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Hallo Nopp, dann ist ja eher die IT. Da sich das dann natürlich der Produktionsüberwachung zuordnen lässt, also die Schnittstellen werden für jede Abteilung entsprechend der Bedürfnisse angepasst und verlassen das Haus quasi nicht. Zum Vergleich: Man hätte da einen Schaltschrank zur Steuerung einer Ampelanlage und programmiert den Ablauf kreuzungsangepasst, dann ist das ja "Produktion". Oft natürlich auch im Sondermaschinenbau, wo beinahe jede Maschine an den Einsatz angepasst wird. Wenn man aber den Lagerbestand "abgreift" um ihn im Einkauf darzustellen und dabei die Werbegeschenke für externe Kundenbetreuer "unterdrückt", dann ist das IT für den Firmenablauf. Grüße Micha

Hallo Nopp, rein interessehalber: Kann es sein, dass Eure Entwickler mit der Entwicklung der Software für Euer Produkt beschäftigt sind und daher eigentlich nicht zu Eurer IT-Abteilung, sondern eher zur Produktion zuzuordnen sind? Grüße Micha

Hallo Klebrig, dazu muss man dann aber anfügen, dass "Visio" nicht zum Office-Standart-Paket gehört und nur im weitesten Sinne Bürosoftware ist. insofern kann man sich mit "Visio" Kenntnissen schon hervorheben (besonders als Berufsstarter). Man sollte zwar annehmen Personaler für IT wüssten um die Anforderungen für IT-Mitarbeiter, jedoch werden diese oft auch von der Personalabteilung vorsortiert und erst zum Vorstellungsgespräch Einer aus der IT-Abteilung hinzugezogen. Grüße Micha

Hallo, genau so ist es. Eigentlich überall im Leben: Nach unten treten und nach oben dienern, leider gibt es viel zu wenige Menschen, die strikt nach dem Motto "Alle sind gleich viel wert" leben. Im Umgang mit dem Kunden erwartet man jedoch meistens, dass die jeweiligen Mitarbeiter respektieren, dass der Kunde das Geld in die Firma bringt und eine gewisse Sado-Maso Mentalität sollte man da schon haben. Man sagt ja nicht umsonst: "Der Kunde hat immer Recht(-ist König)". (Anmerkung: Wer dann gleich heulend zu Mami rennt hat nichts im Kundendienst verloren). Zu einem Kumpel musste ich auch schon sagen, dass seine Kunden eher einen Psychiater als einen Elektriker bräuchten. Ihm ist das Gequatsche aber recht er lässt sich auf zeitbasis bezahlen. Viele Kunden haben ja auch primär Probleme, die man nicht inhaltlich lösen kann und rufen nur aufgrund ihrer allgemeinen Frustration an um sich Luft zu machen (Dafür zahlen die dann 3,99€/min). Wer kennt das aber nicht, die Verkäuferin rast mit ihrem Hubwagen durch die Gänge und ruft "Platz da", macht sich nicht einmal mehr die Mühe höflich zu sein. Da fragt man sich doch warum die den Kunden nicht allgemein Hausverbot geben. Wenn der Kunde sich dann beim Chef beschwert, wird der eher auch dazu neigen dem Kunden recht zu geben. Nach dem Motto: "Das ist einer unser unfreundlichsten Mitarbeiter, wir wollten den schon immer raus schmeißen", dem Mitarbeiter sagt er dann ähnlich: "Du hast ja recht aber der Kunde fühlt sich wohl und zahlt gerne". Damit ist die Sache dann zu aller Zufriedenheit erledigt. Anders sieht es da schon aus mit Personal der gleichen Firma, da darf man dann auch die entsprechende professionelle Höflichkeit erwarten. Grüße Micha

Hallo SaJu, ... an sich ist das doch ein cooler Job, viel Bewegung, man kommt in der ganzen Firma herum und wird meist auch ein bisschen besser bezahlt. Grüße Micha

