Gorath

Hast du dich in diesem Forenbereich einmal umgeschaut? Hier stehen tausende von Projektanträge, die seit Ewigkeiten durchdiskutiert werden.
Etwas Eigeninitiative bitte! Wir werden dir kein Projekt auf dem Silbertablett servieren.

zu 1:)
Ich weiß nicht wie groß der Nachteil im Endeffekt wirklich ist. Kommt denke ich auch immer ein wenig auf das Alter des Umschülers und die Erfahrung an, die er im Laufe seines Lebens gesammelt hatte. Mir persönlich hat es nicht wirklich etwas ausgemacht. Aber ich habe eben auch schon 25 Jahre Erfahrung im IT-Bereich gehabt, von kompletten Builds bis hin zu Netzwerken die erstellt wurden. Mir wurde nach meinem Bewerbungsgespräch für das Praktikum (welches im übrigen in der Hochzeit von Corona stattfand), dass das mit ein ausschlaggebender Grund dafür gewesen sei, dass man sich für mich entschieden hatte, nachdem ich im Gespräch ein wenig erzählt hatte, was ich bisher so alles gemacht habe. 
 
Im Praktikum selbst, konnte ich dann feststellen, dass ich eben durch meine Erfahrung und das bis dorthin vermittelte Wissen locker mit dem Azubi mithalten konnte, bzw. ihn sogar schlussendlich übertroffen habe. Mir wurde auch noch während des Praktikums ein Jobangebot gemacht.
Aber ja, wenn die entsprechende Erfahrung nicht vorhanden ist, oder man sogar vor der Umschlung noch nie etwas mit IT zu tun hatte, dann hat man definitiv einen Nachteil gegenüber einer normalen Ausbildung.
 
zu 2:)
Was das angeht, gibt es von meiner Seite unterschiedliche Erfahrungen. Gibt eben Betriebe, die geben Praktikumsplätze zum Beispiel nur an Studenten, andere wiederum nehmen jede Art von Person, solange sie scheinbar ins Team passt. Hier ist das A und O aussagekräftige, individualisierte (keine Word-Vorlagen) und seriöse Bewerbungen (gutes Beispiel wäre hier die eigene Mailadresse, die nicht unbedingt sexyhexy89@web.de sein sollte 🙂 ) zu verschicken und zwar frühzeitig und nicht nur ein oder zwei.
Insgesamt kann ich sagen, dass bei den Bewerbungen die ich geschrieben habe das Feedback durchaus positiv war und ich konnte keine, bzw. kaum Vorurteile gegen Umschüler feststellen. Kommt eben darauf wie man sich verkauft und dazu gehört eben auch schon, dass man sich mit seiner Bewerbung Mühe gibt, so kann man trotz eventueller Vorhalte gegenüber Umschülern vielleicht schon einen guten Eindruck hinterlassen, der diese Vorhalte zu Nichte macht bzw. verkleinert.  

Das Thema Monitoring als Abschlussprojekt sollte immer durchgehen, ist meine ich ein Standardprojekt.
Musst eben auch auf die wirtschaftlichen Bereiche eingehen, dann haut das schon hin und du musst zeigen, dass du eine Entscheidung getroffen hast und die musst du eben auch belegen bzw. begründen können.

Ich hatte für mein Projekt damals auch PRTG in der engeren Auswahl, habe mich dann aber schlussendlich für CheckMK entschieden, wäre vielleicht auch einen Blick wert für dich. Hatte mich schlussendlich gegen PRTG entschieden, da CheckMK besser zu unseren Bedürfnissen passte.

@hellerKopfbei uns wurde versucht jeden mitzunehmen, so dass es teilweise für mich und andere schon sehr langweilig war.
Es haben eben auch Leute teilgenommen, die stellenweise nicht einmal wussten, wie man einen PC bzw. Laptop anmacht oder ein Fenster maximiert. Es fehlten da schon richtig die Grundlagen, aber die bei denen das der Fall war, haben es auch zu 90 % nicht geschafft die Prüfungen zu bestehen.
So richtig wurde die Spreu dann vom Weizen getrennt im zweiten Jahr, als es an die fachspezifische Ausbildung ging. Da konnte man eben nicht mehr stundenlang auf Grundlagen eingehen. Da machte der Unterricht dann auch wieder mehr Spaß, weil man vorran kam 😉

