Rienne

Ändert aber nichts an den Präsenzveranstaltungen (2-3/4-5 Tage). Und die sind in dem Studiengang nicht gerade wenig. Also neben dem Beruf nur möglich, wenn man Großteile seines Urlaubs dafür opfert. Beim Verbundstudium sind es nur die Samstage.

Im Prinzip schon. Kommt halt immer darauf an, was du für einen Master machen möchtest und welche (Fach-)Uni welche Voraussetzungen dafür vorschreibt. Bisher gibt es aber ja noch keine Bachelor aus dem Verbundstudium in angewandter Informatik, von daher gibt es wohl auch keine Erfahrungen diesbezüglich. Aber Software Engineering wäre ja sehr nah an den Inhalten dieses Studiengangs, von daher kann ich es mir gut vorstellen. Ich habe auch nur von einem Teilzeit-/Verbundstudium zum Master gesprochen. Denn auch der Master in praktischer Informatik an der FU Hagen ist ein Vollzeitstudium.

Die Voraussetzungen für eine Umschulung sind da aber sehr ähnlich. Und diese hat sie ja auch bewilligt bekommen. Deine Meinung zählt in dem Fall recht wenig. Ich habe hier die TO gefragt, woran sie fest macht, dass sie "einen finanziellen Genickbruch" bei normaler Ausbildung erleiden würde und lediglich aufgezählt, dass es auch in einer normalen Ausbildung weitere finanzielle Mittel neben der Ausbildungsvergütung gibt. Und im Gegensatz zu dir rede ich hier aus Erfahrung aus erster Hand.

Du kannst auch BAB für eine zweite Ausbildung beantragten, wenn in der Ersten nachweislich nicht auf dem Arbeitsmarkt zu finden ist oder man aus anderen Gründen nicht mehr im gelernten Beruf arbeiten kann, soweit ich weiß. Und sie hat ja auch sowas in der Richtung geschrieben bezüglich dem gelernten Beruf. Man kann, wenn man Wohngeld oder Kinderzuschlag bekommt auch noch Bildung und Teilhabe für einige Kosten, die bei den eigenen Kindern anfallen, beantragen. Zusätzlich gibt es auch noch eben erwähnten Kinderzuschlag und im schlimmsten Fall ALG 2 für die Kinder. Und, sofern man alleinerziehend ist, bekommt man normalerweise auch Unterhalt für seine Kinder oder eben Unterhaltvorschuss. Niemand hat gesagt, dass man in der Ausbildung in Saus und Braus lebt. Aber hier war die Rede von "finanziell das Genick brechen". Und dem ist auch in einer dualen Ausbildung mit Kindern nunmal nicht der Fall.

Hallo, darf ich fragen, wie du darauf kommst, dass dir eine normale Ausbildung finanziell das Genick brechen würde? Ich bin selber alleinerziehende Mutter von zwei Kindern und habe vor zwei Jahren eine duale Ausbildung als Fachinformatikerin begonnen. Es gibt genug finanzielle Hilfen, die du neben der Ausbildungsvergütung beantragen kannst; z.B. Berufsausbildungsbeihilfe und Wohngeld. Liebe Grüße Rienne

Es gibt auch (Technische) Universitäten, die Informatik als Teilzeitstudium anbieten. Aber wie schon gesagt, ist "angewandte Informatik" m.E. die "light" Version vom normalen Informatikstudium. Und man muss halt schauen, sofern man es denn möchte, ob und wie und worin man dann den Master machen kann. Denn es gibt (bisher) kein Angebot für "angewandte Informatik (Master)" als Verbundstudium. Und mit dem Bacherlor, den man so erwirbt, wird man zum Beispiel an der Fernuni Hagen nicht zum Informatik-Master zugelassen soweit ich weiß. (Wurde in irgendeinem Thread auch schon einmal angesprochen von jemandem.) Hier gab es auch schon einige Threads zum Thema Weiterbildung. Und da waren auch Möglichkeiten für FIAEler dabei. Zum Beispiel den Techniker oder eben "staatlich geprüfter Informatiker". Man muss halt selber wissen, wo man hin möchte, was man sich zutraut und wieviel Zeit man investieren möchte und kann und u.U. auch wieviel Geld man bereit ist zu investieren.

