um 1 Jahr)

Hallo zusammen, ich bin mal so dreist und stell diesen Thread ins "Abschlussprojekte"-Forum, auch wenn er mit der Prüfung an sich nicht viel zu tun hat Folgendes: Meine BS hat sich überlegt, alle FISIs und FIAEs auf ihr Abschlussprojekt besser vorzubereiten, indem sie kurz vor der Zwischenprüfung den ganzen Spass in der BS selbst in Kleingruppen à 3-4 Schülern in 3 Tagen à 8h durchführt und bewertet. Ist ja soweit auch ganz nett, aber aufgrund der finanziellen Lage kann man nicht immer das machen, was man gerne machen würde. Sprich: Kosten, die während des Projekts anfallen, werden komplett eigenständig durch die Schüler getragen. Nu will ich natürlich nicht so viel Kohle rauswerfen und bin auf der Suche nach nem geeigneten Projekt. Anforderungen: - min. 3 Leute sollen damit für 8h/Tag beschäftigt werden - kostengünstig - "sinnfrei" darf es auch sein Projekte der Vergangenheit waren Einrichtung eines DLANs, Programmierung eines Webinterfaces für eine Schachliga zur Administration der Spielergebnisse, Einrichten eines ADs unter 2003 usw. Außer der Einrichtung eines Sharepoints zur Beseitigung des organisierten Dokumentenmülls, Überarbeitung des freien Internetraums für alle Schüler (sprich a) KIOSK-PCs und Proxy (z.B. Squid) für Filterung von gewissen Seiten etc. und/oder c) Zugang mit Hilfe eines Terminalservers) ist mir noch nicht so megaviel tolles in den Sinn gekommen. Letztere Idee eignet sich relativ gut, um es auf ein paar Leute aufzusplitten. Also mal frei in die Runde gefragt: Wer hat denn mal ne gute Idee auf Lager?

Also ich hätte gerne auch mal so sämtliche Prüfungen der vergangenen Jahre (halt so alles, was verfügbar ist ). Bis jetzt hab ich noch nix bekommen, deshalb wärs ganz nett.... m-schlottbohm@versanet.de Schankedön!

Also bzgl. einer Ausbildung brauchst du wohl keine Bedenken haben. Das ist im Vergleich zur Uni locker machbar, wobei ein direkter Vergleich wie oben schon gesagt nicht möglich ist. Die grössten Unterschiede liegen wohl in der Praxisorientiertheit (Uni~=5 , Ausbildung ~=95%) und dem Lerntempo (Uni != Berufsschule). In der Berufsschule wirst du im Gegensatz zu deinem Studium nicht mit irgendwelchen theoretischen Berechnungen, Algorithmen usw. konfrontiert, bzw. es wird dir vorgesetzt und fertig. (z.B. keine Berechnung der Durchlaufzeit eines Bubblesorts oder so, sondern sowas à la "Es gibt den Bubblesort, er funktioniert so und so, ist aber nicht so gut. Punkt. ) An deiner Stelle würd ich mich wenigstens nach nem BA-Studium (also dual Betrieb/Uni) umsehen. Mach auf jeden Fall ein Praktikum in deinem Ausbildungsgang, bevor du tatsächlich eine Ausbildung anfängst.

Naja, die Erfahrungen, die ich halt so gemacht habe, sind eher negativ als positiv. Ein Ansatz, wie diese Situation zu verbessern wäre, liegt doch auf der Hand: Ich habe zwar keine Ahnung, wie die IHK so einen PA zusammenstellt - auch auf die Gefahr hin, dass es für folgenden Kritikpunkt bestimmte Maßnahmen schon gibt: die IHK muss einfach mal gewisse Standards einführen, z.B. die in den PA berufenen Personen entsprechend ihrer Fähigkeiten auch mal prüfen. Es kann doch nicht sein, dass Leute, die fachlich nichts drauf haben, die Prüflinge auf ihr fachliches Wissen überpüfen und bewerten sollen. Bei Fehlern oder Dingen, die schief laufen, sucht man ja immer gerne erst bei anderen, als bei sich selbst. Ich sehe zumindest in meinem Fall kaum irgendwelche Möglichkeiten, abgesehen vom Prinzip "Dann lern ich die Dinge halt in Eigenregie", die Qualität meiner Ausbildung zu steigern. Sicherlich kann man dem AG mal auf die Füße treten, sicherlich kann man in der Schule auch mal den Mund aufmachen. Ersterer wird sich, wie in meinem Fall, bei einer Einstellung eines Azubis aus Prestigegründen ("Wir bilden aus, unsere Azubis haben in den letzten x Jahren durchschnittl. am Besten abgeschnitten") wenig kümmern, letztere wird abermals auf Lehrpläne verweisen, "die halt durchgenommen werden müssen". Der hier immer wieder auftauchende Appell "Gerade als ITler musst du dir sehr viel Wissen selbstständig aneignen" ist gut gemeint, nur vergisst man dabei auch schnell, dass das bei vielen Leuten in die Hose gehen kann. Manchmal hab' ich den Eindruck, dass die AGs zu schnell in Schutz genommen werden und sich aufgrund diesem Faktum - als ITler muss man halt auch nebenher die Augen aufhalten - gar ausruhen dürfen, bzw. lediglich als Finanzierer dienen. Genau hier sollte man doch nochmal genauer nachhaken, schließlich ist es doch auch in vielen anderen Ausbildungsgängen möglich, Wissen zu vermitteln, ohne dass der größere Teil des Lernprozesses auf den Azubi zurückfällt.

