afo

Fang klein an. Gibt es ein Open Source Projekt das du regelmäßig nutzt? Wenn ja fiel dir doch sicher schonmal ein Bug auf. Wenn ja, reporte den Bug, mach dich davor schlau wie ein ordentlicher Bug Report aussieht und dann tauch einfach mal in den Code ein und schau ob du die Stelle findest. Was du nicht verstehst schlag nach. Tritt der Mailingliste zu dem Projekt bei und lese mit.
Du kannst auch dem IRC-Channel des Projekts beitreten, mal ein wenig zuschauen was da besprochen wird und wenn du mal ein wenig weißt wie der Hase läuft dort Fragen stellen.

Machst du mit deinem Post nicht auch Rechtsberatung, indem du "uns" gerade rechtlich beräts über das Thema "Rechtsberatung"?
Das ist hier (nicht-kommerzieller) Meinungsaustausch unter Laien, sonst nichts. Wie in hunderten anderen Beiträgen auch bei denen nach gesetzlichen Ansprüchen für Urlaubstage, Kündigungsfristen, etc. gefragt wird. Wenn du das für "klare Rechtsberatung" hälst, dann sei dir das unbenommen. Ich sehe es eher wie hier und behaupte das Gegenteil.

@Trail les den Nachtrag oben. Ich werde morgen einen Anwalt aufsuchen.

Ich war auch nicht untätig. Ich habe mir erst einmal Rat bei dem IHK Mitarbeiter geholt der bei der Unterzeichnung des Ausbildungsvertrages dabei war und mit dem ich in der Vergangenheit schon mehrere Telefonate wegen der Tatsache geführt habe das ich nicht richtig ausgebildet werde.

Deswegen habe ich auch diesmal auf seine Aussagen vertraut. Des weiteren war ich beim Gericht und habe mir einen Beratungsschein geben lassen für den Rechtsanwalt. Und ich habe in Zusammenarbeit mit der IHK mehrere Telefonate mit potenziellen neuen Arbeitgebern geführt und Bewerbungen geschrieben.

Also Untätigkeit sieht finde ich anders aus. Klar ist die Situation beschissen, aber ich kann auch nicht zaubern.