Der Studiengang wird ja erst seit WS 2015/2016 angeboten. Von daher wird es schwer umfangreiche Erfahrungsberichte zu bekommen. @carstenj hat vermutlich schon das meiste gesagt, was man bis zum jetzigen Zeitpunkt dazu sagen kann. Ich bin nur immernoch skeptisch, was die fachliche Tiefe des Studienganges angeht, wenn man schon eine Ausbildung in der entsprechenden Richtung hat. 4,5 Jahre mit einer angesetzten Lernzeit von ~20h/Woche + 14-tägigen Präsenztagen und dann auch noch genau mit den Schwerpunktrichtungen des FISIs bzw. FIAEs, klingt für mich nicht nach einem "Arbeitsmarktmehrwert" im Vergleich zum entsprechenden Fachinformatiker mit einigen Jahren Berufserfahrung. Besonders nicht, wenn man sowieso im gleichen Unternehmen bleiben möchte. Mein persönliches Gefühl ist, dass damit eher Fachfremde etwas anfangen können. Aber das ist nur meine Meinung. ^^ Liebe Grüße Rienne

Ich weiß nicht, wie das in BaWü ist, aber hier in NRW gibt es auch viele Unternehmen, die unabhängig vom Schuljahresbeginn Azubis einstellen und du entsprechend auch im Dezember eine Ausbildung beginnen kannst. Alternativ kannst du dich aber auch in Unternehmen, die für dich als Ausbildungsbetrieb interessant sind, versuchen um einen Praktikumsplatz zu bewerben. Die sind ja in der Regel auch vergütet und du hast schon einen guten Einstieg für die Ausbildung. Wenn du dann auch die Ausbildung dort machst, liegt es auch nahe diese entsprechend zu verkürzen.

Hallo, Ich denke mal, ohne dass man die Ausschreibung genau kennt, wird es schwer etwas dazu zu sagen. Beispielsweise wäre es interessant zu wissen ob es sich um eine Teilzeit- oder eine Vollzeitstelle handelt, ob die Stelle auf lange Sicht besetzt werden soll (da wäre es bei dir ja schon problematisch, da du ja nur übergangsweise etwas suchst), ob du im Schichtdienst arbeiten sollst, und und und. Ansonsten ist das Gehalt ja immer so eine Sache hier in Deutschland. Kaum einer redet drüber und die gleiche Stellenbeschreibung wird im Unternehmen selber teilweise sehr unterschiedlich vergütet. Du hast ja schon selber geschrieben, was du dir genau vorstellst: Du möchtest auf jeden Fall mehr verdienen als aktuell. Dementsprechend würde ich auch meine Gehaltsvorstellung gestaltet. Letzten Endes musst du ja glücklich sein damit! Liebe Grüße Rienne