Also ich kann nur sagen wie es bei uns in der Firma läuft. Unsere ausländischen Mitarbeiter, die im Ausland arbeiten, werden auch dementsprechend bezahlt und nicht etwa wie die gleiche Fachkraft die in Deutschland tätig ist.
Aus dem Grund wurden sogar noch Tochterfirmen im östlichen Europa gegründet, bzw. Filiallen eröffnet.
Ich glaube vom deutschen Gehalt im EU-Ausland bekommen kannst du dir abschminken in den allermeisten Fällen.

Warum meinst du werden Standorte im Ausland eröffnet? Eben um sowas nicht machen zu müssen.
Dort wird dann eben nach den landesüblichen Sätzen gezahlt und die Firma bekommt 2 oder 3 Mitarbeiter für den Preis einer in Deutschland arbeitenden Fachkraft. Traurig, aber wahr.

Also ich kann nur sagen wie es bei uns in der Firma läuft. Unsere ausländischen Mitarbeiter, die im Ausland arbeiten, werden auch dementsprechend bezahlt und nicht etwa wie die gleiche Fachkraft die in Deutschland tätig ist.
Aus dem Grund wurden sogar noch Tochterfirmen im östlichen Europa gegründet, bzw. Filiallen eröffnet.
Ich glaube vom deutschen Gehalt im EU-Ausland bekommen kannst du dir abschminken in den allermeisten Fällen.

Ich hatte meine schriftliche Prüfung im November. Und ich kann dir aus Erfahrung sagen, dass die Vorbereitung auf WiSo mit alten Prüfungen vollkommen ausreichend ist. Hätte mich geärgert, wenn ich Geld in irgendwelche Lernmaterialien gesteckt hätte.
Viele Fragen wiederholen sich sehr oft. Ich habe WiSo bis ganz zum Schluß  vernachlässift und eher GA1 und GA2 gelernt. Erst zwei Wochen vor Prüfungstermin habe ich angefangen alte WiSo-Prüfungen zu machen.

Seltsam, dass Monitoring abgelehnt wurde. Wurde es einfach abgelehnt, oder wurde dir begründet wieso es abgelehnt wurde? Entsprechend könnte man seinen Projektantrag abändern und ihn den Ansprüchen der IHK folgend gestalten.

Die Fragen der Prüfer zum Projekt kannst du mit ein bisschen Geschick ein klein wenig steuern, indem du in der Präsentation Buzzwords fallen lässt und die nicht erklärst.
Ansonsten kannst du alles aus den 3 Jahren Ausbildung gefragt werden, wenn man einen Bogen vom Thema dort hin schlagen kann.

Ich hatte das gleiche Thema, mich allerdings für eine andere Lösung entschieden. Habe meine Präsentation gehalten und im Anschluss wurde ich gefragt, was ist ein Bare Metal Hypervisor, was ist eine VM etc., also zu Dingen die ich in der Präsentation erwähnt, worauf ich jedoch nicht genauer eingegangen bin.
Auch wurde ich über die Kosten des Projektes ausgefragt, da wir einen internen Verrechnungssatz genommen hatten und damit die Kosten berechnet wurden. Es wurden Dinge gefragt wie was sind Gemeinkosten und was zählt dazu? Also alles in allem eigentlich harmlose Fragen, kommt aber denke ich auch auf die Projektdokumentation und die Präsentation an und welche Fragen sich daraus ergeben bzw. welche offen bleiben.

Kommt mir so vor als wäre hier der Hund begraben. Es nervt dich also, nunja in dieser Situation muss man eben damit leben. Und nur weil man irgendwelche Fragen stellt, wird das noch lange nicht an irgendwelche Bearbeiter vom Amt weitergeleitet. Völliger Blödsinn.
Glaubst du wirklich, dass Bildungsbetriebe, die mit Umschülern ihr Geld verdienen irgendwas unternehmen würden, was ihren Verdienst schmälern könnte? 
Nochmal, es gibt keinen Unterschied, egal wo du die Fragen stellst, im Präsenzunterricht oder im Onlineunterricht, der Unterricht wird für die Dauer des Beantwortung und Klärung der Frage unterbrochen. Wenn du dich nicht "traust" Fragen zu stellen, oder ein Gespräch zu suchen, um nicht als der "Blödmann" dazustehen, ist das dein Problem. Es handelt sich hier um Erwachsenenbildung, jeder sollte alt genug sein um seinen Mund aufzumachen.
Reiß dich im Unterricht einfach am Riemen und sei aufmerksam, hast du Fragen, dann stell sie. So einfach ist das.