Sent from my HUAWEI GRA-L09 using Fachinformatiker.de mobile app

Hallo zusammen,
ich bin neu hier auf diesem Board. Ich habe vor einem halben Jahr meine Ausbildung zum Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung abgeschlossen und arbeite nun Vollzeit bei meinem Ausbildungsbetrieb. Meine Arbeit besteht hauptsächlich aus Planung und Umsetzung von verschiedenen Web Projekt. Hierbei kommen meist Technologien wie ASP.NET oder PHP zum Einsatz. 
So nun allerdings zu meinem eigentlichen Anliegen. Zu Beginn meiner Ausbildung habe ich das erste Lehrjahr übersprungen und bin direkt ins zweite gekommen. Ich habe mich schon auf die Berufsschule gefreut und gehofft, dass wir einige interessante Fächer haben. Leider wurde ich dabei ziemlich enttäuscht.
Zu aller erst fiel mir auf, dass Mathematik nicht unterrichtet wurde. Ich mochte Mathematik immer sehr und halte einige Bereiche für recht wichtig. 
Der Softwareentwicklung Unterricht war die größte Enttäuschung schlecht hin. In den zwei Jahren Ausbildung haben wir Javascript, CSS, HTML und PHP behandelt. Hört sich für den Anfang erst einmal gar nicht so falsch an, allerdings waren die Inhalte alles andere als hilfreich. Ich frage mich warum zur Hölle man im 3. Lehrjahr zwei komplette Unterrichtsblöcke (Unterrichtsblock = 1 Woche) benötigt, um Schleifen, Verzweigungen und Funktionen zu besprechen, obwohl so etwas schon tausende Male im 2. Lehrjahr (Javascript) und im 1. Lehrjahr (Java) besprochen wurde.
Der Oberknaller war dann die Einführung in objektorientiertes Programmieren. Der Lehrer hat Klassen lediglich als Namensräume für Funktionen betrachtet. Im Prinzip war es funktionelles Programmieren, nur dass wir halt anstelle von Funktionen, statische Methoden von Klassen schreiben sollten. Es wurde keine Schichtentrennung besprochen. Die SOLID Prinzipien wurden nicht einmal ansatzweise eingehalten und wir haben nicht einmal ein einziges Entwurfsmuster besprochen, wie zum Beispiel das Singleton Pattern. Auf Fragen wie: "Was ist denn der Unterschied zwischen Schnittstellen und abstrakten Klassen?" bekam man für gewöhnlich nur seltsame Antworten.
In IT-Systeme haben wir strikt den Lehrplan des Lehrers abgearbeitet. Hauptsächlich haben wir uns mit Linux System auseinandergesetzt. Wenn man allerdings mal eine Frage hatte, die etwas in die Tiefe ging oder nichts mit dem konkreten Lehrplan des Lehrers zu tun hatte, bekam man im Normalfall keine Antwort. 
Nun zum Fach Deutsch. Ich kann verstehen, dass dieses Fach in der Berufsschule gelehrt werden sollte. Mich störte allerdings, dass wir keine einzige Unterrichtsstunde damit verbracht haben, wie man eine Projektdokumentation schreibt, welche letzt endlich für die Abschlussprüfung relevant ist. Statt dessen haben wir ständig Gedichte interpretiert, kreatives Schreiben geübt oder Geschäftsbriefe geschrieben (die Geschäftsbriefe sind sinnvoll).
Mein Fazit aus zwei Jahren Berufsschule ist, dass ich absolut gar nichts gelernt habe, was in der Berufswelt direkt anwendbar ist. Wenn ich so programmieren würde, wie ich es in der Schule gelernt habe, könnte ich mir bald einen neuen Arbeitgeber suchen. Viele Themen, die angesprochen wurden sind extrem veraltet (wir haben tatsächlich 2 Wochen lang HTML Framesets behandelt).
Wie sollen Lehrer Wissen vermitteln, wenn sie dieses selbst nicht haben?
Wie ist es euch in der Berufsschule ergangen? Habt ihr ähnliche Erfahrungen gemacht?
 
 

Anwalt, Sofort.
Also spätestens am 27. zu einem Arbeitsrechtler. Eine Erstberatung kostet nicht viel, aber wenn du dir das dennoch nicht leisten kannst, dann kannst du eventuell beim Amtsgericht einen Beratungsschein bekommen.
Wenn du in einer Gewerkschaft bist, dann bekommst du über diese Rechtsschutz.

Anwalt, Sofort.
Also spätestens am 27. zu einem Arbeitsrechtler. Eine Erstberatung kostet nicht viel, aber wenn du dir das dennoch nicht leisten kannst, dann kannst du eventuell beim Amtsgericht einen Beratungsschein bekommen.
Wenn du in einer Gewerkschaft bist, dann bekommst du über diese Rechtsschutz.

Nichts. Betriebsschließung.

Nichts. Genau wie sonst auch.

Ein PC für sowas?
Schraubt man dafür nicht besser irgendwo ein Tablet hin welches so konfiguriert ist, dass nur die Zeiterfassungsapp nutzbar ist?

Ein PC für sowas?
Schraubt man dafür nicht besser irgendwo ein Tablet hin welches so konfiguriert ist, dass nur die Zeiterfassungsapp nutzbar ist?