Hallo, Dortmund bietet aber kein Verbundsstudium in angewandter Informatik an. Höchstens als Teilzeitstudium (aber selbst da bin ich mir nicht sicher - an der TH Köln ist das jedenfalls der Fall ^^). Um angewandte Informatik als Verbundsstudium hier in NRW zu studieren, musst du schon nach Iserlohn. Mir war das ehrlich gesagt zu weit und, da ich sowieso im SAP Umfeld arbeite, habe ich mich dazu entschieden im Herbst das Verbundsstudium in Wirtschaftsinformatik an der TH Köln/FH Dortmund anzutreten. Warte jetzt nur noch auf die Zulassung, die ich doch hoffentlich bekommen sollte. Soweit ich das hier im Forum gelesen habe, gibt es ja so ein zwei Leutchen, die das schon hinter sich gebracht haben und etwas dazu sagen können. Da der Studiengang "angewandte Informatik" allerdings erst sein knapp zwei Semestern überhaupt als Verbundsstudium angeboten wird, vermute ich stark, dass es nicht so einfach wird da tiefgehende Information von Studenten (hier im Forum) zu bekommen. Was ich darüber gelesen habe, hört sich jedoch so an, dass es sehr Nah an der Ausbildung zum Fachinformatiker ist - nur eben theoretischer. Denn, analog den zwei Fachrichtungen des Fachinformatikers, wählst du auch dort im verlauf der höheren Semester eine der Fachrichtung Anwendungsentwicklung und Systemintegration aus, auf die du dich spezialisieren möchtest. ISt also für FISIs sicher eine bessere Wahl als Wirtschaftsinformatik. Aber, was auch zu beachten ist, ist, dass es sich hier um ANGEWANDTE Informatik an einer FH handelt. Wer also Anstrebt tiefer in die Materie der Informatik zu tauchen und vielleicht sogar seinen Master machen möchte, kann dies an den meisten Fakultäten auch nur in "angewandter Informatik" und nicht in der, wesentlich mathematischeren und vermutlich auch theoretischeren "allgemeinen Informatik" (siehe z.B. die Zulassungsbedingungen der Fernuni Hagen in diesem Bereich). Wenn du den Arbeitsmarkt mal nach Stellenanzeigen durchforstest, wirst du relativ häufig sehen, dass ein (Fach-)Hochschulabschluss in Informatik oder "vergleichbarer Richtung" gern gesehen ist. Ob du damit aber letzten Endes bessere Chancen hast und mehr verdienst als ein Fachinformatiker mit den fast 5 Jahren, die du für das Studium ja nebenbei aufwenden musst, Berufserfahrung, kann ich dir leider nicht sagen. Aber je länger du in einem Unternehmen bist, deso mehr kommt es letzten Endes aber auch auf deine persönliche Kompetenz und Leistung an und nicht auf den Abschluss auf dem Papier. Liebe Grüße Rienne

@stefan.macke hat auf seiner Seite fachinformatiker-anwendungsentwicklung.net ein paar Abschlussprojekte veröffentlich. Ich wäre an deiner Stelle aber vorsichtig, was du da von wem als Orientierung nimmst, da jede IHK und deren PAs ihre eigenen Süppchen kochen. Habe da z.B. die Aussage einer meiner Lehrerinnen bekommen, die sich auch ein paar der dort veröffentlichten Dokumentationen und Präsentationen angeschaut hat und auch im hiesigen Prüfungsausschuss sitzt, dass diese Arbeiten hier keinesfalls eine so hohe Bewertung bekommen hätten.

Mal so nebenbei eingeworfen: Einen festen Beginn für eine Ausbildung gibt es übrigens oftmals gar nicht. Natürlich suchen viele Betriebe zum August/September Azubis, da das Schuljahr nunmal zu dieser Zeit beginnt. Es gibt aber auch genug Firmen, die unabhängig davon Azubis einstellen. Zum einen liegt das daran, dass es in manchen Bundesländern ab einem gewissen Alter keine Berufsschulpflicht mehr gibt und du den "theoretischen Kram" dann entweder direkt im Betrieb lernst oder eben einen Vorbereitungskurs für die Prüfungen besuchst (meist dann von der Firma gestellt). Zum anderen kann man meist auch ohne Probleme ein halbes Jahr später zum Berufsschulunterricht stoßen ohne wirklich viel verpasst zu haben. Also zu sagen "Bewerbungsphase ist ja jetzt eh schon rum" oder ähnliches ist totaler Bullshit. Aber wer will, findet immer eine Ausrede für sein Handeln oder eben auch sein Nicht-Handeln. ^^ Sich darauf auszuruhen, dass man sich ja an einer Uni/FH beworben hat, finde ich auch nicht so ideal, wenn man noch keine Zusage hat. Und wie hier auch schon häufiger angemerkt wurde, ist ein FSJ sicher nie verkehrt im Lebenslauf. Zumal du dann, wenn du dich aufgrund deines jungendlichen Alters doch noch einmal umentscheidest was die Studienrichtung angeht, nicht wieder nach einer FH suchen musst, die nur den schulischen Teil der FHR fordert.

