Chief Wiggum

Schau doch einfach in den Rahmenlehrplan. Dort wirst du die kaufmännischen Anteile finden. Je nachdem, wie man zählt könnte man bis zu 6 von 11 Lernfelder in der Berufsschule dem kaufmännischen Bereich zuordnen und den Rest dem technischen.
http://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/Bildung/BeruflicheBildung/rlp/Fachinformatiker97-04-25.pdf

Doch, man ist sich deutlich im Klaren, was ein Anwendungsentwickler ist. Nämlich nicht das dumme Code-Äffchen, sondern jemand, der auch Grundlagen des Projektmanagements kann - und dazu gehört es nun auch mal, sich über Kosten und Nutzen des Projektes Gedanken zu machen.

Glaub mir, die Diskussion, dass selbst dieser kleine Anteil für Viele zu viel ist kommt mit schöner Regelmässigkeit.

Du hast recht. Letzte Woche habe ich Schreiner gelernt. Diese Woche ist der Elektroniker dran. Was ich nächste Woche perfektioniere überlege ich gerade.

Du lernst Kaufmann im Gesundheitswesen in einem Medienunternehmen und fragst auf einem IT-Forum nach einem Abschlussprojekt?

Mir würde kein Grund einfallen warum man das tun sollte. Es geht ja im Abschlussprojekt darum ein betriebliches Problem zu lösen. Die Argumentation daher etwas "medizinisches" im Bereich Musik zu machen ist sehr weit hergeholt und meines Erachtens nach nur schwer zu argumentieren.
 

Hallo fisi25,
sehr schön, dann weiter im Text.
Die meisten Helfer hier sind die absoluten Spitzenkräfte in ihrem jeweiligen Gebiet und streben nach Perfektion und das mit Erfolg. Wer sich helfen lässt liefert zumeist dann auch ein sehr gutes Projekt ab. Dieses hohe Niveau klingt dann aber auch manchmal resignieren herüber aber helfen wollen fast alle. Es spielt natürlich auch noch der Anspruch mit hinein, die jeweiligen Ausbildungs-/Projektumstände zu verbessern.
Wie gesagt sehr schön, dann ran an die Arbeit und halte uns auf dem laufenden. Ich bin mir sicher, dass hier und da noch ein paar Tips helfen können.
Grüße
Micha

Da war doch schon mal was ...
Ich denke da geht's weiter.

Du musst aber zugeben, dass das Müll ist. Entweder interessieren einen Meinungen aus einem Forum, dann macht man sich einen Account - zur Not mit einer Wegwerf-Mailadresse - oder man lässt es sein.
Was soll dieser altruistische Ansatz von dir, für andere Leute Fragen zu stellen? Wenn jemand auf Forenauskünfte keinen Wert legt, dann sind Auskünfte, die du für ihn / sie in einem Forum erfragst, genauso wertlos.
Ende der Diskussion, der Thread ist mangels Ernsthaftigkeit der Fragestellung geschlossen.

"Kontaktfreude" gesucht bei Kellerkindern?
*duckundweg*

Du musst aber zugeben, dass das Müll ist. Entweder interessieren einen Meinungen aus einem Forum, dann macht man sich einen Account - zur Not mit einer Wegwerf-Mailadresse - oder man lässt es sein.
Was soll dieser altruistische Ansatz von dir, für andere Leute Fragen zu stellen? Wenn jemand auf Forenauskünfte keinen Wert legt, dann sind Auskünfte, die du für ihn / sie in einem Forum erfragst, genauso wertlos.
Ende der Diskussion, der Thread ist mangels Ernsthaftigkeit der Fragestellung geschlossen.

Du musst aber zugeben, dass das Müll ist. Entweder interessieren einen Meinungen aus einem Forum, dann macht man sich einen Account - zur Not mit einer Wegwerf-Mailadresse - oder man lässt es sein.
Was soll dieser altruistische Ansatz von dir, für andere Leute Fragen zu stellen? Wenn jemand auf Forenauskünfte keinen Wert legt, dann sind Auskünfte, die du für ihn / sie in einem Forum erfragst, genauso wertlos.
Ende der Diskussion, der Thread ist mangels Ernsthaftigkeit der Fragestellung geschlossen.

