stefan.macke

Dann bist du wohl ein äußerst interessanter Einzelfall. Allerdings frage ich mich, wie du dich dann auf die schriftliche Prüfung vorbereitet hast. Denn in GA2 sind diese Themen ja sehr häufig vertreten. Da hast du dann wohl doppelt Glück gehabt, wenn weder in deiner schriftlichen noch in deiner mündlichen Prüfung diese Standardthemen der IT-Berufe abgefragt wurden. 😉
Davon abgesehen stehen sie sowohl im Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildungsbetriebe als auch im Rahmenlehrplan der Berufsschulen. Es würde mich also wirklich sehr wundern, wenn du während deiner dreijährigen Ausbildung überhaupt nichts darüber gehört hast.
Wie dem auch sei, alles ist möglich. Ich kann nur allen anderen Prüflingen hier im Forum raten, nicht auf diese Einzelmeinung zu hören, sondern sich vernünftig auf die kaufmännischen Inhalte vorzubereiten. Die Wahrscheinlichkeit, entweder in der schriftlichen oder mündlichen Prüfung darauf zu stoßen, ist sehr hoch.

Datenschutz und Datensicherheit auf jeden Fall, sowohl Grundlagen der DSGVO wie auch technische Maßnahmen
Kaufmännisches Grundwissen: Zusammensetzung von Lohn(neben)kosten, Brutto, Netto
Lizensierungsfragen ( Opensource gegen Lizenz gegen Subscription )
Ansonsten ... Freestyle nach Tageslaune, vor allem nach der Präsi

Dann bist du wohl ein äußerst interessanter Einzelfall. Allerdings frage ich mich, wie du dich dann auf die schriftliche Prüfung vorbereitet hast. Denn in GA2 sind diese Themen ja sehr häufig vertreten. Da hast du dann wohl doppelt Glück gehabt, wenn weder in deiner schriftlichen noch in deiner mündlichen Prüfung diese Standardthemen der IT-Berufe abgefragt wurden. 😉
Davon abgesehen stehen sie sowohl im Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildungsbetriebe als auch im Rahmenlehrplan der Berufsschulen. Es würde mich also wirklich sehr wundern, wenn du während deiner dreijährigen Ausbildung überhaupt nichts darüber gehört hast.
Wie dem auch sei, alles ist möglich. Ich kann nur allen anderen Prüflingen hier im Forum raten, nicht auf diese Einzelmeinung zu hören, sondern sich vernünftig auf die kaufmännischen Inhalte vorzubereiten. Die Wahrscheinlichkeit, entweder in der schriftlichen oder mündlichen Prüfung darauf zu stoßen, ist sehr hoch.

Dann bist du wohl ein äußerst interessanter Einzelfall. Allerdings frage ich mich, wie du dich dann auf die schriftliche Prüfung vorbereitet hast. Denn in GA2 sind diese Themen ja sehr häufig vertreten. Da hast du dann wohl doppelt Glück gehabt, wenn weder in deiner schriftlichen noch in deiner mündlichen Prüfung diese Standardthemen der IT-Berufe abgefragt wurden. 😉
Davon abgesehen stehen sie sowohl im Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildungsbetriebe als auch im Rahmenlehrplan der Berufsschulen. Es würde mich also wirklich sehr wundern, wenn du während deiner dreijährigen Ausbildung überhaupt nichts darüber gehört hast.
Wie dem auch sei, alles ist möglich. Ich kann nur allen anderen Prüflingen hier im Forum raten, nicht auf diese Einzelmeinung zu hören, sondern sich vernünftig auf die kaufmännischen Inhalte vorzubereiten. Die Wahrscheinlichkeit, entweder in der schriftlichen oder mündlichen Prüfung darauf zu stoßen, ist sehr hoch.

Mir wurde im Voraus (u.a. hier im Forum) gesagt, dass sich die Fragen des PA ca. zu jew. 1/3 aus folgenden Bereichen zusammensetzen:
- spezifische Fragen zum Projekt (genauere Erläuterungen von ggf. vorhandenen Unklarheiten + Abklopfen des tatsächlich vorhandenen Verständnisses, also ob man wirklich weiß, was man da überhaupt gemacht hatte)
- allgemeine Fragen aus dem "groben" Bereich des Projekts (zB Alternativen zur Vorgehensweise)
- allgemeine Fragen (bunt gemixt)
Tatsächlich ist das auch genau so eingetreten. Da die ersten beiden Punkte projektbezogen waren, interessiert dich vermutlich v.a. Punkt 3. Darum ging es bei mir:
- Wie "funktioniert" Email? (Nicht total im Detail; es genügte zu sagen, dass eine Email eben nicht nur von Sender zu Empfänger wandert, sondern dass div. Zwischenstationen durchlaufen werden; Stichworte MUA, MTA, Mail Header mit "Received" Zeilen der einzelnen Stationen, etc)
In diesem Zusammenhang auch: Wofür steht MX record?
- Daraus folgend, Thema DNS: Welche Arten von records gibt es, was ist ein reverse DNS Eintrag, und warum ist er beim Versand von Emails besonders wichtig?

