Jodaine

:confused: :confused: :confused: :confused: :confused:

Aber, aber ... du wirst doch jemanden kennen der eine Lampe anbringen kann, weiß was ein Computer oder Auto ist und bei einem Schnitt in den Finger nicht gleich zu Mama rennt ... :confused: :confused:

Wir reden doch hier von Männern und nicht von pubertierenden Halbstarken, die es cool finden die Hose in der Kniekehle zu tragen und kanakisch reden :eek: :eek:

Es ist doch ganz einfach, wann ein Mann ein Mann ist: 1. Er kann auch mal anpacken - handwerklich gesehen. 2. Er versteht was von Technik. 3. Er meistert fast alle Situationen.

... bei der Diskussion will ich jetzt auch mitmachen. Gestatten: weiblich, ausgelernte FI-AW !!

Moin, ich will hier auch mal was beitragen... meine Unwörter/Unsprüche des Jahres sind: - "historisch so gewachsen" - "nicht zuständig" - "IT-Sicherheit"

Genau, das ist es. Aber denke mal 15 Jahre weiter, wenn sie merken ... ... dass die Schwerkraft zuschlägt ... dass Schminke auch nicht mehr hilft (ich liiieebbe dieses aufgespachtelte MakeUp) ... dass S** allein nicht alles ist ... dass Schwangerschaften die Figur versauen

Also, da muß ich dir recht geben. Von Mädels, die "Zicke" auf´m Shirt zu stehen hat oder die mit Sonnenbrille in die Disco geht oder eine á la "dumm ****t gut, wollen wir hier lieber nicht reden. *ggrrrmmpff* Dann platzt mir nämlich die Hutschnur ...

Nun gut, dann melde ich mich als Vertreterin des anderen Geschlechts mal zu Wort. @Duke: :e@sy irgendwann klappt das schon ... Ich will hier mal ein wenig zum besseren Verständnis etwas klarstellen. 1. Frauen verstehen Männer auch nicht :confused: 2. Wir wollen ein männliches Wesen, dass ... ... zuhört ... nicht zu durchschauen ist ... eine kraftvolle Ausstrahlung hat ... selbständig denken und handeln kann ... nicht immer nur "ja" sagt, sondern kontra bietet ... handwerklich geschickt ist ... dir beim Gespräch in die Augen schaut und nicht ins Dekollté ... eine romantische Ader besitzt ... keine dummer Anmachsprüche beherrscht (besonders die abgegriffenen) ... uns weibliche Wesen sinnbildlich auf Händen trägt ... auch mal mit den Jungs alleine weggeht 3. Was ihr nie schaffen werdet: ... uns zu verstehn ... auf den Satz "bin ich zu dick" richtig zu reagieren ... vom Jäger-und-Sammler-Syndrom wegzukommen ... mit unseren Launen richtig umzugehen

Wie wäre es mit Geld?? :D Jedes junge Ehepaar braucht es und schön verpackt ... in eine mit Geldscheinen gebastelte Kinderstube ... in ein großes Gefäß mit Götterspeise versenkt ... in ein Strauß eingebunden etc.

Also, ich habe gerade meine AP erfolgreich bestanden als FI-AW und ich hatte als Projektthema "Konzipierung eines Internetangebotes für XY". Und das wurde genehmigt mit der Auflage nach W3C-Richtlinien zu gehen ... Ich hab nur HTML und JS benutzt!! Und das Konzept war 30 Seiten lang. Aber wäre das nicht genehmigt worden. hätte ich noch eine DB im Ärmel gehabt.

Vergeßt nicht das "Protokoll zur betrieblichen Projektarbeit"... Da steht sowas wie "Ich habe alles alleine gemacht.."

Also, ich habe als Abschlußprojekt die Konzeptionierung einer Internetseite und folgende Gliederung (für Anmerkungen oder Vorschläge wäre ich sehr dankbar): 1 Projektbeschreibung 1.1 Überblick 1.2 Thema der Projektarbeit 1.3 Aufgabe der Homepage 1.4 Vorgaben 2 Ist-Analyse 3 Soll-Analyse 4 Realisierung 4.1 Projektplan 4.2 Projektverlauf 4.2.1 Planungsphase 4.2.2 Realisierungsphase 4.2.2.1 Realisierung der HTML-Seiten Eingesetzte Software Struktur der Homepage JavaScript 4.2.2.2 Realisierung des Konzeptes 5 Testprotokoll 6 Abnahmeprotokoll 7 Zusammenfassung 7.1 Vergleich: Geplanter und tatsächlicher Aufwand 7.2 Probleme 7.3 Ausblick 8 Quellenangaben 9 Glossar 10 Anlage 10.1 Pflichtenheft 10.1.1 Aufgabenstellung 10.1.2 Zielsetzung 10.1.3 Produktbeschreibung 10.1.4 Kompatibilität 10.1.5 Ablaufrahmen 10.1.6 Koordinierung 10.2 Quellcode der JavaScripts 10.3 Quellcode der HTML-Seiten 10.4 Abbildungsverzeichnis