Du musst aber zugeben, dass das Müll ist. Entweder interessieren einen Meinungen aus einem Forum, dann macht man sich einen Account - zur Not mit einer Wegwerf-Mailadresse - oder man lässt es sein.
Was soll dieser altruistische Ansatz von dir, für andere Leute Fragen zu stellen? Wenn jemand auf Forenauskünfte keinen Wert legt, dann sind Auskünfte, die du für ihn / sie in einem Forum erfragst, genauso wertlos.
Ende der Diskussion, der Thread ist mangels Ernsthaftigkeit der Fragestellung geschlossen.

Ganz ehrlich und nicht persönlich gemeint, aber ich gebe dem ganzen nicht so viel Chancen. Wenn ich mir deine Themen hier angucke, alle paar Wochen kommt eine neue Frage zur Weiterbildung, Techniker, SGD, OP, usw
Du hast dich jetzt auf die FU eingeschossen: Ok. Ist ja dein Ding.
Ob man jetzt ohne Abitur und Mathekenntnisse da ran muss(?)
Naja immerhin "nur" W-Info, die haben aber auch das zweite harte Mathemodul wie Info.

Wie egsagt verstehe ich auch nicht wie man ohne Grund VZ an der FU studieren will/muss. Die meisten werden Teilzeit studieren, so findet man idR oft kaum wen der wirklich auch den gleichen Weg geht. Ich war selber in W-Info eingeschrieben wegen meiner Tochter (was sich dann wegen meinem neuen Job erledigt hat). Stadt München, also nicht gerade klein. Trotzdem haben wir gerade so eine Lerngruppe zusammenbekommen und dann Termine ausmachen war schon schwer. Zu Beginn hieß es noch, ja lass uns wöchentlich treffen. Das reduzierte sich dann schnell auf monatlich, weil viele da nicht konnten, die anderen da nicht usw. 
Das ist auch der Nachteil von Flexibel, alle sind Flexibel und alle arbeiten flexibel und zwar zu unterschiedlichsten Zeiten.
Auch läuft so ein TZ Studium für viele eben nebenbei und nicht mit Prio 1 oder 2.

Wie gesagt, wenn VZ ohne wichtigen Grund = Fachhochschule. Uni ist für Forschung. Da wird man in dem Alter eh nicht hinkommen.
Aber viel Erfolg!

Also jetzt steig ich aus... du fragst nach Erfahrungen mit Vollzeit-Fernuni und Nebenjob, gibst dann aber dennoch Empfehlungen ab???

Die Suchfunktion taugt übrigens was...
https://www.fachinformatiker.de/index.php?/topic/154203-projektdokumentation-leitfaden-gesucht-für-ihk-für-münchen-und-oberbayern/
 

Es wäre sehr hilfreich, wenn Du schreibst, was Du von den Absolventen willst oder erwartest...

Die Vorwarnung war da.

Ähm... Leute... ihr seid so etwa drei Meilen neben dem Thema... und etwa 2 Centimeter davor, dass ich den Thread dichtmache.

Ich lasse mal einen Film hier abspielen...
Rückblende, sech Monate zurück. Cheffe spricht mich an, ob ich nicht wieder einen Azubi nehmen will. Okay, warum nicht?
Vor drei Monaten: check der eingegangenen Bewerbungen. 90% Ausschuss - und ja, bei Bewerbungen bin ich fies. Wer ein *.doc einreicht und sich gute Office-Kenntnisse attestiert sollte Einzüge nicht mit Leerzeichen positionieren. Ja, ich blende in solchen Fällen die Steuerzeichen ein.
Okay, wir haben genug vernünftigen Bewerbungen, dass es sich lohnt meinen Chef quer durch Deutschland reisen zu lassen um Gespräche zu führen. Ja toll, Bewerber 3 erzählt uns was, dass er im Praktikum (FH-Reife und Informationstechnischer Assistent) einen Proxy aufgesetzt hat - kann aber nicht die grundlegenden Funktionen eines Proxies erklären...
Da schreit doch mein Ausbilderherz doch nach dem Azubi der mir im Gespräch sagt "Ne, sorry, davon hab ich noch nichts gehört, was ist denn das - klingt interessant".
Auch ein Studienabbrecher ist mir willkommen - wenn er eine nachvollziehbare Begründung hat. Ja, mir reicht ein "Studium war zu trocken und ich bin an Mathe gescheitert". Das ist ehrlich und öffnet bei mir Türen.
Ich brauche als Ausbilder jemanden, der Interesse hat, der lernen will, bei dem ich das Gefühl habe, dass er Umgangsformen hat, dass er mit Anwendern umgehehen kann. Ich brauche niemanden, der mir vom ersten Tag an zeigt, wie toll er ist.
Das erste Jahr hat ein Azubi im Prinzip Welpenschutz. Klar, ganz schnell bekommt er Aufgaben, die er selber erledigen kann. Aber er kann sicher davon ausgehen, dass ich HINTER ihm stehe und mich ganz schnell einmische, wenn unsere User (es handelt sich um interne IT) versuchen, ihn zu überrollen.
...
Kurzzusammenfassung: ich WILL ausbilden. Ich will KEINE billige Arbeitskraft, die meine Arbeit macht, damit ich die Füsse auf den Tisch legen will. Alles andere zerstört das, was Deutschland mit dem Dualen Ausbildungssystem auszeichnet.

