RAM_Rakete

Ich würde um eine schriftliche Begründung bitten.

Egal mit wem ich geredet habe, die IHK Prüfer lassen dir so einiges durchgehen wenn sie merken das du es verstanden hast und bisl blöd geantwortet hast.
Das Problem ist doch wenn man glaubt nur nach Lehrplan lernen zu müssen, alte Aufgaben durchgehen, aber das grundlegende nicht versteht.
Es wird doch nicht leichter im Berufsleben, wer an den Aufgaben meckert die einem die IHK stellt hat meiner Meinung nach das Berufsziel verfehlt, es werden eben einfach nur Basics abgefragt.

Ich bin auch nicht sonderlich gut in Bewerbungsschreiben aber ich versuche es mal, was ich so denke, kommt sicher noch was qualifizierteres.
welche Sprache und wie weit bist du da?
was sind deine Interessen was reizt dich an der Fachrichtung?
Ja wie eigentlich alle
ich denke jeder weiß was das 10 Finger Schreibsystem ist, würde ich ich aber komplett rausnehmen
Ja das würde ich auch raus nehmen wenn ein angehender Fachinformatiker nicht mit dem Office Packet halbwegs umgehen kann, schwierig, also ich würde mal sagen das ist Grundvoraussetzung und nicht erwähnenswert.
Das Unternehmen weiß das es gut ist ob das stimmt sei dahin gestellt aber sage hier doch lieber was du Ihnen bieten kannst das interessiert doch das Unternehmen.
Welche Stärken?
Grundvoraussetzung wer möchte denn einen unzuverlässigen, unpünktlichen Miesepeter im Betrieb.
Das würde ich glaube ich auch raus hauen.
 
 
Ich hoffe das konnte eventuell helfen, aber wie gesagt im schreiben bin ich auch nicht so fit, hier gibt es ja einige die Personalentscheidungen treffen da kommt sicher noch Feedback.

Egal mit wem ich geredet habe, die IHK Prüfer lassen dir so einiges durchgehen wenn sie merken das du es verstanden hast und bisl blöd geantwortet hast.
Das Problem ist doch wenn man glaubt nur nach Lehrplan lernen zu müssen, alte Aufgaben durchgehen, aber das grundlegende nicht versteht.
Es wird doch nicht leichter im Berufsleben, wer an den Aufgaben meckert die einem die IHK stellt hat meiner Meinung nach das Berufsziel verfehlt, es werden eben einfach nur Basics abgefragt.

ist das hier noch der Thread, wo die IHK Schwaben angeblich wegen des angeblichen 5er Schnitts eine Beschwerde gegen den ZAP ( der bundesweiten IHKs) geschrieben haben soll ?
Und wo jetzt dafür geworben wird, dass man seine IHK anruft und die bittet, dass die sich der Beschwerde anschließen?

Falls ja, wie stehts denn nun?
Kann man die Beschwerde mal sehen?
Haben weitere IHK reagiert ?
Hat jemand seine IHK angerufen und kann davon berichten, wie toll die dieses Idee fanden?
Hat jemand eine offizielle Mitteilung über den Bundeschnitt der Prüfung?

In gut 3 Monaten ist wieder Prüfung. Macht euch schon mal bereit für Copy/Paste.
 
 

Eigentlich nur der IHK-Forentroll, der Azubis ärgert, die nicht genug gelernt haben .
Richtig, deswegen ist ja auch immer die IHK, die Schule oder der Betrieb schuld.

Hast du dafür eine Quelle?

UND was viele vergessen, die meisten IHK Prüfer (zb @skylake ) machen das Ehrenamtlich. Heißt er wird dafür nicht gut bezahlt (außer Kaffee und vl Pizza?). Ich glaube kaum dass ein Ehrenamtler extra hunderte von Prüfungen durchgehen nur um einige Schüler zu ärgern, weil Sie verbittert sind...
Besonders bei neuen Fragen gibts für verschiedene Fragen eine "Lösung" die von der IHK festgelegt wurde, aber die ehrenamtlichen Prüfer (meistens BS-Lehrer) haben genug Spielraum um euch die nötigen Punkte zu geben, falls eine Frage kacke formuliert wurde, oder wenn die Lösung von der IHK nicht stimmt...

