_n4p_

ja
Falsche Antworten in der Prüfung solltest du nicht geben.

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immer noch nicht, .pop() ohne argument entfernt das letzte Element aus der Liste und gibt es zurück. Da das gesuchte Element an die Liste angehängt wurde funktioniert das zufällig. So wie mehr als ein Nicht-String in der Liste ist wird das Ergebnis falsch sein.
Im Grunde könnte man die komplette Schleife weglassen und nur mit 
popped_value = bookshelf2.pop() das gleiche Ergebnis erhalten, das zufällig richtig ist.

ist das noch gate-keeping oder kann das weg?
 
na das ist ja eine Überraschung, Die FH muss halt ganz andere Bildungsabschlüsse abholen als die Uni, bei der der Mathe Prof einfach sagt "Mein Tutor bietet einen Vorbereitungskurs wenn sie noch nichts zu taylorreihen gehört haben"
 
musste ich googlen.

Wir haben hier n kleinen Cluster mit 3x2 AMD EPYC 7282. Die laufen seit 3 oder 4 Jahren bis auf insgesamt paar stunden OS-Updates durch. Bei geringer Last mit 3x10 NVMe liegt der Verbrauch pro Node bei ca 250 Watt. Minimaler Verbrauch ca 230 Watt.
naja bei deinen Aufrüstplänen kannste du selbst rechnen wieviel PCIe Lanes du "brauchst". Der 8124P hat 96, die meisten EPYC haben 128. Wieviel Kerne du brauchst hängt davon ab wieviel overcommitment deine Anwendungen vertragen. Und Taktrate sollte klar sein.
 
ich wollte nur darauf hinweisen, das du auf den Boards nicht genug M.2 Slots hast um die auszunutzen. Klar es gibt dann noch PCIe Karten die 4 M.2 Slots bieten, aber da besteht ja die Gefahr das du das nicht einbauen kannst weil die GPUs im weg sind.

 

ist das noch gate-keeping oder kann das weg?
 
na das ist ja eine Überraschung, Die FH muss halt ganz andere Bildungsabschlüsse abholen als die Uni, bei der der Mathe Prof einfach sagt "Mein Tutor bietet einen Vorbereitungskurs wenn sie noch nichts zu taylorreihen gehört haben"
 
musste ich googlen.

ist das noch gate-keeping oder kann das weg?
 
na das ist ja eine Überraschung, Die FH muss halt ganz andere Bildungsabschlüsse abholen als die Uni, bei der der Mathe Prof einfach sagt "Mein Tutor bietet einen Vorbereitungskurs wenn sie noch nichts zu taylorreihen gehört haben"
 
musste ich googlen.

ist das noch gate-keeping oder kann das weg?
 
na das ist ja eine Überraschung, Die FH muss halt ganz andere Bildungsabschlüsse abholen als die Uni, bei der der Mathe Prof einfach sagt "Mein Tutor bietet einen Vorbereitungskurs wenn sie noch nichts zu taylorreihen gehört haben"
 
musste ich googlen.

Wirtschaftsinformatik auf Master of Science und davor Schwerpunkt Softwarearchitektur im Bachelor.
So oft bauen Typen Hierarchien auf, um damit auf andere herabzublicken. Ja aber ich hab auf der cooleren Uni studiert, aber mein Studiengang ist Hardcore und Studiengang X (Sozialpädagogik hier) geschenkt, ja also ich hab nen Studium und du nur ne Ausbildung, ja aber ich hab ne Ausbildung und du nur ne Umschulung, etc etc. Ich hasse sowas. 
Solche Abschlüsse sagen kein bisschen wie gut eins im Job ist. Oder wie gut eins Software entwickelt. Sondern nur wie gut eins ins System passt, wie privilegiert eins ist und wie viel Hilfe eins hatte.
Hardcore ist das Studium von mir aus wenn eins aus einer Familie kommt wo noch nie einer studiert hat (vieles ist neu keine Ansprechpartner:innen zuhause), wenn eins keinen Anschluss findet (keine gemeinsamen Lerngruppen), eins währenddessen viel arbeiten muss.
Aber dann ist es deswegen hardcode und bewundernswert wenn das jemensch schafft. Diese Stereotypen die diese Hierarchien aufrechterhalten sollen sind Unsinn. Und ich finde es sehr schade dass hier die selbst dauernd verbreitet werden von Typen die selber davon dann benachteiligt werden.
 