Kommt mir so vor als wäre hier der Hund begraben. Es nervt dich also, nunja in dieser Situation muss man eben damit leben. Und nur weil man irgendwelche Fragen stellt, wird das noch lange nicht an irgendwelche Bearbeiter vom Amt weitergeleitet. Völliger Blödsinn.
Glaubst du wirklich, dass Bildungsbetriebe, die mit Umschülern ihr Geld verdienen irgendwas unternehmen würden, was ihren Verdienst schmälern könnte? 
Nochmal, es gibt keinen Unterschied, egal wo du die Fragen stellst, im Präsenzunterricht oder im Onlineunterricht, der Unterricht wird für die Dauer des Beantwortung und Klärung der Frage unterbrochen. Wenn du dich nicht "traust" Fragen zu stellen, oder ein Gespräch zu suchen, um nicht als der "Blödmann" dazustehen, ist das dein Problem. Es handelt sich hier um Erwachsenenbildung, jeder sollte alt genug sein um seinen Mund aufzumachen.
Reiß dich im Unterricht einfach am Riemen und sei aufmerksam, hast du Fragen, dann stell sie. So einfach ist das.

Wo ist denn das Problem der Dumme zu sein? Anscheinend ist der Schmerz doch viel größer, wenn man nicht nachfragt und sich den ganzen Tag darüber aufregt, dass die Situation doch so schrecklich sei. Betrachte es doch als Einzelunterricht und den Dozenten als deine private Lehrkraft - ist doch auch ein Vorteil, wenn sonst niemand nachfragt, da bleibt genügend Zeit für die eigenen Probleme. Und wenn es sich dann in eine individuelle Erklärstunde entwickelt, umso besser
Also ist verstehe das Problem absolut nicht, sorry xD 

Ich hatte es bereits in einem anderen Beitrag von dir geschrieben, ich bin jetzt fast einem Jahr am "3ten Lernort" also Homeschooling. (Eigentlich nur mit Unterbrechung des 3 monatigen Praktikums, und eineinhalb Monate Präsenz zwischendurch seit Januar 2021)
Meine Erfahrung: Fragt wenn ihr Fragen habt. Manchmal denkt man einfach nur das man der einzige ist der gerade nicht mitkommt, in Wirklichkeit sitzt dann aber 2/3 der Klasse mit Fragezeichen über dem Kopf zuhause, nur keiner traut sich zu fragen weil man ja nicht der "Dumme" sein will. Meist Fragen die Dozenten ja auch ob soweit alles verstanden bzw. klar ist. Wenn dann alle schweigen oder nur einer "jau alles klar Herr/Frau Dozent*in" sagt, geht der Dozent ja davon aus das alles verstanden wurde. Bei uns hat sich dann nach ca einen Monat eine Gruppierung gebildet die schon alles hinwerfen wollte, weil der Unterricht zu schwer ist, bzw die Erklärungen zu kompliziert. Besser wurde es erst als alle nochmals ermuntert wurden auch aktiv Fragen zu stellen. 
Manchmal reicht es auch schon wenn einer den Anfang macht und der Rest sieht das man nicht allein zuhause sitzt und Fragen hat.
Nach dem Unterricht auch mal selber was nachschauen, vertiefen ist nämlich gut und schön, wird irgendwann aber zu Belastung wenn man den ganzen Unterricht des Tages auffangen will.
Was man auch bedenken sollte, wer fragt nimmt aktiv am Unterricht Teil und das fällt in fast allen Fällen positiv auf.
 

Sollten Fragen nicht Teil des Unterrichts sein? Ich hab das zumindest nie als Unterbrechung wahrgenommen.