Wenn Du diese zwei Punkte gewährleistest und unterschreiben kannst: "§4 (2) Elektrische Anlagen und Betriebsmittel müssen sich in sicherem Zustand befinden und sind in diesem Zustand zu erhalten. (3) Elektrische Anlagen und Betriebsmittel dürfen nur benutzt werden, wenn sie den betrieblichen und örtlichen Sicherheitsanforderungen im Hinblick auf Betriebsart und Umgebungseinflüsse genügen." dürfte das kein Problem werden (Stichwort: Gefahrenlage). Aber Deine Verantwortung kann Dir keiner abnehmen, falls Du das so entscheidest und es passiert was. Ähnlich dem Hersteller oder Errichter, falls der Schrott verkauft. Frag am Besten noch einmal den Verantwortlichen, der hat das ja gelernt und trägt eh die fachliche Verantwortung und mit so einer Prüfung hast Du alles notwendige getan, sodass keine Fahrlässigkeit vorliegen kann. Lötkolben müsste man vor jedem Gebrauch prüfen. Grüße Micha

Fundort zwecks Vollständigkeit: https://www.bghw.de/arbeitsschuetzer/regelwerk-und-praeventionsmedien-der-bghw/regelwerk/bg-vorschriften-bg-grundsaetze-bg-regeln-und-bg-informationen/bg-vorschriften/bgv-a-3-elektrische-anlagen-und-betriebsmittel

Wird sie wohl, da sie ja nicht unter historische Dokumente, sondern unter aktuell verfügbare Dokumente abgelegt ist. Wer sagt denn, das es tiefgreifende Änderungen gab? Gerade im Rahmen der Erstprüfung, muss im Handel doch eh der Wareneingang geprüft werden und bei Inbetriebnahme auch die Funktion, sonst geht auf Garantie zurück. Bei einem Neuwagen brauch ich doch auch kein TÜV.

Also zur Erstprüfung gilt: §5 (4) Die Prüfung vor der ersten Inbetriebnahme nach Absatz 1 ist nicht erforderlich, wenn dem Unternehmer vom Hersteller oder Errichter bestätigt wird, dass die elektrischen Anlagen und Betriebsmittel den Bestimmungen dieser Unfallverhütungsvorschrift entsprechend beschaffen sind. Quelle: https://www.bghw.de/arbeitsschuetzer/regelwerk-und-praeventionsmedien-der-bghw/regelwerk/bg-vorschriften-bg-grundsaetze-bg-regeln-und-bg-informationen/bg-vorschriften/bgv-a-3-elektrische-anlagen-und-betriebsmittel/at_download/file bei Nachprüfungen kann ich allerdings sagen, dass gerade die ersten Wewechen nach vielleicht einem halben Jahr auftauchen. Dazu kommt noch die Staubablagerung. Falls das aber Seriengeräte sind (Mit Warnungen der Hersteller-Rückrufaktionen), kann man schon 1 Jahr ohne Prüfungen durchlaufen lassen. Hierbei wird eh die Funktionsprüfung und Sichtprüfung sporadisch gemacht. Ist aber von Einzelfall abhängigund Gewährleistung kann ich für diese Aussage auch nicht bieten. Grüße Micha

Hallo, die Prüfungen unterscheiden sich nach ortsveränderlichen und ortsfesten Anlage. Der Firmeninhaber hat jederzeit sicherzustellen, dass sich alles in einwandfreien Zustand befindet und dazu gehören nunmal Prüfungen bei Inbetriebnahme und in regelmäßigen Intervallen. Er bestimmt dies nach Gefahrenlage zumeist wird in jährlichem Turnus geprüft. Davon kann und muss abgewichen werden, wenn es das Gerät (z.B. Lötkolben-die Dinger liegen ständig auf der Leitung, oder die Deckenlampe-da tut sich eh nichts) erfordert. Was, wann, wie geprüft wird entscheidet der Verantwortliche. Die Prüfungsmethoden haben dafür tauglich zu sein. Wenn man vom Standard abweicht hat man die Tauglichkeit nachzuweisen und bei Messverfahren kann das dann auch eine Expertise eines Professors werden. Falls was passiert, dient das dem Nachweis, dass das nicht hätte sein dürfen, also nicht fahrlässig ist. Grüße Micha

