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Das funktioniert eben nur, wenn der Kandidat etwas vorzuweisen hat.
Genau das ist ja die Leistung mit der er sich qualifiziert. Durch Eigeninitiative!
Bewerbungen mit dem Inhalt :
"Ich kenne nur, was man mir in der Umschulung gezeigt hat.
 Und darüber hinaus habe ich nichts gemacht"
sind chancenlos.

Und so sollte man eine Umschulung auch verstehen.
Das ist ein Chance, ein Sprungbrett, das man nutzen kann.
Und kein Automatismus, der immer zum Job führt.

siehe beispielhaft:

https://www.ihk.de/blueprint/servlet/resource/blob/5374734/6d5e65d411f6837e49de7c972c6150d1/handreichung-fiae-ao-2020-data.pdf
Aber achte darauf, dass jede IHk etwas andere Regeln haben kann

Das funktioniert eben nur, wenn der Kandidat etwas vorzuweisen hat.
Genau das ist ja die Leistung mit der er sich qualifiziert. Durch Eigeninitiative!
Bewerbungen mit dem Inhalt :
"Ich kenne nur, was man mir in der Umschulung gezeigt hat.
 Und darüber hinaus habe ich nichts gemacht"
sind chancenlos.

Und so sollte man eine Umschulung auch verstehen.
Das ist ein Chance, ein Sprungbrett, das man nutzen kann.
Und kein Automatismus, der immer zum Job führt.

Das funktioniert eben nur, wenn der Kandidat etwas vorzuweisen hat.
Genau das ist ja die Leistung mit der er sich qualifiziert. Durch Eigeninitiative!
Bewerbungen mit dem Inhalt :
"Ich kenne nur, was man mir in der Umschulung gezeigt hat.
 Und darüber hinaus habe ich nichts gemacht"
sind chancenlos.

Und so sollte man eine Umschulung auch verstehen.
Das ist ein Chance, ein Sprungbrett, das man nutzen kann.
Und kein Automatismus, der immer zum Job führt.

Liebes Etwas,
der Tip ist brandgefährlich. So reitet man unsichere Kandidaten in den Sumpf.
Wenn der PA schon als 'fies' bekannt ist, sollte man nicht riskieren diesen auch noch mainpulieren zu wollen. Das kennen die Prüfer schon und reagieren entsprechend.

Wie wäre es mal mit ehrlich sein?
Kann ich nicht beantworten, bitte eine andere Frage.

Liebes Etwas,
der Tip ist brandgefährlich. So reitet man unsichere Kandidaten in den Sumpf.
Wenn der PA schon als 'fies' bekannt ist, sollte man nicht riskieren diesen auch noch mainpulieren zu wollen. Das kennen die Prüfer schon und reagieren entsprechend.

Wie wäre es mal mit ehrlich sein?
Kann ich nicht beantworten, bitte eine andere Frage.

Liebes Etwas,
der Tip ist brandgefährlich. So reitet man unsichere Kandidaten in den Sumpf.
Wenn der PA schon als 'fies' bekannt ist, sollte man nicht riskieren diesen auch noch mainpulieren zu wollen. Das kennen die Prüfer schon und reagieren entsprechend.

Wie wäre es mal mit ehrlich sein?
Kann ich nicht beantworten, bitte eine andere Frage.

Liebes Etwas,
der Tip ist brandgefährlich. So reitet man unsichere Kandidaten in den Sumpf.
Wenn der PA schon als 'fies' bekannt ist, sollte man nicht riskieren diesen auch noch mainpulieren zu wollen. Das kennen die Prüfer schon und reagieren entsprechend.

Wie wäre es mal mit ehrlich sein?
Kann ich nicht beantworten, bitte eine andere Frage.

Liebes Etwas,
der Tip ist brandgefährlich. So reitet man unsichere Kandidaten in den Sumpf.
Wenn der PA schon als 'fies' bekannt ist, sollte man nicht riskieren diesen auch noch mainpulieren zu wollen. Das kennen die Prüfer schon und reagieren entsprechend.

Wie wäre es mal mit ehrlich sein?
Kann ich nicht beantworten, bitte eine andere Frage.

Liebes Etwas,
der Tip ist brandgefährlich. So reitet man unsichere Kandidaten in den Sumpf.
Wenn der PA schon als 'fies' bekannt ist, sollte man nicht riskieren diesen auch noch mainpulieren zu wollen. Das kennen die Prüfer schon und reagieren entsprechend.