Dann bist du wohl ein äußerst interessanter Einzelfall. Allerdings frage ich mich, wie du dich dann auf die schriftliche Prüfung vorbereitet hast. Denn in GA2 sind diese Themen ja sehr häufig vertreten. Da hast du dann wohl doppelt Glück gehabt, wenn weder in deiner schriftlichen noch in deiner mündlichen Prüfung diese Standardthemen der IT-Berufe abgefragt wurden. 😉
Davon abgesehen stehen sie sowohl im Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildungsbetriebe als auch im Rahmenlehrplan der Berufsschulen. Es würde mich also wirklich sehr wundern, wenn du während deiner dreijährigen Ausbildung überhaupt nichts darüber gehört hast.
Wie dem auch sei, alles ist möglich. Ich kann nur allen anderen Prüflingen hier im Forum raten, nicht auf diese Einzelmeinung zu hören, sondern sich vernünftig auf die kaufmännischen Inhalte vorzubereiten. Die Wahrscheinlichkeit, entweder in der schriftlichen oder mündlichen Prüfung darauf zu stoßen, ist sehr hoch.

Ich wurde als erstes gefragt wie sich die Kosten für meine Firma zusammengesetzt haben für die Projektumsetzung.
Also mein Lohn, die Sozialversicherungen und wie sie aufgeteilt sind, Gemeinkosten usw.
Dazu musste ich auch alles erklären.
Dann wurde ich gefragt was ich sonst noch für Abzüge von meinem Lohn habe(Kirchensteuer, Soli...).
Auf jedem Fall werden Fragen zum Projekt gestellt.
Dann musste ich das OSI-Modell erklären.
Da in meinem Projekt auch eine Netzwerksegmentierung umgesetzt wurde haben sich mich auch dazu ausgefragt.
Dann wurde ich nach Well Known Ports gefragt was ich vor lauter Aufregung sehr verkackt habe :D
Zum Schluss wurde ich gefragt welche Arten von Virtualisierung es gibt und welche Vorteile und Nachteile es bei den Arten gibt(Was eine total zufällige Frage war da ich nichts mit Servern oder Virtualisierung in meinem Projekt gemacht habe)


Konnte alles außer die Well Knows Ports relativ gut beantworten wusste aber auch einige Antworten nicht oder nicht sofort und habe für das Fachgespräch trotzdem eine 2 bekommen.
 
Ich muss sagen die Präsentation und das Fachgespräch war das wo ich am meisten Angst hatte, was aber eigentlich am einfachsten war.
 

Dann bist du wohl ein äußerst interessanter Einzelfall. Allerdings frage ich mich, wie du dich dann auf die schriftliche Prüfung vorbereitet hast. Denn in GA2 sind diese Themen ja sehr häufig vertreten. Da hast du dann wohl doppelt Glück gehabt, wenn weder in deiner schriftlichen noch in deiner mündlichen Prüfung diese Standardthemen der IT-Berufe abgefragt wurden. 😉
Davon abgesehen stehen sie sowohl im Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildungsbetriebe als auch im Rahmenlehrplan der Berufsschulen. Es würde mich also wirklich sehr wundern, wenn du während deiner dreijährigen Ausbildung überhaupt nichts darüber gehört hast.
Wie dem auch sei, alles ist möglich. Ich kann nur allen anderen Prüflingen hier im Forum raten, nicht auf diese Einzelmeinung zu hören, sondern sich vernünftig auf die kaufmännischen Inhalte vorzubereiten. Die Wahrscheinlichkeit, entweder in der schriftlichen oder mündlichen Prüfung darauf zu stoßen, ist sehr hoch.