Hallo community, Zielgruppe ist in diesem Fall "IT-Fachpersonal". Think bigger, die IHKs prüfen auch andere Fachrichtungen (z.B. Maschinenschlosser). Unter zielgruppengerecht versteht man den Einsatz von Fachsprache und die Ausschmückung der Präsentation mit z.B. "smilies", eben den Gesamteindruck (Echtheit, Routine, Auftreten). Dabei wird auf Blickkontakt, Einsatz von Präsentationsmitteln, Zusammenhang zum Projekt und Wertschätzung des Publikums geachtet (alberne Witzchen). Es soll auch kein Psychodrama für eine Doktorarbeit der Psychologie bewertet werden, da hat ein "sehr gut" noch einen ganz anderen Charakter. Versteht es bitte nicht falsch, es geht hier um die Verteidigung einer Facharbeit auf Facharbeiterniveau und nicht um ein Diplom in Theaterwissenschaft oder die Belustigung im Kindergarten. Beispiele: "If you want to say 'yes', 'yes' to..." hätte den Charakter einer Werbeverkaufspräsentation vor ein paar Tausend auf dem Podium. "Was wir da für einen Unsinn zusammen geproggt haben...", wäre im Sprachgebrauch eher für ein fi.de-Treffen geeignet (Zielgruppe). "Unter einer IDE-Schnittstelle versteht man...", wäre für die ersten Tage vor Auszubildenden geeignet (Fachsprachgebrauch). Bedenkt auch ein Rollenspiel benötigt eine Einweisung, die wertvolle Zeit kostet und wie soll mit einem Zwischenbericht das ganze Projekt bewertet werden? Grüße Micha

Hallo Rienne, Hast ja recht aber im Sinne von Datenbankmanagement und Speicherplatzverschwendung könnte man dann eine Tabelle mit einer Codierung implantieren. War nur eine Anmerkung zum Thema: Aufgabe lesen und Angabe char(20) umsetzen. Es könnten doch so einige Speicherplatz sparen wollen. Natürlich kann man auch die Zwischenrechnung in Byte vornehmen und erst den Verbrauch auf 4 Byte hochrechnen, wichtig ist ein richtiges Ergebnis und die Nachvollziehbarkeit der Zwischenrechnungen für Teilpunkte. Letztendlich wird aber alles binär gespeichert und bei einer Frage nach dem Speicherplatz ist der Ausgangsvariablentyp so nicht erheblich. Ich wollte die nicht als Intengerwert anlegen, sondern als Binärzeichen. Zusätzlich: Wobei die id des Eintrags noch nicht im Speicherbedarf berücksichtigt wurde. ---> Es könnte also die Kundennummer mit der Eintragsid kombiniert werden müssen. Grüße Micha

Hallo marina.schatz, --> eintragGröße = 20 Zeichen a 8 bit + 32 bit = 192 bit Wobei natürlich fünf Dezimalstellen reichen (40000 Kunden) und die nach binär umgerechnet, reichen 16 bit, char (2) anstatt 160 bit, char (20). Vielleicht wollen die aber noch expandieren *grins*. Grüße Micha

ich war 22 als ich mit dem Studium angefangen hab. Davor kamen eine Ausbildung 3,5 Jahre und 1 Jahr Fachoberschule und dann hatte ich 26 Jahren mein Diplom in Elektrotechnik. Dabei hieß es auch feiern und Frauen. Ich möchte fast meinen, dass das so einfacher ist als 40 Stunden/Woche plus Überstunden und Stress. Gut ein Minimum an Geld muss man dann schon haben. Grüße Micha

Hallo 420, hab ich falsch verstanden. Ich habe da einen anderen Sprachgebrauch, da gibt es die FHR in zwei Versionen 1 Jahr oder zwei Jahre, beides rein schulisch und der Abschluss ist in beiden Fällen die Fachhochschulreife. Ich wusste nicht, dass man ohne die formelle Zulassung das Einjährige quasi vorlegen kann. Grüße Micha

Hallo 420, nach meinem Informationsstand ist doch die Fachhochschulreife (FHR) die formelle Zugangsberechtigung für Fachhochschulen mit der jeweiligen fachlichen Ausrichtung und im zweiten Schritt entspricht das Vordiplom bzw. der BA der allgemeinen Hochschulreife kurz Abitur, dann könntest Du schon wechseln: Astronomie, Kunst, Molekularbiologie oder Sport. Beides Fachabi und Abi sind zunächst schulische Abschlüsse, bei denen die jeweilige Zugangsberechtigung Fachabi (FHR einjährig), Ausbildungsabschluss und Realschulabschluss bzw. Gymnasium 10. Klasse darstellen und der Zugang zum Gymnasium entscheidet sich doch gymnasiale Reife 6.Klasse oder 10. Klasse Gesamtschule mit Empfehlung. Daher reicht die Fachhochschulreife zum Besuch einer Fachhochschule mit entsprechender Ausrichtung ohne NC oder ähnliche Beschränkungen. Grüße Micha