@Whiz-zarD
Nur für mich zum Verständnis:
Du hast hier einem FISI versucht auszureden, dass er eine Chance auf dem Markt als Programmierer hat, weil er eben nicht wisse, was Design Patterns, Clean Code und Co. sind. Es reiche nich, einfach eine paar Zeilen Code schreiben zu können. Das würde von den Unternehmen erwartet, und ohne hätte man keine Chance.
Nachdem Dich andere darauf hingewiesen haben, dass Design Patterns, Unit Tests, Clean Code und Co. zwar schöne Dinge sind, aber in einem Großteil der Unternehmen kaum bis gar nicht statt finden, räumst Du ein, selbst in einem Unternehmen zu arbeiten, wo genau nichts auf diese Sachen gegeben wurde. In Jahrzehnten nicht.
D.h. Du und (ich denke) wir alle kennen zu großen Teilen Unternehmen, die zwar diese Dinge kennen und schätzen, aber nicht nutzen. Zudem haben und kennen wir alle Kollegen, die - gemessen an diesen Anforderungen - sofort ihren Job los wären. Und wohl jeder nicht nur einen. Trotzdem aber im Job sind und nich selten dabei hoch bezahlt, weil Altvertrag und Co.
Trotz diesem Widerspruch verkaufst Du es dem TE so, als wäre das eine Mindestanforderung um eine Junior-Stelle als Anwendungsentwickler zu bekommen. Und führst on top als Lösung noch die Ausbildung zum FIAE an, wo man all das de facto doch gar nicht lernt???
Zumindest ich habe das anno 2004 nicht in der Ausbildung gelernt und auch meine heutigen Azubis kriegen davon in der Schule nich so viel mit. Da geht es eher um Switch/Case und Was ist eine Klasse, als um Design Patterns und Co.
...
Sorry, aber das finde ich schon ein wenig drollig, muss ich nun zugeben.
Du argumentierst mit Deinem persönlichen Soll-Zustand, verkaufst diesen als Ist-Zustand und willst damit einem FISI seine Job-Chancen schlecht und eine Ausbildung gut reden, die ihm gar nichts nützen würde.

Deine Ansprüche in allen Ehren, aber das ist lächerlich. Nach den Anforderungen kannst du die Hälfte der fertigen FIAE'ler (zumindest von denen, die ich während und nach meiner eigenen Ausbildung kennengelernt habe) auch nicht einstellen. Was nur bedeutet, dass der Abschluss weniger wichtig ist als die tatsächlichen Fähigkeiten. Daher würde ich dem OP zwar auch raten, sich einfach mal auf Juniorstellen zu bewerben, sich aber vor allem privat die nötigen Kenntnisse draufzuschaffen. Das ist natürlich aufwendig und wäre während der Ausbildung sinnvoller gewesen, geht aber auch.

Was für ein Auto war das denn und wie viel bist du gefahren?
Pauschal würde ich das so nicht behaupten.
Mein Fahrzeug, jetzt 11 Jahre alt, hat mich vor 4 Jahren 7800€ gekostet, aktueller Restwert ca. 3000€, da 80.000km mehr auf der Uhr. Somit einen Wertverlust von 4800€, 377€ Versicherung im Jahr, 170€ Steuer, 190€ Sprit im Monat, Wartung und Verschleiß ca 660€ im Jahr, also ohne Defekte. Macht laut meiner Excel Rechnung 18887€ Gesamtkosten auf 4 Jahre, ohne außerplanmäßige Defekte. 
Firmenwagen, 40.000€ Liste 400€ Geldwerter Vorteil, plus 432€ Geldwerter Vorteil für Arbeitsweg, wären Netto bei mir 447€ und auf 4 Jahre gerechnet 20448€. Macht auf 4 Jahre eine Differenz von 1561€ oder 32€ im Monat.
Die 1500€ habe ich aber für die Defekte schon ausgegeben und der Stress mit Werkstattermin, Leihwagen, Reifenwechseln usw. sind mir auch 32€ im Monat wert. Von den unterschieden beim Thema Sicherheit und Komfort eines Neuwagens zu meiner 10 Jahre alten Gurke mal abgesehen.
 