Dann bist du wohl ein äußerst interessanter Einzelfall. Allerdings frage ich mich, wie du dich dann auf die schriftliche Prüfung vorbereitet hast. Denn in GA2 sind diese Themen ja sehr häufig vertreten. Da hast du dann wohl doppelt Glück gehabt, wenn weder in deiner schriftlichen noch in deiner mündlichen Prüfung diese Standardthemen der IT-Berufe abgefragt wurden. 😉
Davon abgesehen stehen sie sowohl im Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildungsbetriebe als auch im Rahmenlehrplan der Berufsschulen. Es würde mich also wirklich sehr wundern, wenn du während deiner dreijährigen Ausbildung überhaupt nichts darüber gehört hast.
Wie dem auch sei, alles ist möglich. Ich kann nur allen anderen Prüflingen hier im Forum raten, nicht auf diese Einzelmeinung zu hören, sondern sich vernünftig auf die kaufmännischen Inhalte vorzubereiten. Die Wahrscheinlichkeit, entweder in der schriftlichen oder mündlichen Prüfung darauf zu stoßen, ist sehr hoch.

Dann bist du wohl ein äußerst interessanter Einzelfall. Allerdings frage ich mich, wie du dich dann auf die schriftliche Prüfung vorbereitet hast. Denn in GA2 sind diese Themen ja sehr häufig vertreten. Da hast du dann wohl doppelt Glück gehabt, wenn weder in deiner schriftlichen noch in deiner mündlichen Prüfung diese Standardthemen der IT-Berufe abgefragt wurden. 😉
Davon abgesehen stehen sie sowohl im Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildungsbetriebe als auch im Rahmenlehrplan der Berufsschulen. Es würde mich also wirklich sehr wundern, wenn du während deiner dreijährigen Ausbildung überhaupt nichts darüber gehört hast.
Wie dem auch sei, alles ist möglich. Ich kann nur allen anderen Prüflingen hier im Forum raten, nicht auf diese Einzelmeinung zu hören, sondern sich vernünftig auf die kaufmännischen Inhalte vorzubereiten. Die Wahrscheinlichkeit, entweder in der schriftlichen oder mündlichen Prüfung darauf zu stoßen, ist sehr hoch.

Ich sage "meinen" Azubis immer:
- Mach ein Glossar in die Doku, mit allen Fachbegriffen. *1
- Überlege genau, was Du in der Präsentation sagst, kenne die Begriffe und Abkürzungen die Du verwendest
- Beherrsche alle PM- und Planungsmethoden und Verfahren zur Auswahl usw, welche Du verwendet hast
- Kenne deinen Stundensatz, die Zusammensetzung und die Kosten der in der Auswahl befindlichen Lösung in voller Gänze inkl.
Folgekosten
 
Zu *1:
Verwende diese auch in der Präsentation. Fast jeder Begriff mündet in einem weiteren:
Active Directory -> Irgendwann kommst Du auf Verzeichnisdienst / LDAP - Was ist das?
Oder: AD -> DNS
Oder: Exchange -> Dafür brauch ich AD -> siehe meine Anmerkung als Beispiel zum AD.
Die Zusammenhänge, ich sage auch gerne, der Rattenschwanz muss sitzen. Der Blick über den Tellerrand darf nicht fehlen.
Weiteres Beispiel:
Du hast, z.B., einen Dienst implementiert, der von außen erreichbar ist. Schön. Port 443 musste freigeben werden. Aber
das hat "natürlich der Kollege gemacht, der für die Firewall verantwortlich ist". - Was ist das Ziel dieser Aussage?
a) Der Prüfling will nicht über Firewall, Firewall-Regeln und Routing reden.
b) Der Prüfling hats wirklich nicht gemacht, ABER weiß, dass wir durch die Erwähnung danach fragen.
Wichtig ist: Ich Frage definitiv danach. Er hat es geschrieben (wenn ich die Doku gelesen habe) oder: Er hat es in der Präsentation gesagt oder im Gespräch auf Nachfrage so geantwortet. Kurzum: Er hat es "in den Mund genommen" und mir den Begriff, irgendwo, irgendwie serviert. Hieraus kann ich auch eine kurze Denksportaufgabe machen:
Beispiel: "Sie haben für den internen Gebrauch den Dienst eingerichtet und greifen aus dem internen Netz darauf zu. Was muss getan werden, um den Dienst auch extern erreichbar zu machen?"
- Ich hoffe, diese kurze Ausführung gibt Dir einen Eindruck in meine persönliche Denke als Prüfer.

Kann man weder in die eine, noch in die andere Richtung so pauschal und geltend festlegen.
 