Bitte was. Informatik ist absolut kein schwerer Studiengang, oder wohl eher jeder Studiengang ist anspruchsvoll, aber Informatik sticht da in keiner Weise doch raus. Wenn wir jetzt über Medizin reden würden oder Jura oke, aber Informatik ist doch nicht Hardcore oder „above and beyond“. Ufffff. Und ich find das ziemlich frech sich über andere Studiengänge lustig zu machen, keiner ist wertvoller als ein anderer, und Sozialpädagogik ist ein wichtiges Fach.

Die Umschulung wird abgebrochen. Der Anspruch endet damit und ALG was auch immer ist neu zu beantragen.
Eventuelle Rückzahlungen oder Sperrzeiten nicht ausgeschlossen.

möglicherweiße so ein kleiner 5 port switch aufm konferenztisch und das kabel liegt daneben? ansonsten
 

https://docs.vmware.com/en/VMware-vSphere/8.0/vsphere-security/GUID-FAA074CC-E8C9-4F13-ABCF-6CF7F15F04EE.html
Gefunden mit Google ..
Zu anderen Themen würde ich die Suchanfrage anpassen. Danach muss man die Treffer bewerten. Geschichten aus'm homelab von Karl-Heinz werden geringer gewichtet als Berichte von Peter der das bei 50 Kunden eingerichtet hat.
Und am Ende muss man noch überlegen ob man das so auch anwenden kann/darf/sollte

https://docs.vmware.com/en/VMware-vSphere/8.0/vsphere-security/GUID-FAA074CC-E8C9-4F13-ABCF-6CF7F15F04EE.html
Gefunden mit Google ..
Zu anderen Themen würde ich die Suchanfrage anpassen. Danach muss man die Treffer bewerten. Geschichten aus'm homelab von Karl-Heinz werden geringer gewichtet als Berichte von Peter der das bei 50 Kunden eingerichtet hat.
Und am Ende muss man noch überlegen ob man das so auch anwenden kann/darf/sollte

Da ich jetzt erst über diese Diskussion gestolpert bin, ein paar Anmerkungen .. eventuell interessiert es noch jemanden
Prinzipiell sind die Ausführungen zu JBODs zwar richtig, aber man kann die auch anders nutzen.
Braucht man beispielsweise mehr Platten als das RAID-System Platz hat, kann man ein JBOD oder auch Diskshelf an Karten mit externem SAS anschließen. Das externe Gerät ist dann ein JBOD, weil es keinen eigenen RAID-Controller hat (ein HBA wird hier eingesetzt) und dementsprechend dem Hauptgerät die Platten auch nicht als Array präsentiert.
Innen sieht das dann etwa so aus:

https://www.ihk.de/blueprint/servlet/resource/blob/4846792/738d26debf809e2058ed33109561ccff/rahmenplan-fachinformatiker-in-2020-data.pdf

Wenn man die restlichen Beiträge des Accounts liest .. also ich denke das muss ein Gemeinschaftsprojekt sein, einer reicht da einfach nicht.

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Ich verstehe nicht mal als Nicht-Azubi alles sofort ...
Wüsste auch nicht das das schon jemals verlangt worden wäre. Es ist allerdings ein Unterschied ob man nach dem Nicht-Verstehen einfach zurück zu seinem Arbeitsplatz geht und still einfach nichts tut (hatten wir hier schon), einfach nur "Was?" fragt oder gezielt zu den Punkten die man nicht verstanden hat sinnvolle Fragen stellt.