"Der Begriff bezieht sich auf ein Array von Festplatten, das noch nicht nach dem RAID-Standard (Redundant Array of Independent Disks) konfiguriert wurde. (...)

Ein RAID präsentiert sich dem Betriebssystem gegenüber als eine große logische Fetsplatte. JBOD ist eine Alternative zu RAID. Auch JBOD lässt mehrere Festplatten als eine große erscheinen, erreicht dies aber nur durch Kombination der Laufwerke zu einem größeren logischen. (...)

JBOD bedeutet, dass die einzelnen Datenträger dem Server ohne Striping, Zusammenlegung oder spezielle Struktur separat dargestellt werden." 
Zitiert aus: https://www.computerweekly.com/de/definition/JBOD-Just-a-bunch-of-disks

Meine Interpretation daraus war bislang: JBOD ist eine Verkettung von Festplatten ohne Mirroring, Striping oder Paritäten -> Dementsprechend hat es mit RAID nichts am Hut, sondern stellt eine alternative Verkettung von Festplatten dar. (Man korrigiere mich bitte, falls das falsch sein sollte)

JBOD: 100% Nettospeicherkapazität | 0% Ausfallsicherheit | Anordnung der Festplatten beliebig

Genau. Weißt du auch wie man diese Information anwendet, wenn es darum geht ein RAID zu erstellen?

wer hätte es gedacht, diese Prüfung war die schwerste ever

Halbjährlich grüßt das Murmeltier

wer hätte es gedacht, diese Prüfung war die schwerste ever

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@Elly2022Ich hoffe du nimmst das Folgende nicht persönlich. Ich meine gestern einen ähnlichen Kommentar von dir gelesen zu haben, wo du den Begriff JBOD genutzt hast, obwohl da kein Kontext bestand. Darum wollte ich hier die Chance nutzen, dich zu Fragen, ob dir bewusst ist was mit JBOD gemeint ist?

Du brauchst 11 GB, also 6 Platten a 2 GB + 2 Platten a 2 GB für die Paritäten des RAID6 dann haste die 8 Plätze voll.
Was das mit JBOD zu tun hat erschließt sich mir jetzt nicht.

https://mystery.knightlab.com/

Ne hier ist Ende wir sind darum gebeten worden.
 

@alex123321 Der gepostete Durchschnitt ist lediglich von einer Kammer. Ein Bundesdurchschnitt wird erst nach der TAP2 veröffentlicht (sofern meine Informationen noch aktuell sind), also werden wir nie erfahren, wie es in allen anderen aussieht.
In den Kammern in denen ich aktiv bin, liegt er ähnlich tief. Du magst es vllt. nicht glauben aber ich habe sicherlich in meinem Berufsleben schon hunderte von Aufgaben gesehen und die von dieser TAP1 war weder in der Kategorie 'sauschwer' und auch nicht in der Kategorie 'asozial'. 

