Monarch

Immer wieder erstaunlich, wie es in manchen IHKen anders läuft....

Jaja, immer diese Hitzeschocks beim Verlassen des Büros und später dann des Autos :floet:

Also in meinem Ausbildungsvertrag ist geregelt, dass der Arbeitgeber nach einer anderen Firma suchen MUSS. Wie gut er es im Fall des Falles allerdings gemacht hätte, weiß ich nicht, wobei ich da eher ein gutes Gefühl gehabt hätte. Zum Glück ist die Ausbildung jetzt fast fertig, und eine Insolvenz steht auch nicht mal ansatzweise...

Das geht nur mit Windows 2003 SP1 bei aktivierter access-based directory enumeration (ABDE). Wenn du diese Voraussetzungen erfüllt hast, kannst du den Ordner unsichtbar machen, wenn du dem betreffenden Benutzer einfach keine Rechte darauf gibst.

Das kann man überhaupt nicht so sagen. Es kann in der Zwischenprüfung so ziemlich alles dran kommen, was auch in der Abschlussprüfung kommen kann. Der Unterschied ist eigentlich nur, dass die Zwischenprüfung fast nur aus multiple Choice-Fragen besteht, und die Komplexität der Aufgaben weit geringer ist. Edit: Mist, ein paar Sekunden zu spät :beagolisc

Mal eine andere Frage zum WSUS: den SUS konnte man ja mittels eines kleinen Tricks auch unter Win2000 Pro (kein Server) installieren. Gibts für den WSUS inzwischen auch so eine Möglichkeit?

Das mit der Installation des Servers selbst würde ich nicht erklären. Wenn du den RIS erklärst gehört DHCP da meines Wissens ohnehin vom Verständnis her dazu. Ich würde auch erklären, wie man nun ein Image abrufen kann (insbesondere bei dieser Zielgruppe!).

Kann nur vor dem IT-Handbuch warnen. Wie schon gesagt wurde ist es oft sehr oberflächlich. Noch viel gravierender ist aber, dass man in der Prüfung normalerweise keine Zeit hat, im Handbuch zu lesen, wenn man alle Aufgaben schaffen will.

Hm habe nun auch die Ergebnisse... GH1: 1 GH2: 2 WISO: 1 Bin natürlich zufrieden :bimei Wir haben bereits die Abschlusszeugnisse von der Schule erhalten.

Die Abschlussprüfung ist vom Anspruch her, nicht jedoch vom Stoffumfang, umfangreicher. Erstmal gibts da größtenteils kein Multiple-Choice, d.h. es werden mehr oder weniger ausführliche Antworten verlangt. Dann ist es auch üblich, dass nicht nur reines Wissen sondern auch die Methodik geprüft wird. Dazu handelt es sich um Aufgaben, die in einem bestimmten betrieblichen Umfeld (Situationsbeschreibung am Anfang der Aufgabe) stattfinden, und in mehrere "Handlungsabschnitte" gegliedert sind, die jeweils ein anderes Wissensgebiet umfassen (afaik kann außerhalb Baden-Württembergs ein Schritt weggelassen werden)... Zum Teil A (Projekt etc.) empfehle ich mal das entsprechende Forum.

Also wir haben keine genauen Prozentzahlen bekommen, nur folgendes... GH1: sehr gut GH2: gut WISO: sehr gut FISI, verkürzt auf 2 Jahre

Es gibt eine Freeware Netzwerk-CAPI unter http://www.mtg.de/servlet?do=dls_soft_down〈=germ Damit ist es möglich, dass eine Faxsoftware die ISDN-Karte in einem anderen Rechner übers LAN benutzen kann.

Als primäres Ausgabegerät den Bildausgang einstellen, an den der Beamer angeschlossen ist. Dann wird allerdings das Display während des Videos schwarz.

Wird hier jetzt pro IHK und Fachrichtung ein Thread eröffnet, oder wie soll ich das verstehen?

In der Management-Console gehts zwar afaik nicht aber im Client (Program Neighborhood) in den Optionen...