Ähm... Leute... ihr seid so etwa drei Meilen neben dem Thema... und etwa 2 Centimeter davor, dass ich den Thread dichtmache.

Das Zitat, auf das Du deine Frage beziehst, ist über fünf Jahre alt.
Ich war auch auf der G18, allerdings ist das auch schon über 10 Jahre her (Mitte 2001 bis Mitte 2004). Seitdem hat sich das Umfeld gewaltig geändert, in 2013 gab es ja die Gartenschau, wo Wilhelmsburg ziemlich umgekrempelt wurde. Somit ist das, was in 2011 geschrieben wurde, schon wieder überholt und Erfahrungen vor 2013 sind (zumindest was die Umgebung angeht) relativ irrelevant.

Ich lasse mal einen Film hier abspielen...
Rückblende, sech Monate zurück. Cheffe spricht mich an, ob ich nicht wieder einen Azubi nehmen will. Okay, warum nicht?
Vor drei Monaten: check der eingegangenen Bewerbungen. 90% Ausschuss - und ja, bei Bewerbungen bin ich fies. Wer ein *.doc einreicht und sich gute Office-Kenntnisse attestiert sollte Einzüge nicht mit Leerzeichen positionieren. Ja, ich blende in solchen Fällen die Steuerzeichen ein.
Okay, wir haben genug vernünftigen Bewerbungen, dass es sich lohnt meinen Chef quer durch Deutschland reisen zu lassen um Gespräche zu führen. Ja toll, Bewerber 3 erzählt uns was, dass er im Praktikum (FH-Reife und Informationstechnischer Assistent) einen Proxy aufgesetzt hat - kann aber nicht die grundlegenden Funktionen eines Proxies erklären...
Da schreit doch mein Ausbilderherz doch nach dem Azubi der mir im Gespräch sagt "Ne, sorry, davon hab ich noch nichts gehört, was ist denn das - klingt interessant".
Auch ein Studienabbrecher ist mir willkommen - wenn er eine nachvollziehbare Begründung hat. Ja, mir reicht ein "Studium war zu trocken und ich bin an Mathe gescheitert". Das ist ehrlich und öffnet bei mir Türen.
Ich brauche als Ausbilder jemanden, der Interesse hat, der lernen will, bei dem ich das Gefühl habe, dass er Umgangsformen hat, dass er mit Anwendern umgehehen kann. Ich brauche niemanden, der mir vom ersten Tag an zeigt, wie toll er ist.
Das erste Jahr hat ein Azubi im Prinzip Welpenschutz. Klar, ganz schnell bekommt er Aufgaben, die er selber erledigen kann. Aber er kann sicher davon ausgehen, dass ich HINTER ihm stehe und mich ganz schnell einmische, wenn unsere User (es handelt sich um interne IT) versuchen, ihn zu überrollen.
...
Kurzzusammenfassung: ich WILL ausbilden. Ich will KEINE billige Arbeitskraft, die meine Arbeit macht, damit ich die Füsse auf den Tisch legen will. Alles andere zerstört das, was Deutschland mit dem Dualen Ausbildungssystem auszeichnet.

Ähm... Leute... ihr seid so etwa drei Meilen neben dem Thema... und etwa 2 Centimeter davor, dass ich den Thread dichtmache.

Ähm... Leute... ihr seid so etwa drei Meilen neben dem Thema... und etwa 2 Centimeter davor, dass ich den Thread dichtmache.