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hellerKopf

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Alle Beiträge von hellerKopf

  1. Dann hast du die Absage von einem Algorithmus erhalten, dem einfach deine Werte nicht gepasst haben. Ignorieren ! Weiter bewerben, aber bei Menschen.
  2. Da muss doch schon ein Lernmodul mit Titel wie "Projektmanagement und Projektarbeit" in der Umschulung gelaufen sein. Sicher gab es da Hinweise, wo man Muster findet oder es wurden Beipiel von genehmigten Anträgen gezeigt.
  3. wie heißt das denn, wenn der Codier..?? demnächst in der KI-Maschine sitzt?
  4. Genau. Klingt zwar wie befriedigend, wirkt aber nicht so. Kommt irgendwie "uneinheitlich" rüber. Die gewählten Stufen der Zufriedenheit schwanken. Mir fehlt die Erwähnung der Dauer, über die dieses Zeugnis Auskunft gibt. Wie lange warst du im Unternehmen?
  5. Was eine(1) bestimmte IHK oder besser der PA erwartet, legt Sie weitgehend schon bei der Antragstellung fest. Beispiel: Fachrichtung Anwendungsentwicklung: Im Prüfungsbereich Planen und Umsetzen eines Softwareprojektes hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist, 1. kundenspezifische Anforderungen zu analysieren, 2. eine Projektplanung durchzuführen, 3. eine wirtschaftliche Betrachtung des Projektes vorzunehmen, 4. eine Softwareanwendung zu erstellen oder anzupassen, 5. die erstellte oder angepasste Softwareanwendung zu testen und ihre Einführung vorzubereiten und 6. die Planung und Durchführung des Projektes anforderungsgerecht zu dokumentieren. Bitte beschreiben Sie konkret: 1. Projektanlass: Ist-Analyse (Angaben zum Ist-Zustand) 2. knappe Nutzendarstellung für den Kunden bzw. Ziel des Auftrages oder Anforderungen an den Auftrag: Soll-Konzept 3. Die verwendeten Ressourcen sowie die untersuchten Alternativen 4. Erläuterung des Geschäftsprozesses bzw. die Darstellung des praktischen Problems, das in dem Projekt einer Lösung zugeführt wird (Eigenleistung) 5. ggf. Einbindung in ein Gesamtprojekt bzw. Angabe der Schnittstellen des (Teil-) Projektes innerhalb des Gesamtprojektes sowie die notwendigen technischen Einrichtungen, Werkzeuge etc. 6. ggf. zu berücksichtigende technologische / organisatorische Einschränkungen 7. Die erzielten Ergebnisses sowie die Abnahme des Projekts 8. Die Anwenderdokumentation Anhand der Liste kann der TE ja mal darlegen, was er denn da konkret angeben will,. Ich behaupte, dass es nicht leicht fällt, alles mit ausreichender Tiefe zu beantworten, ohne allgemeines Phrasendreschen zu betrieben.
  6. Kann sein. Ich gebe hier nur meine Erfahrung mit drei Umschulungsanbietern weiter.
  7. Das sagen die Bassisten auch immer über die Geiger.
  8. Da tuts auch ein AWS IAM Account. Für ein Projekt etwas wenig.
  9. Da ist natürlich auch noch das Kriterium "Mache ich was, was mir die Übernahme durch die Firma ermöglicht"
  10. Im Bezug auf Digitale Vernetzung gibt es kaum gute Umschulungen. Für die meisten ist das Neuland. Umd weil es zu wenige Teilnehmer gibt, um eine eigenständige Klasse zu bilden, wird man meisten bei den AE "mitgenommen". Die Zertifikatsangebote sind oft reine Marketing-Gacks. Zertifikate auf Einsteigerlevel machen kaum dem Unerschied. Bei höheren Stufen ist man in reinem Selbststudium, da die notwendige Praxis gehlt.
  11. Während der Umschulung wird das Thema kaum ausführlich behandelt. Die Projektarbeit findet in deinem Praktikum statt. Wie steht denn dein Praktikumsbetrieb zu dem Thema ? Wirst du da Unterstützung finden, oder richtet sich deine Auswahl nach persönlichen Vorlieben?
  12. So formuliert ist es noch lange nicht spezifisch genug. Hier im Forum gab es immer mal Anfragen, ob Hacking, Pentesting, etc. sinnvoll sind. Das hing jedesmal davon ab, wie detailliert das Vorhaben beschrieben wurde, und ob alle "IHK Must have" vorhanden sind. Also Wirtschaftlichkeit, Auswahl von Alternativen, Entscheidungsfindung. Einfach mal was machen, reicht nicht. Hier ist ein besipiel aus der Verganhenheit: Andere Beispiele sind direkt abgelehnt worde, weil zu oberflächlich. Im allegmeinen Konsens wird davon abgeraten.
  13. ^(?=.*[a-z])(?=.*[A-Z])(?=.*\d)(?=.*[!@#$%^&*()_+])[A-Za-z\d!@#$%^&*()_+]{8,}$ Willst du für die eine zentrale Zeile, die formal die Eingabe schon nach vielen Kriterien prüft, und ein weiteres Statement SELECT CASE WHEN EXISTS (SELECT 1 FROM list WHERE pw = 'user_input') THEN 1 ELSE 0 END AS user_exists; ein 80 Stunden Projekt ansetzen? Auch mit "viel drumherum" reicht das nicht.
  14. in Bezug auf Cybersicherheit bestimmt nicht.
  15. Mal die Prüfungsordnung zu lesen würde schon helfen § 33 Mündliche Ergänzungsprüfung ... (4) Bei der Ermittlung des Ergebnisses für den Prüfungsbereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2:1 zu gewichten. Also bisher 37 * 2 = 74 plus Punkte aus MEP ( sagen wir 76 ) ____________________________________________ 150 / 3 = 50 neues Ergebnis, damit bestanden
