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KeeperOfCoffee

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  1. Ich verstehe darunter, dass du in der Lage bist dir selbst die Dokumentation von Framework XY anzusehen, und dich innerhalb eines kurzen Zeitraumes (auch durch etwas Invest von privater Zeit am Wochenende) einzuarbeiten. Der zweite Satz sagt ja schon, dass es wichtiger ist etablierte Standards zu beherrschen, die auf viele Frameworks zutreffen. Du sollst die Fähigkeit haben dich in das Framework SELBSTSTÄNDIG einzuarbeiten und es anzuwenden, ohne groß Hilfe von Kollegen zu benötigen. Das ist relativ Standard, da jedes Jahr ein paar JavaScript Frameworks auf dem Markt geworfen werden...die Leute kommen mit dem lernen nicht mehr nach und "beherrschen" tut eh keiner was. Gerade Punkt 3 sagt doch, dass sie nicht speziell nach Gurus suchen
  2. Ist wohl bei jedem anders (jeder IHK anders?) Ich habe meines erst Monate danach erhalten. Kann auch sein, dass mein AG es verpasst hat es sofort zu verschicken, keine Ahnung. Glückwunsch, freu dich jetzt einfach mal bestanden zu haben.
  3. War bei uns in München genau so. Fast jeder den ich kenne hat damals den PA als "Zielgruppe" angegeben. Wie gesagt...so als ob man es Unbeteiligten erklären muss.
  4. Das halte ich erstmal für schlecht, da du so voraussetzen kannst, dass Leute vor dir stehen, die grob gesagt mehr Wissen über deine Abteilung/Projekt/Unternehmen haben. Du setzt voraus, dass mehr Wissen da ist als es der Fall ist (i.d.R. kennt sich nur ein Prüfer im Detail mit deinem Projekt aus). Diese "Ersparnis" wird oft nicht gerne gesehen, soviel ich gehört habe. Das ist eher was fürs Fachgespräch. Außerdem würde ich über den Sinn und Zweck des Projektes reden und die Wirtschaftlichkeit Überhaupt: Versuche die Präsi so zu machen, dass du nur dort "Angriffsfläche" zulässt wo du dich wohl fühlst. Du musst bewerten ob das was du sagst Auswirkung auf mögliche Fragen im Fachgespräch hat.
  5. Und deiner? Bist du Mod? Oder warum glaubst du hier die "Aufsicht" spielen zu müssen?
  6. Hierzu kommt, dass es kein wirklich einheitliches Bild gibt. Manche in dieser Branche haben fast keinen Kontakt zu Kunden, andere täglich, manche arbeiten alleine, wesentlich mehr im Team. Manche Unternehmen sind hip, andere verlangen schon fast nen Anzug
  7. Viel Glück für morgen @jkcoding. Die Prüfer sind eigentlich nett. Wirke einfach schwach und kränklich. Und mach nicht wie ich den Fehler und setzt dich auf den Chefsessel, sondern auf den alten klapprigen Stuhl, der jeden Moment zusammenbrechen könnte.
  8. Warum sollte das nicht passen, wenn man fragen darf? Gibt genügend Leute, die ne gute Prüfung hatten, aber einfach schlecht im Doku schreiben sind.
  9. Ich würde wohl Angebot 2 nehmen, obwohl keine Gleitzeit und der Fahrtweg ein Graus ist. Ich würde die Stelle in dem Wissen nehmen, dort höchstens 2 Jahre zu bleiben (es sei denn du planst umzuziehen). Allerdings verschafft dir die Stelle einen besseren Start, da der Aufgabenbereich besser ist sowie dein Einstiegsgehalt. Im Support würde ich nicht starten wollen. Sofort ins Consulting zu starten könnte ein Glücksfall für dich sein.
  10. DAS IST FALSCH!! Es reicht nicht einfach am nächsten Tag reinzuschneien. Lese hierzu den Erfurter Kommentar zu Arbeitsrecht: https://beck-online.beck.de/Dokument?"vpath=bibdata\komm\ErfKoArbR_10\BBiG\cont\ErfKoArbR.BBiG.p24.htm TL;DR: "Eine Weiterbeschäftigung iSd. § 24 liegt vor, wenn der Auszubildende an dem der rechtl. Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses folgenden Arbeitstag erscheint und auf Weisung oder mit Wissen und Willen des Ausbildenden oder eines Vertreters tätig wird" Du musst also von jemanden mit Personalentscheidung (über Einstellungen) Weisungen erhalten. Ansonsten kannst du da eigentlich erscheinen und gleich aus dem Laden geworfen werden.
  11. Das bedeutet, dass du erläutern musst, wer denn die Zielgruppe der Präsentation wäre. z.B. wären es Mitarbeiter, denen du das neue Produkt vorstellen willst, Kunden... Ich habe (wie viele auch) gesagt, dass meine Zielgruppe der Prüfungsausschuss ist. Wie das bewertet wurde, habe ich nie erfahren. War auch in München. Ansonsten hier noch ein netter Blogpost von https://fachinformatiker-anwendungsentwicklung.net/zielgruppe-der-projektpraesentation/ @stefan.macke
  12. Die Stellenausschreibungen werden meist einfach von der HR geschrieben, die sich oft an anderen Stellenausschreibungen orientieren oder generell meinen, dass Informatik == Studium bedeutet. Nach mehreren Jahren BE würde ich mich nicht davon abschrecken lassen mich auf ner Stelle zu bewerben, die den Angaben nach ein Studium benötigt.
  13. Soviel ich weiß sind diese Personen doch nicht mal "Prüfer", sondern eine ehrenamtliche Aufsicht. Prüfer sind diejenigen die offiziell was vor der Prüfung sagen, und da sind meist nur 1 oder 2 da. War jedenfalls bei mir so.
  14. ja i.d.R. werden hier meist 3 Jahre angegeben, damit dies möglich ist. Das ist schon noch ne kleine Hausnummer, kann ich verstehen mir geht es ähnlich.
  15. Ich sehe das anders, bei mir in München gab es den Antrag online zu stellen. In der Entsprechenden Textbox für diesen Teil des Antrages stand dann die maximale Anzahl an Zeichen. Du kannst also hier im Antrag schon einiges reinpacken.
  16. Wie ist hier eigentlich die allgemeine Meinung? Ich kenne mehr FISIs die in der Entwicklung gelandet sind, aber kenne keinen Programmierer der Admin ist. Einige sind auch irgendwie im Vertrieb gelandet. Ist es ne größere Hürde als FIAE ein Admin zu werden, als vom Admin zum Entwickler hin.
  17. Eine Verkürzung der Ausbildung ist ohne Zustimmung des Ausbildungsbetriebs nicht möglich...ganz simple Übersetzung von "bei uns"
  18. Welche Erfahrung hast du den in Sachen Entwicklung. Eine Supportstelle (zwangsläufig) zu nehmen ist immer so ne Sache, denn wenn man da zu lange drinnen ist, verschlechtern sich eher noch die Chancen. Ich hätte an deiner Stelle händeringend nach ner Junior Stelle in der Entwicklung gesucht. Aber dafür brauchst du auch ein paar Kenntnisse
  19. Meint ihr wirklich das würde drankommen? Das Thema Blockchain ist doch etwas komplex für ne AP, oder? Ansonsten: In meiner AP mussten die FISIs ungewöhnlich viel FIAE Zeug machen, deswegen stell sicher, dass du da fit bist. Und gehe die Themen noch mal durch die du wirklich hasst
  20. Sorry aber wie kann eine Abschlussprüfung "plötzlich" kommen. Die meisten Leute gucken eher jeden Tag auf den Kalender und haben Schweißausbrüche weil die Prüfung immer näher kommt.
  21. Könntest du das Zeugnis bitte hier anonymisiert posten? Die meisten hier mögen es nicht unbedingt Dateien runter zu laden, zudem wird das zitieren somit einfacher
  22. Schon mal ein Frohes Neues und rutschts richtig 