Übrigens nur eine theoretische Rechnung, denn auch bei uns gibt es keinen Firmenwagen für das Fußvolk.
Und um noch was zum Topic beizutragen, ich habe 20-30 Reisetage im Jahr, meist im dem Zug. Also morgens um 6 an den Bahnhof fahren, dann 4 Stunden im Zug, dann ein paar Stunden Meeting, Präsentation Workshop und dann wieder 4 Stunden nach Hause, oft im stehen weile eine Sitzplatzreservierung kostet ja Geld. Dann bin ich so um 21-22 Uhr wieder am Heimatbahnhof und muss noch 40 Minuten nach Hause fahren. Überstunden werden bei uns eh nicht bezahlt oder ausgeglichen, somit gibt es da nichts. Die Parkgebühren vom Bahnhof werden erstattet,  Verpflegungsmehraufwand wird auch gezahlt, allerdings muss man auf dem Formular angeben ob es beim Kunden/Partner/Lieferanten was zu Essen gab, das wird dann entsprechend abgezogen.
 

Dafür gibt es in anderen Berufsfeldern die "Helferausbildungen". Fachkraft für XYZ, zb., usw. Meistens zweijährig und wer kann schaut, dass er stattdessen was vernünftiges lernt.
Ich wäre im Gegenteil dafür die beiden FI-Berufe zusammenzuziehen, gerne auf 3,5 Jahre zu verlängern bei beiden ordentlich Betriebssysteme, Netzwerke und Softwareentwicklung abzuhandeln und erst am Ende (für das Prüfungsprojekt) in die Felder "Softwareentwicklung und Infrastrukturentwicklung" zu unterscheiden. Die Feld-Wald-und-Wiesen-FISI-Aufgaben sehe ich eher bei einem weiterentwickelten ITSE.

Dafür gibt es in anderen Berufsfeldern die "Helferausbildungen". Fachkraft für XYZ, zb., usw. Meistens zweijährig und wer kann schaut, dass er stattdessen was vernünftiges lernt.
Ich wäre im Gegenteil dafür die beiden FI-Berufe zusammenzuziehen, gerne auf 3,5 Jahre zu verlängern bei beiden ordentlich Betriebssysteme, Netzwerke und Softwareentwicklung abzuhandeln und erst am Ende (für das Prüfungsprojekt) in die Felder "Softwareentwicklung und Infrastrukturentwicklung" zu unterscheiden. Die Feld-Wald-und-Wiesen-FISI-Aufgaben sehe ich eher bei einem weiterentwickelten ITSE.

Dafür gibt es in anderen Berufsfeldern die "Helferausbildungen". Fachkraft für XYZ, zb., usw. Meistens zweijährig und wer kann schaut, dass er stattdessen was vernünftiges lernt.
Ich wäre im Gegenteil dafür die beiden FI-Berufe zusammenzuziehen, gerne auf 3,5 Jahre zu verlängern bei beiden ordentlich Betriebssysteme, Netzwerke und Softwareentwicklung abzuhandeln und erst am Ende (für das Prüfungsprojekt) in die Felder "Softwareentwicklung und Infrastrukturentwicklung" zu unterscheiden. Die Feld-Wald-und-Wiesen-FISI-Aufgaben sehe ich eher bei einem weiterentwickelten ITSE.

Damals ™ hab' ich ca. 100 Bewerbungen geschriebenm, war bei ungefähr 10 Unternehmen zum Gespräch und hatte 3 Zusagen.
Bester Ablehnungsgrund war, nachdem ich 2 mal hin gefahren bin und unter den letzten Bewerbern war, "Wir haben schlechte Erfahrung mit Leute von weiter her/aus'm Osten gemacht, dass die uns dann in letzter Minute doch noch abspringen." ...

