hellerKopf

Also bitte, einige finden das Thema hier interessant und suchen dir die Infos zusammen. Jetzt kannst du aber mal selber weitermachen: https://jobs.comcave.de/agb.html

Aus den AGB: Sollte die Qualifizierung in 50%-Telelearning absolviert werden, findet der Unterricht montags - freitags vormittags von 8:00 Uhr - 13:00 Uhr in Präsenzunterricht in der COMCAVE.COLLEGE® GmbH statt, zzgl. Unterricht via Telelearning am Nachmittag im sog. virtuellen Klassenraum von zu Hause aus. Die für die Telelearning-Phase vorgesehene Anzahl der Lerneinheiten werden nachmittags abgeleistet und dabei alle für diesen Zeitraum gestellten Aufgaben nach Dozenten-Vorgabe bearbeitet. Dafür stehen die Ressourcen unserer Telelearning-Plattform zur Verfügung. Der in diesem Zeitraum zu behandelnde Lernstoff wird nicht erneut vermittelt. Bei Qualifizierungen in 100% Telelearning erfolgt der Unterricht ausschließlich im virtuellen Klassenraum am PC von zu Hause aus, mit festgelegten, täglichen Unterrichts- und Anwesenheitszeiten.

Genau, es macht jede IHK Ihre eigenen Regeln. Bei Comcave sitzen in der Kursen etwa 15% Teilnehmende, die sogenanntes 100% Telelearning machen (dürfen). Da Comcave sehr viele Standorte hat, kommen die damit einfach klar, dass diese dann zu Klausuren auch mal in den Standort fahren müssen. Die Standorte, wo 100% Telelearning möglich ist, muss man durch Nachfrage herauskriegen.

Wenns so ist, dann ist ist es gut. Man findet nur unter anderen Erfahrung Informationen, die dem widersprechen. Lies mal die Antworten zu Da ist immer ein Präsenzteil in Bielefeld dabei.

Das Wort Online hinten dran schreiben fast alle Bildungsträger. Wie gesagt, finde heraus wie es bei goldstep wirklich gemacht wird. Sich zu wünschen, dass es so ist, wie man es braucht, hilft nicht weiter. Klare Fragen am Telefon und dann weißt du woran du bist.

Prüfe das sicherheitshalber nochmal. Andere Bildungsträger melden die Teilnehmer am jeweiligen Wohnort an. Auch wenn der Unterricht in 100% Telelearning gemacht wird, werden die Klausuren am Ende eines Bausteins immer in den Geschäftstellen geschrieben. Also unter Aufsicht an einem Arbeitsplatz beim Bildungsträger. Falls goldstep andere Verfahren anwendet und diese von der AZAV akzeptiert wurden, wäre das nach deinen Wünschen ideal. Aber ich habe diese Details auf der Webseite nicht ausdrücklich wahrgenommen.

Lösen _ja, könnte ich. erklären: simple Dreisatzaufagen und Umrechnungen von Speichermenge sind gefragt

Wie soll man das beantworten, wenn du nicht mal schreibst, ob du - eine Ausbildung dort starten willst - du eine bestandene Prüfung als FI vorweisen kannst, also Bewerbung um eine Anstellung

Es gibt Situationen, wo Firmen einem Geschäftspartner nur die Anzahl der "geprüften" Mitarbeiter nennen. Da geht es nicht um Noten, sondern nur um "Firma X sendet in das Projekt soviele Fachkräfte, mit bestandener Prüfung" Wenn ein Auftraggeber also Mitarbeiterprofile von mir will, werde ich keine Prüfungsdaten weitergeben.

die vom Mai?

Zwar muss ich raten, was hierarhische Daten alles umfassen könnte, aber ich denk jetzt mal Organisationsstrukturen, Stammbäume etc. Dann Bäume aufgrund ihrer effizienten Suche, einfachen Navigation, natürlichen Repräsentation von Hierarchien und Erweiterbarkeit. Diese werden in vielen Sprachen unterstützt werden. Python bietet die tree-Bibliothek sowie die eingebaute dict-Datenstruktur In Java kann ein Baum mit Hilfe der Klassen und Schnittstellen aus dem java.util-Paket erstellt werden. TreeNode kann als Basis für die Implementierung von Baumstrukturen verwendet werden. C++: Die std::map und std::set Container JavaScript: In JavaScript können Bäume mit Hilfe von Objekten und Referenzen erstellt werden. Durch die Verwendung von JavaScript-Bibliotheken wie d3.js (Data-Driven Documents) können Bäume erstellt und visualisiert werden. Ruby: In Ruby können Bäume mithilfe von Bibliotheken wie rgl (Ruby Graph Library) oder tree erstellt werden. Darüber hinaus bietet Ruby eingebaute Klassen wie Hash und Array, die zur Implementierung von Baumstrukturen verwendet werden können.