  23. Für besseres Verständnis solltest du wohl angeben, wie viel Mehrarbeit in der Woche auf dich zukommt. Ist das Einkommen dadurch stetig, oder hast du Monate wo gar nix läuft. Desweiteren hattest du wohl Glück, dass die Mundpropaganda für dich funktioniert hat. Andere müssen ewig lange Connections bilden um mal nen Auftrag zu bekommen.
  24. Auch wenn Ratschläge wie "beginne mit was Leichtem" nett gemeint sind: So wie sich das bisher liest, macht er eh schon recht simple Aufgaben. Mein Rat: Bleib erstmal bei einer Sache. Sieh dir eine Aufgabe an und versuche in eigenen Worten darzulegen, was du machen musst und was du dafür benötigen wirst. Wenn dir "ein Teil" deines Lösungsansatzes fehlt oder du etwas nicht ganz verstehst => wirf Google an. Egal ob FIAE oder FISI...wir verstehen auch viel nicht, müssen Lösungsansätze googeln, uns die Doku ansehen, wenn wir plötzlich ein neues Feature in der Sprache haben, oder wir den Code des Kollegen nicht verstehen. Wir lernen so einiges nicht auswendig. Wenn...dann kommt es eher von Routine, weil wir Lösungsansatz a schon zig mal verwendet haben. Die Antwort auf deine SQL Frage hättest du schnell, wenn du richtig googeln würdest. Daraufhin würdest du wohl Websiten entdecken mit noch mehr Informationen die für dich interessant sind....und so bildet sich langsam ein Wissen. Gerade in der Berufsschule sollte das recht leicht sein. Neues Thema => einfach die Doku dazu von der entsprechenden Sprache aufschlagen. Schon hast du vermutlich mehr Informationen, als der Lehrer versucht euch reinzupressen.

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