Hallo mokosware, die Aufgabenstellung ist nicht ganz deutlich. Schön, es sollen größere Dateien verfügbar gemacht werden. Wo ist aber das Problem? Nimmt doch einfach einen Datenträger und trag den im Internet als "verfügbar" ein, schon hast Du "own cloud" und die Mitarbeiter brauchen nur einen Link anhängen. Sicherheitsaspekte könntest Du dann durchgehen und das für und wider verschiedener Transportprotokolle hervorheben. Vielleicht kann diesen Service ja auch eine externe IT-Firma übernehmen, schließlich kostet alles Geld, es ist nur die Frage wieviel. Mit diesen Vorgehen wird da kein Projekt draus. Grüße Micha

Hallo Unstoppable, Ich gratuliere Dir auch zu Deinem Wechsel, mach was draus und überzeuge mit Erfolgen. Grüße Micha

Hallo community, es gibt auch unter den Ärzten verschiedene Lohngruppen. Wenn ich mich recht erinnere bekommt ein Stationarzt in einem städtischem Krankenhaus auch nur so um 2500 brutto und in Berlin ist es nicht mal selten, dass Ärzte bei Zeitarbeitsfirmen wie "medirent" als Krankenschwester für Hilfsdienste (Urinkelner) eingesetzt werden. Das liegt natürlich auch daran, dass durch die vielen Unis in Berlin halbjährlich viele neue Ärzte auch den Arbeitsmarkt schwemmen. Neue kassenärztliche Zulassungen gibt es so wohl nicht und daher werden Praxen meist sehr teuer mit der Zulassung verkauft. Auf dem Privatmarkt muss man sich erst Patienten suchen und dann kann einen das schnell die Ethik kosten. Grüße Micha

Hallo Unstoppable, da hat Saju völlig recht. Eine andere Lösung fällt mir da auch nicht ein. Alles andere wäre dann Energieverschwendung, vielleicht kommst Du ja noch bis zum Ende Deiner Ausbildung mit der Situation klar. Grüße Micha

Hallo Unstoppable, fang doch einfach mit einer "index.htm" an, zB. ganze Seite mit dem Firmenlogo als backround und geh nach den 10min. wieder hin und sag ihm, dass Du mit Deiner Aufgabe fertig bist. Wahrscheinlich wird er Dir dann speziellere Anweisungen für den Inhalt geben. So kann er dann auch sehen, ob Du den grundsätzlichen Aufbau richtig hinbekommst. Ich hatte ein ähnliches Problem mit einem der größten und besten Ausbildungsbetriebe hier in Berlin. Da gab es eine Aufgabe für ca. 2,5 Stunden Arbeitszeit und der Meister sagte dann: "Warum machen sie es nicht wie alle anderen, gehen an den Strand oder in die Spielhalle...", am Ende drückte er mir einen Besen in die Hand und schickte mich den Betriebshof fegen. Grüße Micha

Hallo, auf der Suche nach der Antwort auf die Frage nach dem Unterschied beider Ausbildungsformen, wurde ja schon der "Druck" der auf einem während der dualen Ausbildung lastet angesprochen. Da waren z.B. Deadline, Kostendruck und keine rechte Zeit für lange Erklärungen angeführt. All das sollte natürlich von einem Azubi ferngehalten werden. Es ist aber so, dass man im Rahmen eines Ausbildungsvertrags weniger "kostet" und auch vertraglich geschützter ist, so sind diese Erfahrungen doch leichter während der Ausbildung und auch milder zu erfahren. Wenn es nun heißt, dass die Erfahrungen auch nach der Ausbildung gemacht werden können, so ist das sicher richtig, jedoch erwartet man von einer voll bezahlten Fachkraft, dass gewisse Kinderkrankheiten schon abgestellt wurden. Die sozialen Komponenten wie Kaffee kochen und kopieren, sind meiner Ansicht nach auch ein wichtiger Bestandteil in der Form, dass die Ausbildung auch "Arbeiten lernen" (Arbeitpädagogik) umfasst und der Azubi auch lernt, dass es während der Arbeitszeit gewisse Einschränkungen auf den "ich mach was ich will"-Faktor gibt. Ich bitte das nicht falsch zu verstehen aber zB. in der Schule kommen und gehen die Schüler wie es ihnen gerade so schmeckt und auch die Gruppendynamik ist eine ganz andere und im Betrieb kann nicht jede Aufgaben nach dem warum und wofür ausdiskutiert werden, da sagt der Chef einfach: "weil ich es sage", das kann sich ein Lehrer nicht leisten. Ich will nun nicht sagen, dass das eine besser als das andere ist. Kleinere Betriebe sind aber auch darauf angewiesen, dass von denen die Kaffee trinken auch einer Kaffee kocht und nicht alle einmal die Woche zwei Stunden in der (Schüler-)Arbeitnehmervertretung "chillen". Grüße Micha