Jaja, die " Auswahlverfahren zur Studienplatzvergabe" bzw. die Hochschulinternen Auswahlverfahren. Da sollen ja die Plätze nicht nur nach Schulnoten vergeben werden, aber ja, ist meistens der Hauptausschlagpunkt die Schulnoten. Und gearde in Bayern wird glaube ich versucht die Studiengänge nicht bis zum Überquellen zu füllen. Die Fachhochschule Südwestfalen hat aber zum Beispiel für ihren Studiengang Informatik und auch den Verbundstudiengang Angewandte Informatik (bisher zumindest noch) keine Zulassungsbeschränkung. Und es gibt auch viele andere THs und FHs wo dies der Fall ist. Aber wenn die schon für eine Ausbildung zu schlecht sein sollen, dann wird das auch mit dem Studienplatz bei Beschränkungen nicht wirklich einfach...Und diese Hochschule im Saarland hat, wie ich gesehen habe, ein Auswahlverfahren...

Angewandte Informatik hat meist gar keinen NC, soweit ich weiß.

Mir geht bei der ganzen Ausführung des TO nur eins durch den Kopf: "Soll er mal machen - er wird schon sehen wo es ihn hinführt." Also ich habe selber direkt nach dem Abi angefangen zu studieren - damals noch 13 Schuljahre - also mit fast 20. Wusste aber gar nicht so recht, was ich eigentlich will. Dementsprechend habe ich nach 2 Semestern das Studienfach gewechselt. Das zweite Studium habe ich dann aber aufgrund familiärer Umstände abgebrochen und konnte auch erst mit Ende 20 wieder an einen Einstieg ins Berufsleben denken. Habe also mit 29 meine Ausbildung angefangen. Und ich bin nicht einmal die Älteste bei uns in der BS (die ihre erste Ausbildung macht)... Wie weltfremd kann man eigentlich sein? Nach deiner Aussage müsste man mit Mitte Dreizig ja schon jeden Tag damit rechnen unter der Erde zu landen... Wenn man sich mal in Teilzeit-, Verbund- und Fernstudiengänge umsieht, ist da der Altersdurchschnitt sicher weit über 30. Zu deiner Angst mit den Frauen sei dir gesagt: Wenn ich nen Kerl ansprechen würde, dann doch nicht als erstes auf seinen Beruf!? Und ich würde auch garantiert nicht mit "Oh" reagieren, wenn er erzählt, dass er in der Ausbildung ist. Schon traurig, wenn so etwas für die Partnerfindung, oder was auch immer man sich mit einer Konversation mit jemanden des anderen Geschlechtes erwartet, den Ausschlag geben würde. *facepalm* Genau das habe ich mir auch gedacht. Wenn man schon für eine Ausbildung, die eine mittlere Reife als Anforderung hat, zu schlechte Noten haben sollte, was erwartet man dann von einem Studium? Da wird dir nicht alles schön vorgekaut wie noch in der Schule. Es gibt genug Ausbildungsbetriebe bei denen die Schulnoten auch nur eine kleine Rolle spielen. Da muss man mit seinem Auftreten, seinem Vorwissen, seinem Engagement, seiner Motivation oder was auch immer überzeugen. Ohne mal Bewerbungen raus zu schicken und sich selber ein Bild zu machen, kann man da auch gar nix zu sagen. Sich auf Aussagen anderer zu stützen ist immer so ne Sache... Du bist doch eh noch in deinem FSJ, wieso also nicht einfach mal ein wenig bewerben? Auf der anderen Seite hast du dich doch eh schon für das Studium beworben. Wenn du angenommen wirst, freu dich halt und brich das FSJ ab. So wichtig ist so etwas für einen Lebenslauf dann auch nicht, dass du Sorge haben müsstest damit keinen Arbeitsplatz mehr zu finden...

eintragGröße = 20 Zeichen a 8 bit + 32 bit = 192 bit Wobei natürlich fünf Dezimalstellen reichen (40000 Kunden) und die nach binär umgerechnet, reichen 16 bit, char (2) anstatt 160 bit, char (20). Vielleicht wollen die aber noch expandieren *grins*. Ich würde den Datentyp char gar nicht auf bit runterbrechen. 8 bit entsprechen einem Byte, Char(20) sind 20 Zeichen, 1 Zeichen ist 1 Byte, ergo Char(20) = 20 Byte und Integer mit 32 bit sind etsprechend 4 Byte. -> 20+4 = 24 Byte. Wie kommst du darauf? Hier ist von einer Kundennummer die Rede, nicht von der Kundenanzahl/einer Durchnummerierung. Wieso sollte man 1. eine Kundennummer als Integerwert anlegen und 2. einfach laufende Nummern verteilen? Vielleicht ist die Kundennummer ja auch sowas wie "02-BW-0021-S-0452175". Grüße