🤔
 
🤔
 
Bitte hör doch auf, so einen Unfug zu verbreiten. Der Fachinformatiker - egal in welcher fachlichen Ausprägung - ist eine kaufmännische Ausbildung. Demnach sollte JEDER Fachinformatiker grundsätzlich in der Lage sein, etwas zu Kosten- und Risikoanalysen, Projektmanagementmethoden und ggf. Tests sagen zu können.
Nur weil diese Themen in DEINER Prüfung nicht relevant waren bedeutet das ja nicht, dass es für alle anderen Prüflinge auch so ist.

Nein, auch FISIs müssen so etwas wissen. Es handelt sich bei beiden Berufen um kaufmännische Berufe. Natürlich werden diese Themen vermutlich aber etwas seltener abgefragt.

Ich würde mich auch nicht rein auf die Anwendungsentwicklungsthemen vorbereiten, sondern auch WISO-Themen und alles was mit Projektmanagement zu tun hat. Also z.B. sowas wie Kostenarmotation, Risikobetrachtung, klassisches vs. agiles PM, Meilensteine, Testing. Wenn ich an meine Prüfung zurückdenke waren nur zwei Frage ein wenig in Richtung Software-Entwicklung (einmal die verschiedenen UML-Diagramme und einmal zu referentielle Integrität bei Datenbank-Tabellen), der Rest war nach agilen Methoden, zum Testplan, etc. (und nur eine der Fragen hatte tatsächlich etwas mit meinem Projekt zu tun).

Hallo zusammen,
Weil ich immer wieder lese, wie viel Angst Azubis vor der Präsentation und dem Fachgespräch haben und auch mir im Vorfeld viele Menschen erzählt haben, wie schlimm die Prüfer sind, dachte ich, dass ich mal meine Erfahrungen teile. Hoffe dies ist das korrekte Forum dafür. 
Meine mündliche Prüfung fand am 15.06.2021 bei der IHK Gießen/Friedberg statt. 
(Vorwort: Ich hatte keine gute Nacht vor der Prüfung, da ein Mitglied meines Haushaltes um 4 Uhr morgens hier daheim verstorben ist (Krebs). Dementsprechend war ich ein emotionales Wrack und habe überlegt, ob ich überhaupt zur Prüfung antrete oder mich krankschreiben lasse. Ich hab mich dann trotzdem für die Prüfung entschieden.)
Mein Termin war um 8:45 Uhr, ich war 30 Minuten vorher da mit eigenem Auto. Im Raum vorhanden war eine Leinwand sowie ein Beamer, so dass ich nur den Laptop selbst mitbringen musste. Beamer und Leinwand wären sonst aber auch noch im Auto meines Ausbilders gewesen, der mit vor Ort war. 
Ich war super nervös und als mein Ausbilder vor dem Raum dann noch meinte "Es wird alles gut" (er wusste nichts von meinem Verlust, aber die Aussage war leider das letzte, was ich gebrauchen konnte) sind mir die Tränen gelaufen. So bin ich dann auch in den Raum und habe aufgebaut.
Leider war das HDMI Kabel zu kurz, so dass ich den Laptop nicht wie geplant in meiner Sichtweite aufbauen konnte, sondern hinter mir. Meine Notizen waren demnach unbrauchbar. Das hat meine Nervosität natürlich nicht besser gemacht und es liefen weiterhin die Tränen. Mir war das alles super unangenehm, aber jetzt war ich halt da und wollte es durchziehen. Ich habe dann meinen Ordner mit den Ausbildungsnachweisen vorne bei den Prüfern abgegeben und einen Zettel ausgefüllt wegen Corona. Währenddessen war ich weiterhin komplett aufgelöst. 
Die drei Prüfer haben versucht mich zu beruhigen ("Atmen Sie tief und ruhig ein.", "Wir fangen erst an, wenn Sie bereit sind."...) und mir angeboten die Maske abzulegen, solange ich da vorne stand. Ohne Maske wurde es dann ein bisschen besser und ich konnte mich ein wenig beruhigen. Ich wurde gefragt, ob ich in der Lage bin die Prüfung abzulegen, dieses habe ich bejaht und meine Präsentation gehalten.
Je mehr ich geredet und gezeigt habe, umso ruhiger wurde ich, aber ohne meine Notizen fehlten dann doch ein paar Information. Nach der Präsentation wurde ich aufgefordert Platz zu nehmen und mir wurden Fragen zu meinem Projekt gestellt. Ich wurde wieder emotional, konnte die Fragen aber größtenteils beantworten.
Danach musste ich den Raum verlassen, während sich die drei Prüfer beraten haben. Nach ca. 10 Minuten wurde ich wieder in den Raum gerufen. Die Prüfer standen mitten im Raum und haben mir zunächst das Gesamtergebnis der schriftlichen Prüfungen mitgeteilt (91 Punkte, Zitat Prüfer "Ein Punkt an der 1 vorbei, das ist immer schade." - und wieder liefen die Tränen) und das Ergebnis der Projektdoku (98 Punkte), sowie von dem Fachgespräch (88 Punkte) und die daraus resultierenden 92 Gesamtpunkte. Sie haben applaudiert, gesagt, dass eine 1 nicht so häufig vorkommt und ich habe mich für die Geduld bedankt und das Verständnis.
Ich habe ihnen dann noch erzählt, dass ich fast nicht zur Prüfung gekommen wäre, da eine mir nahestehende Person in der Nacht verstorben ist (es war mir wichtig das nicht vor der Prüfung zu tun, aber ich wollte auch nicht wie ein komplettes Wrack ohne Grund dastehen am Ende). Sie haben darauf sehr verständnisvoll reagiert und mir gesagt, dass sie froh sind, dass ich gekommen bin und mich gebeten nicht direkt Auto zu fahren, sondern mich zu beruhigen, bevor ich mich wieder in den Straßenverkehr begebe (das habe ich dann auch getan). 
TLDR: Ich war in einer sehr schweren Situation am Tag der Prüfung und die Prüfer waren sehr verständnisvoll und geduldig, ohne die Hintergründe zu kennen. Ich weiß natürlich nicht wie andere Prüfer von anderen IHKs sind, aber ich gehe davon aus, dass auch dort in der Regel keine Unmenschen sitzen.
Ich hoffe hiermit anderen ein bisschen die Angst zu nehmen vor der Situation. Es war wirklich nicht so schlimm, wie ich vorher gedacht habe. Auch die Fragen im Fachgespräch waren sehr fair und bezogen sich weitestgehend auf mein Projekt.
Natürlich wird meine Emotionalität und Nervosität eine Auswirkung auf die Benotung gehabt haben, aber wenn das dann trotzdem noch mit 88 Punkten bewertet wurde, dann zeigt mir das, dass die Prüfer durchaus kulant sind und verstehen, wie schwierig es für die Azubis ist diese Präsentation zu halten und am Fachgespräch teilzunehmen.
Ich drücke allen die Daumen, die diesen Teil noch vor sich haben und wünsche euch alles Gute. 
LG eine neue Fachinformatikerin Systemintegration 