Wie wäre es mal mit ehrlich sein?
Kann ich nicht beantworten, bitte eine andere Frage.

Liebes Etwas,
der Tip ist brandgefährlich. So reitet man unsichere Kandidaten in den Sumpf.
Wenn der PA schon als 'fies' bekannt ist, sollte man nicht riskieren diesen auch noch mainpulieren zu wollen. Das kennen die Prüfer schon und reagieren entsprechend.

Wie wäre es mal mit ehrlich sein?
Kann ich nicht beantworten, bitte eine andere Frage.

Nicht direkt eine Antwort, aber du kannst versuchen Fragen zu lenken. Erwähn ein Konzept, welches du nicht erklärst. Oder wenn du was anderes erklärst, sagst du, das geht hier und hier in das andere Konzept, ob du dazu noch ein paar Worte sagen sollst.
So hab ich eigentlich immer recht gut Fragen bekommen zu Themen von denen ich zumindest ein bisschen Plan hatte.

ohne Vergleich der Dokumentation mit den offiziellen Anforderungen ist da nichts zu machen.
Der bekannte Teil ist hier:  https://www.ihk.de/blueprint/servlet/resource/blob/5374734/6d5e65d411f6837e49de7c972c6150d1/handreichung-fiae-ao-2020-data.pdf
Nach diesen Unterlagen kann der Abzug für die Verwendung einer Vorlage nur als Formfehler mit maximal 20% der Punkte geahndet werden.
Um auf das Gesamtergebnis Note 4 zu kommen, müssen als noch mindestens 19 weitere Prozentpunkte für inhaltliche Mängel verloren gegangen sein. 

Vor allem nutze die Zeit möglichst vollständig.
Wenn du auch die so genannten "Selbtslernzeiten" am Nachmittag nutzt, um etwas über den Normalstoff hinauszugehen und versuchst eigene Projekte aufzuziehen, erwirbst du große Vorteile bei Bewerbungen.

Leider haben viele Umschüler sofort "Dienstschluß", wenn es keine direkte Aufsicht mehr gibt. Es sollte klar sein, dass man in 18 Monaten halbtags nicht viel lernen kann.

ohne Vergleich der Dokumentation mit den offiziellen Anforderungen ist da nichts zu machen.
Der bekannte Teil ist hier:  https://www.ihk.de/blueprint/servlet/resource/blob/5374734/6d5e65d411f6837e49de7c972c6150d1/handreichung-fiae-ao-2020-data.pdf
Nach diesen Unterlagen kann der Abzug für die Verwendung einer Vorlage nur als Formfehler mit maximal 20% der Punkte geahndet werden.
Um auf das Gesamtergebnis Note 4 zu kommen, müssen als noch mindestens 19 weitere Prozentpunkte für inhaltliche Mängel verloren gegangen sein. 

aus der historie deiner anderen threads ist wohl zu schließen, dass du hier anregungen suchst, weil du (noch) keine antworten hast.
oder willst du deine antworten nur mal mit unseren vergleichen ?

 

Ja, natürlich kann man seinen eigenes Handeln nachträglich unpassend finden.
Oder besser noch, solche Veträge nicht eingehen.

Aber das es diese Verträge gibt, weil sie hier erwähnt werden, ist doch Unsinn.

Diese Verträge kommen zwischen mündigen Menschen zustande. Und zwar freiwillig, mit gegenseitigem Einverständnis.
Nennt man Markt. Der AG  bietet Geld. Der AN nimmt an und schuldet Leistung.
Das passiert nicht, weil es hier gefordert wird. Es wird hier beschrieben, weil es passert.

Wer steht denn dann hinter der Projektarbeit ?
Ersatzweise der Pförtner?

Bitte abspalten in einen eigenen Thread unter dem Titel "Arroganz trifft Unwahrheit" oder ganz zumachen.
Ich glaub der TE hat die Infos, die er will.

Bitte abspalten in einen eigenen Thread unter dem Titel "Arroganz trifft Unwahrheit" oder ganz zumachen.
Ich glaub der TE hat die Infos, die er will.

Der Syllabus bei einem Studium enthälte also die Zukunft?
Fachinformatiker machen nichts prarktisches in Ihrer Ausbildung? Umschüler haben ein Praktikum zu leisten, das länger ist als ein Semester.