Ich glaube du verstehst das falsch. Es geht nicht darum sich volllaufen zu lassen sondern um die sozialen Kontakte. Man lernt so viele verschiedene Menschen kennen und kann daraus sehr viel lernen, was in einer Schule, wo alle das gleiche lernen, oder in einem Betrieb, der aus max. 20 Personen besteht, einfach nicht gegeben ist. Und wie auch schon mehrmals angemerkt, ist der Druck, der auf einem lastet, in dem Alter ein ganz anderer. Aber mitten im Teenagertum ist einem das vielleicht einfach noch nicht ganz klar und ich kann auch nur aus meiner subjektiven Sicht sprechen. Zu deiner Frage warum ich abgebrochen habe: Im ersten Studiengang war ich einfach von total überfordert - Chemiestudium mit Vorlesungen und Laborzeiten von mind. 40 Stunden in der Woche plus Nacharbeiten und Vorbereiten und Anfahrtszeiten von insgesamt 4 Stunden am Tag, waren für mich ein Overkill. Und beim zweiten Studiengang haben mich äußere Umstände dazu gezwungen (lange Krankheit, Pflege von Angehörigen, auslaufen der Diplomstudiengängen und dadurch fehlende Möglichkeit Kurse nachzuholen). Was ich bei dir allerdings nicht so ganz verstehe sind deine Motivationen. Auf der einen Seite willst du so schnell wie möglich in das "richtige" Arbeitsleben einsteigen und Geld verdienen, auf der anderen Seite steht für dich aber doch eh eigentlich schon fest, dass du die Ausbildung in rein schulischer Form machen möchtest, womit du aber auch weitere drei Jahre noch kein Geld verdienst. Und was das betrifft bin ich nunmal der Meinung, dass man dann auch die zwei Jahre bis zum Abitur noch machen kann und dann diese "schulische Ausbildung" direkt zu einem Studium aufwertet, wo man vom Grundprinzip das Gleiche lernt aber die Qualifikation von der Wirtschaft doch ein ganzes Stück besser angesehen wird. Und wenn man sich den Thread durchliest, teilt die Mehrheit ja auch diese Meinung. Du musst dir halt auch immer überlegen, was sich ein Personaler so denkt. Ich kenne die Gegend aus der du kommst nicht und auch nicht den Ruf der betreffenden Schule, aber wenn ich in Region X als Zuständiger der Firma Y eine Stelle zu besetzen hätte, dann würde ich zumeist den Hochschulabsolventen oder eben den Ausgebildeten, der schon in einer Firma gearbeitet hat, dem "Frischling", der außer Schule noch nichts in seinem Leben gesehen hat, vorziehen. Es gibt einen weiteren Faktor, den du vielleicht bei deiner Überlegung bedenken solltest. Gibt es zum Beispiel schon einen IT Bereich, der dich besonders interessiert (z.B. Webentwicklung, SAP, ...)? Wenn dem so ist, ist es vermutlich sinnvoller sich eine Firma mit entsprechenden Schwerpunkt zu suchen. Wenn es dir noch nicht so klar ist, bringt dir das breit gefächerte Grundwissen der Schule vielleicht mehr. Letzten Endes ist es deine Entscheidung und deine Zukunft. Nur anscheinend suchst du hier vor allem Zuspruch für eine Entscheidung, die du offensichtlich eh schon getroffen hast.