Je nach Prüfungsausschuss kann es sein, dass gar nicht alle Prüfer:innen deine Dokumentation gelesen haben. Deswegen würde ich auf gar keinen Fall auf deren Inhalte verweisen, sondern immer deine Bilder in der Präsentation zeigen.
Die Präsentation ist ein separater Prüfungsteil, der für sich allein bewertet wird. Sie muss also in sich vollständig und stimmig sein.

Je nach Prüfungsausschuss kann es sein, dass gar nicht alle Prüfer:innen deine Dokumentation gelesen haben. Deswegen würde ich auf gar keinen Fall auf deren Inhalte verweisen, sondern immer deine Bilder in der Präsentation zeigen.
Die Präsentation ist ein separater Prüfungsteil, der für sich allein bewertet wird. Sie muss also in sich vollständig und stimmig sein.

Ich sehe, hier sind ganz viele alte weiße Männer unterwegs, die nichts von den Sorgen und Nöten der unterdrückten Minderheiten und Frauen verstehen.
https://www.uni-kassel.de/hochschulverwaltung/themen/gleichstellung-familie-und-diversity/geschlechtergerechte-sprache
Demnächst wird dann auch auf eine geschlechtergerechte Sprache in Klausuren geachtet, damit es auch hier gerecht zugeht. Wer hier das Generische Maskulinum bevorzugt bekommt dann Punktabzug.