Empfehlung: Frage deinen AE-Lehrer, was im ersten Jahr gemacht wurde. Das können die Lehrer teilweise selbst bestimmen, z.B. auch, ob Java oder C++ gemacht wird

Hi, bin auch FISI (wohl bald fertig ), und bin von dem Programmierunterricht auch nicht gerade begeistert gewesen. Die Lehrer haben uns auch ganz klar gesagt, dass sie bei uns bei SI und AE das selbe unterrichten, was für uns ein "persönlicher" Vorteil wäre... Nunja, hinterher kann ich sagen, dass der Unterricht zwar nicht sehr spannend war, aber ich finde es wie oben schon erwähnt nicht schlecht, wenn man einen Code vorgesetzt bekommt und man zumindest selbst herausfinden kann, was da passieren soll... Und auch als FISI muss man mal eine Kleinigkeit "programmieren", für Automationszwecke u.ä. Probleme mit dem Verständnis hatte ich keine (nebenbei: habe Abitur), das muss ich dabei aber schon zu geben... Und in der Prüfung wars allemal erforderlich, hier waren ein Struktogramm und auch eine (kleine) selbstgeschriebene Funktion gefragt. Wobei ich es auch etwas fragwürdig finde, Programmcode von einem FISI abzuprüfen (ich weiß aber nicht, ob das außerhalb Baden-Württembergs auch passieren kann) Noch ein wichtiger Hinweis: achte unbedingt darauf, dass du in AE auf dem Laufenden bist, sonst endet das in der Schule mit den Noten wirklich übel (konnte ich bei Klassenkameraden sehen...). Am Ende der Ausbildung aufzuholen, was man schon im ersten Jahr nicht verstanden hat, ist eigentlich fast unmöglich zu schaffen.

Vielleicht hilft das hier weiter: http://www.bsi.de/gshb/downloads/index.htm

Dann wähle einfach .rtf und nimm dann Word zur Konvertierung nach .doc

13 km / 15 min (wenn nicht gerade wieder eine Baustelle dazwischen ist wie momentan ) für den einfachen Weg.

Achte Klasse sprachliches Gymnasium :floet: , mit "Schwerpunkt" auf "Business English" (Briefe/Mails schreiben, Telefonate führen und so Kram eben) Als "Inhaber" eines 14 P. Englisch-LK kann ich sagen, dass ich an den Fähigkeiten des Lehrers von Zeit zu Zeit etwas gezweifelt hab... aber für einige in meiner Klasse war das Ganze wohl nicht ganz sinnlos (Wiederholung der Zeiten etc. :schlaf:) .

Frag mich was leichteres :floet: Die Schule nannte das so, steht auch so im Zeugnis, aber letztlich mussten wir alle in Englisch. Man sagte uns aber, dass es ein Zusatzangebot von der Schule sei, und es nicht für den Beruf vorgeschrieben ist...

Fächer waren bei mir folgende: BWL - Betriebswirtschaftslehre ITS - Informations- und Telekommunikationssysteme SAE - System- und Anwendungsentwicklung Deutsch Englisch (Wahlpflichtfach) Gemeinschaftskunde Naja vom Niveau her... bis auf SAE (Programmierung in C, hier jedenfalls), hab ich im ersten Jahr nichts wirklich neues erfahren. Im zweiten Jahr gings dann in SAE weiter mit objektorientierter Programmierung. ITS ging in den Netzwerkbereich (OSI-Modell und so Grundlagen). Habe ebenfalls verkürzt, und hoffe, bald fertig zu werden (die Schriftliche war aus meiner Sicht machbar). Vorbildung: Abi (1,6) am Wirtschaftsgymnasium. Gruß Monarch

Am Besten wäre es wohl, wenn du dem IUSR_SERVER ein neues Passwort gibst, und das dann unter "Anonymen Zugriff aktivieren" einträgst.

Könnte an einer aktivierten Signierung liegen. Die Richtlinie heißt "Microsoft-Netzwerk (Server): Kommunikation digital signieren (immer)"