Einfacher wird es mit dem Alter aber auch in den wenigstens Fällen. Ein Vollzeitstudium ist und bleibt wesentlich angenehmer als neben dem Beruf dann noch einen Hochschulabschluss zu machen. Ich erwähne auch gerne noch einmal den sozialen Aspekt, den so ein Studium in jungen Jahren bietet. Würde die Erfahrung echt nicht missen wollen, auch wenn ich zu den berüchtigten Studiumabbrechern gehöre (und das auch mit einem 1.x-Abitur ). Und ohne Abi ist es auch nicht garantiert so einen Studienplatz zu bekommen - die TH hier lässt z.B. im Verbundstudium Wirtschaftsinformatik nur für 3% der Studienplätze sogenannte "beruflich Qualifizierte" zu. Oder man macht es eben als reines Fernstudium, ist aber auch nicht für jeden etwas.

Hallo, ich würde es eher realistisch nennen. Es ist nunmal so, dass man sich gerade bei einem Studium vorher wirklich bewusst sein sollte, was man möchte. Und auch bereit sein muss, selbstständig etwas zu leisten. Die Abbruchquoten sind nicht ohne Grund, gerade in den MINT-Studiengängen, sehr hoch. In der Schule und bei eines Ausbildung wird man wesentlich mehr an die Hand genommen und man kann es oftmals auch gut schaffen, wenn man nicht vollsten Einsatz zeigt. Aber ich würde auch immer dazu raten erst einmal den höchsten Schulabschluss zu machen, den man erreichen kann, sofern man nicht schon mit 15 Jahren absolut sicher ist, was man wirklich werden möchte und damit auch 120% glücklich ist. In der IT ist es auch nie verkehrt zumindest einen Bachelor in einem der Informatikstudiengängen zu haben. Vollzeitstudium ist da übrigens meist noch einmal eine ganze Ecke leichter als später neben dem Beruf noch einmal einen Abschluss zu machen, vom sozialen Aspekt, den ein Studium bietet, mal ganz abgesehen. Meist weiß man mit Mitte/Ende zwanzig jedoch halt schon eher, was man möchte bzw. was das Berufsleben von einem erwartet, was die Herangehensweise an ein Studium beeinflusst und man dann auch in Teilzeit-/Verbund- oder Fernstudium das Engagement zeigt, den Abschluss zu erreichen. Also ich persönlich würde auf jeden Fall dann lieber Abitur machen und die 3 1/2 Jahre (oder in der Regel eher 4 bis 4 1/2 Jahre) studieren und einen Hochschulabschluss bekommen als drei Jahre nur in der Schule zu hocken um dann einen Abschluss in einer (eigentlich dualen) Ausbildung zu haben. Oder eben ansonsten direkt die duale Ausbildung machen und auch schon Einblicke in den betrieblichen Alltag bekommen. Du bist doch noch jung und oftmals ändern sich da Meinungen und Vorstellungen relativ schnell. Mit dem Weg zum Abi hättest du noch einmal ein paar Jahre Zeit, dir ein Bild zu machen und mit der (allgemeinen) Hochschulreife stehen dir dann auch fast alle Türen offen. Ansonsten, wie von vielen schon angemerkt, Praktika machen und schauen wie so ein Beruf wirklich im Alltag funktioniert - und dabei am besten auch Fragen wie die Ansichten der Mitarbeiter/Vorgesetzten ist zu schulischer versus dualer Ausbildung und zum Hochschulabschluss.

Ich kann jetzt keine expliziten Beispiele nennen, aber gerade letzte Woche habe ich von einer unserer Lehrerinnen, die auch IHK-Prüferin bei der IHK Köln ist, die Aussage bekommen, dass immer mehr Prüglinge "die Eier in der Hose haben" ehrlich zu sein und auch nicht fertiggestellte Projekte vorstellen statt diese, ganz zufällig, perfekt auf 70 Stunden abgestimmten, einwandfrei funktionsfähigen Projekte. Und dass, natürlich sofern die Begründung auch nachvollziehbar ist, dieser Faktor auch nicht automatisch zu einer schlechteren Bewertung führt. Immerhin soll mit einem Abschlussprojekt ein reales Projekt "nachgespielt" werden und es ist, gerade in der IT Branche, doch oftmals üblich, dass es während der Durchführung eines Projektes zu unerwarteten Verzögerungen durch Grund x y kommt.