Hallo MarcoDrost, entschuldige das ich das Frage, aber es hört sich so an, als ob es im allgemeinen Unterschiede gibt, die jedoch nicht gravierend sind. Welche wären das dann Deiner Meinung nach und welchen Einfluss haben diese dann auf die Einsatzmöglichkeiten der schulausgebildeten Fachinformatiker? Genau diese Feinheiten sind hier ja zumindest für mich von größtem Interesse. Grüße Micha

Hallo ichbins3000, Du musst Dich aber immatrikulieren, sonst wird daraus kein akademischer Grad und das lässt sich im Lebenslauf schlecht rechtfertigen. Grüße Micha

Hallo, ich will mal zwei Worte aufgreifen: Wunschberuf und Geld. Unter Wunschberuf versteh ich das, was man am liebsten arbeitstechnisch machen will. Nun ist ichbins3000 zwar hier im Forum gelandet, jedoch bin ich der Ansicht, dass man einem jungen Menschen in der Berufsfindungsphase auch alle anderen Optionen darlegen sollte. Ein Kunde wird zwar nicht zur Konkurrenz geschickt aber hier geht es nicht um Gewinne des Forums. Es wird auch oft gesagt, wir seien hier nicht auf dem Bau, nur gibt primär die Notwendigkeit Geld für seinen Lebensunterhalt verdienen zu müssen, überhaupt den Ausschlag arbeiten zu müssen. Sonst würden viele fernab jeder geregelten Arbeit ihre Zeit lieber mit Spaß und Freude in Soziale Tätigkeiten, Vereinsleben oder Weltenbummeln stecken. Mir ist es eigentlich in einem gewissen Rahmen egal womit ich Geld verdiene. Eins weiß ich jedoch: auf dem Bau mit mobilen Toiletten im Winter und zu Feierabend schmutzig bis zum Anschlag ist das Leben komplett für die Tonnen und dies obwohl der Berufsberater Elektroniker auch mit Zahnpastalächeln und Messgeräte dargestellt hat, darum hab ich mich im Anschluss zu einem Elektrotechnikstudium entschlossen. Es gibt aber viele Möglichkeiten die gerade einem 9 Klässler erst einmal bewusst gemacht werden müssen. Insbesondere natürlich was es heißt 45 Jahre ca. 9 Stunden am Tag, 5 Tage die Woche, möglichst viel Geld zu verdienen oder macht man lieber ein paar Abstriche von seinem Traumberuf und lernt lieber etwas anderes wie z.B. Koch oder Tierpfleger. Eingangs hat ja der TE geschildert, dass der Vater des TE bedenken in Hinsicht zu der Frage hat ob es in der IT schnell-lebig ist und das ständige private Weiterbildungen erforderlich macht, insofern ist die primäre Frage ob man dem TE doch lieber zum Gärtner rät oder die Frage in die Ferne schiebt mit dem Rat las Dir Zeit mach erst mal das Abi. Vor allen Dingen ist der Lebensabschnitt zwischen 16 und 25 Jahren, also knapp 10 Jahre, die man sich für Ausbildung und Studium nehmen kann auch ein erheblicher Prozentsatz und auch dort sollte man das Leben genießen können. Dafür braucht man allerdings Zeit und Geld. All das sind Überlegungen, die man nicht von Heut auf Morgen anstellen sollte und die müssen dem TE erst einmal bewusst gemacht werden und dies am Besten so unvoreingenommen wie möglich bzw. auch von Berufen unabhängig. Grüße Micha