Hersteller: Audi
Modell: A3
Fahrzeugtyp: 4 Türer, Limousine (Stufenheck)
Baujahr: xx/2014
Leistung: 150PS TDi
Farbe: Weiß
Laufleistung: ~ 30.000km
Fahre ihn erst seit April, bereue aber nichts! War ein teurer Spaß, aber ich wollte halt nicht 5-8k weniger ausgeben, dafür dann aber in einem Auto fahren, was mich dann doch nicht so erfüllt wie dieser Audi. War halt Liebe auf den ersten Blick...

Ja.

Ich habe inzwischen eine Theorie entwickelt, die zumindest Blind Guardian, Dream Theater, Ayreon und Sonata Arctica ganz gut abbildet.
Die Bands starten stark, entwickeln Trademarks, erreichen schon früh einen Höhepunkt, dann haben sie Lust auf neues/mehr, beginnen in andere Richtungen zu experimentiere. Dabei kommen Alben heraus, mit denen viele Fans der ersten Stunde nicht mehr so viel anfangen können. Aber oft sind es die interessantesten und "künstlerisch entwickeltsten" Alben der Band. Die traditionellen Fans lamentieren jedoch den Verlust der ursprünglichen Trademarks, skandieren eventuell sogar Ausverkauf und fordern eine Rückkehr zum alten Stil. Nach ein, zwei Alben verkünden die Bands dann einen Rückkehr zum Ursprung, dabei kommt dann leider ein Album heraus welches mehr oder weniger wie die erste eigenständige Veröffentlichung einer Coverband klingt und im wesentlichen ziemlich langweilig ist. Die Hardcore Fans freuen sich zwar zuerst weil sie traditionelle Trademarks wiedererkennen, müssen aber wenn sie nach einiger Zeit Bilanz ziehen doch zugeben, dass sie das Album schon nach 3 Wochen aufgehört haben zu hören.

Wenn das Retroprog ist hör ich zur Zeit Retroretroprog. Wobei es nicht wirklich Retro ist, da ich ja wirklich das alte Zeug höre. Also eher Originalprog:
Jethro Tull - Aqualung & Genesis - Nursery Cryme wechseln sich zur Zeit bei mir ab.

In Baden-Württemberg sind die Aufgaben für gewöhnlich in einer in der Berufsscjule eingeführten Programmiersprache zu bearbeiten. Ich gehe nicht davon aus, dass Pseudocode gewertet wird. Vielleicht gibt es einen Gnadenpunkt. Aber du hast ja zum Programmieren eine IDE (Oder einen Code-Editor) zur Verfügung. Also sollte es möglich sein zumindest eine halbwegs brauchbare Lösung abzuliefern, weil du doch nicht auswendig an jedes Syntaxdetail erinnern musst.
Und so viel machen die Programmieraufgaben bei FISIs meistens nicht aus...

Theoretisch reicht sogar Hauptschule. Was die AG dann fordern ist eben das andere. Da heute eh "fast jeder" Abitur hat und das schulische Niveau seit Jahren sinkt, fordern viele eben Abitur. Dass dann ein Großteil danach noch studiert und man quasi umsonst ausgebildet hat, geschenkt.
Grundsätzlich reicht prinzipiell ein Realschulabschluss aus, was die Anforderungen usw angeht.

Nach dem Update funktioniert der reconnect-Button der Chatbox nicht mehr (und der Disconnect kommt gefühlt schneller)

Ich will ja kein Spielverderber sein, aber wenn du eine Lösung / Konfiguration in betracht ziehst, bei der du dich ohne Erlaubnis des Mitarbeiters (Pop Up, etc.) bei ihm aufschalten kannst und siehst was er gerade macht, würde ich das vorher genau mit dem Betriebsrat / Datenschutzbeauftragen besprechen.
vg,
smite

Fahrradmanufaktur T-300.
Seit Jobwechsel fahre ich allerdings nicht mehr mit dem Rad zur Arbeit. Mich ungeduscht nach 25km Radfahren möchte ich den Kollegen nicht zumuten. Sonst würde ich zumindest im Frühling oder an lauen Sommertagen gelegentlich mit dem Rad fahren.