Das findest du doch unter Sample Application (Kenntnisse in Pear -> DB vorausgesetzt) auf der Smarty Homepage. Ansonsten schaust du auch einfach mal unter Crash Course, da sind die wichtigsten Dinge, die man für den Einstieg benötigt, aufgeführt und erklärt. Prinzipiell funktioniert Smarty so: Pro Seite, die du auf einer Homepage haben möchtest, hast du ein Template namens {template}.tpl, welches dann durch ein php-Skript aufgerufen und mit Daten gefüllt wird. Dabei gilt eigentlich stets folgender Ansatz (der halt für Internetseiten mit Content aus einer Datenbank wie geschaffen ist): Man schiebe mittels php-Skript die benötigten Daten aus einer DB in ein oder mehrere Arrays, welche man dann halt an Smarty übergibt. Das Template liest die Arrays aus und packt sie halt an die entsprechende Stelle in die Schablone. Easy as that!

Nö, ich wollte lediglich darauf hinweisen, dass der Erfolg der Ausbildung u.a. von Leuten abhängt, die nachweislich keine Ahnung haben und ich gehe mal stark davon aus, dass ich da auf keinen Einzelfall gestoßen bin. Genau das ist für die Qualität des Ausbildungsgangs sicherlich nicht gerade förderlich und genau um die Quali dieser Ausbildung dreht's sich doch in diesem Thread

Reicht dir die nicht? Für meine Begriffe ist dort alles in ausreichendem Maße erklärt. Oder hast du ein konkretes Problem und kommst nicht weiter? Oder willst du ein Buch, welches dir Smarty von A-Z erklärt?

Also um nochmal zum Initialposting zu kommen...sehr schön geschrieben mit sehr viel Wahrheit :uli Als FISI-Azubi im 2. Lehrjahr hab ich zu den Dingen, die mir jetzt nach Lektüre dieses Thread im Kopf umherschwirren, folgende Meinung: a) Der Schein von der IHK "Sie sind FISI" sagt IMHO so gut wie gar nix (!) aus. Es ist ein Schein, mit dem nachgewiesen wird, dass man zwar die Ausbildung mehr oder weniger erfolgreich absolviert hat - über das konkrete Wissen eines FISIs wird damit rein gar nix ausgesagt. IMHO ist die einzige Prüfungsvorraussetzung zum Bestehen der Prüfung zum FISI, in Programmen/Betriebssystemen rumklickern und in einem Tabellenbuch nachschlagen zu können. Das kann nun wahrlich jeder halbwegs intelligente Mensch mit einem mittelmässigen Bezug zur IT, dafür braucht es keine 3-jährige Ausbildung. Die Prüfer der IHK sind ein guter Grund, bloß nicht zu viel für eine erfolgreiche Ausbildung zu tun. Sicherlich kann man nicht alle Prüfer über einen Kamm scheren, aber z.B. sitzt einer meiner Lehrer (Fach Betriebssysteme) im PA und kann nix anderes, als aus vorgefertigten Skripten Unterricht zu geben, ohne selbst zu wissen, was er da unterrichtet. So einer soll einem halbwegs erklären, was es mit dem OSI-Modell auf sich hat und wie Subnetting eigentlich funktioniert Konkrete Nachfragen zu speziellen Problemen stoßen auf taube Ohren - klar, wenn man keine Ahnung hat. Noch schlimmer: So einer bewertet einen FISI und entscheidet damit womöglich (in beschränktem Maße) über seine Zukunft. c) Die Azubis selbst müssen, da stimme ich den Vorrednern zu, viel selbst tun, um sich ausreichend Wissen anzueignen, damit sie nach der Ausbildung auch nen Job finden. Beispiel meine Klasse: ca. 20 FISIs, davon 17, die der Meinung sind "Wir haben mit C++ & SQL eh nix am Hut, daher stelle ich in diesem Fach mal eben auf Durchzug." Hallo? Gern würd' ich hier mal wissen, mit welchen Erwartungen & Vorstellungen so an eine Ausbildung rangetreten wird. Etwa "Ich kann ein bisschen in Windows rumklicken und hab schon mal ein WLAN zu Hause installiert, ich bin der geborene FISI! :marine"? "Über den Tellerand schauen? Ich brauch das nicht!" Ich kapier es einfach nicht, was in den Köpfen solcher Leute vorgeht. d) Einstellungsvoraussetzung = Abi? Abitur haben bei mir in der Klasse gerade mal drei Mann. Wenn man ausschließlich die Anforderungen, die die Berufsschule stellt hernimmt, kann man nur den Schluß ziehen, dass genau diese drei Leute da einfach nichts zu suchen haben, wohingegen von ca. 5 Mann, die vorher den ITA gemacht haben, 80% überfordert sind oder auf einem Ross reiten, dass man meint, eh schon alles zu können, um dann interessanterweise sämtl. Arbeiten in der Schule mit <70% abzuschließen... Ach ja, sehr amüsant ist, wie einige sich hier mit runlevel5's Posting identifizieren und meinen, sich rechtfertigen müssen:D