Würde ich auf jeden Fall tun. Ich habe auch meinen ersten Vertrag nach meiner Umschulung zum FISI unterschrieben, aber der ist deutlich besser dotiert als deiner. 30k brutto ist echt ziemlich bescheiden. 

Also das ist echt nicht so viel. Wird bei euch in der Gegend generell so schlecht bezahlt, oder hast du nur "schlecht" verhandelt?

Weiß nicht wie die IHK HH das sieht, aber hier bei uns in FFM musste ich mein Praktikum in einem Betrieb machen der auch ausbilden darf und der Praktikumsbetreuer musste auch seinen Ausbilderschein vorlegen.
Am Besten (sag ich ja immer) morgen die IHK anrufen und mit denen klären, oder in den Praktikumsrichtlinien deines Umschulungsbetriebes schauen, da sollte das auch zu finden sein.

Also bei uns musste man keine Checkliste abgeben, die war lediglich für uns gedacht und die mussten wir uns auch selbst bei der IHK herunterladen. 
Falls es hier niemanden gibt, der an deiner IHK Erfahrungen gesammelt hat diesbezüglich, würde ich dir raten einfach morgen bei der IHK anzurufen und mal nachzufragen, die können dir ganz sicher eine Auskunft dazu geben.

Lief so ab, dass dann via E-Mail eine Einladung bekommen habe zu einem Onlinetermin, bei dem Bewerbungsgepräch stattfand. Da wurde ich dann auch auf interessante Themen aus meinem Lebenslauf angesprochen (kann dir also durchaus auch blühen), aber weitesgehend haben wir uns dann darüber unterhalten, wie die Umschulung so ist, welche Themengebiete man bisher so durchgenommen hatte und worin meine Interessen liegen.
Ja und dann kamen wir irgendwie immer auf die Hardware zu sprechen die ich bei mir zu Hause habe, also um was genau es sich handelt, warum genau diese und ob ich Fertigsysteme kaufe oder selbst baue. Sowas in der Art halt bei allen Gesprächen.
Anschließend habe ich dann jedes Mal gesagt bekommen, dass man sich innerhalb der nächsten 14 Tage bei mir melden würde um mir ihre Entscheidung mitzuteilen. Ist dann auch in etwa so gewesen, die einen waren früher, die anderen später. 
 

Also ich kann aus eigener Erfahrung sagen (Umschulung begonnen 01/20 und seit 03/20 Homeoffice), dass mir persönlich das Homeoffice besser gefallen hat. Ich konnte mich besser konzentrieren und hatte (für mich war das sehr angenehm) meine eigene und bessere Hardware zur Verfügung.
 
Man muss jedoch sagen, dass es auch Leute gab, die das nicht so gut fanden, da sie zu Hause eher abgelenkt waren (mal kurz Wäsche machen, telefonieren etc.), es ist also doch durchaus angebracht etwas Selbstkontrolle an den Tag zu legen und wirklich konzentriert und fokussiert zu bleiben. Mir fiel das zu Hause leichter als in der Schule mit anderen, die dann stellenweise durch Unterhaltungen gestört haben, oder aber beispielsweise während man dem Unterricht folgen wollte einen etwas gefragt haben, so dass man etwas verpasst hat.
 
Grundsätzlich war es für den Dozenten schon möglich auf die einzelenen Umschüler einzugehen, da er (je nach Erfahrung des Dozenten) die Leute anhand Beteiligung oder gezielter Fragen relativ gut einschätzen konnte und somit auch die eine oder andere Hilfestellung leisten konnte.
 
Fazit für  mich persönlich nach diesen zwei Jahren, zum Glück hatte ich Homeoffice, so fiel es mir wesentlich leichter mich zu konzentrieren und zu fokussieren.

IHK Frankfurt / Main sind die Ergebnisse auch seit gestern online einsehbar.
Schriftliche Prüfung bestanden, jetzt heißt es warten auf Ergebnis der Projektdoku und im Januar noch die Präsi hinter mich bringen, dann ist es endlich geschafft.

Bei der IHK Niederrhein sind die Ergebnisse seit Freitag (17.12.) online einsehbar. 
Schriftliche Prüfung beim 1. Anlauf bestanden!