Hallo, ich denke nicht, dass du hier eine konkrete Antwort erhalten wirst, da jede IHK die verschiedenen Punkte anders handhabt und bewertet. Viele IHKs haben jedoch eine Handreiche oder direkt den Bewertungsbogen auf ihrer Homepage. Leider muss man da oft ein wenig suchen, bis man fündig wird. Daraus sollte ersichtlich sein, wie was gewichtet wird. Hier ein paar Beispiele: IHK Düsseldorf - Bewertungsbogen Projektdokumentation IHK Köln - Handreiche FIAE IHK Frankfurt - Bewertungsbogen Abschlussprojekt Am besten dich einfach selber mal bei deiner IHK auf die Suche machen!

Mag sein, dass es als Mann so ist. Als Frau habe ich da aber leider ganz andere Erfahrungen gemacht und auch Aussagen gehört. Ich selber habe bereits zwei Kinder und obwohl das meine Chefs bei der Einstellung wussten, wird jedes Mal, wenn ich mal zuhause bleiben muss, weil eines meiner Kinder krank ist, das Gesicht verzogen. Mir wurde auch schon nahe gelegt da eine anderweitige Lösung zu finden. Und leider leben wir in genau so einer Zeit...Frauen bekommen in vielen Branchen immernoch ein geringeres Gehalt als ihre männlichen Kollegen bei der selben Leistung. Und oft auch mit der Bergründung, dass sieja Kinder bekommen könnten und dann erst einmal wegfallen, aber noch weiter bezahlt werden müssten. (Glaubt es oder glaubt es nicht, aber genau diese Aussage habe ich schon von einem Firmenchef gehört.)

Um es noch etwas zu überspitzen: Im Grunde verlangt die Wirtschaft, dass du mit 25 deinen abgeschlossenen Master hast und bereits 3 Jahre Berufserfahrung aufweisen kannst. Kinder bzw. Kinderwunsch sollte dabei sowieso keinesfalls vorhanden sein und die Gehaltsvorstellungen sollten auch unter 3k/Monat liegen. ^^

Also in den vergangenen Zwischenprüfungen war die Punkteverteilung wie folg: Funktion 1: 25 Punkte (in dieser Prüfung dementsprechend 25/13 pro Aufgabe -> 1,9231 Punkte/Aufgabe) Funktion 2: 40 Punkte (in dieser Prüfung dementsprechend 40/19 pro Aufgabe -> 2,1053 Punkte/Aufgabe) Funktion 3: 20 Punkte (in dieser Prüfung dementsprechend 20/10 pro Aufgabe -> 2 Punkte/Aufgabe) Funktion 3: 15 Punkte (in dieser Prüfung dementsprechend 15/9 pro Aufgabe -> 1,6667 Punkte/Aufgabe) Summe: 100 Punkte Falls sich nichts verändert hat, wovon ich ausgehe, kann sich somit also jeder, der seine Lösungen noch weiß, ungefähr errechnen, was er für ein Ergebnis zu erwarten hat.