ICh hätt gern auch mal das All-inclusive-package. Bitte an m-schlottbohm@versanet.de Danke!

Was musste denn in etwa programmiert werden?

Grrr...jetz hab ich hier nen ewig langen Beitrag verfasst und alles futsch...IE ****t. Naja, also alles in Kürze: Ja, es gibt ein neues Gesetz, wonach das NETTO-Einkommen des Kindes berücksichtigt wird. Gilt auch rückwirkend, aber mit gewissen Einschränkungen (Sperrfrist als Stichwort). Ein paar Zahlen 2005, ohne Gewähr: Freibetrag: 7680€. Werbungskostenpauschale: 920€ Wer über die Summe beider obiger Beträge kommt, kann statt der Werbungskostenpauschale auch selbst nachrechnen. Fahrtkosten -> 0,30€ km/Tag für die 1-fache Wegstrecke. (Arbeits)kleidung -> max. 410€ / Jahr. Computer (über die Jahre absetzbar) -> 410€ / Jahr. usw. usf. Hier ein Link zu den Werbungskosten, der nicht mehr topaktuell ist, aber einige Möglichkeiten nennt. Wollte ursprünglich mal nen Kindergeldthread verfassen, bin ich aber noch nicht zu gekommen. Hole ich bei Gelegenheit mal nach...

Ich denke es handelt sich ja hier um irgendein Intranet...wo man hervorragend die automatische Anmeldung via LDAP (2000/2003-Domäne)/NTLM (NT4-Domäne) ausnutzen kann :cool: Allerdings frag ich mich irgendwie, was der Nutzen dieser Aktion ist. Etwa damit jeder sehen kann, wer grad an seinem Arbeitsplatz ist? Findest du einen Mitarbeiter, der regelmässig drauf achtet, das Häkchen zu setzen? :beagolisc

Anmerkung: Zu beachten für die anstehenden Prüfungen sind - wenn die IHK diese dann auch reinbringt - Änderungen, die die Gesundheitsreform so mit sich brachte. Ab 07/05 mussten alle Krankenkassen ihren Beitragssatz um 0,9% senken, im Gegenzug wurde den Arbeitnehmern ein zusätzlicher Abzug von 0,9% beigebracht. Klingt unlogisch, aber aufgrund der 50:50-Aufsplittung der Krankenversicherungsbeiträge auf Arbeitnehmer/-geber sind das 0,45% Mehrbelastung für den eh schon so armen Arbeiter. :beagolisc Link!

Wie immer gilt auch bei dieser Rechenaufgabe: Ergebnis vorher schätzen und dann das tatsächliche Ergebnis vergleichen :beagolisc

Joa, das sieht doch gut aus. Truecolor?!

Schwer zu sagen. Aber wenn man nach dem Aspekt der strukurierten Programmierung geht, hat sich in den letzten Jahren viel getan (z.B. bei PHP (PEAR-Lib, Smarty-Templates, strickte Trennung Content/Programmlogik) oder Ruby (Ruby on rails dampft schon mächtig rum ). Aber auch das hält keineswegs davon ab, unsauber & unstrukturiert zu programmieren. *hust* Tja...JAVA produziert so auch nicht wirklich direkt ausführbare Dateien und braucht auch ihre VM analog zum Interpreter bei Perl u.a. - hey, JAVA ist auch ne Skriptsprache :floet: *sorryfürsOff-Topic* :mod: Interessante Frage Da sich ein UML unter Einbeziehung entsprechender Erweiterungen vermutlich genauso in PHP wie in C++ abbilden lässt...warum denn nicht? Wenn die IHK keine präzisen Vorgaben macht...naja, nicht, dass sich später noch ein Gericht damit auseinander setzen muss, ob PHP ne Programmiersprache ist und ob damit die Lösung der Aufgabe gemacht werden darf