  16. Ich lerne: a) Bewerber aus Illyrien,Pannonien,Achaea oder Asia Minor scheitern immer an XX chromosomentragenden HR Managern. b) Wesen dieser Chromosomenkombination werden dann bevorzugt, wenn es der Quote dient. Man sollte eine von diesen blauen Dosen mit der weissen Chreme spendieren. Ich meine Niveau.
  17. Was macht man denn, wenn etwas bewiesen, also Fakt ist? Der TE wird ja nicht warten können, bis in 25 Jahren die teutsche Dolleranz sich wandelt.
  18. Gibt es denn keine Firma, die das "Kara..." im Namen trägt und von einem solchen geleitet wird ?
  19. ein sogenannter Fachkräftemangel ist ein Mangel an Fach-Kräften und nicht ein Mangel an allgemeinen Kräften. Die Firmen brauchen gerade in der IT eben Mitarbeiter mit ganz bestimmten Qalifikationen. Kräfte einzustellen, die diese nicht haben, würde das Problem nicht lösen, sondern zusätzlichen internen Schulungsaufwand erfordern, den sich viele Firmen nicht leisten. Die Absagen könnte also gewertet werden als: "Leider nicht die Qualifikation, die wir suchen". Das muß also nicht am Namen liegen.
  20. Es ist klar, dass jetzt diejenigen aufschreien werden, die behaupten, dass man zu Beginn einer Umschulung garnichts wissen muss. Ich find es aber nicht gut, wenn man vorher noch nicht mal in Erfahrung gebracht hat, was man lernen wird. Immerhin ist dir schon aufgefallen, dass dir dein Bildungsträger wohl noch keinen ordentlichen Ausbildungsplan gegeben hat. In diesem Plan sollten dann nicht nur die Überschriften der LF, sondern exkate Lernziele und angetsrebte Fertigkeiten stehen. Ja, damit der Bildungsträger seine Bemühungen auch nachweisen kann, werden regelmäßig Klausuren geschrieben, die allerdings von nahezu jedem Teilnehmenden leicht bestanden werden. Und damit du auch am nachmittag beschäftigt bist, stellen die meisten Dozenten Aufgaben für due nachmittägliche Selbslernphrase. Das kommt auf den Lerntyp an. Aber bedenke, dass du am Ende das gleiche Wissen haben solltest, das die Auszubildenden in 3 Jahren BS und Betrieb erwerben.
  21. Das würde bedeuten, dass wieder Themen aufgerufen werden, die auch in der AP2 vorkamen. Mit einer solchen Eingrenzung ist es möglich, sich gezielt vorzubereiten.
  22. Es kommt nur der von der Ressource versendete Code als string zurück: "p: $('#div_impressum').offset().top }, 1500);" onmouseover="preView('li_impressu m')" onmouseout = "hide_preView()"> <a><figure class='ball'></figure></a></li>< ul> <footer>⌖</footer> </nav> <div id="div_start"></div> <div id="div_suche"></div> <div id="div_firma"></div>"
  23. Um einfach mal alles zu grapschen: Um den vollständigen Inhalt einer Webseite zu laden, könnten Sie verschiedene Ansätze verwenden, abhängig von Ihren spezifischen Anforderungen und der von Ihnen bevorzugten Programmiersprache. Da Sie PowerShell ISE als Ihre bevorzugte Programmierumgebung angegeben haben, könnte das folgende PowerShell-Skript ein Ausgangspunkt sein: ```powershell # PowerShell-Script zum Laden des vollständigen Inhalts einer Webseite # URL der Webseite, deren Inhalt geladen werden soll $url = "https://leberkas.com" # WebClient-Objekt erstellen $client = New-Object System.Net.WebClient # Den Inhalt der Webseite herunterladen $content = $client.DownloadString($url) # Den vollständigen Inhalt der Webseite anzeigen Write-Output $content // > datei falls gewünscht ``` und dann fängt die Arbeit erst an. Die gewünschten Daten/Infos usw. ausfiltern
  24. Stimmt natürlich. Genauso wie jede Prüfung oder Klassenarbeit. Auch wenn du es nicht sagst, klingt es für mich so wie "Kann man also auch weglassen". Und wie entscheidet man dann, wer für eine Umschulung geeignet ist? Soll jeder mal probieren dürfen, ob er für die Maßnahme tauglich ist? Tests müssen und sollten sein. Sie müssten aber fundiert und aussagekräftig sein.
  25. Derartige Tests reduzieren nicht nur die Geldverschwendung. Sie bewahren auch die Kandidaten davor 2 Jahre in den Sand zu setzen. Bildungsträger lehnen wirklich kaum einen Bewerber ab, weil sie die Kurse voll haben wollen. Es werden zwei Jahre lang Kandidaten mitgezogen, die keine realistische Chance auf Bestehen der Prüfung haben. Und die hätten sie auch nicht, wenn der Untericht qualitativ ok wäre. Daher halte ich es für die beste Vorgehensweise, unvoreingenommen in den Test zu gehen. Das Testergebnis sollte man dann ernst nehmen. Werden da schon Zweifel am Erfolg der Maßnahme spürbar, bringt es nichts doch von einem wohlwollenden Institut aufgenommen zu werden. Es gibt allerdings bei den Tests Verbesserungspotential. Weniger Allgemeinbildung abfragen, sondern mehr nach Motivation, Selbstdisziplin, Lernverhalten usw. forschen. Denn da sind die Stolperdrähte gespannt.

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