Legt man den Rahmenplan FI und den Syllabus einer FH nebeneinander, decken sich die die Themen im IT-bezogenen Grundstudium zu fast 100%. Der FI lernt nur noch mehr BWL und einige allgemeine Themen.
Der FH Studierende hat also nur den Vorteil, mehr Zeit für IT-Themen zu haben.

Natürlich gibt es Unterschiede und der Hochschulabsolvent hat den besseren Status.
Aber deshalb sind Fachinformatiker nicht die überflüssigste Gruppe am Markt, die keiner will.
Und der immer wieder herbeigezauberte "Inder" ist doch mehr ein Drohung als Realität.

(Ich hoffe dies hilft durch Widerlegung der gegnerischen Argumente, einer ernsthafter Wahrheitsfindung. Muss aber keinen neuen Thread begünden)

Immerwieder spannend was alles losgetreten wird wenn jemand nach Lektüre zur Vorbereitung zur Ausbildung zu einem Beruf fragt... .
Der Mann ist 31 Jahre alt und gelernter Kaufmann . 
Es ist anzunehmen daß er weiß das die Ausbildung weniger Geld bringt.
Es ist anzunehmen daß er gesetzliche Vorgaben kennt ( Nebenjob etc )
Es ist anzunehmen daß er sich einschätzen kann ob dieser Nebenjob zu viel für ihn ist oder nicht . 
Prefix hat das gut auf den Punkt gebracht finde ich . 
Ganze zwei posts beantworten die Frage des TE . 
Wäre schön wenn hier noch ein paar erfahrene programmierer Lektüre/ Einstiegskurse  usw empfehlen könnten um dem te zu helfen statt durchzuanalisieren was wann wie in welcher Form persönlich für den TE richtig falsch usw ist . 
Da ist jemand echt motiviert Anwendungsrntwickler zu werden , der die Grundvorraussetzungen dazu hat und er selbst meint daß er das schaffen kann und er bekommt nichts außer bedenken  , Diskussionen und Taschenbuch Philosophie... Schwach... 
 
Ich Unterstelle das ich mit ein paar Infos zu jedem von euch egal wer hier Instant 10 heute Gründe finde warum sie dringend aufhören sollten, warum der Job den sie Grade machen nicht gut für sie ist usw usw . Kann man machen wenn man danach sucht ... Helfen tuts nicht 

Der Syllabus bei einem Studium enthälte also die Zukunft?
Fachinformatiker machen nichts prarktisches in Ihrer Ausbildung? Umschüler haben ein Praktikum zu leisten, das länger ist als ein Semester.

Legt man den Rahmenplan FI und den Syllabus einer FH nebeneinander, decken sich die die Themen im IT-bezogenen Grundstudium zu fast 100%. Der FI lernt nur noch mehr BWL und einige allgemeine Themen.
Der FH Studierende hat also nur den Vorteil, mehr Zeit für IT-Themen zu haben.

Natürlich gibt es Unterschiede und der Hochschulabsolvent hat den besseren Status.
Aber deshalb sind Fachinformatiker nicht die überflüssigste Gruppe am Markt, die keiner will.
Und der immer wieder herbeigezauberte "Inder" ist doch mehr ein Drohung als Realität.

(Ich hoffe dies hilft durch Widerlegung der gegnerischen Argumente, einer ernsthafter Wahrheitsfindung. Muss aber keinen neuen Thread begünden)

Der Syllabus bei einem Studium enthälte also die Zukunft?
Fachinformatiker machen nichts prarktisches in Ihrer Ausbildung? Umschüler haben ein Praktikum zu leisten, das länger ist als ein Semester.

Legt man den Rahmenplan FI und den Syllabus einer FH nebeneinander, decken sich die die Themen im IT-bezogenen Grundstudium zu fast 100%. Der FI lernt nur noch mehr BWL und einige allgemeine Themen.
Der FH Studierende hat also nur den Vorteil, mehr Zeit für IT-Themen zu haben.

Natürlich gibt es Unterschiede und der Hochschulabsolvent hat den besseren Status.
Aber deshalb sind Fachinformatiker nicht die überflüssigste Gruppe am Markt, die keiner will.
Und der immer wieder herbeigezauberte "Inder" ist doch mehr ein Drohung als Realität.

(Ich hoffe dies hilft durch Widerlegung der gegnerischen Argumente, einer ernsthafter Wahrheitsfindung. Muss aber keinen neuen Thread begünden)