1.1) [3,6] - [3,6] - [3,4] - [3,6] - [3,6] - [3,4] - [3,6] - [3,4] (ich weiß...das ist falsch )1.2) 4 - 4 - 4 - 4 - 3 - 4 - 4 - 41.3) 2 -2 - 2- 2 - 2 - 2 - 2 - 21.4) 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 2 - 31.5) 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 1 - 3 (ja ja, erst einmal sagen die Firma ist nach einem Mehrliniensystem organisiert und dann mit Stabstellen kommen... :D)1.6) 2,1,3,4 - 2,1,3,4 - 3,1,2,4 - 2,1,3,4 - 2,1,3,4 -2,1,3,4 - 2,1,3,4 - 3,1,2,41.7) 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 31.8) 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 41.9) 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 51.10) 12.10. - 12.10 - 12.10. - 12.10 - 12.10 - 12.10 - 09.10 - 12.10.1.11) 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 -2 - 51.12) 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 41.13) [2,4] - [2,4] - [2,4] - [2,4] - [2,4] -[2,5] - 2,4 - [2,4]2.1) 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 5 - 1 - 5 (mich interessiert doch als FIA so ein Mist nicht XD )2.2) 367,92 - 367,922.3) 2 - 2 - 3 - 3 - 2 - 2 - 2 - 22.4) [5,6,7,9] - 5,6,7,9] - [5,6,7,9] - [5,6,7,9] - [5,6,7,9] -[5,6,7,9] - [5,6,7,9] - [5,6,7,9]2,5) 3,1,4,2 - 3,1,4,2 - 3,1,4,2 - 3,1,4,2 - 3,1,4,2 - 3,1,4,2 - 2,1,3,4 - 3,1,4,22.6) 5,3,7,1,2,6,4 - 5,3,7,1,2,6,4 - 5,3,7,1,2,6,4 - 5,3,7,1,2,6,4 - 5,3,7,1,2,6,4 - 5,3,7,1,2,6,4 - 5,3,7,1,2,6,4 - 5,3,7,1,2,6,4 (Hat sich dort überhaupt jemand die Beschreibungen durchgelesen? ^^) 2.7) 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 32.8) 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 2 - 1 - 12.9) 5.4 - 5.4 - 5,9 - 5,9 - 5,9 -5,9 - 5,9 - 5,4 - 5,9 ( 5,9 ist ja größer als 5, also wird nicht noch einmal in die Schleife gegangen)2.10) 5 - 5 - 5 - 5 - 1 - 5 - 5 2.11) 4,3,5,1,2 - 4,2,5,1,2 - 4,3,5,1,2 - 4,3,5,1,2 - 4,3,5,1,2 - 4,3,5,1,2 - 4,3,5,1,2 - 4,3,5,1,22.12) 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 42.13) 358 - 429 - (nichts) - 750 - 384 - 358 - 358 - 358 (es werden ja 7 Tage gespeichert, aber eben immer nur Daten von 5 Werktagen)2.14) 1 - 1 - 1 - ..3 - 1 - 1 - 1 - 12.15) 1 - 1 - 1 - ..4 - 1 -1 - 1 - 12.16) 2 - 2 - 2 - 2 - 2 -2 - 2 - 22.17) 2 - 1 - 2 - ..3 - 2 -2 - 2 - 22.18) 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 12.19) 3 - 1 - 3 - 3 - 1 - 3 - 3 - 33.1) [2,3] - [2,3] - [2,3] - [2,3] - [2,5] -[2,3] - [2,3] - [2,3]3.2) 4,3,2,1,5 - 4,3,2,1,5 - 4,3,2,1,5 - 4,3,2,1,5 - 4,2,5,3,1 -4,3,2,1,5 - 2,4,2,1,5 - 4,3,2,1,53.3) 2 - 2 - 4 - 2 - 2 - 2 - 2 - 23.4) 3 - 2 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 33.5) 5 - 5 - 1 - 5 - 5 - 5 - 2 - 4 (Zitat von www.highscore.de: "Das Aktivitätsdiagramm beschreibt ganz allgemein Abläufe." - Ich habe gelernt ein Sequenzdiagramm dient zur Darstellung der Kommunikation zwischen Objekten. Liege ich mit meiner Antwort echt falsch??? :()3.6) 4 - 4 - 4 - ..2 - 4 - 4 - 5 - 43.7) 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 23.8) 1 - 1 - 1 - ..5 - 1 - 1 - 1 - 13.9) 3 - 3 - 3 - 3 - 1 -1 - 3 - 33.10) 4,2,5,3,1 - 4,3,5,2,1 - 4,3,5,2,1 - 4,3,5,2,1 - 4,2,5,3,1 - 4,2,5,3,1 - 4,2,5,3,1 - 4,2,5,3,14.1) 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 54.2) 2 - 2 - 2 - 2 - 2 2- 4 - 24.3) 4 - 3 - 4 - 4 - 5 - 4 - 4 - 44.4) 3 - 4 - 4 - 3 - 3 - 4 - 4 - 44.5) 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 34.6) 1 - 3 - 3 - 1 - 4 - 3 - 4 - 14.7) [2,3] - [2,3] - [2,3] - [2,3] - [2,3] - [2,6] - [2,6] - [2,3]4.8) 5 - 5 - 5 - 5 - 4 - 5 - 2 - 54.9) 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3