Wenn man sich mit etwas emotionalem Abstand die Aufgaben dieser TAP1 einzeln anschaut wird man sich eingestehen, dass diese nicht schwer waren (auch nicht die IPv6 Aufgaben. Hier liegt das Problem eher darin, dass es in vielen Schulen noch nicht behandelt wurde und nicht davon ausgegangen wurde, dass die das schon in der TAP1 fragen könnten). 
Nochmal, wie einfach hätten die Prüfung denn sein sollen? Ich habe mir jetzt die Prüfung mal auf den Schreibtisch gelegt und wir können das stumpf durchgehen (nur exemplarisch, damit mein Beitrag nicht explodiert):
A1 d): Z. b. Vor- und Nachteile eines Projektberaters zu nennen bedarf nicht mal einer Ausbildung, sowas bekommt man aus dem Stehgreif hin.
A1 Berechnungen: Mathematik 5-6 Klasse
A2 Berechnungen: Sollte in jeder Schule geübt worden sein, zumal der quatsch mit TiB und co. in so ziemlich jeder Prüfung vorkommt. Auch hier wieder Mathematik 4 - 6 Klassenstufe (also im Schnitt 10 jährige Kinder)
A2 d) Vorteile von SAN nennen können und darunter wiederum eine Vor- Nachteiltabelle ausfüllen. 'Nennen' ist übrigens der einfachste Operator und Schwierigkeitsgrad der gewählt werden kann.
A3 IPv6: Ist inhaltlich nicht schwierig aber der Stolperstein in der Prüfung, wenn es weder in der Schule/Betrieb behandelt wurde, da gehen im absoluten Katastrophenszenario die 28P flöten. Verbleiben immer noch 72P.
A4: SQL/Datenbanken war komplett geschenkt. 
Exemplarische Aufgabe mit Lsg aa): Select Width, length, thickness, quantity FROM ProductionData WHERE OrderID = XXXX;
Das in A4 ist die absolut simpelste Form von SQL-Abfragen die möglich ist. Bei ab) und ac) fehlt lediglich ein GROUP BY und der Apfel ist auch geschält. Außerdem ist die SQL-Syntax als Beiblatt beigelegt, was die Aufgabe vollends lächerlich macht. Analog verhält es sich mit dem ER-Modell.

Wer wirklich daran glaubt, dass die Prüfung hart gewesen sei, wird in der TAP2 sein blaues Wunder erleben. Die ZPA hat das in ihrer Stellungnahme auch deutlich herausgestellt, dass die IPv6 & DB-Aufgaben nicht zu schwer waren. Die Begründung sollte mittlerweile veröffentlicht worden sein.

Klar ist das Forum hier auch dafür da, Personen aufzubauen bei denen es nicht gut lief und mir tut es auch leid, wenn jemand sich eine miese Note eingefangen hat. Allerdings sollten die Personen die eigene Lernstrategie dringend überarbeiten. 

Warum wird denn immer rumgeheult, glaubt denn einer von euch es wird dann einfacher, ihr besteht die Prüfung und es regnet Geld und Jobs?
Der IT Beruf sollte weise gewählt werden, er ist mit einer ständigen Weiterbildung verknüpft und wer bei der "Zugangsvorraussetzung" scheitert ist eventuell falsch in diesem Beruf.

This.
Ich bitte jeden hier der meinte das diese Zwischenprüfung/ AP1 (sehr/ unfair) schwer war und schlecht abgeschnitten hat darum sich für die Abschlussprüfung hart auf den Hintern zu setzen und zu Büffeln.
Die wird NICHT leichter sondern eher schwerer da noch mehr Themen dran kommen können... und das bei gleichem Aufgabenumfang und Zeitlimit.
 

Was genau ist denn dein Ziel? Ich habe die Beiträge überflogen und für mich ist kein roter Faden erkennbar, welchem du folgst. Du möchtest etwas in der IT machen, aber irgendwie möchtest du das auch nicht. Dann ist jedes Mal VW im Gespräch, als sei es der einzig wahre Arbeitgeber in diesem Bereich.
Genannt waren unter anderem das Consulting. Dort kannst du auch als FI:AE einen Job finden. Wenn du wirklich einen primären Anteil Wirtschaft haben möchtest, verstehe ich nicht, wieso du keine Ausbildung im kaufmännischen Industriebereich machst.
Ich weiß nicht wieso du so auf VW fixiert bist, aber ich würde dir raten, dich nicht so auf ein Unternehmen zu fokussieren. Große Unternehmen / Konzerne haben nicht nur Vorteile. Hier solltest du dich vllt. mal informieren, welche Vorteile kleine und mittelständische Unternehmen bei einer Ausbildung haben. Auch würde es sicherlich helfen, sich einen roten Faden zu erarbeiten, bevor die nächste Ausbildung angefangen und kurz darauf wieder abgebrochen wird.