Hallo @DerCoole, ich bin selbst Ausbilderin und habe aktuell 6 Azubis in allen 3 Lehrjahren des Fachinformatikers. Noten werden bei uns immer offen kommuniziert, deshalb ist es mir ein Rätsel, wie du als Ausbilder (hab ich so verstanden, dass du das bist?) keinerlei Infos hierüber hast. Wir führen alle eine Excel-Liste mit automatischer Zeugnisnoten-Berechnung - dies würde ich empfehlen bei euch im Unternehmen einzuführen.
In den aktuellen Fortschritt meiner Ausbildung bin ich auch nicht von heut auf morgen reingewachsen (mittlerweile mach ich das 5 Jahre), aber es hat dramatisch geholfen, mit allen Azubis alle 3 Monate ein Feedback-Gespräch zu führen. Dies würde ich auch dir empfehlen - einfach mal ausprobieren. In einem 4-Augen-Gespräch kommen oft Dinge zu Tage, an die man vorher niemals geglaubt hatte. Ja, das bedeutet Aufwand und Arbeit (neben der hauptberuflichen Arbeit, falls zutreffend), alle 3 Monate ein solches Gespräch zu führen. Aber das Ergebnis ist es wert. Teilweise machen Azubis in 3 Monaten einen solchen Sprung, an den ich vorher auch nicht geglaubt habe. 
Ich kann deine Situation nachempfinden, einen Azubi zu haben, der augenscheinlich nicht *will*, aber auch hier muss ich meinen Vorpostern beipflichten, dass es auch deine Aufgabe ist, herauszufinden, wie du ihn animieren kannst, etwas bzw. mehr zu tun.
Mit dem Holzhammer wird das nicht funktionieren, aber evtl. helfen dir und deinen Azubis bereits die 3-Monats-Gespräche - wenn hier das Vertrauensverhältnis erst noch aufgebaut werden muss, wird dies wahrscheinlich auch etwas dauern, also lass dich nicht entmutigen. 🙂 Ich habe gelernt, dass ca. 1 Jahr bei Azubis im Alter von 16/17/18 vergehen muss, bis die so richtig angekommen sind. So zumindest meine Erfahrung.
Wünsche dir und deinen Azubis bei dem Vorhaben gutes Gelingen und evtl. helfen dir meine Tipps.

Doch das gibts. Ist aber nicht überall üblich. Bei besonderen Ausbildungen wie denen nach §66 ist das sogar die Regel
 

Die Geschichte mit dem Projektbetreuer gibt es nicht bei jeder IHK
Die Projektbetreuer vom Prüfungsausschuss sind dann in der erster Linie dafür da, dem Prüfling bei offenen Fragen und Schwierigkeiten als Ansprechpartner zur Seite zu stehen.
Beim Fachgespräch sind es dann für gewöhnlich auch die Betreuer, die die ersten Fragen stellen dürfen. 

Du konntest vor der Prüfung mit einem deiner IHK-Prüfer sprechen!? 🤔 Habe ich noch nie gehört, dass sowas geht. Oder meinst du schon das Fachgespräch?

1) Du rechnest beides in Bit um:
Bilder: 20 * 3 * 1.024 * 1.024 * 8 Bit = 503.316.480 Bit
USB: 480 * 1.000.000 Bit/s = 480.000.000 Bit/s
Übertragungsdauer: 503.316.480 Bit / 480.000.000 Bit/s = 1,048576 s = 1,05 s
2) PPI = pixels per inch, also jeweils 600 Pixel pro 2,54 cm.
Deine Rechnung fortsetzen:
DIN A4 in Inch:
21 cm / 2,54 cm/Inch = 8,27 Inch (Achtung: Rundungsfehler bei dir)
29,7 cm / 2,54 cm/Inch = 11,69 Inch
Inch in Pixel:
8,27 Inch * 600 px/Inch = 4.962 px
11,69 Inch * 600 px/Inch = 7.014 px
Anzahl Pixel im Bild:
4.962 * 7.014 px = 34.803.468 px
Anzahl Bit im Bild:
34.803.468 px * 16 Bit/px = 556.855.488 Bit
Bit in MByte (Achtung: Faktor 1.000.000, da MB und nicht MiB angegeben):
556.855.488 Bit / 8 / 1.000.000 = 69,61 MB

Dein Fehler sind die 16 Bit für die Hexzahl. Dafür brauchst du nur 4 Bit. 2^4 = 16 Möglichkeiten. Mit 16 Bit könntest du 2^16 = 65.536 Zahlen/Möglichkeiten abbilden.
Also: 4 Bit * 60 * 24 * 11 = 63.360 Bit = 7.920 Byte.

https://fachinformatiker-anwendungsentwicklung.net/vorlage-fuer-die-projektpraesentation-der-it-berufe
😁