Ich habe gestern auch die AP zum FIANin gemacht und ja die GH1 war in der Zeit etwas knapp (habe selber die Aufgabe mit dem Pseudocode nicht geschafft), ABER ... aber einige denken wirklich die Prüfer (egal ob IHK, HWK etc.) nehmen immer nur DIE Themen ran, die auch alle kennen :confused: :confused: Wenn in unserer AP nur Themen rangekommen wären, die auch wirklich ALLE schon mal hatten, dann wäre nur "PC Anschalten und Keyboard anschließen" rangekommen und alle hätten mit 100% bestanden ... :OD :OD

Zwei Tabellen verknüpfen: Nehmen wir an wir haben zwei Tabellen Kunde -------- Nr Name Adresse PLZ Ort Bestellung ------------- Nr Kunde.Nr Datum Gesamtpreis Dann verknüpfst du beide damit: select Kunde.Name, Kunde.Adresse, Bestellung.Datum, Bestellung.Gesamtpreis from Kunde, Bestellung where Kunde.Nr = Bestellung.Nr; Als Ergebnis bekommst du raus, welcher Kunde welche Bestellung hatte...

Tabelle erstellen: create table Schueler (name varchar (15), adresse varchar (10), plz number (5), ort varchar (20));

Stimmt. Ich habe zwar andersherum gerechnet, aber kommt das gleiche Ergebnis raus: 10 Mbyte = 80 Mbit 80 Mbit : 2 Mbit/s = 40s

Tja, und ich hoffe ich schaffe es diesmal pünktlich - und nicht wie zur Zwischenprüfung wo wirklich Bus, U-Bahn und wiede Bus zu spät kamen und ich dementsprechend auch... Am besten ich plane für 1h Fahrtweg 2h ein...

Könnte einer von euch mal den Lösungsweg posten?? Ich komme nämlich auf 7,55/kg...

Der Manchester Code wird sehr oft benutzt. Beim Manchester Code setzt man immer in der Mitte des Signales einen weiteren Wechsel ein. Bei einer 0 wird ein Wechsel von Low zu High durchgeführt, bei 1 einer von High zu Low. Damit kann man einen sehr schönen Wechselstrom erzeugen. Auch gibt es bei der Synchronisation keine Probleme. Jedoch braucht man dafür immer 2 Signalwechsel, um ein einzelnes Bit zu senden.

Tja, sieht wohl so aus, als ob das alles wäre, denn laut IHK ist die "Lösung in Abhängigkeit von der gewählten Programmiersprache" ;) Jetzt das große ABER: Laut einer Berufsschullehrerin bei uns in Berlin sind solche Aufgabenstellungen absofort verboten, WEIL die armen Prüfer ja nicht alle Programmiersprachen der Welt kennen/beherrschen - ergo Einführung von Pseudocode. Nur die Logik ist also noch interessant...

:OD :OD Sehr gut!! Wobei Deckungsbeitrag = Verkaufpreis/Stk. - Var.Kosten/Stk. und Break-even-point = Fixkosten : Deckungsbeitrag!!! Eine Anmerkung noch: wenn der Verkaufspreis schon inkl. Umsatzsteuer (16%) ist dann müßt ihr den noch rausrechnen, ergo... 742,40 EUR - 16% = 640 EUR DB = 640 EUR - 480 EUR = 160 EUR BeP = 280.000 : 160 = exakt 1750

Genau! Nehmen wir mal folgendes an: Fixkosten: 280.000 EUR Var. Kosten: 480 EUR/Stk. Verkaufspreis: 742,40 EUR/Stk. Frage: Bei welcher produzierten und verkauften Stückzahl ergäbe sich beim Verkaufspreis (s.oben) nach erstmals ein Gewinn?? Versucht euch mal daran, dann kapiert ihr auch den Deckungsbeitrag und den Break-even-point!!

Das ist nun wiederum auch Quatsch. Laut einer Berufsschullehrerin in Berlin kommt nur UML, SQL und Pseudocode ran ... ... weil die IHK gemerkt hat, daß sie nicht schreiben kann "eine von Ihnen gewählte Programmiersprache", da der Prüfungsausschuß nicht in allen PS der Welt fit ist und die Prüflinge ja von Java, C++, Cobol oder Fortan alles nehmen könnten. Die Prüfungsausschüsse sind auf die Barrikaden gegangen nach der Prüfung ergo nur noch Pseudocode :D

.. und nun die zweite Aufgabe. Aber merke dir, diese Rechnung ist OHNE Datenkompression, also der tatsächliche Wert: 44,1 kHz = 44100/s wird das Signal abgetastet Pro Abtastung 16 Bit (also 2^16 Zustände) Ergo: 44100/s * 16 Bit = 705.600 Bit/s =88200 Byte/s * 60s (Länge des Musikstücks) = 5.292.000 Byte = 5167,97 kByte = 5,05 MByte Das ist der Speicherbedarf für ein Monosampling. Da Stereo 2 Kanäle hat multiplizieren wir die 5,05 MByte mit 2 und erhalten 10,01 MByte für ein Stereosampling. :)