auch der FI in BW lernt nach dem bundesweiten Rahmenplan. Es gibt kein BW spezifisches Subnetting. Den Stoff anhand "fremdländischer" Aufgabe zu wiederholen wird nicht schaden. Nur die Formulierungen der Aufgabestellung werden abweichen.

Ok, sagen wir:" Mit einer guten Ausbildung des Nachwuchses, kann es demnächst nur besser werden" Einverstanden?

Will man wirklich bei dem Unternehmen ausgebildet werden, dass die Beschwerdeliste von Online Bankkunden beim BaFin anführt. Die IT Leistung der DB beim Transfer der Postbankkunden ist so miserabel, dass man sich fragt: "Wer hat die den ausgebildet?"

wenn man gut ist, geht's auch ohne.

Widerspruch: Programmierkenntnisse sind ein wichtiger Bestandteil der Ausbildung zum Fachinformatiker Systemintegration, da nur so Fachinformatiker, komplexe Aufgaben lösen und Systeme verwalten können. Die genaue Art und Weise, wie die Programmierkenntnisse eingesetzt werden, variiert je nach Position und kann zu Beginn einer Ausbildung garnicht abgeschätzt werden. In manchen Fällen müssen Fachinformatiker Systemintegration beispielsweise Skripte schreiben, um Aufgaben zu automatisieren. In anderen Fällen müssen sie Web-Anwendungen entwickeln oder Systeme verwalten. Generell sind jedoch folgende Grundkenntnisse hilfreich: Bash und PowerShell

Sachbearbeiter bei einer Krankenversicherung arbeiten am Computer, oft im HomeOffice und haben einen einfach zu erlernenden Job.

(Ironie) Das "Amt" zahlt dir einen Lottoschein, jetzt fragst du hier welche Zahlen du ankreuzen sollst? Ernsthaft: Umschulung ist immer schwer einzuschätzen. Besuch so viele Unternehmen vor Ort wie geht, sprich mit Teilnehmern, führ Gespräche und verlass dich dann auf dein Bauchgefühl. Alles, was wir hier aufzählen könnten, sind einzelne Situationen, die sich so nicht wiederholen werden. Es gibt zu viele Parameter, gute und schlechte Dozenten, die dauernd den Bildungsträger wechseln usw. Aber natürlich kann hier jeder deiner Aufforderung folgen und über seinen Bildungsträger berichten. Ich fürchte nur, dass der Shitstorm dann wieder die Platten des Forums sprengt.

AZAV Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung Hat ein Träger mal einen tollen "Verkaufsjob" bei der AZAV Zertifizierung gemacht, fließt das Geld fasrt ungeprüft. Selbst massive Beschwerden der Teilnehmer führen nur selten zur Aberkennung des Zertifikats. Neues Thema, nicht in diesem Thread.

Aus wessen Kasse ? AfA ?

Wenn er das schon vorher weiß, kann er nur enttäuscht sein, falls er einen Umschulungsanbieter nach sowas fragt. Die Ausbildung dort ist "lower basics" .

Es ist eher so, dass man bei einem der Träger 3 Monate länger nichts lernt!

Auch ich habe keine direkte Antwort für den TE. Ist wie: Soll ich Klavier oder Orgel spielen lernen. Wenn ich wählen müsste, dann C#. Aber einen Schulungsanbieter, der nur eine Sprache bietet, sollte man sowieso meiden. Mehrere Sprachen kennenzulernen, erlaubt auch sich auf mehr Stellenausschreibungen zu bewerben. Es macht flexibler bei der Praktikumssuche. Und es stärkt das Selbstvertrauen, wenn man gesehen hat, dass ein Umstieg garnicht so schwer ist.

Vix credi potest quam multum lingua Latina cogitationem in structuris promoveat. 😀

Lesenswert ist was chatGPT hier von sich gibt. Einfach mal folgende Frage stellen: "Ist es ratsam Bewerbungsschreiben von einer KI erstellen zu lassen? Bitte beurteile den Aspekt der Individualität" Ich wollte die Antwort hier nicht reinkopieren.